❶ 如何给漂亮的裙子写作文
1. 如何给一款漂亮的裙子写作文
在一个阳光明媚的夏日，我得到了一条新裙子。它是我梦寐以求的款式，颜色鲜艳，设计独特。当我穿上它时，我感到自己仿佛化身为一个美丽的公主。我穿着这条裙子走在大街上，吸引了许多人的目光。他们纷纷投来羡慕的眼光，让我感到无比自豪。这条裙子不仅让我变得更加自信，也让我体验到了美丽的魔力。
2. 如何给一款漂亮的裙子写作文
那是一个炎热的夏天，我得到了一条新裙子。它是我最喜欢的款式，颜色鲜艳，设计独特。当我穿上它时，我感到自己仿佛化身为一个美丽的公主。我穿着这条裙子走在大街上，吸引了许多人的目光。他们纷纷投来羡慕的眼光，让我感到无比自豪。这条裙子不仅让我变得更加自信，也让我体验到了美丽的魔力。
3. 用塑料袋做一件漂亮的裙子的作文怎么写呢
十几岁是女孩子最爱美的年龄，那个时候的我也不例外，看着别人家的女孩子穿着漂亮的裙子我羡慕得不得了。小时候家里很穷，交学费的钱都没有，哪来的买裙子钱。懂事的我只有把羡慕埋在心底，从不曾说起。但那渴望的眼神却抹不去……五年级的夏天，天气热得很。放学了我挽起裤管儿往家走，但还是感觉衣服都沾身上了似的，粘乎乎的。我回到家，没好调儿地说：“热死了！”这时，我看到床上放着一个精美的塑料袋，我奇怪地走过去打开一看：呀！是一条裙子！我又惊又喜，小脑袋飞快地运转着：这是给谁的，会是给我的吗？是谁给我买的呢？我迫不及待地拿出来往身上比。这时，妈妈走进来说：“丫儿呀，穿上吧，这是你哥哥给你买的。”我哥哥？他不是上大学吗？哪儿来的钱啊？”我疑惑地问。妈妈说：“听你哥哥说是他打工挣的钱。”听到这儿我的心里充满了感激。我把裙子穿在身上，太美了！我觉得自己是世界上最幸福的人，最美的人！！第二天，我就穿着裙子上学了，同学们纷纷夸赞：“真美！你哥哥真好！”我更感谢哥哥了！我每天都沉浸在拥有裙子的幸福中，那感觉真美！几天后，哥哥从表姑家回来了。（他去帮表姑干活儿，每次放假回来他都去。）我拉着哥哥的手忙说：“哥哥，太谢谢你了！”哥哥说：“你喜欢就好，穿着好看就好！”说话间，我发现哥哥脸色苍白，手瘦誉闹瘦的，我以为哥哥生病了，就说：“哥，你怎么了！”哥哥看上去很难受，勉强挤出笑容说：“哥没事儿，休息一会就好了！”哥哥躺在床上，妈妈去给哥哥洗因干活儿弄脏了的衣服。突然，妈妈手里拿着一张纸条儿哭着跑进屋来伏在哥哥身旁边拍打着哥哥边说：“孩子，你怎么这么傻，你怎么能去卖血呢？”我被弄懵了，抢过纸条一看是一张卖血收据：“7月1日卖血400CC。”天啊！我的头脑一阵眩晕，7月2日我穿上了新裙子，原来，原来……一切都明白了，我趴在哥哥枕边哭了起来：卖血是要补充营养的，可哥哥竟然不但没补充，用它给我买了裙子而且又去帮别人干活儿……我越想越难受，我用手抚摸着哥哥的脸，任感激心疼的泪肆意滴落……
4. 看图写话“漂亮的裙子”
“六.一”儿童节的时候，妈妈约了她要好的几个同事一起带着各自的孩子去“大观楼”公园游玩，妈妈说：“很多同事的孩子也要来，你一定要打扮得漂漂亮亮的！”一大早，我就打开了衣柜，找出了我最最最喜欢的那条花裙子打扮了起来。我的这条漂亮花裙子是我众多的漂亮衣裳中，我最喜欢的一套衣裳啦！它是一条白色无袖连衣裙，上面有许多不同颜色的小花，设计得非常精美，漂亮极了！配上红色的小皮鞋，再戴上粉红色的发卡。妈妈看了满意地说：“恩，不错，真是个漂亮的小女孩！”可是到了公园我才发现，不只是妈妈同事的孩子穿着漂亮的衣裳，公园内还有许许多多的小朋友，包括领着他们来游玩的爸爸妈妈、爷爷奶奶也都穿着各式各样款式，色彩鲜艳的漂亮衣裳，真是让人眼花缭乱。记得爸爸曾经对我说过：以前爸爸妈妈小的时候，每年只有过春节时才能买一套新衣裳，款式和色彩都很单调，没有我们现在穿的衣裳多，也没有现在的漂亮。更早的时候，姥爷姥姥他们穿的更简单更朴素，能穿上一套绿军装或者是“中山装”就是奢侈品了，穿衣裳只求能穿、耐磨、经脏，许多人都是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，因为那个时代国家还不富裕，大家收入都不高，没有钱去打扮自己，也不知道如何打扮。现在经过改革开放，国家越来越富强了，人们的生活也逐渐富裕了起来，懂得了打扮自己，也有能力去打扮自己了，所以走在大街上就像是在看时装绣一样，满眼看去穿在人们身上的都是漂亮新衣裳！在鲜花盛开的公园里，我和小朋友们玩着各式各样的游乐设施，看着我们身上穿着的漂亮衣裳，我感到我们生长在这个年代真幸福啊！
5. 用漂亮,裙子,微笑,笑容,亲切,认真写一片作文怎么写
世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
6. 作文渴望有条漂亮的裙子300字
我有一条漂亮的裙子六年级作文500字
