1. 越发写句子二年级
使用词语组织句子，就是造句，它要求使用字词，遵循句法规则，创造出通顺、意思完整、逻辑合理的句子。下面是用“越发”造句的例子：
1. 听到这一振奋人心的消息，同学们越发有干劲了。
2. 经过岁月的洗礼，他越发成熟稳重。
3. 在小叔的努力下，掘毕敏饭馆的生意蒸蒸日上，越发红火。
4. 越往前走，树木越发稠密。
5. 妈妈经过化妆师的精心打扮，越发显得年轻漂亮。
6. 她穿上这条裙子，越发楚楚动人了。
7. 诈骗案不仅层出不穷，而且手法越发高明。
8. 面对成绩和荣誉，他创造的热情越发蓬勃，新近又取得一项成果，可谓福至心灵，令人称羡。
9. 小明越为自己辩解，越发让人感觉他在说谎。
10. 旧愁新恨一齐涌上心头，她越发伤心自怜了。
以上就是使用“越发”造句的例子，希望对你们有所帮助！
2. 丁香花穿着什么的衣裳,槐花的裙子是什么的,散发出什么紫云英的薄纱是什么的
丁香花穿着淡紫色的衣裳。
槐花的裙子是艳丽大方的，散发出馥郁的芳香。
紫云英的薄纱是轻盈的，像一片轻柔的彩色地毯。
分析这是一道考查词汇的题目，丁香花穿着什么的衣裳，槐花的裙子是什么的都是填写词汇的，只有适当的词汇填入到里面句子才通顺，相当于造句。
(2)裙子加什么字通顺扩展阅读：
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。