1. 如何自制手工芭比娃娃衣服
1。红水玉小裙
材料：碎花布一块，红水玉布一块，丝带，剪刀，尺子，针，子母扣一枚，绿色和红色的线。
步骤：1``、剪布。2在最大的布块的一边折叠出V型领口。3用平针线缝合。4把剩余两块布缝合在一起。5最后在后背处收口。6缝一条腰带。7腰带两边钉好子母扣。
2套裙
1裁布两片。2在上衣的后片剪开对襟口。3在领口处缝上丝带。4将两片合在一起，四边缝好。5把做裙子的布片对折，在里面缝线。6用丝带打个蝴蝶扣，做蝴蝶结。7在上衣的领口处缝好蝴蝶结，钉上珍珠扣。
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紫色旗袍
材料：紫色缎布30乘30厘米，剪刀，尺子，针，紫色线
1剪出17厘米乘20厘米紫缎布裙身一片，剪出直径1.7厘米肩袖口2处。
2把领口与左肩斜叠缝在一起，缝合约6厘米长。
3在左肩斜叠缝处，对称叠缝合好另一边。
4把左右肩袖口处包边缝好。
5领口与右肩斜叠缝约4厘米长。
6领口向里把毛边平针缝在里面。
7把旗袍裙摆处包边缝好。
8裙子背面缝好粘贴扣，裙腰两边缝6厘米长做收腰。
2. 怎么给芭比娃娃做露胸衣服
关于给芭比娃娃做衣服教程如下：
先把碎花布围在芭比娃娃身上，比好肥瘦，拿下来，裁出用量大小，布的两端往中间折，中间用线把从三分之二的部分缝好，留上面三分之一部分，
确定芭比的''胸围''，然后开始缝，上面的布料（胸部那边）是要根据芭比的身形来缝，下面则按照我们剪的等腰梯形的两个腰来缝，这样才能使裙子下摆会大。
如果觉得裙子的腰围太大，可以选择拿些小链子装饰，既美观又收腰。 好像只能上传一张图片诶，所以挑了张做好的。
如果要做衣服的话，可以画两张对称的衣服的平面图，然后缝一下，要将两块衣服形状的布反过来缝，这样才不会看出缝过的痕迹，等全部缝好了再反过来，就可以给芭比穿了。
剪出17厘米乘20厘米紫缎布裙身一片，剪出直径1.7厘米肩袖口2处。把领口与左肩斜叠缝在一起，缝合约6厘米长。在左肩斜叠缝处，对称叠缝合好另一边。
把左右肩袖口处包边缝好。领口与右肩斜叠缝约4厘米长。领口向里把毛边平针缝在里面。把旗袍裙摆处包边缝好。裙子背面缝好粘贴扣，裙腰两边缝6厘米长做收腰。
布料是纸巾盒上取下来的，裁一段缝上松紧带。缝好后比划一下大小，量一下身长多少，然后决定娃衣需要做多长。背面，头发做了个造型。
3. 怎么做手工旗袍
造型方法的区别
古代旗袍：大多采用平直的线条，衣身宽松，两边开叉，胸腰围度与衣裙的尺寸比例较为接近；
近代旗袍：进入了立体造型时代，衣片上出现了省道，腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。
旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。
袖形的款式主要有：宽袖形、窄袖形、长袖、中袖、短袖或无袖。
襟形款式主要有圆襟、直襟、方襟、琵琶襟等：
圆襟旗袍礼服——襟处线条圆顺流畅；
直襟旗袍礼服——身材丰满、圆脸型的女性适合这一款式，可使身材显得修长；
方襟旗袍礼服——将襟部进行了大胆的改革，适合不同脸形穿着。
琵琶襟旗袍礼服——
此外还有双圆襟旗袍、双开襟旗袍等款式。
三、旗袍的装饰工艺设计
古代旗袍和近代旗袍的工艺特点
古代旗袍的工艺特点：是精细的手工制作，适用各种刺绣、镶、嵌、滚等工艺；
近代旗袍的工艺特点：是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。
一） 旗袍衣边装饰手法及工艺处理
各种镶边、滚边和嵌边是旗袍装饰常用的特殊工艺手法：
1、 单色镶边
2、 单色滚边（方角滚边工艺处理图示）
3、 滚嵌滚（方角嵌滚工艺处理图示）
