当前位置:首页 » 童装穿搭 » 童装尺码表根据什么
扩展阅读
裙子下摆有皱纹怎么办 2025-06-28 12:36:22
越南什么裙子好看 2025-06-28 12:23:32

童装尺码表根据什么

发布时间: 2023-07-21 22:23:25

㈠ 小孩衣服尺码表

大人的服装的尺码大小基本上都用S、M、L、XL来表示,简单明了。但由于小孩的年龄跨度大,从初生婴儿到15、16岁的青少年身材差异相差很大,因此小孩的服装尺码比大人服装尺码要复杂的多,分的更为细致,按照月龄、身高、体重、胸围、腰围等来区分。下面我们就来看看儿童衣服尺码表:

上表分别有年龄尺码、身高尺码、单号尺码和双号尺码四种儿童衣服尺码。其中,比较常见的童装尺码是身高尺码。身高尺码就是直接使用儿童身高来表示的尺码,好比90码适合85-95厘米的小孩,100码适合95-105厘米的小孩。 不过大家可能也有注意到现在市场上有一种标55、60、65、70、75、80、85的童装尺码。这个是标准码,使用的数字有很多是和身高尺码重合的,所以不少家长会分不清身高尺码和标准码,但是用标准码的衣服看起来会觉得偏大。要是购买衣服时感觉尺码偏小,但衣服看起来偏大,那么使用的很大可能是标准码,而不是身高尺码。 还有一种是1岁以下宝宝的童装尺码,有52、59、66、73码四种数字码,其对应的宝宝月龄可以参照上表。

假如家长打算给宝宝购买衣服,最好先给宝宝量一量身材尺寸,毕竟同一个年龄宝宝生长速度是不一样的,有的会矮一点有的高一点。通常的话,6M的宝宝身高是65CM左右,如果购买的童装使用的是身高尺码,则适合穿65CM码的衣服;如果是年龄尺码,适合穿6M码的衣服;内衣服尺码建议穿66码的衣服。

但不同厂家使用尺码表可能是不统一的,所以选尺码之前可以先把宝宝的身高体重告诉店员或者是客服,他们会给出最适合宝宝的衣服尺码。

㈡ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照

男童标准尺码:

(2)童装尺码表根据什么扩展阅读

常用“尺码”:

S: Small 小 --- (女:

M: Middle 中

L: Large 大

XL: extra large 加大

大概身高:

尺码对应身高(cm) 男装 女装

S 165 155

M 170 160

L 175 165

XL 180 170

XXL 185 -

常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。

四种:Y型、A型、B型、C型。

Y型(22—17):瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米(男子),

24—19厘米(女子)

A型(16—12):标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米(男子),

18—14厘米(女子)。

B型(11—7):微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米(男子),

13—9厘米(女子)。

C型(6—2): 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9(男子),8—4厘米9(女子)。

女上装:36 38 40 42 44

S M L XL XXL

9 11 13 15 17

女下装:24 25 26 27 28

S M L XL XXL

男上装:15 15 16 16 17 17

38 39 40 41 42 43

M L XL XXL

145 150 155 160

男下装:28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40

女的 S=155=小号,M=160=中号,L=165大号,XL=170=加大(以此类推)男的 S=165=小号,M=170=中号, L=175=大号,XL=180=加大号,XXL=185=加加大。

㈢ 童装的大小码是怎么区分的,

通常童儿童服装的尺码表示方式,常见的有:

1、用年龄来表示,如:1Y、2Y、3Y、4Y……

2、用身高来表示,如:80CM、90CM、100CM、110CM…

3、用号数来表示,如:1#、2#、3#、4#

儿童服装简称童装,指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为:连体服,外套,裤子,卫衣,套装,T恤衫,鞋等。

童装衣服的料子要求比成人高,既要好看,穿着又要舒服,关键还是童装质量要有保证,不能损害儿童健康。

(3)童装尺码表根据什么扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。

校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。

㈣ 童装如何分码

1.年龄:婴儿童装分:6M,12M,18M,24M,36M这是按照月份分类。儿童服装: 5 、7、 9、 11 、13 、15 。按照年龄单数分类4 、6、 8、 10 、12、 14 按照年龄双数分类。

2.身高: 小童段:80CM、90CM、100CM、110CM,中大童段一般会有100CM和110CM。所有码数如果齐的话就会达到 一手7个码。也就是:100CM-160CM,目前还有专做大童段的:码数是:130、140、150、160。

儿童服装简称童装,指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。

按照衣服的类型分为:连体服、外套、裤子、卫衣、套装、T恤衫、鞋等。

童装衣服的料子要求比成人高,既要好看,穿着又要舒服,关键还是童装质量要有保证,不能损害儿童健康。

市场:

根据2011年国家统计局相关的统计数据,中国0-14岁儿童及少年已有2.22亿人,根据中国人均消费情况,结合相关的调查问卷的数据,预测中国的童装消费规模已经高达1500亿元,同时考虑到2011年的人口出生率为11.93‰。

处在较高的水平,意味着,中国童装市场规模将继续扩大,发展情景乐观。高端童装作为童装市场的重要组成部分,考虑到高端童装主要由中高端收入家庭消费的现实,中国高端童装市场的规模也已经超过300亿元。

企业:

