A. 26个拼音字母怎样读
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鹅]
f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]
k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [讷]、o[喔]
p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]
u[乌]、v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [医]、z [资]
(1)日着女装怎么拼读扩展阅读
声 调 符 号
1、阴平：- 阳平：/ 上声：∨ 去声： ﹨
2、声调符号标在音节的主要元音上。轻声不标。
3、例如：
妈 mā 【阴平】 麻 má 【阳平】 马 mǎ 【上声】 骂 mà 【去声】 吗 ma 【轻声】
参考资料
网络-汉语拼音音节
B. 如何快速拼读拼音
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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
C. 请问下面的拼音怎么拼读
水(shuǐ)平(píng) 蟋(xī)蟀(shuài) 大(dà)脑(nǎo)
枕(zhěn)头(tOu) 日(rì)出(chū) 祖(zǔ)父(fù)
果(guǒ)园(yuán) 面(miàn)包(bāo)
转(zhuàn)笔(bǐ)刀(dāo)
)
D. qun的拼音分解
qun的声母是q，韵母是un。拼音是qún的字有帬、宭、峮、裙、群等。
一、裙的释义
1、裙子。
2、形状或作用像裙子的东西。
二、字源解说
形声字。衣（衤）表意，小篆之形像件衣服，表示和衣服有关；君表声，君是群的省文，有多义，表示裙由多幅布帛制成，且裙身有很多褶儿。本义是下裳，即裙子。
三、组词
男裙、裙甲、围裙、套裙、墙裙等。
(4)日着女装怎么拼读扩展阅读：
一、男裙[ nán qún ]
男性所着的裙子。穿裙子多被认为是女装，但在世界部分地区以及历史上的一定时期内，男子着裙者并不少见。
二、裙甲[ qún jiǎ ]
古代甲胄作为身体腰部及下部分防护的装备。
三、围裙 [ wéi qún ]
围在身前保护衣服或身体的东西，用布或橡胶等制成。
四、套裙 [ tào qún ]
下身是裙子的女式套装。
五、墙裙 [ qiáng qún ]
加在室内墙壁下半部起装饰和保护作用的表面层，用水泥、瓷砖、木板等材料做成。一般高1—2米。也叫护壁。
E. 拼音拼读技巧
汉语拼音有两种拼读方法：
拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。 韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。i是韵头；a是韵腹 一：韵母
a（啊） 嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。 o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。 i （衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u （乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü （鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。 二：声母
b （玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p （坡）发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d （的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。
t （特）发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n （呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l （勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ （哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。
k （颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。 h （喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
j （机）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。
q （七）发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的气流较强。 x （西）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。
z （资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出,声带颤动。
c （次）发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。 s （思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
zh （知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。
ch （吃）发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。 sh （师）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。
r （日）发音部位、方法跟sh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。
y 和i的音相似，只是y是声母，声母发音较轻快；i是韵母，韵母发音时较响亮。
w 和u的音相似，只是w是声母，声母发音较轻快；u是韵母，韵母发音时较响亮。 三：复韵母
ai 先发a的音，这个a比单念a时舌位偏前。发a后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到i的舌位时停止。由a到i有一个滑动的 过程 。
ei 先发e的音，然后向i滑动。发e时，舌位要比单念e 靠前，发音也更响一些。
ui 是u和ei的结合，发音时，先发u的音，接着发ei，口型由圆到扁。
ao 先发a，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，发出近似u的音，要轻短。
ou 先发o的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。
iu 是i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。u要比单韵母u的口型开一些，舌位低一些，u的响度比i大。 ie 发音时，由发i开始，接着发 ê,口腔半开，中间气不断。ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念 ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。
üe 发音时，由ü开始然后向 ê滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里e也念 ê。
er 发音时，e表示发音时舌头的位置，r表示卷舌动作。在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er 。 an en in un ün
由元音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。
ang 先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。
eng 先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。 ing 先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。
ong先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。 注：
i音与y音、u音与w音相似，只是 i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发音较轻快。
ye（叶），读作ie ，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作ve，和ye一样，不能拼读，只能整读。
yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u； yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、üe、ün、üan
打鼓 [dǎgǔ] 由两个第三声组成的词，第一个字音读第二声。 j q x y的后面不跟u只跟v，而且去掉两点，yu qu xu yu
标音调时，有a标a没a标o或 e，i和 u 在一起时标在最后一个。
F. 如何快速拼读拼音
背会拼音,拼音只有63个,用心的话两天就被背下来了,下面这些是我花费了时间整理出来的,
并标注了拼音的发音,比较全面,供你参考.
