⑴ 2020年幼儿园中班美术活动画鱼说课稿精选范文合集
2020年幼儿园中班美术活动画鱼说课稿精选范文合集
教师可以鼓励幼儿用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼，尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验"变鱼"过程带来的快乐。以下是我整理的幼儿园中班美术活动画鱼说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文一：《各种形状的鱼》
活动目标：
1.学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。
2.鼓励幼儿按自己的想象大胆创作，发展幼带闭儿初步的创新能力。
3.向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
活动重点：学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼。
活动难点：鼓励幼儿大胆想象和创作。
活动准备：
1.多媒体课件flash《鱼的游泳》、各种形状的鱼的图片。
2.画好的线描画作品。
3.老师自制半成品“海底世界”挂图。
4.彩色笔、橡皮泥、各色毛线、小剪刀、胶水。
活动过程：
一、游戏导入请一两余拍个幼儿上台，在黑板上任意画几个简单的几何图形，教师只要画几笔，就能使“它”变成“鱼”。今天，我们就一起来学习线描画《各种形状的鱼》。(出示课题：线描画：各种形状的鱼)
二、讲授新课
(一)铺垫小朋友，鱼的种类繁多，形状各种各样，但它们都有共同的特征，这个特征是什么?(鱼头、鱼身、鱼尾、鱼腮，还有鱼鳍)。你们所见过的有哪些鱼?(鲤鱼、金鱼、草鱼、带鱼等)
(二)欣赏刚才小朋友们说的都是淡水里的鱼，它们的形状相近。但有的鱼生活在大海里，形状多变化。在美丽的大海里，生活着许多快乐的鱼宝宝，他们和鱼妈蠢毁裂妈自由自在地在海洋里嬉戏玩耍，一会儿在珊瑚里捉迷藏，一会儿在比赛游戏，一会儿又凑在一起说着悄悄话，可幸福了。你们想看吗?请小朋友们在欣赏时注意观察鱼的形状。(观看flash《鱼的游泳》，初步感知欣赏各种各样的鱼。)
(三)启发想象请幼儿讲讲自己最喜欢哪条鱼，它是什么形状的?身体各部位的名称以及身上的花纹是什么样的?特别是对形状怪异的鱼，启发幼儿尽可能讲详细一点。
三、示范
1.教师在黑板上边示范边讲解，要求用笔果断。
2.欣赏其他小朋友的作品。(出示多媒体课件。)
四、艺术实践
1.今天，我们就用几种方式描出各种形状的鱼。(分组进行：第一、二组用毛线粘贴出鱼的形状;第三、四组用橡皮泥粘贴出鱼的形状;第五、六组用彩色笔画出鱼的形状，并涂上漂亮的颜色。各组完成作品后，沿鱼的外形剪下来。)
2.幼儿作业，教师巡回指导。
3.教师出示自己绘制的半成品——“海底世界”，看看哪位幼儿的鱼最快，最先登上“海底世界”。
4.各两组进行评比，然后将剪下来的“鱼”粘贴在半成品“海底世界”上。
五、课堂小结
今天，小朋友帮助鱼妈妈找回了鱼宝宝，并且鱼宝宝身上的花纹都非常漂亮，鱼妈妈谢谢你们了。海底妈妈决定颁一个奖给大家，这个奖叫做“爱心天使”奖。现在我来当鱼妈妈，小朋友来当鱼宝宝，我们一起游到大海里去做游戏吧!
六、活动结束
幼儿随音乐《鱼儿鱼儿水中游》出活动室。
幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文 二： 《鱼变变变》
活动目标：
1、尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验"变鱼"过程带来的快乐。
2、养成良好的作画常规。
活动准备：
1、水桶、毛巾、水粉笔、一次性桌布、蜡笔、手套等
2、画有海底水草的背景图一张、音乐磁带
活动过程：
一、开始部分
1、律动进场指导语：今天让我们坐上潜水艇去海底探险吧!来，准备好了吗?出发吧!(幼儿跟着老师听音乐做相应的动作进场，坐成半圆形)
2、来到范画前，引导幼儿猜测师：海底到了，咦，海底的鱼都去哪儿了?
3、出示水粉笔这是一只魔术笔，它一定知道鱼躲在哪里?
魔术笔粘上颜料涂在纸上，鱼就出来了。
二、基本部分
1、请个别幼儿尝试作鱼师：真神奇，我们也来试试好吗?(请个别幼儿上来涂颜料)
2、小结，作画练习的过程。
3、全体幼儿操作师：好玩吗?你们想不想要变这样的魔术啊?
4、提出操作要求
(1)在变鱼前先要用淡色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草，鱼要画得多些，画的重些。
(2)画好鱼和水草后，再用水粉笔涂上颜料就可以了。
(3)在涂色时水粉笔的水分不要太多，不然颜料会流出来。
(4)保持桌面和衣服等的干净，手脏了要及时擦干净。
5、幼儿分散操作，教师巡回指导。
三、结束部分
1、评析师：请动作快的小朋友坐上潜水艇去观察水里的鱼，老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享，这鱼漂亮吗?为什么?