4、 嵌边（圆角嵌边工艺处理图示）
5、 混合滚（嵌镶滚）
6、 三色镶边
二） 旗袍的花钮装饰
旗袍花钮具有其它服装上钮扣所不能比拟的作用，它不仅仅是一个钮扣，而是旗袍本身一件精美的装饰品，花钮设于旗袍领部、襟部，能起到画龙点睛的功效，采用的图案，多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等。
三） 其它装饰
绣花、手绘也是旗袍装饰中广泛使用的一种手法，它是我国传统的绣花工艺及国画艺术，用国汇点缀国服，可谓起到锦上添花的作用。
各种质地的披肩也是旗袍最好的装饰，精美的旗袍配上披肩，更显示高贵、典雅。
四、旗袍排料裁剪注意事项
一）确定衣料的正反面——把衣料的正面叠在里面，将粉线画在反面，浅色衣料勿用过深色的画粉；
二）确定衣料的对折线——因旗袍前后中心都没设缝，所以排料时可以把面料独边对折，折够身肥为止。
三）确定衣料图案的方向，使衣片、袖片、领片上的图案方向一致；
四） 裁剪丝绒面料时，注意使各衣片毛绒倒向一致，以免有色差；
五） 裁剪时，要在轮廓线外加适当的缝份和贴边。
如装缝普通拉链，止口需1.5cm，隐形拉链，止口需1cm，包边和嵌边的止口也有所不同。
六）检查面料裁片和里料裁片的数量和质量。如一片右底襟（正反有无错裁）
五、旗袍的缝制工艺
一）款式简介
二）衣片归拔
1、 前衣片归拔——把前片从中心线处折叠，正面相对，摆平置于烫床上，把侧缝中腰处拔开，臀部归直，使衣片的曲线与人体型曲线相符。
2、 后衣处归拔——把后衣正面相对在中心线处折叠，放在案扳上，把侧腰中腰处拔开，后中腰处归缩，侧缝臀部的凸势进行归缩处理，余量推到臀部，再把后袖笼略归一下，把凸势推向背处，推出肩胛凸势。
3、 衣袖片归拔——把袖片按正面对折，由侧缝向袖中归烫，把凸势推向手臂处。
三）贴牵条
牵条的作用：牵条起牵制作用，防止拉伸变形。对于一些轻薄面料，牵条还起着减少缝口起皱的作用。
牵条的用途：服装中凡是容易拉伸变形的部位都应敷上牵条，如袋口、驳口线、领口线、袖窿、门襟止口等。敷牵条时，一般要略拉紧一点敷上，特别是易拉伸的部位。
1、 侧缝贴牵条
衣片归拔后，为了保证侧缝曲线的稳定性，需在前后衣片侧缝沿缝份粘贴直纱牵条。
2、 襟边贴牵条
旗袍圆襟、方襟、直襟三种大襟粘牵条的制作工艺：
1）圆襟
首先裁好1~1.2cm宽的直纹牵条，然后将牵条粘于大襟边的缝份上，当粘贴到下半弯处时，将牵条稍拉紧使大襟边容缩约1cm，烫平服。大襟外形即固定不会走样，容缩后的大襟完成后效果较贴体。如图1所示。
2）方襟
将已裁剪好的直纹牵条粘于大襟边缝份处，粘至转角位剪断牵条。然后再继续粘贴弯曲的部分，并在下半部份容缩1cm，再把长出的1cm牵条剪齐。如图2所示。
注意：牵条粘贴至弯曲部位时需剪若干个剪口，以便转弯处粘贴平服。
3）直襟
牵条粘贴至大襟1/3处开始拉紧牵条容缩大襟边约1cm
4. 儿童旗袍
儿童旗袍品牌 以前重男轻女思想比较严重，生女孩子会被老人嫌弃，现在人们思想观念有了很大改变，很多家庭生了女孩也十分呵护和看重。而有的宝妈希望自己家的小女孩可以像大家闺秀一样文静，平时给女孩穿一些比较好看的小旗袍，那么儿童旗袍品牌有哪些？下面推荐几个不错的儿童旗袍品牌供大家参考。
1、子情贝诺：目前子情贝诺品牌办公地是在安徽合肥，互联网上有官方旗舰店，这个品牌从创立至今一直受到很多消费者喜爱。据一些网友评价，子情贝诺儿童旗袍质量很好，版型设计也不错，小孩子很喜欢。
2、童乐谷乐园：童乐谷乐园品牌办公地是在广东惠州，童乐谷乐园旗袍可以直接在童乐谷乐园旗舰店上买到。就网友评价，这个牌子的儿童旗袍质量整体还不错，独特设计让小女孩穿起来很漂亮。
