① 学生上课睡觉 老师应该怎么做
您好，我想作为老师，您可以适当的找爱睡觉的学生谈下天，寻找下问题的症结，又或者反思下自己，是否讲课过于枯燥，有时候课堂也不只是严肃，它也需要适度的活泼，让学生无压力的学习，时而幽默下，活动氛围，也许就会调动那些爱睡觉的学生的思维，这样可能比较容易让人兴奋，但要适度。希望你的学生都认真听讲，让您不必烦恼。
② 如何处理学生上课睡觉
如何处理学生课堂上睡觉现象
每天没有课的时候，我都会在本班窗口去看看，总是发现一些班级的一些学生在课上睡觉，老师在讲台讲得头头是道，学生不听不看睡大觉，严重影响了教师教学的心情。
学生在课堂上睡觉，是学生在课堂中对课堂信息的无效反映，既是学生的悲哀又是老师的失败。
课堂是学校教育的主阵地，课堂是塑造学生精彩人生的战场。课堂不仅是学习，课堂也是一种生活；教室不仅是学习的地方，也是学生生活的天地。因此我们不仅让学生学会知识，掌握实用的技能，还要让学生学会生活，学会课堂生活，学会学校生活，学会社会生活，从而塑造学生精彩的人生。
为提高教学质量，培养出合格的实用型人才，任课教师必须提高认识，对课堂上学生睡觉的问题给予高度的重视，想法解决学生的课堂睡觉问题。
为解决这个问题，我通过认真的观察、召开学生座谈等形式进行了调查，得到如下情况，现将归纳如下：
第一：偶尔睡觉人数：在每个班级中约占3—4%。
第二：惯睡觉人数：占班级人数1---2%之间。
第三：因为课堂内容不能理解而睡觉人数：占睡觉人数70%，主要表现为听不懂，跟听“天书”一般。
第四：因为对课堂内容不感兴趣（教师的问题）睡觉：占睡觉人数10%。
第五：因为晚间没有休息好（主要是上网、看电子小说等）睡觉：占睡觉人数10%。
第六：其他原因的占10%左右。（包括生病、个人感情问题、家庭问题等）。
从以上来看，因为中学生的自制能力差，和生理、心理等因素造成课堂睡觉的主要原因。
班主任的管理 更是决定学生听课质量的主要因素，一个班级的管理是否科学、合理是直接影响学生的听课状况。
教师对学生的定位也是影响教学质量的因素，教师不能把学生定的太高，也不能太低，要合适。这也是在备课环节中的主要环节，看不起学生的老师怎么能给他们好好讲课？所以，老师要提高师德，了解学生，努力做到多途径教学。
学生的生理和心理的不成熟也是导致中专学生课堂睡觉的主要因素之一。这种因素主要体现在中职学生的自控能力差，学习目标不明确。他们正处于身体的发育阶段，对自己的心理问题不能及时解决和处理，包括对爱情的追求、同学之间的关系处理、自己价值的实现等问题比较困惑。他们很难抵制一些坏的行为影响。因为思想影响的综合因素要比行为复杂，往往行为就是思想动摇后的体现。他们大多是感性和盲目的。所以，进行中职学生的思想道德教育和心理知识的传授也是解决这一问题的具体措施。成绩好的同学听课不睡的原因是他能听懂，能交流信息，大脑皮层底下有兴奋的区域。成绩差的就不怎么让人满意了。
③ 如何处理学生上课睡觉
学生在课堂上睡觉，是学生在课堂中对课堂信息的无效反映，既是学生的悲哀又是老师的失败。
课堂是学校教育的主阵地，课堂是塑造学生精彩人生的战场。课堂不仅是学习，课堂也是一种生活；教室不仅是学习的地方，也是学生生活的天地。因此我们不仅让学生学会知识，掌握实用的技能，还要让学生学会生活，学会课堂生活，学会学校生活，学会社会生活，从而塑造学生精彩的人生。
为提高教学质量，培养出合格的实用型人才，任课教师必须提高认识，对课堂上学生睡觉的问题给予高度的重视，想法解决学生的课堂睡觉问题。
为解决这个问题，我通过认真的观察、召开学生座谈等形式进行了调查，得到如下情况，现将归纳如下：
第一：偶尔睡觉人数：在每个班级中约占3—4%。
