‘壹’ 做旗袍用什么布料
做旗袍的材质：制作旗袍的有布料，丝绸、锦缎等，目前又有真丝双绉、绢纺、电力纺、杭罗等真丝织品。棉布料不适合做旗袍。
近代旗袍进入了立体造型时代，衣片上出现了省道，腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。 现代旗袍是是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。
旗袍的样式很多，开襟有如意襟、琵琶襟、斜襟、双襟；领有高领、低领、无领；袖口有长袖、短袖、无袖；开衩有高开衩、低开衩；还有长旗袍、短旗袍、夹旗袍、单旗袍等。旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。
(1)废旧旗袍能做什么扩展阅读：
现代旗袍的外观特征一般要求全部或部分具有以下特征：右衽大襟的开襟或半开襟形式，立领盘纽，摆侧开衩，单片衣料，收腰，无袖或短袖等。
开衩只是旗袍的很多特征之一，不是唯一的，也不是必要的。旗袍的京派与海派代表着艺术、文化上的两种风格。海派风格以吸收西艺为特点，标新且灵活多样，商业气息浓厚；京派风格则带有官派作风，显得矜持凝练。
经过20世纪上半叶的演变，旗袍的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来。旗袍成为一种经典女装。经典相对稳定，而时装千变万化。但时装设计师常从经典的宝库中寻找灵感，旗袍也是设计师灵感的来源之一。
旗袍是近代兴起的中国妇女的传统时装，而并非正式的传统民族服装。它既有沧桑变幻的往昔，更拥有焕然一新的现在。旗袍本身就具有一定的历史意义，加之可欣赏度比较高，因而富有一定收藏价值。
现代穿旗袍的女性虽然较少，但现代旗袍中不少地方仍保持了传统韵味，同时又能体现时尚之美，所以也具有一定的收藏价值。
‘贰’ 手工制作旗袍方法
主要是介绍下旗袍的做法。
工具/原料
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面布1.5米、里布1.5米、包边条5米、布衬半米、缝纫机、针线、牛皮纸三张、绘图铅笔一只、
方法/步骤
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牛皮纸上，按自己尺寸画出纸样，袖长调节到自己想要长度，留出缝位，剪出样布，车缝好即可。
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包边条车0.6cm，翻过来。
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缝制盘扣的扣。
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盘扣的头，具体做法网络盘扣一字扣教程就有。
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可以买绣贴绣在衣身上增加美感。
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缝盘扣的位置，距离约10厘米左右。
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完成图。
‘叁’ 旗袍裙能改成旗袍上衣么
可以改为上衣。
国旗袍的领式经历了交领、矩领、直领、盘领、圆领、立领等变化。旗袍的领型花样百出，领的高度先高后低。19世纪末20世纪初，上海领风气之先，流行起“元宝领”，领高可直抵腭下，继而至耳，拢住下巴，美化了脸型。旗袍的领型由高到低，低领成为流行趋势，并慢慢向无领发展，女学生爱穿无领旗袍，因为样式新颖、俏皮，引得社会上的其它女性也纷纷效仿。
