童装11码与110码有什么区别

‘壹’ 童装5/7码/9码/11/13码/怎么区别

中童衣服5-13码（5、7、9、11、13码）分别对应90cm、110cm、115cm、120cm、130cm。对于女童来说，7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样，没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。

根据不同的年龄段，应结合宝宝的身高体重来选择适合的衣服。5、碰闹7、9、11、13码等多见于韩版码数，婴幼儿期和小童时期宝宝长的特别快，每季都会换衣服，所以在选运吵纤旁仿择衣服的时候不要囤太多，这也是为什么市面上婴童和小童衣服最多的原因。

儿童尺码的对应

在日常生活中，家长们给孩子购买衣物时会发现商标上会有S、M、L、XL之分。但是部分家长会将这个和成年人的类似号码混淆，其实这完全不一样。

因为相对于成年人的码数来说，儿童的这个码更小一些。若童装XL是120码，那么童装M是110码。其实所谓的S、M、L、XL只是综合的号码，家长们在给孩子挑选衣物的时候一定要根据厘米数来定。同时，最好将孩子带到服装店试穿后看整体效果再定。

‘贰’ 童装110码是多大码

童装110码是110厘米-120厘米

童装尺寸对照表：具体腔芦可以按此表参考

拓展资料：

110码（建议110-120CM）

120码（建议120-130CM）

130码（建议130-140CM）

140码（建议140-155CM） 童段激装。

鞋码： 25# 实际内长15.5cm

26# 实际内长16cm

27# 实际内长17cm

28# 实际内长17.5cm

29# 实际内长18cm

30# 实际内长19cm

31# 实际内长19.5cm

32# 实际内长20cm

33# 实际内长21cm

34# 实际内长21.5cm

35# 实际内长22cm

36# 实际内长23cm

37# 实际内长23.5cm 童鞋。

‘叁’ 童装里面有的分7码，9码，13码，又是100，110，120，的，这码号怎么分的，13码是多少相

具体分法如下：

1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。

2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。

3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。

4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。

5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。

一般情况下：

大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。

‘肆’ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照

男童标准尺码：

(4)童装11码与110码有什么区别扩展阅读

常用“尺码”：

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

大概身高：

尺码对应身高(cm) 男装 女装

S 165 155

M 170 160

L 175 165

XL 180 170

XXL 185 -

常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

四种：Y型、A型、B型、C型。

Y型（22—17）：瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米（男子），

24—19厘米（女子）

A型（16—12）：标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米（男子），

18—14厘米（女子）。

B型（11—7）：微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米（男子），

13—9厘米（女子）。

C型（6—2）： 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。

女上装：36 38 40 42 44

S M L XL XXL

9 11 13 15 17

女下装：24 25 26 27 28

S M L XL XXL

男上装：15 15 16 16 17 17

38 39 40 41 42 43

M L XL XXL

145 150 155 160

男下装：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40

女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。

‘伍’ 童装尺码对照表

5码童装衣服是80还是90，童装5 7 9 11 13尺码 在平时的生活上，家长们给孩子购买衣物时一定会通过商标查看其码数。若吊牌上直接标明多少厘米，家长会更容易和孩子的身高进行匹配。但是部分品牌的衣物是通过几码几码来进行计量，这便让一部分家长感到迷茫，不能对其具体的大小进行判断。那么一般所说的5码童装衣服是指80厘米还是90厘米呢?同时，童装的5、7、9、11、13码又对应多少厘米呢?下面我们一起来看看吧。

对于中国的家长来说，更直观的计量便是厘米数，因为这样可以更好地和孩子的身高进行对照，选择的精确度便会高很多。同时，孩子们穿着起来也会更加合适，将增加其舒适度。通常情况下，5码的衣服则指90厘米左右，其中男童的5码和女童的5码还是有一定区别，但是不大。

同时，童装的5、7、9、11、13码又对照多少厘米呢?就5码来说，在上文中阐述的非常清楚了。而对于男童来说，7、9、11、13码分别对应110厘米，115厘米，120厘米130厘米；对于女童来说，7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样，没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。
童装xl是120码，童装m为多大
如今的童装款式多种多样，让家长们看花了眼，也挑花了眼。同时众所周知，不同品牌的童装其计量大小的方式不一样。某些品牌的童装会用S、M、L、XL等号进行计量；某些品牌以厘米数进行计量，还有一些品牌使用码数计量。但是无论以哪种方式来计量童装的大小，都可以和厘米数对照从而做出更好的选择。那么童装XL是120码，那么童装M为多大呢？下面我们一起来看看吧。

在日常生活中，家长们给孩子购买衣物时会发现商标上会有S、M、L、XL之分。但是部分家长会将这个和成年人的类似号码混淆，其实这完全不一样。因为相对于成年人的码数来说，儿童的这个码更小一些。若童装XL是120码，那么童装M是110码。其实所谓的S、M、L、XL只是综合的号码，家长们在给孩子挑选衣物的时候一定要根据厘米数来定。同时，最好将孩子带到服装店试穿后看整体效果再定。