3、果拉拉：果拉拉品牌办公地是在浙江杭州，品牌成立之后凭着不错的品质赢得不少宝妈们的关注，也深受不少孩子的喜爱。有网友评价，果拉拉儿童旗袍性价比高，版型也不错。
其实儿童旗袍品牌比较多，除了上面提到的，还有esbeeli、锦绣娃娃、聪聪牛、乐努比、琪芘小猪、尚树熊等，不同牌子的儿童旗袍都各有特点，家长们可以根据宝宝喜好去选择质量相对好点的旗袍。
儿童旗袍纸样、裁剪图公式，儿童旗袍制版图详细图
在中国旗袍是一种很传统的服饰，这样的服饰很挑人，不是每个女性都可以驾驭，但是也不能影响一些女人对旗袍的喜爱。还有一些妈妈喜欢给自己的孩子购买旗袍穿，甚至想亲手给孩子DY一件旗袍，今天我们一起看看儿童旗袍纸样、裁剪图公式，以及儿童旗袍制版图详细图。
这款旗袍成衣尺寸是150.旗袍长度是78厘米，袖子长度是51厘米，而制作儿童旗袍之前先需要测量孩子的身高，胸围一般净体测量后加10厘米左右的松量，至于袖笼尺寸B/4+1cm，如果要其它好型可以根据情况做出调整，而这款儿童旗袍纸样、儿童旗袍制版图如下所示：
儿童旗袍制作工艺解说：
1、制作旗袍采用的面料可以是云锦或是锦缎。里布用棉布更适合小孩子，不过棉布很容易缩水，裁剪前建议先做缩水处理。
2、前片斜襟做成装饰效果也是可以的，盘扣裁剪和制作起来比较有难度，可以直接购买现成的扣子，不过价格稍微有点贵。
3、旗袍的领口需要用45度斜纹面料进行包边处理，后中的开口装上隐形拉链。而旗袍下脚也要进行包边处理，用料和领口一样。
总之，儿童旗袍的制作说简单也不算简单，想要做出来的旗袍好看合身也需要花费很多心思，如果感兴趣可以多去了解一下。
儿童旗袍裁剪制作方法教程，小孩旗袍最简单的做法视频
生活中不少时尚辣妈很喜欢穿旗袍，穿着旗袍的那份秀美都在不言中，而且也喜欢给家中女孩子买了穿，甚至有宝妈会亲自动手给宝宝制作旗袍，那么儿童旗袍裁剪制作方法是怎样的?下面我给大家介绍一款小孩旗袍的制作方法教程，并附上小孩旗袍最简单的做法视频，感兴趣的朋友可以看看。
1、先取一块金丝绒布料，将其正面对折，然后标注出身长、腰围宽，并以划横线方式定位。
2、提前测量好小女孩身长、领宽、肩宽、袖笼深尺寸，并且在布料上标记好，然后将各个点连接画出衣服前片尺寸，然后根据画好的图纸裁剪。
3、根据测量好的尺寸画好衣服后片的图纸，然后进行裁剪，需要注意的是裁剪后肩时袖笼深度应该比前肩袖笼深度多出一厘米左右。
4、前后片裁剪好了之后，开始裁剪袖子，裁剪袖子时注意前后片的袖笼弧线深度并不一样。
5、一般旗袍要前片进行开襟，为了缝制起来方便一些，在前片裁剪好的基础上做分割，分割以后再裁剪内襟布一片就行。
6、其它都准备好之后要进行领子裁剪，一般裁剪完前后片就可以测量领口大小然后进行裁剪，要注意的是旗袍领子不宜太高了。
7、各个部分裁剪完成就开始缝制，缝制结束小孩子旗袍也做好了。
幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程
幼儿园是大脑发育的黄金时期，文化教育有利于培养孩子的文化自信。旗袍是中华传统文化的优秀传承，跟孩子一起进行旗袍手工卡纸制作有利于孩子了解旗袍，生动了解中华文化的传统美，下面我们来介绍幼儿园大班手工卡纸旗袍作品图片大全、涂色制作方法、视频教程，以供参考。
材料准备：白纸、彩色卡纸、剪刀、彩色笔、铅笔、丝带、胶棒
制作过程：
1、用白纸裁剪一张长方形长条，长：宽比例大概为1:3；然后对折白纸，画出左/右半边旗袍外形；
2、按第二步画好的外形，叠着剪出旗袍外形；
3、将白纸外形用铅笔描在彩色卡纸上；给旗袍描上花纹，勾出细节；
4、给旗袍画上领口线、袖口线、腰间装饰、盘扣装饰等细节；
5、根据自己的喜欢给旗袍上色，在背面粘上丝带，用胶棒涂满胶后粘到另一张卡纸上。
