A. 衣服尺码中L 175 115A 52是什么意思啊
L和52是服装尺码，175/115A是服装号型，175代表适合身高为175厘米，115代表适合胸围为115厘米岁芦，A代表适合一般体型。
根据我国的相关国家标准，成年男女的服装尺码都是用号型制来表示的。
除此之外，通常我们所看见的诸如S、M、L（通常用在休闲服饰上），或27、28、 29（通常用在裤子上），或44A、44B、46A（通常用在西服上）等标注方法都是不规范的，只是大家都习惯了，很多品牌还是会在号型制之外再辅以大家都以习惯的标注方法。
(1)童装尺码数字115代表什么扩展阅读：
识别号与型
号型
是表示服装的一些基本尺寸即服装的大小的标识。
号：指人体的身高，以厘米为单位表示，是设计和选购服装长短的依据。
型：指人体的胸围或腰围，以厘米为单位表示，是设计和选购服装肥瘦的依据。上装指胸围，下装指腰围。
体型
是以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型，并将体型分为四类，分别为Y、A、B、C型。
Y：表示胸围与腰围的差数为19cm~24cm之间，A：表示胸围与腰围的差数为14cm~18cm之间，B：表示胸围与腰围的差数为9cm~13cm之间，C：表示胸围与腰围的差数为4cm~8cm之间。
号型系列
以各体型中间体为中心，向前前两边依次递增或递减。身高以5cm分档组成系列，胸围以4cm分档组成系列，腰围以4cm、2cm、分档组乎悔带成系列。
系列如下： XS S M L XL
上衣型号 150/76A 155/80A 160/84A 165/88A 170/92A
裙/裤号型 150/58A 155/62A 160/66A 165/70A 170/74A
B. 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照
儿童服装标准尺码对照表 （仅供参考，以实际商品尺寸为准）：
男童标准尺码：
(2)童装尺码数字115代表什么扩展阅读：
选择童装时，不仅要考虑尺码问题，安全问题更是首要，毕竟衣服长期穿着，可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后，我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类，不同类别有不同的安全技术要求。其中，婴幼儿纺织产品应符合A类要求，直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求，非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
从2009年8月1日起，中国开始在全国范围内实施统一的“GB／T”。
2010年1月1日起，国家标准《1335．1－2008男装尺寸》和《GB／T 1335．2－2008女装尺寸》开始实施。
《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此，原GB1335－1997服装标准将被废止。
新标准包括男女儿童三项独立标准，均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础，列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。
C. 115相当于175还是180
115相当于180。 115的码数适合180/104a左右身高。 衣服尺码115是XXL号，对应180/104A。
常见服装有两种型号标法：一高差是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是森念型进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。
180的衣服一般建议身高此猜在180，体重70公斤左右的人能穿。
要是175的尺码，那建议身高175，体重65公斤左右的人能穿。
选择合适的自己的衣服尺码的方法：
1、量体：是指用软尺测量人体有关部位的长度、宽度和围度的尺寸，作为制作的依据。测量时，被测者立正站直，双手自然下垂，最好穿较紧身的工作服，以保证尺寸的准确性。测量围度时，皮尺应该保持垂直。量体时要注意观察号体型特点，有特殊部位要注明，以备裁剪时参考。
2、参考通用码数：记录下自己平常的穿衣码数，或让店家测量下自己的身高、体重及三围数据，根据这个数据来选择衣服的尺码。
D. 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照
男童标准尺码：
(4)童装尺码数字115代表什么扩展阅读
常用“尺码”：
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高：
尺码对应身高(cm) 男装 女装
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
四种：Y型、A型、B型、C型。
Y型（22—17）：瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米（男子），
24—19厘米（女子）
A型（16—12）：标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米（男子），
18—14厘米（女子）。
B型（11—7）：微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米（男子），
13—9厘米（女子）。
C型（6—2）： 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。
女上装：36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下装：24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上装：15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下装：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。
E. 童装尺码对照表
5码童装衣服是80还是90，童装5 7 9 11 13尺码 在平时的生活上，家长们给孩子购买衣物时一定会通过商标查看其码数。若吊牌上直接标明多少厘米，家长会更容易和孩子的身高进行匹配。但是部分品牌的衣物是通过几码几码来进行计量，这便让一部分家长感到迷茫，不能对其具体的大小进行判断。那么一般所说的5码童装衣服是指80厘米还是90厘米呢?同时，童装的5、7、9、11、13码又对应多少厘米呢?下面我们一起来看看吧。
对于中国的家长来说，更直观的计量便是厘米数，因为这样可以更好地和孩子的身高进行对照，选择的精确度便会高很多。同时，孩子们穿着起来也会更加合适，将增加其舒适度。通常情况下，5码的衣服则指90厘米左右，其中男童的5码和女童的5码还是有一定区别，但是不大。
同时，童装的5、7、9、11、13码又对照多少厘米呢?就5码来说，在上文中阐述的非常清楚了。而对于男童来说，7、9、11、13码分别对应110厘米，115厘米，120厘米130厘米；对于女童来说，7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样，没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。
童装xl是120码，童装m为多大
如今的童装款式多种多样，让家长们看花了眼，也挑花了眼。同时众所周知，不同品牌的童装其计量大小的方式不一样。某些品牌的童装会用S、M、L、XL等号进行计量；某些品牌以厘米数进行计量，还有一些品牌使用码数计量。但是无论以哪种方式来计量童装的大小，都可以和厘米数对照从而做出更好的选择。那么童装XL是120码，那么童装M为多大呢？下面我们一起来看看吧。
在日常生活中，家长们给孩子购买衣物时会发现商标上会有S、M、L、XL之分。但是部分家长会将这个和成年人的类似号码混淆，其实这完全不一样。因为相对于成年人的码数来说，儿童的这个码更小一些。若童装XL是120码，那么童装M是110码。其实所谓的S、M、L、XL只是综合的号码，家长们在给孩子挑选衣物的时候一定要根据厘米数来定。同时，最好将孩子带到服装店试穿后看整体效果再定。
同时，建议在给孩子购买服装时，看好了码数，还需要查看其属于几类品。一般情况下，建议家长至少给孩子购买B类品及以上，以A类品最佳。这样会大大减少孩子穿着新衣时出现不适感的风险，所以家长一定要非常重视!
