① 去哈爾濱准備什麼東西
1、鞋:專業的登山鞋或雪地鞋最好。鞋的防滑性一定盡量好，因為路上會有冰坡很滑很難走。
2、襪子:越厚越好。
3、雪套:如果你不想過於親近雪，那麼沒有必要准備雪套。如果你願意嘗試一下在雪地里摸爬滾打，那麼一定要准備專業的雪套。因為路邊的雪動輒就會有沒膝深，雪套才能保證你的鞋裡不進雪，否則，一旦鞋裡進了雪，就會化掉然後結成冰，腳會受不了。
4、褲子:防水不沾雪的面料為佳。不要過於擔心冷的問題，遊玩過程中會很熱的兩條厚的保暖褲，外面加上一條防水面料的薄棉褲就可以了。
5、上衣:保暖內衣+羊絨衫+抓絨衣+羽絨服，視個人體質和當天氣溫情況能減則減，否則會出很多汗。
6、圍巾、口罩帶著備用:完全不需要把臉蒙起來，如果覺得冷了就用手搓一搓，皮膚很快就會適應的。特別是戴眼鏡的朋友，如果戴口罩哈氣會影響視線。
7、手套:准備一雙線手套，一雙防水的滑雪手套。戴著滑雪手套照相很不方便，就用線手套，冷了再戴上滑雪手套。
8、帽子:一定要能護住耳朵的。
9、眼鏡:太陽鏡沒必要准備，近視的朋友最好戴隱形眼鏡，不然身上的熱氣蒸騰，一日低頭拿相機或整理圍巾，鏡片上很容易有哈氣，而且由於氣溫低，哈氣瞬間結成冰，很難。
10、登山杖:配備一下很有必要，如果沒有也沒關系，山上很多樹枝隨手揀來都可以做拐杖。
11、頭燈或手電筒:有需要的話就准備一個，其實晚上雪鄉的街道因為有白雪的缺襯並不黑，月光強的時候還可以看書呢!
12、背包:盡量輕裝不要增添過多負擔。
13、相機:低溫下電池很容易放電，最好貼身存放，盡量保持相機和電池的溫暖，並且多准備一套備用電池。
② 服務員手還好嗎
如果是後廚的服務員 每天接觸 冷水 和洗潔精 ，手部的皮膚保養就很重要了 。
最好能戴橡膠的手套
1日常的保養是最重要的。保養皮膚絕不是一蹴而就的事，即使做了很麻煩的工作，當時看起來效果非常好，可如果不好好堅持日常保養，就會很快原形畢露> <
所以，隨身小包里裝著一支護手霜，覺得幹了就抹一些。抹的時候時候可以按摩一下骨節等比較粗糙的地方，有利於吸收營養。
還有比較重要的一點是，即使是比較好的護手霜，也只能保證一段時間的濕潤。所以勤加塗抹是很有必要的~
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再來就是一周一次的深層清潔~一般我會在洗完澡手比較濕潤的時候，塗上磨砂膏，按摩片刻後沖掉。隨後會用蜂蜜（我也聽說過用橄欖油、壓碎的香蕉等東西來做的，據說效果都不錯，總之比較容易得來的、滋潤的東西都可以拿來DIY啦）塗滿手，戴上一次性那種手套（這樣就不會黏得到處都是，還可以幫助保存水分），看書看劇之類的消磨時間，然後沖掉。最後塗上厚厚的護手霜~
也有聽說過有人晚上戴著手套穿著襪子睡覺，說是可以保護皮膚。我沒有試過（懶人:-P），但是感覺應該是有好處的，感興趣的童鞋可以試試~
③ 什麼是你冬日必備的取暖神器
一到冬天，南方人就開始紛紛羨慕起北方人來，不僅是因為冬日裡隨處可見的皚皚大雪，還有就是北方的取暖方式，北方有暖氣，一進了家門就和夏天一樣，恨不得只穿一件背心，但南方人進了家門只能一層裹一層，還是冷的瑟瑟發抖，就像網上說的南方人過冬靠一身正氣。所以對於很多家庭來說，家裡沒件取暖神器都不好抗過這個冬天。
禦寒神器①.取暖器
工作原理：油汀式電取暖器是一種外觀近似暖氣片的取暖器。在這個取暖器內部充滿了加熱油，暖氣工作時，電熱管周圍的油被加熱，然後沿散熱管循環，通過管壁表面散熱，達到加熱室內空間的效果。
我相信這一套裝備上身絕對讓你溫暖的度過一整個冬天，讓這個冬天不再冷。
④ 看書用什麼手套可以防止手指上的指紋印在紙上
可以從網上購買專業的橡膠手指套，戴起來看書也方便，不會留下指紋。
⑤ 繪本《手套》，三代人都喜歡，不同閱讀者共同的享受
