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童装尺码12060是什么意思

发布时间: 2023-05-01 22:00:22

Ⅰ 儿童120和130尺码衣服对照表

儿童的生长速度是非常快的,很多家长在给孩子买衣服的时候都比较犯难,儿童衣服的尺码差距是比较小的,为了让孩子买到更加合适的衣服,经常要进行对照,其中很多宝妈都搞不清120和130的尺码,那么儿童120和130尺码衣服对照表是什么呢?接下来就介绍一下。

儿童120和130尺码的衣服是存在很多区别的,如下:

1、范围不同:120尺码通常属于中小童的衣服,是中小童衣服中的最大尺码,而130尺码通常指的是中大童的衣服,是中大童衣服中的最小尺码。

2、身高不同:120尺码的衣服适合110cm到120cm的儿童穿着,而130尺码的衣服适合120cm到130的儿童穿着,由于孩子的身高原因,穿120尺码衣服的儿童也可以穿130尺码的衣服,只是稍微有点大而已,而穿130尺码衣服的儿童是不可以穿120尺码衣服的,因为衣服会偏小,孩子穿上会不舒服。

3、体重不同:120尺码的衣服适合37斤到45斤的儿童穿着,而130尺码的衣服适合45到56斤的儿童穿着。

4、年龄不同:120尺码的衣服适合5到6岁的儿童,而130尺码的衣服适合6到7岁的儿童穿着。

以上是120和130尺码衣服的对照情况,家长在给儿童买衣服的时候,尽量按照买大不买小的原则。

Ⅱ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码

国标童装尺码:

2:90/48/47 ;4:100/52/50 ;6:110/56/53;

8:120/60/56; 10:130/64/59。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%,为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约=体高的30% 儿童衬衫长约=体高的50% 儿童长裤长约=体高的70%;

儿童长大衣约=体高的70% 儿童夹克衫长约=体高的49% 儿童西装长约=体高的53%;

儿童连衣裙长约=体高的78%。

例如:身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,体高即为80厘米,如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米乘以78%即为62厘米;

如果选购一件衬衫,衣长为80厘米乘以50%即为40厘米,体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦!

(2)童装尺码12060是什么意思扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;

面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。

这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。

色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。

款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。

面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。



Ⅲ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10 14 16分别指的是多少尺码

请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10 14 16分别指的是多少尺码?

码号减1.5就是大概适合的年龄吧应该差不多的你试下对不

请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码

国标童装尺码对照表尺码
身高/上装/下装
4 90/48/47
5 100/52/50
6 110/56/53
7 120/60/56
8 130/64/59

童装尺码分别为6、8、10、12、14、16

6码的加62件
8码的加62件
10码的加62件
12码的加126件
14码的加126件
16码的加62件

谁能告诉我童装的尺码?以及外贸童装的尺码。

我先说明一下,由于厂家品牌不同,即便是同样的尺码,生产出来的大小都各不相同,所以,楼主千万不要“迷信”尺码,一定要在实践中熟悉实物,保证一眼就能断定这件衣服的大小,适合的年龄段。另外,现在的孩子发育成长环境不一,同一年龄的身高都不一样,故此,尺码表权作参考:
婴儿服装就不列出来了,因为婴儿服装都有详细的身高尺码,例如68,72,80…
在这里我将常用的两组码给你说说。
小组(5-13):
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明:这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。

中组(5-15)
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明:这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。
从上面这两组同样的尺码你不难发现,有时标同样的尺码,却代表着完全不同的身高。可想而知,尺码仅仅是一个参考资料,而不能一概而论。

这两个码组是童装最多见的,至于有些是双数尺码,其实都一样。
出口单的尺码因为每个国家,每个出口商要求都不同,一般出口欧美的童装大多按照孩子的身高尺寸进行标码。
在实际操作中,楼主不妨多观察,能够做到拿起一件衣服就准确无误地脱口说出衣服适合哪个年龄段的孩子穿,是童装经营者的基本功,而不是依赖尺码。 同样的尺号,每个厂家生产出来的实际尺码都不同,这就是中国童装的现状,很难规范。除非进入商场的品牌,它有一套应对商场和质检部门例行检查的标准尺码,一般常规的小店,没必要在意上面的标码。

