㈠ 穿条纹睡衣的男孩的结局是什么
《穿条纹睡衣的男孩》结局是：两个孩子走进了一个密室，直到生命的最后，他们也没有想到，他们将会被毒气毒死。
结局剧情：
集中营里的犹太男孩（什穆埃尔）告诉集中营外的小男孩（布鲁诺）自己的父亲失踪了三天，将要离开此地的小男孩布鲁诺决定利用最后的时间为他的朋友做些事情，于是也穿上了一件条纹睡衣，从一块松动的铁丝网下爬进集中营。
不巧且讽刺的是，两个涉世未深天真烂漫的小男孩刚好遇上集中营要集体处理掉一批犹太人。两个小男孩手牵着手跟着其他犹太人一起被赶进了一间封闭的屋子，士兵们粗暴地让屋子里的每个人都脱掉条纹睡衣，屋子里面的人互相安慰到只是淋浴而已。
但随着大门的封锁，士兵们向屋子里注入了毒气，两个小男孩就这样在毫不知情毫无准备的条件下离开了这个世界。小男孩的母亲在铁栏外哭得撕心裂肺，尽头一转，封锁的屋子里，只有到处挂着的条纹睡衣。
(1)条纹睡衣的男孩父亲为什么不救他扩展阅读：
创作背景：
该片编剧兼导演马克·赫曼将原着（一部儿童小说）改编之后，反而成了不太适宜儿童观看的电影，在英国上映时被评级为12A，即12岁以下儿童需有大人陪同才可观看。
谈及电影版本的改编，约翰·伯恩说：“我一直都在寻找能够按照我的意愿来改编电影的制片公司，而近年来也有不少的电影公司和我洽谈，最终我被米拉麦克斯的诚意所打动。
答应由他们来进行电影版权的拍摄。影片的剧本很符合我的预期，而小演员们演得也很可爱，我之前还的确未曾想到能够把书里的布鲁诺演得如此传神。
整部电影我很喜欢，在色调、场景方面都很认真，我很感谢米拉麦克斯公司与影片的演职人员对该片所做的努力与付出的心血。”
人物介绍：
1、布鲁诺（阿沙·巴特菲尔德饰）
八岁的他是集中营德国司令官的儿子，因父亲的新职务是在柏林外的一个偏远郊区，全家都要搬过去，布鲁诺一点儿也高兴不起来。
2、布鲁诺的妈妈（维拉·法梅加饰）
她原来一直认为自己的丈夫仅仅只是一个军人，在战场上的死伤是在所难免，但当她发现自己的丈夫原来在集中营里干的是毫无人性的屠杀勾当时，她明白自己嫁给了一个魔鬼。
3、布鲁诺的爸爸（大卫·休里斯饰）
一名残暴、毫无人性，却在孩子面前俨然慈父的纳粹军官。受命管理德国纳粹的一集中营，便举家搬至集中营附近的官邸中。
4、科特勒中尉（鲁伯特·弗兰德饰）
布鲁诺爸爸的一名手下，主要帮助解决布鲁诺爸爸的工作困难，还包括他们一家人的生活起居。
㈡ 电影穿条纹睡衣的男孩几个疑问
《穿条纹睡衣的男孩 The Boy in the Striped Pajamas》网络网盘高清资源免费在线观看：
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当时德国也存在着反战派和主战派。片中布鲁诺的爸爸就属于主战派，中尉的爸爸和布鲁诺的奶奶都属于反战派。政治立场上的不同使得布鲁诺的爸爸对中尉出国的爸爸和自己的妈妈表现出极度的反感。
中尉的离开不是自愿的，只是由于拥有了一个反战的爸爸而丧失了前途，因此临行前的友好抚摸也变成了无奈的爱护。
㈢ 《穿条纹睡衣的男孩》中几个细思极恐的细节
《穿条纹睡衣的男孩》是反应二战题材的电影。完美再现了那种阴差阳错与极端平和，不动声色，触动每个人的心弦。主旨战争与和平，人们用数以万年的时间一直在这个问题上纠缠不清。或许Bruno的死能让人们心存多些善念。亮点就是战争背景下的童真。
