① 大班艺术教案：装饰手套
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的大班艺术教案：装饰手套，仅供参考，欢迎大家阅读。
大班艺术教案：装饰手套1
活动目标：
1、初步感受一双手套的对称美。
2、知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样。
3、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种图形、颜色、线条、装饰手套面。
4、体验到成功的喜悦。
活动准备：
1、手套三双、范画六张。
2、供幼儿作画的手套形画纸、油画棒。
3、电视、数码相机。
活动过程：
1、引起兴趣
老师：今天老师请小朋友猜一个谜语：十指尖尖肚里空,有皮无骨爱过冬，不怕寒冷不怕风，十冬腊月逞英雄。(手套)老师戴上手套。
2、引导幼儿感受这双手套的对称美
老师：请小朋友看看，这双手套你发现了什么？(右边的手套和左边的手套哪些地方一样？引导幼儿说出右边手套图形的大小、颜色、形状和左边手套图形的大小、颜色、形状都是一样的，这样的就称为左右对称。)
3、幼儿讨论什么是对称
请一位小朋友上前来戴上一双手套，(颜色、图形不同的手套让幼儿观察) 大家看!这位小朋友戴的一双手套,你们发现了什么?(左手手套的颜色、图形与右手手套的颜色、图形不一样)这样的一双手套我们能称为左右对称吗?(不能)让这位小朋友换上左右对称的手套,再请小朋友观察,并说出左右对称的手套美。
4、幼儿讨论如何装饰手套
老师：小朋友知道一双手套要有左右对称的图形才美.这些手套的图形颜色都是工人叔叔、阿姨设计出来的，我们也来设计一双漂亮的手套好吗?现在我们的教室是工厂，老师是师傅，小朋友是工人，先看师傅怎样设计手套面。
首先把一双手套摆放好，拇指相对，想好要画的图形，再开始动手画，在一只手套面上画图形，在另外的一只手套上也要画上相同的图形，这样才是对称的手套，最后涂上颜色，也要求左边与右边的颜色相同。
老师出示设计好的手套(启发幼儿大胆想象、创造)
可爱的中国娃装饰的手套是不是很漂亮？流畅的波浪线也能装饰出漂亮的手套。看!连我们学的阿拉伯数字都能装饰出美丽的手套。这是英语字母装饰的`手套也与众不同。简单的折线、圆点也能装饰出漂亮的手套。顽皮的熊猫装饰出的手套很有情趣。
5、请幼儿装饰手套
“请小朋友当设计师,用自己喜欢的颜色,漂亮的图形把自己的一双手套装饰的最漂亮.”
发给小朋友手套形的白纸两张,油画棒一盒。
画的快的小朋友可以帮助画的慢的小朋友。
老师把画好的手套拍下来,在电视中放出给小朋友欣赏。
6、讲评
刚才小朋友装饰的手套有动物的,有花草的,还有人物等等,这些手套的图形都好看,颜色又鲜艳,现在请小朋友把自己装饰好的一双手套贴在墙上开个展览会，比一比谁的手套最漂亮。
大班艺术教案：装饰手套2
目标；
1、引导幼儿初步感受一双手套的对称美。
2、知道什么是左右对称，即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样。
3、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种图形、颜色、线条、装饰手套面。
4、使幼儿体验到成功的喜悦。
准备：
1、手套三双、
2、范画六张、
3、供幼儿作画的手套形画纸、
4、油画棒、
5、电视、数码相机、
过程：
1、引起兴趣：
老师：今天老师请小朋友猜一个谜语：十指尖尖肚里空，有皮无骨爱过冬，不怕寒冷不怕风，十冬腊月逞英雄。（手套）老师戴上手套。
2、引导幼儿感受这双手套的对称美