旗袍的领型有元宝领、圆领、方领、低领、凤仙领等，还有水滴领、V字领、连立领等款式。为了保证旗袍的领时硬挺的，师傅用浆糊将白布浆硬，放入领内，有些高级面料制成的旗袍，在低于领口处，手工缝上一条刮浆白棉布，便于拆洗。
‘肆’ 旗袍是用什么布做的穿着为什么那么热呢
首先，旗袍要求穿身上比较笔挺，所以用料比较厚实，特别是棉、丝材料。
再则就是旗袍大多数都是双层有内衬，就更加厚了，穿着肯定要热一些。
‘伍’ 80年代用过的丝缎背面,现在可以做什么
80年代用过的丝缎被面，能做许多东西，如旗袍、裙子、抱枕套、靠垫套等。
‘陆’ 怎么做手工旗袍
造型方法的区别
古代旗袍：大多采用平直的线条，衣身宽松，两边开叉，胸腰围度与衣裙的尺寸比例较为接近；
近代旗袍：进入了立体造型时代，衣片上出现了省道，腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。
旗袍款式的变化主要是袖式、襟形的变化。
袖形的款式主要有：宽袖形、窄袖形、长袖、中袖、短袖或无袖。
襟形款式主要有圆襟、直襟、方襟、琵琶襟等：
圆襟旗袍礼服——襟处线条圆顺流畅；
直襟旗袍礼服——身材丰满、圆脸型的女性适合这一款式，可使身材显得修长；
方襟旗袍礼服——将襟部进行了大胆的改革，适合不同脸形穿着。
琵琶襟旗袍礼服——
此外还有双圆襟旗袍、双开襟旗袍等款式。
三、旗袍的装饰工艺设计
古代旗袍和近代旗袍的工艺特点
古代旗袍的工艺特点：是精细的手工制作，适用各种刺绣、镶、嵌、滚等工艺；
近代旗袍的工艺特点：是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。
一） 旗袍衣边装饰手法及工艺处理
各种镶边、滚边和嵌边是旗袍装饰常用的特殊工艺手法：
1、 单色镶边
2、 单色滚边（方角滚边工艺处理图示）
3、 滚嵌滚（方角嵌滚工艺处理图示）
4、 嵌边（圆角嵌边工艺处理图示）
5、 混合滚（嵌镶滚）
6、 三色镶边
二） 旗袍的花钮装饰
旗袍花钮具有其它服装上钮扣所不能比拟的作用，它不仅仅是一个钮扣，而是旗袍本身一件精美的装饰品，花钮设于旗袍领部、襟部，能起到画龙点睛的功效，采用的图案，多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等。
三） 其它装饰
绣花、手绘也是旗袍装饰中广泛使用的一种手法，它是我国传统的绣花工艺及国画艺术，用国汇点缀国服，可谓起到锦上添花的作用。
各种质地的披肩也是旗袍最好的装饰，精美的旗袍配上披肩，更显示高贵、典雅。
四、旗袍排料裁剪注意事项
一）确定衣料的正反面——把衣料的正面叠在里面，将粉线画在反面，浅色衣料勿用过深色的画粉；
二）确定衣料的对折线——因旗袍前后中心都没设缝，所以排料时可以把面料独边对折，折够身肥为止。
三）确定衣料图案的方向，使衣片、袖片、领片上的图案方向一致；
四） 裁剪丝绒面料时，注意使各衣片毛绒倒向一致，以免有色差；
五） 裁剪时，要在轮廓线外加适当的缝份和贴边。
如装缝普通拉链，止口需1.5cm，隐形拉链，止口需1cm，包边和嵌边的止口也有所不同。
六）检查面料裁片和里料裁片的数量和质量。如一片右底襟（正反有无错裁）
五、旗袍的缝制工艺
一）款式简介
二）衣片归拔
1、 前衣片归拔——把前片从中心线处折叠，正面相对，摆平置于烫床上，把侧缝中腰处拔开，臀部归直，使衣片的曲线与人体型曲线相符。
2、 后衣处归拔——把后衣正面相对在中心线处折叠，放在案扳上，把侧腰中腰处拔开，后中腰处归缩，侧缝臀部的凸势进行归缩处理，余量推到臀部，再把后袖笼略归一下，把凸势推向背处，推出肩胛凸势。
3、 衣袖片归拔——把袖片按正面对折，由侧缝向袖中归烫，把凸势推向手臂处。
三）贴牵条
牵条的作用：牵条起牵制作用，防止拉伸变形。对于一些轻薄面料，牵条还起着减少缝口起皱的作用。
