‘壹’ 幼儿园冬天家长参与活动怎么鼓励
幼儿园冬季活动方案1
活动目标
1.了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。
2.知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。
3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。
材料及环境创设
1.要求幼儿观察谁早上起得早。
2.每人一副手大套(将粘画纸剪成手套，两层边用缝纫机缝牢)，蜡笔。
3.选择好室外工作人员的观察地点。
4.动画片《不怕冷的大衣》的录像。
5.准备冬天人们冒着严寒工作的照片、图片，布置一个：“不怕冷的人”的展览。
活动流程
感知经验，观察身边早起的人和室外工作的人——激发情感讨论——表达情感，制作、赠送手套——产生_，动画片《不怕冷的大衣》
(一)感知经验、激发情感
启发谈话：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早早起，有的还在室外工作。
1.冬天的早上，谁早早起。
(1)讲述家里谁起得早。
老师可以启发提问：①这几天，你在家里看到谁比你起得早?②他们起来做些什么事?
(2)讲述生活周围谁起得早。
①可提问：早上除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，如早上点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨、
清洁工人起得早，为大家做事，真了不起。
②值得注意的是，这里的谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情。(谈话中还可穿插些
小故事，及画片)
2.谁是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。
带幼儿到选定的观察地点，找找冬天里“不怕冷”的人。
(1)讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……)
(2)看看谁是冬天里不怕冷的人?他们在干些什么?(如十字路口的人民警察，在指挥交通;冬锻的人们。)
(3)尝试和“不怕冷”的人交谈。(事先作好联系)
老师带领幼儿可作简单的采访。
①你们在户外工作几小时?
②天气这么冷，为什么你们“不怕冷”?
在交谈和采访访过程中，老师应激发幼儿产生尊敬的情感。
③回到园内，可引导幼儿看看展览(师生共同收集的画片)，还有谁是“不怕冷”的人?
(二)制作手套
启发谈话：天气这么冷，我们给那些“不怕冷”的人做手套吧。
1.观察幼儿带来的手套，注意两只手套对称的图案。
说明
组织观察讨论图案，应从图形、色彩、位置安排(手背装饰、手心不装饰)等方面讨论，为装饰绘制时的技能表现，扫除阻碍。
2.按自己的意愿在纸手套上装饰，注意左右对称。
3.涂上好看的颜色、涂得满、涂得深。
4.将自制的手套戴在手上，拍拍手，玩一玩。
5.谈话：鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己觉得最了不起的人。
(三)看动画片
1.启发谈话：你想做个勇敢的不怕冷的人吗?
2.讨论：怎样才能不怕冷?
幼儿园冬季活动方案2
活动设计背景：冬天到了，有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通过照片和雪花告诉小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵挡寒冷。用剪纸串成串挂在教室里，营造冬天的气氛。
活动目标
1、通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。
2、 学习和大声朗诵儿歌。
教学重点、难点
重点：知道冬天的特征
难点：认识四季的变化
活动准备
1、剪纸：雪花
2、教学挂图
3、幼儿用书
活动过程
1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小朋友这是什么?我们在什么时候，什么地方会见到雪花?
小结：在冬天，我们这里就会下雪
3、出示教学挂图，引导幼儿讨论冬天。
图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么变化?冬天在外面是什么感觉?
小结：图片上到处都白白的，天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷，人们要穿很多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、讨论冬天怎样保持健康的身体。
引导幼儿讨论冬天怎样做一个健康的好宝宝。
问小朋友：冬天我们要怎么保护自己?要怎样做一个健康的好宝宝?
小结：冬天要穿很厚的衣服，出门要戴围巾和手套，要多做运动。
教学反思
带领幼儿到户外感受冬天，做一些户外运动，告诉幼儿一年中，有四个季节分为：春、夏、秋、冬。并阐述四季的变化和特征。
‘贰’ 素描怎么画毛线手套细节...