老师：请小朋友看看，这双手套你发现了什么？（右边的手套和左边的手套一样在哪里？引导幼儿说出右边手套图形的大小、颜色、形状和左边手套图形的大小、颜色、形状都是一样的，这样的就称为左右对称。）
3、幼儿讨论什么是对称
请一位小朋友上前来戴上一双手套，（颜色、图形不同的手套让幼儿观察）大家看！这位小朋友戴的一双手套，你们发现了什么？（左手手套的颜色，图形与右手手套的颜色、6图形不一样）这样的一双手套我们能称为左右对称吗？（不能）让这位小朋友换上左右对称的手套，再请小朋友观察，并说出左右对称的手套美、
4、幼儿讨论如何装饰手套、
老师：小朋友知道一双手套要有左右对称的图形才美、这些手套的图形颜色都是工人叔叔，阿姨设计出来的，我们也来设计一双漂亮的手套好吗？现在我们的教室是工厂，老师是师傅，小朋友是工人，先看师傅怎样设计手套面、首先把一双手套摆放好、拇指相对，想好要画的图形，再开始动手画，在一只手套面上画图形，在另外的一只手套上也要画上相同的图形，这样才是对称的手套、最后涂上颜色、也要求左边与右边的颜色相同、
老师出示设计好的手套（启发幼儿大胆想象、创造）
可爱的中国娃装饰的手套是不是很漂亮？
流畅的波浪线也能装饰出漂亮的手套、
看！连我们学的阿拉伯数字都能装饰出美丽的手套、
这是英语字母装饰的手套也与众不同、
简单的折线、圆点也能装饰出漂亮的手套、
顽皮的熊猫装饰出的手套很有情趣。
5、幼儿装饰手套
“请小朋友当设计师，用自己喜欢的颜色，漂亮的图形把自己的一双手套装饰的最漂亮、”
发给小朋友手套形的白纸两张，油画棒一盒。
画的快的小朋友可以帮助画的慢的小朋友。
老师把画好的手套拍下来，在电视中放出给小朋友欣赏。
6、讲评：
刚才小朋友装饰的手套有动物的，有花草的，还有人物等等，这些手套的图形都好看，颜色又鲜艳，现在请小朋友把自己装饰好的一双手套贴在墙上开个展览会，比一比谁的手套最漂亮。
② 薄手套怎么选
薄手套怎么选
薄手套怎么选，手套的使用范围很广，日常生活中或者工作岗位上，都有需要使用手套的地方，而且手套分很多不同的材质和种类，挑选起来不免要让人们纠结一番，下面就来看一下薄手套怎么选。
薄手套怎么选1
棉绒手套
轻软暖和的棉绒手套十分适合冬季出行的老人。
老年人手脚容易怕冷，皮肤也比较干燥，一双柔软加绒的棉手套既舒适又保暖。
老人们戴上一双厚厚的棉绒手套，到公园散步、去市场买菜、登山游湖，整个冬天也不怕冷。
羊羔毛卡通手套
可可爱爱的羊羔毛手套，戴在小朋友的手上，看着就想rua!
小朋友皮肤柔嫩，羊羔毛材质的手套不仅保暖，而且可以保护他们的双手。
小朋友戴着这样的手套打雪仗、堆雪人、拍照……寒冷的天气也阻挡不了冬天玩雪的快乐。
羊皮手套
精致优雅的羊皮手套适合成熟知性的女士出门佩戴。
内里加绒起到保暖的作用，外层采用羊皮的材质，瞬间高端大气上档次。
登山游玩或者逛街购物时，戴一双柔软暖和的羊皮手套是一个不错的选择哦~
毛线针织手套
粗毛线织出的手套，文艺清新，适合学生、工作党。
这种毛线针织手套十分适合拍照打卡。拍出来的图具有ins风格，随便一张都可以分享到朋友圈、微博、小红书。
但是，如果长时间玩雪，这种手套容易进雪打湿，建议多带一双备用~
羊毛手套
轻便简单的羊毛手套简直是手机党的冬季必备。
看着单薄却非常暖和，毕竟是羊毛呢~戴着这样一双手套，上山游玩最合适不过。
摆脱了厚重不方便的缺点，可以随时随地不脱手套使用手机。拥有这样一款手套，拍照、登山、打雪仗，保暖又方便。
薄手套怎么选2
01 防水抓绒
优点：柔软，外部防水，面料透气干爽，内里抓绒防寒保暖。
缺点：对防滑性能要求高，外观臃肿。
防水抓绒手套多用于户外，对于手套的防滑性能需求很高，手套掌部一般贴有硅胶。
02 皮质
优点：整块皮革裁剪缝制，锁温隔风保暖，使用寿命长，耐磨抗裂。
缺点：价格相对较高，清洗保养比较讲究。