这部片子，对广大父母的一个警示，不要寄希望于这个世界很美好，所有人都有未曾泯灭的善良，即便是这和平年代，也要从小学会趋利避害，安全教育时刻要牢记。
㈣ 《穿条纹睡衣的男孩》
影片结尾处，一个单纯的德国小男孩，仅仅想和好朋友（一个原先穿条纹衣服的犹太男孩）在一起玩并帮助他找他的父亲，自己换上了条纹睡衣，结果被纳粹士兵误杀，母亲抱着衣服痛哭，父亲眼神绝望，姐姐心疼地看着母亲的镜头，算是个让观众在看片子时情感得以爆发的安排了。
他的父亲是纳粹党的军官。升职后去管理一个叫“劳动营”的地方。父亲骗孩子和妻子，隐瞒了自己做的残忍事不，而是说自己做的是伟大的，保卫国家，为了让人民过上更好生活的事。
布鲁诺（本品里的可怜小男孩）他其实代表了揭露纳粹人黑暗阴险的一面，揭露真正的历史的人（片中有一句话，是历史老师对他说的，如果你发现这个世界上真的有一个善良的犹太人，那你就是最伟大的探险家，最后，小男孩成为了那个最伟大的，但是，代价就是牺牲自己）。
母亲Elsa有着善良的心和对犹太人的同情心，会在犹太佬帮助布鲁诺包扎伤口后说一声谢谢；当得知那难闻的气温竟是犹太人被焚烧的气温，她崩溃了，没有想到自己的丈夫竟是如此残忍之人，自此她变得浑噩，神经质，开始与丈夫作对。应该是宗教信仰者。
姐姐Gretel本是善良单纯的女孩，到了乡下接触到的人以及父亲安排的历史老师传授历史知识后，变得具有斗争性。
犹太佬Pavel本是一个学医的学生，后来被纳粹抓捕成为一个削马铃薯的无为之人，最后因为倒酒不小心撞到了中尉的酒杯，被中尉拖出去打死了。
片里还有一个中尉Kotler，他看起来很严肃，对待穿着条纹睡衣的人说话很凶，很厉害，几乎是用呵斥的语气，最后由于隐瞒了自己父亲的事情，被派到前线打仗，生死不知。
片中，布鲁诺多次怀疑老师和父亲说过的关于犹太人的话，却在父亲和军官看他们自己制作的影片时，消除了对父亲的怀疑，甚至他开始觉得那个“劳动营”里是美好的，所以，他让小伙伴帮助自己偷了一身条纹衫，和小伙伴混进去，却不曾想，这个第一次亲眼看见的“劳动营”竟也是他最后一次见。他发现了善良的犹太人和纳粹党虚假的一面以及虚假的历史，代价就是牺牲自己。
看完后，觉得生活在一个和平年代真幸福，同时很同情当时的犹太人，被迫害残杀。
㈤ 《穿条纹睡衣的男孩》告诉你的道理，需要用一生去体会
布鲁诺，是一个纯真善良的小男孩，他眼中的世界都是闪着光芒的。
他的父亲，是纳粹军官，一次升迁，举家都搬到了乡下，周围有很多人，但都不是能陪他玩的人。
没有玩伴，也不能上学，只有一个教他历史政治的家庭教师，连自由都被限制，不能随意走动。他，很无聊。
父亲对他说， 布鲁诺，其实人生就是这样，很多时候我们都是身不由己的。
后来，他在集中营认识了一个犹太男孩，因为是同龄人，他们很快就成为了无话不谈的好朋友，但他并不知道集中营到底是一种怎样的存在。
他跟这个穿着条纹睡衣的犹太男孩说， 很滑稽吧，大人总是没办法下定决心做一件事。
是的，长大之后，我们学会了趋利避害，也开始追求所谓的“利益最大化”，为了功名利禄、金钱美色，总是说着一些言不由衷的话语，然后做着有违初衷的事情。
觉得痛苦，却不舍得放手，生活越来越压抑，你变得越来越不像自己，就像布鲁诺的父亲。
当你得到梦寐以求的东西，你就要失去一些不想失去的东西，这是万物定理。
如果你觉得“身不由己”，那就放下那些导致你“身不由己”的外在事物。卸掉包袱，也许你会活得轻松。
布鲁诺的父亲大卫，开会的时候，播放了一部描写集中营“美好生活”的影片，而这一幕被不谙世事地布鲁诺看到了，并且深信不疑。