中国童装标准尺码尺寸对照表
对于中国的家长来说，都有一个共同的心理，即买衣服时会给孩子买大一至两个号，这样孩子穿着时间更久，从一定程度上可以实现省钱。但是这样一来，孩子们就很难穿到合身的衣物，也许今年穿着大了，而明年穿着则小了。所以建议家长不要给孩子购买过大的衣服，可以适当考虑其美观性。为了保证家长们给孩子购买到合适的码数，所以建议家长们熟知中国童装标准尺码尺寸对照表。
在平时的生活中，家长们给自家孩子购买衣物时多会查看吊牌。一方面，通过吊牌可以了解服装的材质、面料以及属于几等品;另一方面，通过看吊牌还可以知晓衣服的码子，这样便可以根据孩子的身高选择合适的大小。但是部分家长对于童装的尺码是比较模糊的，那么中国童装标准尺码是怎么样的呢?通常情况下，2Y至3Y则对应90CM的身高，同时适合2至3岁的孩子穿着;3Y至4Y则对应100CM的身高，同时适合3至4岁的孩子穿着;4Y至5Y则对应110CM的身高，同时适合4至5岁的孩子穿着。根据这个规律家长们完全可以进行推算，则每增加一个年份，对应的身高则增加10CM，这样便对衣服的尺码一目了然。
对于孩子来说，穿着过小或者过大的衣物都会降低其舒适度，所以建议家长购买前仔细查看中国童装标准尺码对照表，选择到合身的衣服给宝宝。
童装l码、小童装8码是多大尺码
在平时的生活中，如果经常关注童装的家长们会发现，童装大小的计量方式非常多。比如说1Y、2Y；1、2、3码；S、M、L等。但是对于中国家长来说，均对厘米数更为熟悉，同时也能更好地和自家孩子的身高进行对照。所以部分家长对于其它计量方式不是特别熟悉，那么童装L码、小童装8码是多大尺码呢?下面我们就一起来看看吧。
通常情况下，多数童装品牌更喜欢用厘米来计量，这样让童装的大小更加直观，而且也能让家长们更好地选择。不过童装品牌多种多样，所以计量方式也是层出不穷。所以，使用1、2、3码等来计量童装大小也是非常常见的。那么就小童装来说，8码是指多大呢?其实8码的衣服即对应110厘米，适合四至五岁的孩子穿着。
那么，L码的童装又对应多少厘米数呢?其实S、M、L、XL这样的计量方式更适合成人的计量方式。对于童装来说，使用率较少。就市面上的尺码来说，XL童装指120厘米，所以L码的童装一般指110厘米，家长们可以参考。
但是，不同品牌的童装其大小有所差异，建议家长最好以孩子试穿为标准再决定是否购买。
F. 115相当于175还是180
115相当于180。
115的码数适合180/104a左右身高。
衣服尺码搭野逗115是XXL号，对应180/104A。举尺码：110是L号，对应175/96A。105是M号，对应170/92A。115是XXL号，对应180/104A。
举例说明：男上装的170/90A，表示适合身高在170cm左右，即167.5～172.5cm，净胸围在88cm左右，即88～92cm，体型为正常体型胸腰差为12～16cm的男士穿着。xxl是加加大码XXL—185/100以身高185cm净胸围100厘米为标准的。
常脊旅见参数
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装知卖上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。
如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
G. 韩国童鞋115是多大码
13码。韩国鞋码是用毫米表示的，115码的童鞋就是鞋长陆好手115毫米即11.5厘米。其他尺码对照如下：
(7)童装尺码数字115代表什么扩展阅读：
鞋码测量方法：
1、脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距早嫌离。 要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和袜铅后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度。
2、脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。
3、建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。
4、人的左右脚基本对称，但是肯定有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只。
H. 服装里面这些100cm/105cm/110cm/115cm是什么意思
多为童装尺码
100cm为小孩的身高
如：100cn为3-4岁小孩，105cm为5-6岁小孩，110cm为7-8岁~~~~~~~~~~~