皮是冬季手套较常用的材质，但也有真皮革与人造皮革之分。
牛、羊皮：真皮手套一般会选用牛皮或者羊皮，也有使用猪皮的。真皮革面柔软滑爽、丰富并且有弹性，保温很好。
PU 皮：保暖性能一般，但相对毛线来说会好一些。不过 PU 皮皮面易发涩，表面皮层易剥落，不耐磨，甚至有一些 PU 皮还带有刺激性较强的塑料味。
03 毛线
优点：风格款式多样、花纹丰富。
缺点：单层毛线针织手套易透风，不是特别保暖（双层内里加绒会好很多），毛线易起球不耐磨，易勾线。
毛线也是冬季保暖手套常用的一种材质，分为天然毛线和人造毛线。
羊毛：羊毛手套保暖性极佳，只有单层毛线就能达到很好的保暖效果，吸温性能好。有些羊毛手套内里还会布满丰富的羊绒，弹性和恢复性都很好，耐磨。但是戴上后会感觉有点扎。
涤纶：涤纶面料的毛线手套弹性好，价格实惠。保暖性能一般，若为单层就不太保暖。但现在有很多毛线手套会有涤纶所织的长绒内里，保暖性能很不错。
04 棉质手套
优点：吸水性好，厚实耐磨，柔软透气，防滑性能好。
缺点：单层棉质手套保暖性能一般，织孔较大。
棉质手套相较皮手套和毛线来说要少一些，主要是在保暖性能上相对皮和毛线会稍弱一点，不过现在也有棉绒的手套。表面为棉，内里为绒，防风和保温的效果会提高不少。
NO.2 款式
经过长期的发展，已经有各种各样为了适应不同场景而设计出来的手套款式，而每一种都有它自己的特点。
总结：分开的手指越少，对手指的保暖效果越好，但同时也限制了手部的活动。而半指手套和无指手套比分指手套要更加灵活一些。
NO.3 量尺寸、看大小
买手套最后要注意的'，就是要挑选适合自己尺寸的手套，因为手套太大达不到保暖效果，手指活动也不方便。手套太小容易使手部血液循环受阻，引起不适。
虽然日常买手套基本都是均码，但是也有品牌会分尺寸，这个时候就需要我们先了解自己手的尺寸再进行购买和挑选。
一共需要了解三个尺寸：掌宽、掌围、手长。
掌宽与掌围都是量食指到小手指的距离，掌宽量一面，掌围量一圈。
薄手套怎么选3
家用清洁手套怎么挑选
家里打扫卫生干活的时候总是离不开一些小帮手。
清洁手套的功能是很强大的，可以刷碗，可以洗衣服，可以干很多的事情。
同时也可以保护小手不被洗洁精等伤害，在冷天还可以适当的防寒保暖。
那么如何挑选耐用的清洁手套呢？
下面的方法希望能够帮到大家。薄厚
清洁手套分为薄款，厚款。
大家在挑选的时候，尽量挑选质量较厚的那种手套，会比较的耐用。
薄手套干活的时候很容易刮坏，不太结实。
是否漏气
清洁手套在挑选的时候一定要仔细观察有没有小裂口等问题。
有裂口的手套在使用的时候，会进水，手套的防水效果大打折扣。
大家在挑选的时候可以先吹一口气进去，然后捏紧手套口的部位。
轻轻的挤，看能不能挤动。如果能挤动那么应该是有裂口的。
尺寸
手套也是有大小分别的，有S M L号码。
手比较小的可以直接挑选S号。中等的可以挑选M号。
如果手比较大的可以直接挑选最大号码的L码。
大家可以在买的时候试一下，看看哪个号码更贴近自己的手的尺寸。
100%纯胶
有的质量好的手套在包装上会直接印出100%纯胶的字样。
这种的手套会比较的耐用，方便。
大家可以把这一点作为参考。
在结合手套的真实质量进行挑选。
手套边
质量不好的手套，手套的边部会比较的薄。
所以很多朋友戴手套的时候最先损坏的是手套的边。
在挑选的时候，可以观察手套边有没有和手套的其他部分不同。
如果是一致的材质那么手套的边是很耐用的。
防滑处理
在手套的手心部位上会看到一些纹路，这些纹路就是防滑的作用。
刷碗的时候会比较的滑，有了这些纹路后，大家就可以稳稳的拿住碗了。
这种功能很方便大家的使用。
③ 魔兽"采药人手套"怎么弄
采药人手套是制皮玩家做的，不过图样需要找到NPC购买，具体如下：
1、首先玩家需要来到卡利姆多的灰谷地图。