牵条的用途：服装中凡是容易拉伸变形的部位都应敷上牵条，如袋口、驳口线、领口线、袖窿、门襟止口等。敷牵条时，一般要略拉紧一点敷上，特别是易拉伸的部位。
1、 侧缝贴牵条
衣片归拔后，为了保证侧缝曲线的稳定性，需在前后衣片侧缝沿缝份粘贴直纱牵条。
2、 襟边贴牵条
旗袍圆襟、方襟、直襟三种大襟粘牵条的制作工艺：
1）圆襟
首先裁好1~1.2cm宽的直纹牵条，然后将牵条粘于大襟边的缝份上，当粘贴到下半弯处时，将牵条稍拉紧使大襟边容缩约1cm，烫平服。大襟外形即固定不会走样，容缩后的大襟完成后效果较贴体。如图1所示。
2）方襟
将已裁剪好的直纹牵条粘于大襟边缝份处，粘至转角位剪断牵条。然后再继续粘贴弯曲的部分，并在下半部份容缩1cm，再把长出的1cm牵条剪齐。如图2所示。
注意：牵条粘贴至弯曲部位时需剪若干个剪口，以便转弯处粘贴平服。
3）直襟
牵条粘贴至大襟1/3处开始拉紧牵条容缩大襟边约1cm
‘柒’ 最简单的旗袍做法
随着时代的变迁，旗袍的做法也有了很大的变化，但其中的要领却不曾改变，那就是精细。首先，旗袍面料的选择很有讲究，真丝的柔软贴身，织锦的硬挺大方，全棉的舒适价廉，选择合适的面料是做旗袍的首要步骤。
其次是做工。老早做旗袍，最讲究的是师傅的手工。就说盘扣，缠好一个经常要2、3个小时，盘扣的花色很多，要根据客人的年龄、穿着的时节以及出席的场合进行搭配。春节配如意扣、凤尾扣，老太太过生日配寿字扣，年轻女人喜欢简单柔美的兰花扣、盘香扣。讲究的客人，会要求随月份不同搭配旗袍上盘扣的花型，一年12变。一件全手工的旗袍，往往需要制作一个多星期。
1938年的海外旗袍，高领而低摆，开衩至膝，袍身紧窄修长且无袖，更显穿着者的婀娜身段，两道滚边十分细巧精制。
电影里那种6、7厘米的高领其实现实生活中做的人很少，8·13事件前，高领流行过一段时间。不过高领穿起来实在不舒服，转个头人要跟着一起转过去。一般人平时都穿低领，一粒扣子就够了。到了现在有的旗袍连这个扣子都省去，为了穿得更舒服。
做一件旗袍要量26个尺寸，一点也马虎不得。旗袍一般都是必须做得正正好好，多一分少一分都不行，所以给人量身要非常仔细。
‘捌’ 时装走秀解说词表演主持词串词
时装走秀解说词【篇一】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
现在向我们走来的是来自二年级三班的“我环保我美丽”时装队
第一组展示的是郭悦同学用胶带把废塑料袋粘起来的连衣裙，用塑料瓶装饰成美丽的小花，走在她身边的孙雨菲是用旧报纸折成的百褶裙和纸扇，在后背开着一朵美丽的扇花。她用一条旧丝带在头上和腰上开出了美丽的花朵，展现出少年儿童纯真的天性。
第二组是由栗润杰同学展示的用旧锡纸和布条裁剪并缝合起来的小套裙。猜一猜刘畅同学漂亮的小裙子是用什么材料做成的?对，就是用有着白色污染之称塑料袋，它对地球妈妈的伤害可大了。不过，瞧她的小裙子与用广告纸剪成的上装搭配起来，庄重而活泼，怎么样，很不错吧。
第三组由王思仪和王诗麒同学用宣传广告纸折成美丽的扇子和小裙，她们踏着欢快的脚步向我们走来。
第四组的孙瑶小美女把旧条幅做成旗袍，用自己的头花和废纸做了装饰，展示出了她的美丽和聪明。单雯婷同学利用旧报纸做成了帽子，宽大的帽沿大方洒脱又保护儿童细嫩的皮肤，吊带上衣短裙用旧纸杯做成，样式简洁，造型靓丽，体现了儿童的动感美，透露了环保的时尚理念。
第五组是阳光帅气的宋翔宇用环保购物袋做的小坎肩和树叶做成的装饰，服装新颖又环保。李扬用废布料和报纸做的坎肩，用鲜艳的卡纸做了一个特别环保宣传装饰。
多么神奇啊!垃圾废品居然可以变成如此时尚新潮的服饰!在这场环保时装秀我们提倡的我环保我美丽，保护环境就是保护生命，让我们携起手来，保护我们共同的家园——地球。
感谢同学们对我们的支持!