我們家裡的這本繪本《手套》，已經可以稱得上「古董」級別的書籍了，它的到來還有一段源遠流長而又難忘的故事。
那是30多年前，我剛走上工作崗位成為一名幼兒教師，園長想到我是科班出生，想要在「六一兒童節」和孩子畢業時能有一台好節目展示，所以直接安排我帶的大班。
我帶的第一批孩子是85年出生，有一個叫怡兒的小姑娘，特別機靈，長著一雙會說話的大眼睛，最重要的是小嘴特別能說會道，喜歡聽故事，老師講一遍的故事再長，她也能完整地復述出來。
小怡兒簡直是個語言「天才」，我特別喜歡這個孩子。一次家訪讓我揭開了這個謎，怡兒語言發展好，除了有語言天賦外，最重要的是她家為她創設了發展的語言環境。
記得88年的一個冬天的周末，我到怡兒家，一走進客廳，映入我眼簾的是沙發周邊都有2個很乖巧的小書架，大人小孩觸手可得架上的書，書架上擺滿了很「高級」的書，這種書我很少看到。
這是我第一次認識繪本，老師就是我的學生怡兒和她的父母。怡兒的父親因工作的關系經常出國，每次出差回來給怡兒帶的書就是這種好看的高級書。
記得當天，怡兒就是拿了她最喜歡的一本繪本《手套》，怡兒很高興地為我講述繪本。我和怡兒翻看繪本的時候，繪本中一個大大的，非常有立體感的手套吸引了我，特別是封面更是讓我愛不釋手，感覺每一幅畫都會說話。
拿著繪本我還沒真正地看內容，只是眼睛看著畫面、色澤；還有手摸紙張的感覺，心裡覺得這書太高級了，然後陪著怡兒一起看，實際上是怡兒在給我講《手套》的故事。
怡兒並不認識繪本中的漢字，但是，她一頁講完又自然翻到第二頁進行講述，給我的感覺好像她認識書中的字似的，非常流暢、自然和全面。
這是難得的一本幼兒喜歡的繪本，我跟怡兒父母借了這本繪本，在班級里給孩子們講了這個繪本，欣賞了這本繪本。有的孩子超級喜歡這個故事，聽罷故事後還畫了一個大大的手套。
我的判斷沒有錯，全班的孩子們都喜歡，在那一年的「六一兒童節」，我們班小朋友把這個故事進行了童話劇的表演。
記得當時「大手套」是一個小男孩的爸爸用廢紙箱做的，這位父親因為會畫畫，所以製作的道具很形象，那個節目當時還代表幼兒園外出參賽表演，受到了很高的贊譽，遺憾的就是那個年代雖然拍了照片，但是很模糊，也沒有視頻保存。不過那批長大的孩子現在都會時時開心地講起那個美好的時刻。
怡兒畢業了，她跟父母商量，送給我的畢業留念禮物就是她那本心愛的繪本《手套》，我很感動。我真正擁有了一本幼兒繪本了。
我兒子出生後，我也帶著兒子看，記得當時兒子看到這個繪本時也是眼睛一亮，3歲時拿著繪本就能自言自語邊看邊說。這就是這個繪本最大的價值，只用畫面就能讓孩子猜出下一個環節，小動物們要干什麼。
現在已經成家立業的兒子，我們再一起談論或者看這本繪本的時候，兒子說這是一本好繪本，自己的語言發展好要感謝這個繪本帶給他的自信，因為每次他拿著這個繪本認真看書「講述」的時候，都會得來滿滿的喝彩。
兒子表示自己有了孩子，第一本要買給孩子的繪本就要選《手套》，不僅有各種角色的語言對話，最重要的是，畫面具有視覺沖擊，讓人看著舒服，是一種美的享受。還有就是看這個繪本還能讓你想像無窮。
外地的表妹，這次我們清明小長假聚會，她也說起自己的孫女喜歡閱讀繪本《手套》，我們的孫子輩也喜歡，真的是不約而同的愛好。
現在經常有家長會讓我給他們推薦童書、繪本，我也會毫不猶豫地推薦《手套》，並且我會讓家長和孩子們看了給我反饋，你們看後有什麼感受？
寫在最後 ：聽到反饋最多就是，一本好的繪本一家三代都喜歡看，每個人看會分享出不同的感覺，但是美的享受是一樣的：每個動物畫的栩栩如生，每個動物的服飾都是那樣的講究；語言的描述是正向美好的，「我是愛打扮的狐狸」，讀著多優美；寒冷的雪地里的手套，讓小動物們住進去溫暖備至，而且都願意建造居住的美好「家園」！
故事給人最好的感受就是：溫暖、團結、舒爽！