中国高端童装行业主要以中小企业为主。2012年,中国高端童装行业的中小型企业数量占规模以上高端童装企业的比重为超过99%。

从资产规模上来看,中小型企业的资产规模占比为75%。

从销售收入占比来看,中小企业的销售收入占比为86.08%,这也就说,企业数量的占比要远高于资产和销售的占比。

从企业所在地区来看,中国高端童装行业主要分布在江苏省、广东省、浙江省和山东省,2011年,江苏省高端童装行业销售收入。

资产总额和销售利润的占比分别为20.5%、20.9%和19.8%;广东省高端童装行业销售收入、资产总额和销售利润的占比分别为19.5%、16.1%和18.9%。

浙江省高端童装行业销售收入、资产总额和销售利润的占比分别为11.0%、16.1%和13.1%。江苏省、广东省和浙江省高端童装行业的经济主要指标的各项占比之和在50%左右,维持在较高的水平。

行业分析:

我国童装行业已经开始步入快速发展期,行业竞争也将随着企业的不断进入而变得越加激烈。实际上国内高端童装行业主要以中小企业为主,2011 年中小型企业数量占规模以上高端童装企业的比重为超过99%;从资产规模上来看。

中小型企业的资产规模占比为75%;从销售收入占比来看,中小企业的销售收入占比为86.08%。这也就说,企业数量的占比要远高于资产和销售的占比。

从企业的规模和企业的经营情况来看,未来很长一段时间,中国高端童装行业都将处在一个群雄纷争的时期,各个企业都试图从童装行业这个大蛋糕中获得一杯羹,甚至是没有服装制造行业背景的企业也是如此。

但是从区域来看,江苏省、广东省和浙江省必将继续发挥在高端童装行业的规模优势,继续领跑其他地区,实现效益的最大化。



㈤ 童装身高衣长对照表和尺码说明

便捷的方法是让儿童直接试穿或进行测量,但如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择出合体的童装。本文是我整理童装身高衣长对照表和尺码说明的资料,仅供参考。

童装身高衣长对照表和尺码说明

一般情况一下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选项择时,通常以体高为标准。童装衣长和体高的关系

款式品种 衣长

童上衣 =体高*50%

童夹克 =体高*49%

童长裤 =体高*75%

童大衣 =体高*70%

连衣裙 =体高*78%

童短裤 =体高*30%

童西装 =体高*53%

宝宝身高尺寸

6M-12M (68-74) 衣长30cm 裤长41cm

12-18M (74-82) 衣长33cm 裤长45cm

18-24M (81-87) 衣长36cm 裤长47cm

2-3T (86-96) 衣长38cm 裤长50cm

3-4T (95-105) 衣长40cm 裤长53cm

4-5T (104-112) 衣长42cm 裤长56cm

㈥ 童装尺码是什么呢

童装衣服分年龄段:

婴幼儿时期: 0-15个月。

中小童时期: 1-6岁。

中大童时期: 6-12岁。

根据不同的年龄段,结合宝宝的身高体重来选择适合的衣服。

童装还有一些特殊的码段,3、5、7、9、11、13、15、17等多见于韩版码数,对应的中国码段是80、90、100、110、120、130、140、150。

注意:婴幼儿期和小童时期宝宝长的特别快,每季都会换衣服,所以我们在选择衣服的时候不要囤太多,这也是为什么市面上婴童和小童衣服最多的原因。


其他注意事项

1、不要买有绳子的衣服或者连帽衣服,宝宝在玩耍的时候有可能会被绳子勒伤。

2、别买带有拉链的衣服,宝宝会忍不住玩拉链,就很容易被夹到肉。

3、配件装饰太多的服饰不建议买,特别是珠子类的,有的宝宝会抠掉珠子给吃了。

4、建议衣服尺码选大一点的,因为宝宝还处在长身体的阶段,尺码合身的也很快会变小。

5、偏胖婴儿就不要买有领子的衣服了,脖子太粗容易被卡着。

最后有关童装尺码,除了以上尺码之外,童装的尺码还有非常多种,而且上面的那些尺码参照表,也只可以作为参考,不同厂家使用的很多都是自己的尺码表,所以具体要购买哪个尺码最好还是咨询客服或者服装店的店员。



㈦ 童装里那几码几码是什么意思

童装里面所说的多少码是指根据孩子身高、胸围等所设定的一个数字。购买衣服时可以作为参照,选择合适的衣服。

童装里各个码数(标准码)所对应的尺寸、年纪:

55码:身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54

60码:身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55

65码:身高100公分,年龄3岁,胸围53-59,腰围50-56,臀围51-57

70码:身高110公分,年龄4岁,胸围57-63,腰围52-58,臀围55-61

75码:身高120公分,年龄5-6岁,胸围61-67,腰围54-60,臀围59-65

80码:身高130公分,年龄7-8岁,胸围65-71,腰围56-62,臀围63-69

85码:身高140公分,年龄9-10岁,胸围68-76,腰围57-65,臀围66-74

(7)童装尺码表根据什么扩展阅读

身体各部位尺寸测量方法:

身高:

赤脚两腿并拢站直,背靠墙站立,从头顶部到地面的高度即为身高;

领围:

用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周,皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜,量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;

胸围:

手臂自然放松的下垂,在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意:测量皮尺必须与地面保持平行);

肩宽:

将皮尺环绕于胸部包含手臂部分,取最高点,与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸),可选择比原定尺寸大一号尺寸,以免肩部过小产生不舒适感;

臂长:

将手叉在腰部,肘部保持90度弯曲,用皮尺从颈部后中心量到肘部,再从肘部量到手腕处,两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;

腰围:

双脚并拢站直,两臂自然下垂,不要收腹,呼吸保持平稳,皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位),水平测量一周,让皮尺和身体之间有一个手指的位置,量出的尺寸即为腰围尺寸;

臀围:

双脚并拢直立,两臂自然下垂,皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为臀围尺寸;

裤长:

双脚并拢站直,从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。