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调.练熟基本上就行
了.
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音.
韵母：指音节中声母后面的部分.
音节：语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段.由声母、韵母组成.“大（da）”
一般说来,一个汉字代表一个音节.
声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个
韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个
整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个
[单韵母：发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的,叫单韵母.
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母.
[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的,如：an en in un ün 5个]
[后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的,ang eng ing ong 4个]
[前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由元音和鼻尾音组成.鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的（en发音 恩）]
[后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音,要抬起舌根.（eng发音 亨）]
平舌音：z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]
翘舌音：zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]
三拼音节:ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9个
零声元音节:a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个
[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母.韵母发音时较响亮,声母发音较轻快.韵母又分单韵母和复韵母,只包含一
个元音的,叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母.
汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成.韵头,又称介音；韵腹,称元音；韵尾则
有元音和辅音尾两种.
如：[如 lie ] l是声母,ie是复韵母.i是韵头；e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是
复韵母.韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾.双韵母是复韵母的特殊形式
三、拼音的发音：
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23个）
标准发音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齿龈音（舌尖音）：d[的] t[特] n(讷) l(勒)
舌根音（软腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音,龈－腭音）：j[机] q[七] x[西]
平舌：z[资] c[次] s[思]
翘舌：zh[知] ch[吃] sh[师] r[日]（齿龈后音,舌尖后音）
y[衣] w[乌]
韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24个）
标准发音：a[啊] o[哦] e[额] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[偶] iu[优] ie[耶] üe[约]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16个）
标准发音： [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]
yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]
四、声调读法规则：一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声.
[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]
如：《汉语拼音方案》中声调符号采用的是：阴平（ˉ）、阳平（ˊ）、上声（ˇ）去声
（ˋ）、 轻声（不标调）的方法.这种方法解决了不同声调汉字的区别问题.例如：妈
mā（阴平）、麻 má（阳平）、马 mǎ（上声）、骂 mà（去声）、吗 mɑ（轻声不标调）.
五、标调规则：音节要标调,规则要记清
有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,
iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u,ui应该标
i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去,轻声不标就空着.
六、拼读省点规则：j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去；
挖去两点还读ü；小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽.
注意：如果在键盘上打字[ü]是[v]如：绿 拼音 [lv]
G. “日”的拼音是什么
“日”的拼音是[rì]。
日（拼音：rì）为汉语一级通用规范汉字（常用字）[1]。此字始见于商代甲骨文及商代金文。远古时期没有“太阳”这个词，太阳就是“日”。地球自转产生昼夜交替现象，太阳每天都会东升西落，所以一个昼夜也称为“日”。
狭义的“日”为“白昼”，与“夜”相对。后又引申为时候、时代、日子。
又因为“日”的唯一性，所谓“天无二日，人无二主”，所以“日”也用于比喻君主。
H. dress单词怎么读
dress读音为：英 [dres] 美 [drɛs] 。具体释义如下：
dress 英 [dres] 美 [drɛs]
1、名词 n.衣服;礼服;连衣裙;装饰
例：Shewaswearinganewdress.
她穿着新衣服。
2、动词 vt.& vi.打扮;穿着;给…穿衣
vt.给…穿衣;给…提供衣服;装潢，装饰或装点;排成列
例：Motherlovedtodressmeup.
妈妈喜欢打扮我。
3、形容词 adj. 连衣裙的;须穿礼服的;适合于正式场合的;办公时（或半正式场合）穿戴的
例：Mydaughtercandressherself.