时装走秀解说词【篇二】
创新是一个民族的灵魂，儿童是祖国的未来。今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。这就是我们京蓬幼儿园自行设计的“环保时装”。
首先，大家看到的是运动系列服饰，我们大胆利用废旧挂历纸制作的福娃图案，让幼儿化身为奥运吉祥物，看，他们迈着矫健的步伐活像奥运赛场上的小小运动员。让我们一同祝愿2008奥运圆满成功。
现在大家看到的是异国风情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我们奇思妙想，用牛皮纸做出了印第安羽毛帽，同时在牛皮纸上贴上黑白相间的圆点变成了最原始的豹皮服饰，孩子们劲爆的舞步展现出了印第安人的狂野和豪迈。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了，她扭动着腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放。
白色的韩国服饰给人一种文静的感觉，白色塑料袋制作出的蓬松效果让韩国美女看上去更像是一个公主。
看，身穿用包装绳制作的拉丁服饰的两个小精灵出来了，她们扭动着妙曼的腰肢，踏着轻快的舞步向我们走来了。
时尚无处不在，时尚给人以美的感受。在这一组时尚系列中我们巧妙的运用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性纸杯、旧报纸、麻袋等废旧物品制成了主体服饰，而一些闪亮的饰物如：头发上的废旧光盘，苹果包装袋制成的网眼袜，废旧药瓶编成的手链等，更是给人带来很酷的视觉效果。
报纸是最具时效性的东西，利用过了时的报纸制成一系列时尚的报纸装，白纸黑字组成最永恒的黑白主题，在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识。
毕业在即，大班的孩子们给我们展示了他们的博士装，看似简单的博士帽、一纸毕业证书，却寄于老师对孩子们的殷切希望。
燕尾服具有英国西装的特点，他表示严肃认真、神圣之意，孩子们用他们的天真活泼来演译燕尾服的严肃认真，正如古典与现代的结合，更是给人耳目一新的感觉。
京剧是中国的国粹，颂扬国粹是中华儿女的责任，这款精致的京剧服饰是在废旧面料上贴上京剧脸谱而制成的，孩子们用他们的天真稚气为我们演绎了国粹的精华。
旗袍，民族时装的奇葩，她稀有的魅力和纯粹的.美，是千年古国的文化精髓。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上中国特有的民间艺术品——剪纸，娴雅大气的中国淑女穿上它，你就会不断发现神秘和惊喜。
一声祝福带给了人们希望，一副对联送给了人们吉祥，两个活泼的娃娃身穿用“福”字做的服饰向我们走来，她们把祝福送给大家，把吉祥洒向大地，让我们一同祝愿我们的江山更加秀丽，一同祝愿我们的祖国更加美好。
这是智慧的灵感，这是创新的硕果。
我们的未来不是梦，让我们插上理想的翅膀，用创新的思路为明天描绘更新更美的蓝图。
时装走秀解说词【篇三】
[音乐：《故宫的回忆》，共约5分10秒]
有人说，教师的生命是一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语，无私是谓语，奉献是宾语。也有人说，老师的生命是根号，一叠又一叠的作业，为她的青春开了一次又一次平方。而我们要说，教师是百合，展开是一朵花，凝聚后成一枚果;教师似一颗星，远望像一盏灯，近看是一团火。
接下来的，我们的老师和部分“校本培训班”同学将给我们带来如花、似火的时装表演。
一
[音乐渐强……，出现钟声后，吕妮、胡波、卓凤凰唐装出场]
同学们，服装是一种文化，服装是一种时尚，服装是装点我们生活的另一种语言。
今天的时装表演第一个主题——“唐装展示”闪亮登场了!
看啊——我们的音乐老师吕妮老师迈着轻快的步伐，已经踏上了“T”型台的红地毯了!
瞧瞧——日常端庄朴素的体育胡波老师今天秀出了猫步。她的的脚步多欢快!
凤凰老师身着汉装，披着一头漂亮的披肩卷发，美女笑容多么灿烂啊!
现代意义上的唐装泛指具有中国风格的服饰。其款式结构有四大特点：一是立领，上衣前中心开口，立式领型:二是连袖，即袖子和衣服整体没有接缝，以平面裁剪为主;三是对襟，也可以是斜襟;四是直角扣，即盘扣 ，扣子由纽结和纽袢两部份组成。另外从面料来说，则主要使用织锦缎面料。
三个美女，洋溢着妩媚的风韵，给我们的视觉带来了冲击和心灵的震撼。触动着在座每一个人神经细胞。表现了新一代女教师的风采。
二
[音乐：萨克斯《茉莉花》，共约4分20秒]
现在台上展示的是第二个主题——旗袍。
旗袍，是脱胎于清代满族的妇女服装，到上世纪20年曾风行一行。它由千年古国的文化精髓所孕育。它是民族时装的一朵奇葩，是中华服饰的精灵!