用手卡结合实物，寓教于乐，在创作中培养孩子的审美，感受旗袍的优雅，感受传统文化的美好。不要局限孩子们的想象力，让孩子们按照自己的想法给旗袍添上更有乐趣的特色。
5. 怎样做芭比娃娃的旗袍
第一次做建议你用全棉的布，比较不容易脱线。旗袍需要两块布前后拼接，你先拿布大概比一下，千万不能往小里剪，大的话还可以慢慢修改。如果你要做袖子，记得剪切前胸后背的布时在肩膀处留处5毫米左右的布和袖子缝合，领口同理。我建议用背后开口的方法，如果按照真实旗袍那样在前胸开口未免太过繁杂。后背开口则需要后背的布（臀部以上）剪开可以重合，使用暗扣或粘扣，所以后背要多留布。一切缝好后做收腰的工作。领口边缘和前胸装饰可用细的布丝带或绳子。
希望我说的能给你点帮助
6. 旗袍裁剪方法 教程
1、折料：先把两边的布边面朝里对折，左边预留贴边3厘米，然后按衣长尺寸+2厘米画一条衣长线，即折肩线。
2、偏襟：将上边一层布料的左右两端（连折肩线边）向下偏出2.5厘米，使上层布料往下移动，这样底边两端的上层比下层布料多出5厘米左右，而折肩线底边的上层布料比下层布料则多出2.5厘米左右。核枯
3、折肩：按衣长尺寸+2厘米，从折肩线处将布料向下层折好，即变为4层。上两层为前身，下两层为后身。在折肩线的直布边处，内层要比外层退进2厘米才够里襟搭进量，通过拨襟后就能进一步使搭进量增多。
6、折回里襟：把已抻拔好的里襟对齐里层折肩线，把里襟折回还原铺平，使里襟领口深处与大襟重叠1.3—1.5厘米，胸围处重叠3—5厘米。
7、画裁：按以上拔好的里襟和还原铺平后的衣身核对衣长尺寸，进行画裁。
7. 怎么做芭比娃娃的旗袍（详细一点）
找一张你比较喜欢的旗袍图片，可以参照锦官城百货（锦官、家春秋）里边的旗袍样式，然后找一块你喜欢的料子，把布匹剪裁好，缝制的时候一定要精细，后边可以做成小拉链式的，方便给你的芭比换洗
8. 如何制作bjd娃娃旗袍
找图纸，然后剪裁制作。可以去网上搜打印出来，我记得淘宝有卖bjd衣服的图纸。
9. 儿童旗袍裁剪制作方法教程，小孩旗袍最简单的做法视频
生活中不少时尚辣妈很喜欢穿旗袍，穿着旗袍的那份秀美都在不言中，而且也喜欢给家中女孩子买了穿，甚至有宝妈会亲自动手给宝宝制作旗袍，那么儿童旗袍裁剪制作方法是怎样的?下面我给大家介绍一款小孩旗袍的制作方法教程，并附上小孩旗袍最简单的做法视频，感兴趣的朋友可以看看。
1、先取一块金丝绒布料，将其正面对折，然后标注出身长、腰围宽，并以划横线方式定位。
2、提前测量好小女孩身长、领宽、肩宽、袖笼深尺寸，并且在布料上标记好，然后将各个点连接画出衣服前片尺寸，然后根据画好的图纸裁剪。
3、根据测量好的尺寸画好衣服后片的图纸，然后进行裁剪，需要注意的是裁剪后肩时袖笼深度应该比前肩袖笼深度多出一厘米左右。
4、前后片裁剪好了之后，开始裁剪袖子，裁剪袖子时注意前后片的袖笼弧线深度并不一样。
5、一般旗袍要前片进行开襟，为了缝制起来方便一些，在前片裁剪好的基础上做分割，分割以后再裁剪内襟布一片就行。
6、其它都准备好之后要进行领子裁剪，一般裁剪完前后片就可以测量领口大小然后进行裁剪，要注意的是旗袍领子不宜太高了。
7、各个部分裁剪完成就开始缝制，缝制结束小孩子旗袍也做好了。
10. 手工旗袍制作教程
手工旗袍制作教程如下：
1、剪纸样。
2、布料对折裁剪（说明：喜欢包身效果裁剪习惯不留缝位）。
3、斜襟处裁剪是左右两片，下弧线部位多出6厘米。（注意右面领口部位留了卷边缝位的后改包边修剪掉了）。
4、后片对折裁剪。
5、袖的裁片肩点打剪口。
19、隐形拉链压脚上拉链很方便。
20、压线固定拉链两端。
旗袍，中国和世界华人女性的传统服装，被誉为中国国粹和女性国服。虽然其定义和产生的时间至今还存有诸多争议，但它仍然是中国悠久的服饰文化中最绚烂的现象和形式之一。