我的女儿会给自己穿衣了。
常见句型 ：
1、用作不及物动词 S+dress(+A)
He dressed and ate little better than the peasants.
他的饮食和穿着一点不比农民强。
2、用作系动词 S+dress+ adj.
He dresses young.
他打扮得很年轻。
3、用作及物动词 S+dress+ n./pron.
My daughter is too young to dress herself.
我女儿年纪太小,还不能自己穿衣服。
4、用作双宾动词 S+dress+ pron./n. + n.
Please dress me a fruit salad.
请给我做一份水果色拉。
(8)日着女装怎么拼读扩展阅读：
一、dress作n.(名词)
1、dress用作可数名词时,指“妇女和儿童的服装”。尤指女士上下连身的裙子。
2、dress用作不可数名词时,是衣服的总称,尤指外衣,不论男女都可用,有时还指用于特定场合的服装。
二、dress作v.(动词)
1、dress的基本意思是“给裸露的身体穿上衣服”,可表示状态(=wear clothes),也可表示动作(=put on clothes)。
2、dress含有穿戴或款式上精心挑选的味道,引申可表示“装饰”“打扮”“为…提供衣服,为…设计衣服; 包扎; 梳理头发”等。
3、dress用作不及物动词时多指“穿着”的状态,在非正式场合也可指重复或习惯性的动作。
4、dress用作及物动词时,最常用的意思是“给…穿上衣服”。其宾语是反身代词或其他表人的名词,而不是表示衣服的名词。
5、dress也可表示“(加调料)制作”,这时可接双宾语。
6、dress有时还可作系词,其后可接形容词作补语。
参考资料来源：网络-dress
I. 日着女装是什么档次
日着女装是普通品牌的中低档次。日着品牌目前的办公地在浙江省 杭州市，在互联网上开设了官方旗舰店日着旗舰店和日着官方旗舰店，让广大网民在网上也能买到与日着实体店同款的商品。日着品牌自创立至今，深受广大用户们的喜爱，虽然日着已经取得一些不错的成绩，但并没有放慢前进的步伐，仍在为成为行业中的最顶尖品牌努力。
J. sandro和maje 发音是什么
SANDRO（桑德罗），是来自法国的时装品牌，由Evelyne Chetrite和DidierChetrite夫妇于1984年共同创立，SANDRO以典雅别致的法式时尚服饰设计见称，以中高价定位横扫整个欧洲，旋即掀起了追捧Accessible Luxury的热潮。
sandro的中文翻译是桑德罗。SANDRO服饰简约、优雅，又走可爱风，因此一直深受法国年轻人的挚爱，是年轻人追求潮流的上好选择。SANDRO每季的服饰都会加入当季的时尚元素，同时也体现了传统的法国复古风味，每件衣服都有浓浓的法国味道，不容易撞衫可以穿出自己的搭配和味道。
maje念“马日”，ma四声，日轻声，maje是法国服装牌子。
maje创立于1995年，品牌创始人Judith Milgrom因出生于充满异国情调的北非摩洛哥滨海小镇，成长于人文荟萃的花都巴黎，受其身世影响，在浪漫主义与中东风情的双重文化冲击下，创作出的女装总是带着神秘浪漫、精致脱俗的波西米亚风格，相当能展现出女性多样化且充满独立自信的美感。
sandro和maje
Sandro和Maje都是法国轻奢品牌，都属于法国时尚集团SMCP，Sandro更中性，Maje色彩更丰富、女性特色更突出，这是两个品牌的轻微风格差异。
这两个品牌风格相近，而且都属于一家公司，很难说哪一个更好，大家可以根据自己的个人喜好选择合适的产品。Sandro和Maje是为生活、工作忙碌的职场女性设计的品牌，同一件衣服能同时实现日常通勤装到赴宴晚装的多种需求。典型的产品包括：剪裁线条硬朗的套装、软皮机车夹克、万能的小黑裙、丝绸衬衣，感兴趣的话可以关注一下。