同时，建议在给孩子购买服装时，看好了码数，还需要查看其属于几类品。一般情况下，建议家长至少给孩子购买B类品及以上，以A类品最佳。这样会大大减少孩子穿着新衣时出现不适感的风险，所以家长一定要非常重视!
中国童装标准尺码尺寸对照表
对于中国的家长来说，都有一个共同的心理，即买衣服时会给孩子买大一至两个号，这样孩子穿着时间更久，从一定程度上可以实现省钱。但是这样一来，孩子们就很难穿到合身的衣物，也许今年穿着大了，而明年穿着则小了。所以建议家长不要给孩子购买过大的衣服，可以适当考虑其美观性。为了保证家长们给孩子购买到合适的码数，所以建议家长们熟知中国童装标准尺码尺寸对照表。

在平时的生活中，家长们给自家孩子购买衣物时多会查看吊牌。一方面，通过吊牌可以了解服装的材质、面料以及属于几等品;另一方面，通过看吊牌还可以知晓衣服的码子，这样便可以根据孩子的身高选择合适的大小。但是部分家长对于童装的尺码是比较模糊的，那么中国童装标准尺码是怎么样的呢?通常情况下，2Y至3Y则对应90CM的身高，同时适合2至3岁的孩子穿着;3Y至4Y则对应100CM的身高，同时适合3至4岁的孩子穿着;4Y至5Y则对应110CM的身高，同时适合4至5岁的孩子穿着。根据这个规律家长们完全可以进行推算，则每增加一个年份，对应的身高则增加10CM，这样便对衣服的尺码一目了然。

对于孩子来说，穿着过小或者过大的衣物都会降低其舒适度，所以建议家长购买前仔细查看中国童装标准尺码对照表，选择到合身的衣服给宝宝。
童装l码、小童装8码是多大尺码
在平时的生活中，如果经常关注童装的家长们会发现，童装大小的计量方式非常多。比如说1Y、2Y；1、2、3码；S、M、L等。但是对于中国家长来说，均对厘米数更为熟悉，同时也能更好地和自家孩子的身高进行对照。所以部分家长对于其它计量方式不是特别熟悉，那么童装L码、小童装8码是多大尺码呢?下面我们就一起来看看吧。

通常情况下，多数童装品牌更喜欢用厘米来计量，这样让童装的大小更加直观，而且也能让家长们更好地选择。不过童装品牌多种多样，所以计量方式也是层出不穷。所以，使用1、2、3码等来计量童装大小也是非常常见的。那么就小童装来说，8码是指多大呢?其实8码的衣服即对应110厘米，适合四至五岁的孩子穿着。

那么，L码的童装又对应多少厘米数呢?其实S、M、L、XL这样的计量方式更适合成人的计量方式。对于童装来说，使用率较少。就市面上的尺码来说，XL童装指120厘米，所以L码的童装一般指110厘米，家长们可以参考。

但是，不同品牌的童装其大小有所差异，建议家长最好以孩子试穿为标准再决定是否购买。

‘陆’ 11码相当于小孩衣服110还是120

童装11码对应国内120码，120码适应中小童，对应身高在110~120cm，年龄5~6岁，体重在37~45斤之间。

1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。

2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。

3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。

4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。

5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。

相关信息：

一般情况下儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%。

儿童衬衫长约等于体高的50%。

儿童长裤约等于体高的75%。

儿童茄克衫约等于体高的49%。

儿童西装长约等于体高的53%。

儿童长大衣约等于体高的70%。

女童连衣裙约等于体高的78%。

例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。

‘柒’ 11码是120还是130

儿童衣服11码是身高110CM的意思。童装的尺码一般可以分为身高码和年龄码。年龄码分别用M和T表示，M代表月，7M是指适合7个月宝宝穿的尺码；T表示年，3T是指适合3岁宝宝穿的尺码。身高码用#表示，110#指适合身高110CM左右宝宝穿的尺码。

1.幼儿尺寸

婴儿服：指周岁以内的娃娃的服装，婴儿易出汗，爱撒尿，因此选择婴儿服和尿布应挑选纯棉织物。幼儿服：指1-5岁孩子的服装。幼儿的特点是脑袋大、脖颈短、腹部圆鼓突出，流行活泼好动，因此衣服领口要尺寸大些。

2.儿童衣服尺码

儿童尺寸表指6-12岁学龄儿童的服装。童装应着眼于实用性和合群性，衣服要牢固结实，并做一点点缀。孩子服装的颜色要有所选择，与肤色相称。尽量避免选择面料粗硬的服装，磨损儿童娇嫩的皮肤、限制他们的活动，影响孩子的发展。

中、日韩、欧美童装尺码组对应表一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。不过国家和地区对于儿童的衣服尺寸有差别。

注意：在选购童装时，需要知道孩子比同龄孩子是偏高一点、偏矮一点，还是普通化身材，否则童装尺码对照表具体到各人时难免有偏差。

3.身体各部位尺寸测量方法

身高：赤脚两腿并拢站直，背靠墙站立，从头顶部到地面的高度即为身高;

领围：用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周，皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜，量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;

胸围：手臂自然放松的下垂，在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意：测量皮尺必须与地面保持平行);

肩宽：将皮尺环绕于胸部包含手臂部分，取最高点，与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸)，可选择比原定尺寸大一号尺寸，以免肩部过小产生不舒适感;

臂长：将手叉在腰部，肘部保持90度弯曲，用皮尺从颈部后中心量到肘部，再从肘部量到手腕处，两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;

腰围：双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位)，水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺寸;

臀围：双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸;

裤长：双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。

‘捌’ 110码衣服尺寸多少儿童服装尺码的表示方式