从复古到优雅，席炜老师和颖红老师的旗袍给我们带来了一种和谐的美，这是东方成熟女人摇曳生姿走来的风韵，是民族文化形诸舞咏的永恒时尚。
大家看，晓玲老师和淑芬老师向大家款款走来了，她们用旗袍稀有的魅力和纯粹的美，展示了优雅内敛的气质和东方式的性感。
快看啊，年轻的杨丽老师、君婵老师手持中国传统纸伞缓缓出场了!无论时尚的潮流如何变化，经典款式是永远不会过时的。无论模特多么年轻，当这件衣服再穿到人身上的时候，衣服就有了生命。
三
(分为三部分)
[音乐：《Enigma Sadeness》，共约4分15秒]
1、 学生
服装不仅仅是成年人的专利,学生穿上也很酷.看看我们校本课程班的风采吧。她们是初三的学生，经过席炜老师一个学期的校本课程训练，他们将用行动证明“只要努力，我就能行” 。
学生，让人联想的是作业、课堂和束缚人的校规，那是与美丽、时尚背道而驰的噩梦幻影。
如今，跃动的青春气息，让蓝色和白色在生命的历程中尽情放纵、张扬。千变万化的生活赋予了创造的自由和思想，使同学们的服饰充满了灵动。这是对快乐幸福时刻的感知，是青春活泼健康的精神面貌的展示，是同学们心灵最好的诠释。
2、 男老师
现在台上展示的是运动装，它喻示着难以预测的能量与活力，它在动感中体现时尚。
当今运动装流行四大特点：一是选材大胆，大胆的选材和鲜艳的颜色是运动装的最大亮点。二是线条简洁。简洁的线条既符合运动的本质，也喻示着难以预测的能量与生活力。三是款式设计上独具特色，在面料选择上非常讲究。四是动感中体现时尚。现在的运动装设计，不但要讲究运动的舒适性，而且还要在设计中加入时尚元素，所以现在的一些世界顶级品牌几乎都推出了自己的运动装服饰。
酷毙的年轻帅哥林志伟老师闪亮登场了，他头戴西部牛仔帽，戴着墨镜，带着运动器材，踏着青春的旋律，从彩霞中走来;
接着出场的是手持网球的池金亮老师，他的现代运动装是不是更加具有男子汉的成熟、稳重呢?他是不是用化学续写着他的另一种风采!
你看，杨小兵老师的这个数学老师多时尚呀! 他是一名班主任。别小瞧了这小小的主任啊，他用自己博大的胸怀撑起了一片蔚蓝的天空。在他的精心呵护和引领下，初二(1)班正在茁壮成长!
最后出场的是帅呆了的建峰老师，他刚刚从篮球场上归来，迈着骄健的脚步上场了。服装上他身，效果多好啊，是不是不逊于专业模特?
四位教师演绎的这美好的场景，让我们由衷的感叹：生活是千变万化，服装式样真是层出不穷啊!大同是丰富多彩的!
3、 学生(学生一边走，旁白者一边读谢幕词)
衣食住行，穿在首位。随着物质文明的不断提高，服饰最初的御寒功能已逐渐淡化。人们对典雅、大方、富有个性的服饰，越来越表现出热情的追求。本次时装秀，我们的老师和我们的同学用服装诠释了我们丰富多彩的大同生活。让我们在大同的世界里，秀出了从外到里的“大不同”吧!
记住这个美好的下午吧，让我们每一个人都穿出自己的风格，成为大同这美好生活图景的一个不可或缺的元素吧!
‘玖’ 棉绸能做旗袍吗
旧棉绸的废物利用，自己就可以直接当做沙发之物用，可以铺沙发垫。当然，加工之后具体的能做成新的被褥、枕芯，还能做成冬天棉袄大衣而保暖。