所以，当他听说犹太男孩的父亲被带走了的时候，他决定进入集中营帮他寻找。
可他不知道的是，集中营是个杀人不眨眼的地狱，直到他被毒气毒死的那一刻，他都以为这是一场游戏。
讽刺的是，就在他死前，他就要离开这个地方了，可他却再也没有了机会。
而这一切的悲剧，都源于大人的谎言。
大人们以为只要不告诉孩子真相，孩子就永远不会被真相伤害。
说谎就像仰头吐唾沫，唾沫最终还是会落到自己的脸上。
大卫因为放不下功名利禄的诱惑，母亲对他冷嘲热讽直到死前都没见他，妻子几乎要疯了，儿子死于自己管辖的集中营里。
如果大卫当初没有说谎骗子女和妻子，也不会落到家破人亡的境地。
人在江湖飘，哪能不挨刀？
天道好轮回，苍天又何曾放过谁？
就像茨威格所说的：“ 她那时候还太年轻，不知道所有命运的馈赠，早已暗中标好了价码…… ”
布鲁诺，不喜欢乡下的这个家，不是因为地理位置，只是因为这里没有家的气息，只是钢筋水泥铸成的围墙而已。
黑白灰的色调，让人更感压抑，就连只比他年长一两岁姐姐，都把自己最喜爱的洋娃娃丢在了仓库，满嘴的政治。
这也暗示了悲惨的结局，周遭的环境扼杀了姐姐的童年。
布鲁诺觉得这不是一个家，更像是一个牢笼，不准去后院，不准跟那些犹太人说话。
可父亲告诉他， 家人在的地方就是家 。
于是，他慢慢接受这个事实，学会自己找乐子，荡秋千、看自己喜欢的书籍。
但，在我看来，他从未觉得这里是家，因为布鲁诺一有空就往外跑，宁愿跟犹太男孩隔着铁网聊天，也不愿意待在家里。
虽说，因为有家人才有了家，但当这个家不能让你觉得温暖时，就会想要不顾一切地逃离。
家庭成员只是家的基础，父慈子孝、父母恩爱才是家的必要条件。
家之所以是家，不仅仅是有你有我，还要有爱，需要用心经营。
END
㈥ 《穿条纹睡衣的男孩》的悲剧或许可以避免
题图：《穿条纹睡衣的男孩》电影海报
最近看了一部电影《穿条纹睡衣的男孩》，讲的是纳粹时期一个德国军官的家庭里，八岁的儿子瞒着父母，隔着铁丝网和集中营里的一个犹太小男孩成了朋友，后来他挖洞钻进集中营，结果和犹太小男孩一起被送进毒气室害死了。故事的结局很悲惨，无辜的生命逝去，让人心情沉重。自从成了父亲，看到跟孩子有关的电影时，我总忍不住去想，如果那是我的孩子，我该怎么办，我该如何避免悲剧的发生？政治、战争的因素我们没有办法控制，但从家庭、父母的角度，我们可以做的还有很多。
回想电影里的种种细节，缺乏良好的亲子沟通是导致悲剧的主要原因。
电影里，紧张的家庭氛围，糟糕的亲子对话，一点点地将孩子置于最危险的境地。父亲独断专行，和孩子的对话是发号施令，孩子只有听的份，没有说的份。在“集中营”这个重要问题上，母亲搪塞掩饰，限制孩子的活动范围。父母的欺骗，孩子的天真，加上好奇心驱使，孩子一次又一次从后院偷偷溜出去。当母亲询问时，孩子选择撒谎，因为在那样的氛围里，撒谎是他最自然的选择。所以直到悲剧发生的时候，父母也一直蒙在鼓里，他们不知道孩子在玩什么，不知道孩子在和谁玩，不知道孩子在想什么。因为不知道，所以即使危险临近，父母也无力阻止，他们不明不白地失去了孩子。
电影中的孩子八岁，正是四处疯跑玩耍的年纪，想要了解他，对话是唯一的途径。当孩子非常小的时候，父母能看到他的所有行为，确保他远离危险，比如我的儿子才两岁，有我和宝妈二十四小时看护。但是，当他大了，父母不在身边的时间会越来越多，即使他做了非常危险的事情，如果他不愿说或者不敢说，父母根本无从得知。