第二：惯睡觉人数：占班级人数1---2%之间。
第三：因为课堂内容不能理解而睡觉人数：占睡觉人数70%，主要表现为听不懂，跟听“天书”一般。
第四：因为对课堂内容不感兴趣（教师的问题）睡觉：占睡觉人数10%。
第五：因为晚间没有休息好（主要是上网、看电子小说等）睡觉：占睡觉人数10%。
第六：其他原因的占10%左右。（包括生病、个人感情问题、家庭问题等）。
从以上来看，因为中学生的自制能力差，和生理、心理等因素造成课堂睡觉的主要原因。
班主任的管理更是决定学生听课质量的主要因素，一个班级的管理是否科学、合理是直接影响学生的听课状况。
教师对学生的定位也是影响教学质量的因素，教师不能把学生定的太高，也不能太低，要合适。这也是在备课环节中的主要环节，看不起学生的老师怎么能给他们好好讲课？所以，老师要提高师德，了解学生，努力做到多途径教学。
学生的生理和心理的不成熟也是导致中专学生课堂睡觉的主要因素之一。这种因素主要体现在中职学生的自控能力差，学习目标不明确。他们正处于身体的发育阶段，对自己的心理问题不能及时解决和处理，包括对爱情的追求、同学之间的关系处理、自己价值的实现等问题比较困惑。他们很难抵制一些坏的行为影响。因为思想影响的综合因素要比行为复杂，往往行为就是思想动摇后的体现。他们大多是感性和盲目的。所以，进行中职学生的思想道德教育和心理知识的传授也是解决这一问题的具体措施。成绩好的同学听课不睡的原因是他能听懂，能交流信息，大脑皮层底下有兴奋的区域。成绩差的就不怎么让人满意了。
如何解决学生上课睡觉的问题？我想可以从以下途径考虑：
第一：学校加大软硬环境的建设，提高对学生的服务意识和教育教学的投资力度。建立一个优美和谐的校园，给学生创造一个舒适、安心的学习环境。
第二：教学理念和模式的改革。
从教师的角度考虑，就是在具体知识讲授过程中对对象的了解和把握，做到因材施教，分层教学，不要“一刀切”，不同的学生运用不同的方法。
第三：教师本身教育教学与管理能力的提高。
教学经验丰富的教师可以避免学生睡觉的可能。任课教师和班主任要有很好的沟通和交流，不能让学生认为班主任是管自己的，而任课教师只是讲课的。
教师对课堂的知识要优化和组合，做到理论联系实际，从学生的生活经历出发，站在学生现有基础的角度对教学内容进行处理，深入浅出，通俗易懂，能叫学生听得明白，学得会，用得上，这样给学生的是一些有效信息，才让学生感到学而有用。
第四：班主任的科学管理和学生规范意识的培养。
一个班级纪律好的班级课堂睡觉的学生也会少，而课堂睡觉多的班级纪律肯定不是很好。一个班级良好的学习氛围也是班主任科学管理的结果。班级建立具体的规章制度来约束学生的言行，这些量化的结果可以对学生的 “推优、推先”有一定的影响。班主任的管理除了一些技巧外还要重视制度的重要性，以制度来管理学生，让学生具备规范意识。
第五：建立学校和家长的有效沟通机制。让学校和家长共同管理，及时反馈问题，共同关心、教育学生。如通过校讯通及时沟通，必要的时候让家长到学校进行监督，教师去学生家里进行家访等等。
中学生的课堂睡觉问题是个复杂的教育问题，不仅仅是学生或教师或学校哪一方的问题，而是好多因素、方面的综合。
鉴于此，我们应该引起足够的重视，关注课堂睡觉问题，关注中学生的成长问题。
④ 学生上课睡觉，老师应该怎么处理
很高兴看到有这么一位如此关心的教师,尤其是一位大学教师。于我看来，最好的方法就是在课堂上提问问题时，尽量多提问这些爱睡觉的学生，上课老睡觉，课自然就没听好，那提问时必定有好些都不知怎样回答，但这时你千万别恼，因为你本就知道他不知道怎样回答，不是吗？但你总提问他，每次都提问他，久而久之，你想他还能让自己每次站起来都一言不发吗，这时，他自个意识到了，也就知道要学习了，自然课堂上自个儿就想听课，尽量抑制打盹，这样不就好了吗，但这个过程中最重要的就是不要让学生对您产生强烈的反感（莫要让学生看到你就感觉烦）！
