‘壹’ 5岁儿童连衣裙钩法
5一6岁连衣裙的钩法如下：
1、选好毛线后，用钩针先钩织成一长条片，其长度尺寸为宝宝的腰围尺寸，当长方条钩织约2寸宽（1岁宝宝左右），可以先继续钩织一后片，钩织的花样可以选择下图花样，也可以选择其它花样。下面图示花样比较好钩，每8个立柱空一格，然后逐步错开成斜镂空。
‘贰’ 小女孩毛线裙子的织法
方法/步骤
我们准备好毛线和棒针，先起针31针，从上往下编织。在具体编织中，要根据腰部的大小来起针。
注意事项
根据腰部的大小来起针。
‘叁’ 小女孩裙子的织法与款式
小女孩裙子的织法与款式如下：
1、起98针一上一下，织4排。然后用这98针开始排花：19针下，2针上，1针下，2针上，16针下，2针上，1针下，2针上，8针下。2针上，1针下，2针上，16针下，2针上，1针下，2针上，19针下，（一共98针）织8排。
4、19针下，2针上，1针下，2针上，16针下，2针上，1针下，2针上，4针下，织25排。19针下，2针上，1针下，2针上，16针绞麻花（8针，8针），2针上，1针下，2针上，4针下。
‘肆’ 儿童裙子钩织教程图解
方法如下：
工具/原料：一块布、针线、热胶。
1、首先我肯能准备好一块布将它对折起来。
2、接着在布的边缘缝上一根绳子。
3、缝上过后再给芭比娃娃穿上裙子量一下尺寸。
4、接着再准备一条布，粘在裙子上面后用来做成裙子的腰带。
5、然后在腰带的两头用针线缝上一颗扣子。
6、接着再把裙子的开口也用针线缝上。最后给芭比娃娃穿上做好的裙子就完成啦。
特点说明
芭比娃娃应该是现代身体审美的产物。她的总体特征非常符合现代年轻人的审美：腿长、皮肤白、前凸后翘。具体到身体细微之处就是：金发碧眼、长睫毛、大眼睛、美丽的鼻子等。儿童可以通过为芭比妆扮来培养审美情操。
孩子做手工的好处
1、丰富孩子的童年生活
手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。
2、促进生理机制发展
在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。
3、增加大脑容量
根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。
4、提升手脑眼协调能力
精细的动作不仅可以增加手的灵活性，还可以提升手部大脑和眼部的协调能力。
‘伍’ 怎样钩女童半身裙
钩织女童半身裙方法及步骤：
1、做的时候根据女童现在的体型和身高，钩了小样后，再对起针针数进行了调整。
2、起针：170针，钩完装松紧的部分.
3、第二部分多钩一行。
4、第三部分加至190针，多钩一行。
‘陆’ 婴儿裙子钩织视频教程
婴儿裙子钩织教程可以参考此视频视频教程
资料扩展：
钩针编织是以螺纹棉花线钩成的白色蕾丝钩针编织，创造织物的一种方式，透过一支钩针可将一条线编织成一片织物，进而将织物组合成衣着或家饰品等。英文的钩针编织“Crochet”是由古法语的“Croc”或“croche”而来，这两个高拦字都有钩子的意思。
钩针所编织的织物充满了无数个小环，透过钩子将线打活结，充做一环，接着将钩子从第一环穿入，钩头滑念启勾线，勾出另外一环，就能逐渐组成一排线串，最后一排会仅有一个活动环串在钩针上，新的一排可再返回勾在旧的一排上，于是线串上的环钩出无数排，就形成了一片钩针编织。
与棒针编织的逻辑基本上是相同的，但不同在于钩针编织的花样比较自由，从头到尾仅有一支钩针与一根线，可钩出许多自由型与花型、圆型，甚至很容易钩出小型的立体织物，如手指玩偶等。
‘柒’ 小女孩公主裙子钩法图解
小公主裙的编织方法如下：
1：麻绒马海各一股用6号针不卷针起针168针圈织全平针7寸，然后均匀收针，4针收一针，共收42针，，余126针。
2：换9号针用单股麻绒织搓板针12行开挂：左右平收7针，后片余56针，再2-3-1 余50针，开挂够2寸，后片分两片编织，一片为25针，开挂够4.2寸，挖领：平收13针，再2-3-1 肩余9针。
纺纱的目的是使进厂的棉纱卷绕成一定结构与规格的卷装筒子，以适合针织蠢备生产巧档宏之用。在纺纱过程中要消除纱线上存在的一些疵点，同时使纱线具有一定的均匀的张力，对纱线进行必要的辅助处理，如上蜡、上油等，以改善纱线的编织性能，提高孝册生产效率和改善产品质量。