关于孩子不愿说这个问题，最重要的是，当他还愿意说的时候，父母千万不要错过对话的机会。
孩子愿意找父母说话的时间其实很短，随着孩子长大，到了青春期，孩子就不找父母说话了。我儿子现在只会一些简单的词汇，还不会说句子，但是他说话的欲望强烈，唔哩哇啦，一本正经，如果我们回应，那他也会认真地回应我们，越说越开心。在《人生七年》这部纪录片里，当那些主角还是七岁小朋友的时候，他们面对镜头，叽叽喳喳说个不停，但是当他们到了十四岁，青春期的时候，很多人变得沉默寡言，不愿再吐露心事。所以当孩子还愿意主动找父母说话时，一定要停下手头所有的事情去和孩子对话。这是孩子给父母的一次机会，让父母有机会了解他，引导他。
关于孩子不敢说（隐瞒撒谎）这个问题，最重要的是，要给孩子足够的安全感。这个启发来自于《关键对话》这本书，作者说：
这是一本关于成年人沟通的书，对于心智成熟的成年人尚且如此，那么对于敏感脆弱的年幼孩子而言，营造一个安全的对话氛围则更加重要。
电影里小男孩多次撒谎，大多是因为没有安全感，害怕父母的惩罚，害怕大人的威严。我也有类似的经验，小时候玩耍受伤时，回到家里能瞒则瞒，因为一旦被我妈发现，通常会被她数落上一顿，唠叨好几天。所以，营造安全的氛围，就是当孩子说话时，父母给予积极正面的回应，不轻易否定、打击、批判、惩罚他。这样孩子才会放心和父母谈论，父母也才有机会更深入地了解孩子。
更好地和孩子沟通，不错过每一次和孩子对话的机会，给他足够的安全感，让他畅所欲言。如果父母做到了这些，孩子仍然有不愿意说的，那就随他去吧，谁还能没点秘密呢。
㈦ 说一说《穿条纹睡衣的男孩》
初看这个电影名，可能许多人会产生惶惑，因为光从名字我们不能了解这部影片的主旨，即便看完整部影片，依然会有疑问存在。
到底谁才是那个穿条纹睡衣的男孩？是犹太小孩，还是德国小孩？就我个人理解，两者皆有可能，毕竟他们两个都穿过。
好了，回归影片。第一个镜头是德国小孩布鲁诺和他的小伙伴张开双臂，在街巷中尽情穿梭玩耍。背景中有生活优越举止优雅的绅士淑女，有穿着一丝不苟的德国军官，还有被军官勒令上卡车的犹太人。很显然，二战时期。
主角布鲁诺最突出的性格特征，冒险和天真。这也是导致他最终走向悲剧的重要因素。这个年龄段的孩子，好奇和探索是天性，从都市搬到乡下，失去了好友的陪伴，他在好奇心驱使下，看到了所谓‘农场’、‘农民’，并且产生了要到那里去玩的欲望。
大人们对所谓农场心知肚明，可在孩子眼里，优越的生活和大人们的保护，他并没有机会接触到社会的阴暗面，自然也窥探不到残酷的现实。即使是在后来与犹太小孩的交流和相处中，很多他的言行在我们这些旁观者看来，有高高在上的嫌疑。但这更多是因为他不懂，他想象不到，他还天真的以为，集中营里是一片祥和的氛围，家人朋友在一起，幸福而满足。所以最后，他会换上条纹衣服进到集中营里去。
这里，就要说到那个犹太小孩。在布鲁诺进到集中营里面感觉不对，产生害怕想逃跑的念头时（主角是个很胆小的孩子），犹太小孩说了某些话让布鲁诺最终留了下来。弹幕里很多人都在骂这个犹太小孩，说他心肠歹毒，要布鲁诺陪他一起死之类的话。
但是我想问，布鲁诺不懂，和他同龄的犹太小孩就一定什么都懂吗？首先，他知道集中营的生活没有布鲁诺想得那么好，这是肯定的，但他也没有机会接触到更多，比如死亡。他不知道会死，他只知道他的父亲走失了，他说想去找他的父亲，但是他没有想过那些走失的人，其实就是被杀害了。
所以我认为这些对犹太小孩的指控是不公道的。只能说，这是一个悲剧，也是一个由大人们营造的惨剧。