注意表达出细毛线的柔软感，可以试着用5B或6B较软的素描笔来表达。
‘叁’ 跪求CAD高手。。。我是个CAD新手，想画一幅手套。不需要标注尺寸，要看起来比较像。。那位高手能帮忙做一
cad的长处是精确，是画工程图纸用的工具。
你这个用ps或者coredraw比较合适。
告诉你个偷懒的办法，拍照片，弄到cad中描出来
‘肆’ 男生的衣服和裤子怎么画
男生的服装怎么画？衣服怎么画？服饰怎么画？怎样才能画好衣服？想必这些都是绘画初学者们经常在想的问题吧，那么怎样才能画好男生的衣服制服呢？别着急，今天老师就在网络上收集整理一些关于如何绘画男生衣服的教程给大家，教程非常简单，赶紧来看看叭：
今天要和大家分享的是，男高中生的制服画法。
还有一些小物品介绍，感兴趣的话就往下看吧~
男高中生秋冬制服
在学校里，学生们都要穿制服，男生制服一般为黑色，也有海军蓝和灰色，在 漫画和动画里则会更加的华丽。
我们接下来会按照肩膀、纽扣、领子的顺序说下去。
肩膀
制服肩膀的地方会有一点点垫起，所以会比实际肩宽要宽一点。
纽扣
一般都是五个纽扣，上衣底部的三分之一都是没有纽扣的，也有七个纽扣的制服。
领子
制服的领子是最有特色的。
多为立领，紧贴着脖子围绕一圈，再用钩子勾住另一边，内部还有一块白色内衬用于加固领口，使它更加笔挺。
此外，里面的领子会稍微露出来一些，请记住这个细节。
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西装外套制服
西装外套制服一般分外套和夹克，有的小学也是穿这种西装制服，西装的上衣和裤子一般是一个颜色。
我们按照领子、肩膀、胸前口袋、纽扣的顺序来说这类制服。
领子
西装外套的领子一般分为两部分，上部分更段，下部分更长，我们画的时候要注意两边的对称。
肩膀
这类制服都是有肩垫的，所以肩膀稍稍画宽一些，这也是一个重点。
胸前口袋
西装制服胸前一般都有一个小口袋，在衣服的左胸处，还有一些学校徽章、刺绣等东西也是放在左胸处，你也可以往口袋里放一些眼镜之类的小物件。
纽扣
西装制服一般只有2到3颗纽扣，有双排扣也有单排扣，多为单排扣
男高中生的夏日制服
插图是从左至右介绍一般夏季服装的穿法。
一般的穿法
解开第一颗纽扣，并将衬衫压进裤子里的穿法。
不良的穿法
你能在漫画和动画里经常看到。
比如在衬衫里面穿着有图案的T恤，衬衫完全打开。
或是衬衫下摆全部拉出，领带也不系好。
好学生的打扮
将领带系好，穿上背心，衬衫压进裤子里，比起第一张又更加富有层次感，给人优等生的感觉。
记住上面的分享，你就可以根据角色的个性而设计他的着装。
与制服匹配的配饰
最后介绍一些适合与制服搭配的小物品。
手表
设计时尚的手表一般都比较昂贵，不是很适合学生带，所以最好简单一些，不过也可根据人设来决定。
服装
衣服包括大衣、毛衣、针织衫等。
也可以是运动外套来表达人物个性。
包
包是学生的标志性物品之一。
有书包、挎包等。
移动设备
主要包括手机和音乐播放器。
保暖物品
如果是冬天，那还可以画上围巾、手套和针织帽。
与制服相组合可增加一些小设计，比如相匹配的花纹图案。
‘伍’ 色彩中,头盔、手套、军鞋怎么画
军人的东西都可以画灰色调子。历经沧桑的嘛。太亮，太明快了反而没那个感觉了。再就是形体的把握要注意。
‘陆’ 给女友提示冬天来了多保暖的图画则么画
可以画个小棉衣里面包裹着一个心。
‘柒’ 漂画亮手套的步骤 画漂亮手套怎么画，步骤是什么
这是素描，比较好
‘捌’ 一次性手套怎么画简单又漂亮
一次性手套怎么画简单又漂亮。很多种方法，比如说用水彩粉来画会非常的漂亮，还有也可以用丙烯来花。也可以用彩笔来画或者是油画棒都可以画的很漂亮。