④ 怎样拍手比较好看
拍手方式：
拍手方式又分实心掌、空心掌及局部拍。
1、实心掌：双手合十在胸，五指自然分开，十指相对。拇指距鼻尖约十公分。手掌对手掌，手指对手指，张开用力拍击，发出清脆响声。实心掌噪音较大，但打击面最完全，刺激最大，治病效果最好。
2、空心掌：避免吵人，可用空心掌。指尖相对，拇指分开，手心微凹，双手略弯合并，手心中空，双手平行分开约二十公分。夜间拍时，可用空心掌，或戴薄手套，只要拍一定会有效果。
3、局部拍：分别以右手掌的上、下部拍左手掌的下、上半部，再以右手的四指拍左手的四指(大拇指除外)。
双手互拍的诀窍是，由慢而快，采用渐进法，起先轻轻拍，保持轻松，意念专注于两掌之间。一天比一天力道加深，手掌慢慢练出打击力。拍要拍到痛时才是最好时机，只要再痛几十下，爆破声出来后，痛就会消失。如果功夫练成，一天只要拍五分钟就有效果，若每天能拍三十分钟，效果较快，有的当天见效，最慢七天见效。小孩或中风病人，若不能自行拍手，可请家人握住双手帮忙拍打。
⑤ 70后80初的进来答——手套娃娃的做法
呵呵，你可问对人了，我会做！听好了！首先准备一副手套。第一步，将其中一只A的里面翻到外面来。这个是做头的。第二步，将另一只B的大拇指按到里面，这样这只能看见的手指头就是4根了，塞进去的大拇指，是玩偶的衣服兜。第三步，该将A、B两只手套组合。B手套的四个手指，其中小拇指和食指是当玩偶的手的，那么我们要将用中指和无名指来跟A组合。方法是：将A的口（也就是手套的口）冲下，将上面的带有5个洞的手套反面冲上，然后用B的中指和无名指把A绑上。第四步，把冲下的手套口，翻到上面来，将A上面的那5个由于将手套翻去露出的洞，包上。这时玩偶就带上帽子了！成功了！如果我阐述的不明白，给我留言，我晚上回家给你找付手套拍步骤给你看，希望可以帮到你！
⑥ 白手套的分类
一、政治上的“白手套”
政治上所谓的“白手套”：简单说来，就是充当“黑钱”漂白的中间人，或是实际从事“非法”事务的“合法”外衣。 从手套一词不难了解，真正做事的“手”是隐藏在“手套”之中。如果“手”很肮脏，没法见人，那么就戴上一个“白”的手套，别人就无法察觉手很脏，反而还可能觉得“手”被保护的很好，应该很干净。 所以，从事某些见不得人的事，通常必须寻找“合法”、“合理”的理由来加以掩饰，而从事这种掩饰工作的个人、单位、组织等等，我们都可以称之为“白手套”。
二、网络游戏标志
网络游戏跑跑卡丁车新手级别的标志。
三、拍卖师的最高荣誉
拍卖师的最高荣誉拍卖师这一职业的最高荣誉是获得“白手套”。被授予白手套是拍卖师获得的最高荣誉，它意味着一场拍卖专场达到100%的成交率，代表着对拍卖师最高度的认可。在中国，第一位获得“白手套”的人是，嘉德的首席拍卖师——高德明。目前“白手套”拍卖行佳绩是香港苏富比在近期包括洋酒拍卖创下连续16 场“白手套”，成绩斐然。
四、西方传统象征
欧洲曾用手套象征权威和圣洁，所以早年的欧洲骑士，将白手套戴上，表示执行神圣公务；摘下手套拿在手中，表示潇洒闲暇；把手套扔在对方面前，表示挑战决斗，被挑战的骑士拾起手套，宣示应战。
⑦ 迈克尔杰克逊手套拍卖了多少钱
万美元 杰克逊手套创拍卖纪录 已故歌星迈克尔·杰克逊使用过的一只镶有施华洛世奇水晶的黑色手套，近日被一位匿名买家以约20万美元的价格买走，创造了明星纪念物拍卖的价格纪录。 据报道，1984年，杰克逊曾戴着这只黑色手套参加全美音乐奖，打破了人们对于“手套戴一副”的传统理解，而杰克逊则在那一届全美音乐奖上凭借专辑《Thriller》获得了最畅销专辑大奖。后来，在一次慈善活动中，迈克尔·杰克逊将这只手套作为礼物，连同一本书和一部写真集一起送给了一个患病男童。（王一）
希望采纳
⑧ 儿化音的口型，急~ 急~ 急~