⑤ 孩子不爱洗澡，不换衣服，家长应该怎么正确引导呢
返回孩子不爱洗澡，不换衣服，家长应该怎么正确引导呢？
有些孩子不爱洗澡，不喜欢换衣服，那么家长应该怎么正确引导呢，下面给大家分享一下，首先我们要正确引导孩子， 我们要告诉孩子不洗澡的危害， 是属于不卫生。我们要从小讲卫生，告诉孩子如果不洗澡的话，这样身上会有异味，这样你的小朋友就会变少，大家都是喜欢与爱干静，爱洗澡的朋友玩。
对于不换衣服，我们要告诉孩子换新衣服，这样自己的就变得漂亮了，你的伙伴们也是越来越多的，等等夸奖孩子的话题。千万不要吵孩子。以上仅供参考，不同的孩子的引导的方式也是不同的，我们要综合孩子的情况而定吧。不同的孩子的爱好也是不同的。
⑥ 如何处理课堂上睡觉的学生
“面对一位需要睡觉的学生，除了让他睡觉之外，我们别无选择，因为再好的教学内容和再科学的教学方式，都必须以接受教育的学生是清醒的为前提。换句话说，不管教师是多么的清醒，只要学生不清醒，都是不可能产生教育效果的。当学生听了三遍也没有听懂自己的内容，除了让他们不要再听下去之外，我们也是别无选择的，用同样的方法再讲一百遍学生也是听不懂的；这就意味着再辛苦与再科学的教育教学工作，都必须以学生可以接受与可以理解为前提。”
“如果没有对教育目的和教学目标的预设，相信课堂教学会更加的低效和无序。问题在于，尽管教师对课堂教学的教育目的和教学目标预设得非常的完美，如果这节课学生因为有事没有来听课，那所有的预设都将永远是一个假设而已。”我们很多老师其实是在想象中上完课的，课堂出现无效、低效，教师不反思自己反而怨学生，管理者也不深入反思也怨教师，这种怪圈必然造成无效低效的学习，必然扼杀学生学习的兴趣。
现实中，我们很少真正弄明白学生来学校的目的，大多是假设学生来学校都是来学习的，都是爱学习的。没有弄清学生学的目的就开始教学，自然效果不佳。
⑦ 我是一名高中老师，学生睡觉屡教不改，该如何管教
很多的高中老师对学生其实是管理的，比较严格的，因为老师知道这是孩子人生的转折点。在高中的时候还不好好学习的话，自己的一辈子就会看到头了，所以说大部分的高中老师都是非常的负责任的。今天小编就来跟大家仔细的说一说，学生屡教不改，总是睡觉，怎么办？
三、找家长聊一聊。
老师也可以找家长聊一聊，但是老师需要注意疗的方法，千万不要告诉家长，他们的孩子一直在课堂上睡觉，不然的话，家长肯定是会批评孩子的，而孩子跟老师的关系也会越来越尴尬。
⑧ 不睡觉的孩子应该怎么教育呢
我的经验是在一开始就到点关灯、不看电视，家里没有刺眼的亮光，每晚睡前可以换个尿不湿、换睡衣、洗手洗脸（也不是每天都要一样的内容），每天差不多时间关灯放床上，这样不用多久孩子晚上到点就能自己睡着。一定要在小婴儿的时候养成这个习惯，越早越好。
⑨ 孩子不愿意换衣服，父母应该怎样引导
我儿子卡卡小时候也有一段时间不愿换衣服，喜欢某件衣服就要一直穿。可是，孩子的汗水多，新陈代谢旺盛，穿的衣服很容易繁殖细菌，一天下来，早就变得酸酸臭臭的了。所以，我只得每天找理由让他勤换衣服。
即使年纪很小的孩子，也是懂道理的，父母可以就给他灌输“衣服要勤换勤洗”的观念，让他保持衣服整洁干净。
那么，孩子不愿意换衣服的时候，父母应该怎么引导呢？大家不妨参考一下卡卡妈的几个小建议：
对于孩子的这种变化，父母也要正确地对待，尽量改变自己的做法，采取新的办法与孩子相处。不要因为孩子的“叛逆”而批评和责骂孩子。各位朋友，你们觉得卡卡妈的说法有道理吗？
以上是我的回答，希望可以帮助到您。