最后布鲁诺的母亲在营外歇斯底里的哭泣，而布鲁诺的军官父亲在军营中着急奔走却无力挽回的画面，不论是巧合还是刻意，都让四个字用上心头，‘父债子偿’。而这只是其中一个偶发事件，由此推断，诸如此类的事件还不在少数，而这些都归咎于一个词，战争。
可怕的战争。
㈧ 《穿条纹睡衣的男孩》——时代之痛（深度解析）
（全篇无剧情概括）
这不是一部感人肺腑的电影，而是一部撕心裂肺的电影。
一、暴力的体质终将使施暴者成为受害者。
士兵对犹太仆人的恐怖态度，拳打脚踢，将德国士兵的暴行展露无遗，人性之恶，让人感觉瑟瑟发抖。
营地非人的生活被拍成有娱乐和欢笑的“合理”劳动基地给军官们看，但又有谁不知道，营地是地狱，是犹太人的死亡基地？这大概只是一种麻痹良心的手段，军官们观影后的笑容是否又体现着他们对犹太人死亡的嘲笑与不屑？
最后Bruno的死也暗示着暴力的反噬。
二、错误的历史教育。
在所谓的历史学习下，Bruno的姐姐坚信犹太人是蛆虫，是“恶魔”，妈妈问父亲，学习这些东西是否会对孩子不好，而他们的父亲却说，这是孩子们都在学的东西。在这样的教育下，种族歧视将逐步扎根生长，摧毁少年，培养出真正的恶魔。
三、关于Shmuel。
Shmuel是一名年幼的受害者，他被关在集中营，失去了家人，失去了美好的童年。
一开始，见到Bruno时，shmuel是又讶异又胆怯的，但Bruno给他食物，和他一起玩，他便把他当作好朋友。
最出乎我的意料的情节是Bruno撒谎时，Shmuel居然勇敢地告诉军官Bruno是他的朋友，我才发现，Shmuel，从来没有因为自己地位低下，衣衫破烂而自惭形秽，在他眼中，他与Bruno是平等的，他们是朋友，Bruno是值得信赖的，即使Bruno撒了谎，他也选择原谅Bruno。
Shmuel不懂自己为什么会被关到集中营——仅仅因为他是犹太人，他不懂爷爷奶奶为什么会突然“病死”，但是他懂得爱与原谅，他的人格比任何一个二战中的施暴者都要健全。
四、关于Bruno。
Bruno的梦想是成为一位探险家，我想，他是一名合格并且出色的探险家，他具有勇气与才智，但是可惜现实的机制复杂多变。人心、人性是难以参透的。
他生活在一个佯装和平的环境，甚至以为集中营的囚犯是“穿睡衣的人”。我很喜欢Bruno，其实他并不是特别“厉害”的小孩，但是他具有小孩的好奇心，判断力，他有自己的想法，他是善良的。
我在想，如果Bruno和姐姐一样，跟着老师学历史，做个乖孩子，又或者他听了妈妈的话，没有走出后院的门，他也许不会遇见Shmuel，他不会挖地洞，他会平安快乐地长大，甚至以后也会当一名军官，为祖国做贡献，但反而这样让我更难受，这样的他才是悲剧。很庆幸，他不是悲剧的推动者，而是悲剧的见证者。
五、施暴者的自我麻痹，自我毁灭。
Bruno的父亲不告诉Bruno实情，母亲发现真相后，军官父亲辩解，军官和士兵们是否真的不知道这些行为的残暴、毫无人性，以“报效祖国”来欺骗自己，以所谓的荣誉来麻痹良知，这是在自我毁灭。
影片用孩子的视角，让我们更加客观的看到了整个故事——不以种族歧视的有色眼镜去看待事物，所有的大人曾经都是孩子，那为什么孩子能做到的事，大人却做不到呢？
我们看到个体——Bruno和Shmuel的悲剧，才真正地感知到时代之痛，然而我们所感知到的却不及千分之一、万分之一。
影片的结尾，紧锁的铁门，空荡的房间，许多件条纹睡衣挂在架子上，那个房间，那扇铁门背后，死去过多少人呢？门外的人只看见浑浊的烟，日复一日地升起，一边吐着唾沫，一边咒骂，却不知悲歌早已响彻天地，奏出了整个时代。