①韵母尾音是a、o、e、u的，原来的韵母不变，加一个卷舌动作（r）就行了。如：“手套儿”（shou tao r）。
②韵母尾音是ng的，后鼻尾音减弱，加上卷舌动作（r）。如：黑影儿（hei ying r）。
③韵母末尾为i、n的，去掉韵尾，然后加上卷舌动作（r）。如：刀背儿（ bei r应读成 ber）。
⑨ 手套的照片怎样拍才比较有创意
叠个有趣或是有深意的造型 或者旁边摆些什么枫叶之类唯美的东西 非主流干这些东西都很在行
⑩ 《手套》幼儿园大班语言教案
设计意图
我国古代教育学家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见，兴趣是幼儿学习的最初动力。为此，设计了《手套》活动。让幼儿通过这一活动，在巩固原有经验的基础上获得新的概念。
教学目标：
1. 认识手套，并能说出其名称。
2. 理解用途，并学会使用。
3. 能够联系学过的词语说一说手套的特征。
4. 小朋友们要爱惜它们，不要乱丢乱放，弄脏了。
5. 萌发对文学作品的兴趣。
教学准备：
1. 课件（小朋友在下雪天里戴者帽子、围巾和手套。）
2. 每位小朋友自备一付手套。
教学过程：
（一）儿歌练习：《下雨》、《12345》。
（二）新授：
1.导入：
⑴ 朋友们看一段动画片，完了以后啊，告诉陈老师你们看到了什么？
⑵ 学生自由发言：动画片上刮大风， 下大雪了，小朋友戴着帽子、围巾，在雪地上走。
⑶ 冬天刮的是什么风啊？大风，是北风，北风一吹天就冷了，小朋友，手上有没有戴手套啊？
⑷ 我们来学一首儿歌：
北风吹，冬天到，
小朋友们手冷了，
手冷了，戴手套，
高高兴兴上学校。
2.认识手套:
⑴简单理解儿歌内容。
师：儿歌里面讲北风吹，冬天到，手冷了，要保护好，戴上手套，不冷了，高高兴兴的上学校。
⑵ 朋友们认识手套吗？
出示图片：各种各样的手套。
出示词语卡片：shou tao手套。
发音方法:sh (先摆好口型---翘舌)送气音t 舌前音，送气shou 第三声注意头甩一下。
⑶ 出示实物：一副皮手套、一副布手套。
练习说句：这是皮手套。
这是布手套。
这是 黑色的皮手套。
副红色的布手套。
游戏：猜猜跳。
小朋友们听一听、找一找老师说的东西在哪儿？然后跳进去
⑷认识手套的作用。
小朋友们有没有手套啊？手套戴上了，就会觉得—暖和了、不冷了。
⑸用句式练习说句：
a. 戴手套。
（师出示大、小手套，问：谁戴大手套？谁戴小手套？）
b. 的手套是 。
（师：这副手套是什么颜色啊？）
c. 的手套，的手套。
（这是谁的手套啊？这两只手套有什么不同啊？）
参考句：
① 妈妈戴大手套。
② 爷爷戴大手套。
③ 小朋友戴小手套。
④ 我戴小手套。
⑤ 阿姨的手套是红色的。
⑥ 奶奶的手套是兰色的。
⑦ 哥哥的手套大，弟弟的手套小。
⑧ 姐姐的手套大，妹妹的手套小。
（三）巩固练习：
读一读儿歌
北风吹，冬天到，
小朋友们手冷了，
手冷了，戴手套，
高高兴兴上学校。
活动反思
通过活动，我感觉对自己是一个提高，因为从课前准备、教学过程的设计等都要精心的去设计和准备。这也督促我在平时的教学中也要如此对待，作到精心、敬业。在平时的教学中每个幼儿的情况是不同的，这还需多进行课后教学反思，针对不同的情况实施教学方法，让我的'活动充满精彩。
不足：
准备的不充分，有许多不尽人意的地方。例如在时间的把握上稍差一些，前面用的时间有些长，以至于后面幼儿有些仓促，这其间教师有些话应再简练一些，重复话较多，这样不仅没有起到什么作用，而且耽误时间。通过反思这些不足，使我深刻领会到教师就是要有过硬的基本功，不仅包括自己的专业技能，还包括语言表达、丰富的课外知识等，因此我还要努力提高自己的业务水平。
活动中赞美幼儿的成功，幼儿会再还你一个惊喜。教育在于鼓舞和唤醒。