2、开潜水艇离开教室师：小朋友变出了这么多的鱼，我们把自己的作品带到教室里，让其他小朋友一起看看吧!
幼儿园中班美术活动画鱼说课稿范文三：《漂亮的大鱼》
【活动目标】
1、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。
2、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。
3、学会认真、耐心地进行美术活动。
【活动准备】
1、棉签若干，颜料盘每组2-3盘。
2、水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼。
3、在白纸上画一条鱼的线条。
【活动过程】
一、听谜面、猜谜语、引出主题
师：有头没有颈，身上亮晶晶，有翅不能飞，没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物，请你猜一猜这是什么动物?
二、教师出示范例——鱼
师：图上有什么?你知道它是用什么笔、什么颜料画的吗?
向幼儿简单介绍绘画的方式，感受不同的艺术风格。
三、欣赏幼儿用书，了解棉签画的特点
师：看图说说，图上有什么?鱼身上有什么?鱼鳞是怎样的?你知道鱼身上的鱼鳞是用什么表现的?
出示黑板上白色线条鱼以及棉签和颜料，请个别幼儿分别上来示范在大鱼身上画点点，表现彩色的鱼鳞。
四、介绍操作要求
选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。
在指定的范围内自主地进行点画活动。
点画要均匀，画面要用棉签点满空白的地方，不要留很大的空间。
五、幼儿操作活动，教师巡回指导
对个别能力较弱的孩子给予个别指导。
六、展示幼儿作品，说说：你最喜欢的大鱼
七、带领幼儿开展音乐游戏：网小鱼
让幼儿在欢快的音乐中，在池塘里游来游去。
⑵ 简单鱼怎么画
简单鱼的画法如下：
1、先画出鱼的身体和眼睛。
这两种族群的鱼类都首先出泥盆纪早期。线状鳍鱼中较进阶的一群称为硬骨鱼，在侏罗纪时开始进化，已变成个体数量最多的鱼类。另外也有数种已绝种的鱼类。
鱼，相伴人类走过了五千多年历程，与人类结下了不解之缘，成为人类日常生活中极为重要的食品与观赏宠物，但人们对什么动物是“鱼”，鱼的定义应如何下，却知者甚少。随着科学的发展，人们对鱼所下的定义也发生了很大的变化。
⑶ 怎样画鱼图片大全步骤
画鱼斗尺方法如下：
方法一、
1.首先可以先画出鱼身的轮廓和眼睛轮廓；
⑷ 鱼儿怎么画
鱼儿的画法如下：
1、最先画出一张小嘴儿，往后面画出鱼身体的轮廊，画的过程中留意身体是像逗号一样的图形，鱼的头顶部比尾巴大许多。
2、然后画出头顶部，画上一个大又圆的眼睛，在身体上画出背鳍，样子类似珍珠贝，在上面画出花纹。
3、随后用波浪线画出背鳍，向下慢慢缩小。再画出小鱼的尾巴。尾巴也是用波浪线画出来。一条小鱼的样子就画好啦。
4、最终给鱼儿涂颜色，给身体涂上蓝紫色，背鳍和嘴唇涂上红色，背鳍和小尾巴涂上裸粉。一条简单又好看的鱼简笔画就完成啦。
6、周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。（打一动物）
7、有头没有颈身上冷冰冰有翅不能飞无脚也能行（打一动物）
8、左右不分，正反不知。（打一动物）。
9、燕雀岂知雕鹗志（打一个动物）
10、房前屋后。（打一动物）
⑸ 鱼怎么画（图文）
?查看视频步骤一：首先我们在白纸上用线条画出鱼流线型的身体。
⑹ 鱼怎么画简单又好看
鱼这样画简单又好看,共有5步。
1.第一步我们画出鱼头的样子，注意线条的流畅度，先斜着写一个大写的M，在M的下端我们画出一条弧线将它的两点连接到一起，在M凹陷处再伍州画一个小对钩，这样它的嘴巴也完成了，再来给它画出眼睛，眼睛要涂上黑黑的颜色。
3.在鱼背、鱼身还有鱼的下激迅面画出它的鱼鳍们，都要有一种很柔顺的感觉哦，线条的细节也不要忘记了。
4.这一步在鱼身上画出它的鱼鳞，注意线条的流畅度，也就是一段段不规则的弧线。
5.最后来给这条鱼涂上颜色，我们的简笔画就大功告成了。
鱼是一种能够在水里自由自在游荡的动物，它的种类有很多，每一种鱼都还有着自己独特的样子，而今天我们画的鱼的简笔画就是我们在日常中最常见到的鱼的模样，同时步骤非常的简单易上手。
⑺ 小黄鱼被“化妆”，黄且漂亮，却有毒！这是怎么画上去的
估计戴上了特殊的手套化上去的，但凡事要小心。