那天，太阳像个大火炉，下午我只好换上那条深蓝色的裙子。到了教室，女同学们的目光都向我投来，惊叹地“哇”了一声，接着就是对我这条裙子的评价。一条裙子有神魔怪的？可能是因为这条裙子的外貌吧：我身高一米六，裙子到我脚踝处，它的样式简单，大方，转一个圈就像一朵牵牛花，漂亮极了。课间我收作业时，有位瘦瘦小小的同学羡慕地看着我，说：“嗨，你的裙子好长哟，要是我穿上，一定就是大礼服了！”“呵呵”我笑了笑，快速跑到座位前坐下。接着，我旁边那位可爱的胖胖女生也走了过来，说：“你的裙裙好漂漂哟，你转个圈吧，一定很漂亮！”“不了不了”我想赶紧脱身。“诶呀，来嘛。”我被她拉到教室后面，只好转了个圈。终于可以静下来了，我便走出教室，到外面呼吸呼吸新鲜空气。这时，阿K和阿p正在打闹，阿k见到我，突然松了手，恭恭敬敬地叫了一声“老师好”这是恶作剧吗？我想着。他定下神来，仔细一瞧：“哎，是你呀，我还以为是老师呢。来来，接着打。”我无奈地回到教室，以免在整出神魔幺蛾子。我回到了家，立刻脱掉了这条裙子，爸爸边看报边问：“怎么？裙子没得到认可？”“那倒没有，只是这条裙子很特别。”六年级作文，漂亮
7. 《美丽的连衣裙》作文说明文
在一个村庄里，有非常多的小动物，喜欢穿裙子。爱把自己打扮的漂漂亮亮的。炎热的酷暑快来了，小动物就穿起家里，那一条条裙子。一天，四个小伙伴聚到了一起，它们穿着各自的裙子。米纷首先第一个说：“我穿的是裙衣。”米飞说：“我穿的是睡裙。”米眯说：“我穿的布花裙。”它们三个说完后，看见米尼穿着一条美丽的
❷ ‘有样东西，你裤子里有，而我的裙子里没有。你猜是什么’
是那个mop的，自己去看。 一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰. 老师问： “你怎么了？”
学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3 年级。我觉得我也应该上三年级！”
老师已经受够他了。于是她把学生带到了校长办公室。
她向校长解释了一下学生的情况.
校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里. 老师同意了。
学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
校长：“3 乘3 等多少？” 学生：“9 ”校长：“6 乘6 等多少？” 学生：“36”
就这样，校长问了很多3 年级的问题，学生都回答正确.
于是校长对学生的老师说：“我想他可以到3 年级上课了。”
学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”
校长和学生都同意了。
老师：“什么东东牛有4 个而我只有2 个？”
学生：“腿。”
老师：“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？”（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
学生：“口袋。”
老师：“什么东东以c 开头，t 结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？”
校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，
学生回答说：“椰子（coconut ）。”
老师：“什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的 ？”
学生：“泡泡糖。”
老师：“什么事情腥艘?咀抛觯??俗?抛觯?酚萌?跬茸觯?#8221;
学生：“握手。”
老师想了一想说：“现在我将问你几个‘你猜我是什么’的问题，可以吗？”
学生：“好的！”
老师：“你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。”
学生：“帐篷。”
老师：“手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。”
学生：“结婚戒指。”
老师：“进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。 当你吹我的时候，你会感到很舒服。”
学生：“鼻子。”
老师：“我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东. 随后，那东东就会全身颤抖。”
学生：“箭。”
老师：“什么单词以f 开头，k 结尾，并且有让人兴奋的意思。”
学生：“救火车（firetruck ）。”
老师的问题终于问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：“让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了
是否可以解决您的问题？
❸ 如果一个女生小学校服是裙子，初中以后身高增长但是体重不长，裙子还能穿上，那裙子会变成超短
一定会，体重没长证明还很瘦，裙子腰围没什么变化就能穿上，但是身高长了，腿变长了，裙子没变化所以穿上会变短，甚至成迷你短裙
❹ 我是个六年级女生，我是穿短裙好还是吊带裙好
既然你是个六年级女生，
我觉得还是穿吊带裙好。
这样的裙子比较长，
你年纪小，穿着特别好看。