这部电影的背景是二战，它告诫我们脱下种族歧视的有色眼镜，像Bruno和Shmuel一样去平等看待别人。它更给了我们一声警钟——战争会带来个体的悲剧，社会的悲剧乃至时代的悲剧，真切地希望世界和平！
（上述为个人见解，轻喷，欢迎交流）
㈨ 电影：穿条纹睡衣的男孩
温馨小提示：看电影，最好是不看简介，不看原着（如果是改编自小说之类的），否则，那种先入为主，会分散你的注意力。
电影《穿条纹睡衣的男孩》，就是在这种两眼一抹黑中观看的。
首先出场的是8岁男孩布鲁诺，短裤，毛背心，配着他湖水般清澈的眼睛，非常漂亮的男孩子。
由于爸爸的工作需要，他和爸爸妈妈姐姐一起，搬到了乡下。
他不喜欢这里。这里冷冰冰的。有许多奇怪的人和奇怪的事。最让他感到好奇的，是那些穿条纹衣服的人。大人。孩子。
这里很无聊。他没有玩伴，没有朋友。还好，之后，他认识了一个铁丝网里的男孩，希尔。他们成了好朋友。
有一天，希尔说自己爸爸不见了。于是布鲁诺决定，在离开这个地方之前，帮希尔找到他的爸爸。
他找了铁锹，挖了个坑，钻到铁丝网里去了。再也出不来了。
他死了。他死在爸爸管辖的集中营。他是被毒死的。临死前，他和希尔，这两个好朋友的手，紧紧握在一起。
我一度以为，穿条纹睡衣的男孩，是布鲁诺，后来否定了这种想法。我确定是希尔。当我看到布鲁诺为了帮希尔找到父亲，决定钻到铁丝网那边去时，我大概猜到了结局。提着心，看到了结尾。在布鲁诺妈妈那凄厉的哭喊中，长长的一排排的条纹囚衣，静静呈现……
反映奥斯维辛集中营的影片，这个算不错的。和《辛特勒名单》《美丽人生》一样，或者更胜一筹。
揪心的电影。叙述的节奏把握得非常好！喜欢这种克制的叙述方式。
㈩ 穿条纹睡衣的男孩
在黑暗的理性来临之前，用以丈量童年的是听觉、嗅觉和视觉。
出自电影《穿条纹睡衣的男孩》。
电影以二战为背景，布鲁诺的父亲是一名德国纳粹军官。因为父亲工作的原因，举家搬迁。起初他并不适应新环境，布鲁诺不明白为什么要学习德国年鉴，他只热衷于探险。偶然中，他见到了电网内的希尔。
一个身穿条纹睡衣的男孩，衣服上还标有号码，他们在做游戏呢，看着很好玩的样子。
布鲁诺想参与进来，但希尔告诉他，他们不在做游戏，他们不能从这里出去。
之后，布鲁诺经常过来和希尔玩耍。透过电网的空隙，他们握手了。
终于有一次，布鲁诺在家里看到了希尔。他递给希尔食物，和希尔聊，却被父亲的手下撞见。
身边的人总是在说犹太人的罪恶，因此在被质问是不是自己给希尔食物的时候，恐惧的布鲁诺撒了谎。
布鲁诺立马就后悔了，他跑去找希尔，却只看到那小小的落寞的背影。
孩子的世界总归是单纯的，他们和好了。希尔说他要找爸爸，布鲁诺说我和你一起。
布鲁诺终于穿上了条纹睡衣，终于参与进了这场游戏。
小鹿乱撞似的和希尔穿梭在集中营，突然暴雨来袭，他们被德国士兵赶进了一个房间。
布鲁诺的家人发疯似的寻找着，母亲发现了电网外布鲁诺精致的蓝色毛衣，跪倒在地。
影片的最后一幕，是那个房间黑漆漆的铁门。
电影是个悲剧，布鲁诺的父亲一心以国家为重，对待犹太人，他冷酷厌恶又残忍，但最终，这一切报应都落在了小布鲁诺的身上。
而希尔代表的犹太民族更是无辜的。历史是可怕的，也在提醒我们不要再让悲剧重演。
在关进小房间以后，布鲁诺和希尔紧紧地握着彼此的小手。
他们的世界无关民族。你对我好，我对你好；你和我玩，我和你玩。
在黑暗的理性来临之前，愿我们还能保存一点纯真。