童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童

童装一般主要指年龄和身高,4是104,6是116,8是128,10是140,12是152,14是164,16是176,男女童尺码应该是一样的

童装尺码 3、6、9 分别是多少年龄段的

具体的要根据你那边的情况,你做的是什么品牌,因为世界上牌子这么多,每个牌子的码数都是 不一样的,你也参考下我们知道的一个品牌的码数,
这个问题,我比较了解,希望能够帮助你!
我把一些童装的基本知识和你讲一下:
常用的有四种:
1、50——55——60——65——70——75——80——85
2、4——6——8——10——12——14——16
3、S——M——L——XL——XXL——XXXL
4、70——80——90——100——110——120——130
5. 2 ----4-----6-----8------10------12--------14
先说下标准码: 55——身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54
60——身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55
65——身高100公分,年龄3岁,胸围53-59,腰围50-56,臀围51-57
70——身高110公分,年龄4岁,胸围57-63,腰围52-58,臀围55-61
75——身高120公分,年龄5-6岁,胸围61-67,腰围54-60,臀围59-65
80——身高130公分,年龄7-8岁,胸围65-71,腰围56-62,臀围63-69
85——身高140公分,年龄9-10岁,胸围68-76,腰围57-65,臀围66-74
也有的童装会出现 4-16这样的码
4—— 1岁以内
6——2-3岁
8—— 3-5岁
10——5-6岁
12——6-7岁
14——7-9岁
我还见过一个品牌的童装,尺码分52(0-1个月)、59(1-3个月)、66(3-6个月)、73(6-9个月)、80(9-18个月)、90(1-2岁)、100(2-3岁)、110(3-4岁)、120(4-5岁),是按国家标准码制订。
我不知道你卖的是哪个品牌的童装,也不清楚你们是哪种号码,希望能帮助你!
但我知道一个牌子的码数是 2 (1-2岁)---4(3-4岁)-----6(5-6岁)-----8(7-8岁)------10(9-10岁)------12(11-12岁)--------14 (13-14岁 )等等 4(2岁左右)----6(4岁左右)------8(6岁左右)--10(8岁左右)-----12(10岁左右)
O(∩_∩)O~呵呵 也是可以了解了解的!每个品牌都有不同的码数的!
希望可以 帮到你。。!祝您生意兴隆!

美国童装尺码的14号等于中国尺码的多少

现每件衣服的上部均有标记或符号:
(1)“L”表示大号,“m”表示中号,“s”表示小号,“xi”表示特大号,还有“xxi”也表示特大号。
(2)“1”表示适合身高1.5米的人穿用;“2”适合身高米的人的穿用,以此类推,“3”代表1.6米,“4”代表米,“5”代表1.7米,“6”代表1.7米,“7”代表1.8米,“8”代表米。
(3)“Y”表示胸围与腰围相差16厘米,“YA”表示相差14厘米、“A”表明相差12厘米、“AB”表明相差10厘米,“B”表明相差8厘米、“BE”表明相差4厘米,“E”表明相差无几。
服装尺码换算参照表
女 装 (外衣、裙装、恤衫、上装、套装)
标 准 尺 码 明 细
中国 (cm) 160-165/84-86 165-170/88-90 167-172/92-96 168-173/98-102 170-176/106-110
国 际 XS S M L XL
美 国 2 4-6 8-10 12-14 16-18
欧 洲 34 34-36 38-40 42 44
男 装 (外衣、恤衫、套装)
标 准 尺 码 明 细
中国 (cm) 165/88-90 170/96-98 175/108-110 180/118-122 185/126-130
国 际 S M L XL XXL
男 装 (衬衫)
标 准 尺 码 明 细
中国 (cm) 36-37 38-39 40-42 43-44 45-47
国 际 S M L XL XXL
男 装 (裤装)
标 准 尺 码 明 细
尺 码 42 44 46 48 50
腰 围 68-72 cm 71-76 cm 75-80 cm 79-84 cm 83-88cm
裤 度 99 cm 101.5 cm 104 cm 106.5 cm 109 cm
尺码:155、160、165、170、175
155:腰围2尺0 臀围2尺6 裤长102CM 前档21厘米 大腿围48CM 裤脚20CM
160:腰围2尺05 臀围2尺7 裤长103CM 前档21厘米 大腿围49CM 裤脚21CM
165:腰围2尺1 臀围2尺8 裤长103CM 前档22厘米 大腿围50CM 裤脚21CM
170:腰围2尺2 臀围2尺9 裤长104CM 前档22厘米 大腿围52M 裤脚22CM
175:腰围2尺2 臀围2尺9 裤长105CM 前档23厘米 大腿围54CM 裤脚22CM
关于衣服尺码标准:
标号女装换算情况如下:
XS 155 80A 8 34
S 160 84A 10 36
M 165 88A 12 38
L 170 92A 14 40
XL 175 96A 16 42
XXL 180 100A 18 44
标号男装换算情况如下:
XS 160 100A 46
S 165 105A 48
M 170 110A 50
L 175 115A 52
XL 180 120A 54
XXL 185 125A 56
女裤腰围的换算情况如下:
XS 150 5 25 适合1尺8腰围
XS 155 6 26 适合1尺9腰围
S 160 7 27 适合2尺腰围
M 165 8 28 适合2尺1腰围
L 170 9 29 适合2尺2腰围
XL 175 10 30 适合2尺3腰围
男裤腰围的换算情况如下:
XXS 160 27 适合2尺腰围
XS 165A 28 适合2尺1腰围
S 165B 29 适合2尺2腰围
M 170A 30 适合2尺3腰围
L 170B 32 适合2尺4腰围
XL 175A 34 适合2尺5腰围
XXL 175B 36 适合2尺6腰围
XXL 180 38 适合2尺7腰围

尺码是120的童装的明细尺寸各是多少?

码号 身长 胸围 净挂肩 肩宽 袖长 袖肥 袖山 袖口
120CM 45CM 36*2 16CM 30CM 40CM 13CM 10.5CM 9CM

巴克巴童装的尺码是多少啊

婴童:80至90码;中小童:100至150码

Ⅳ 尺码:80-90-100-110-120 身高是多少

这是童装的尺寸,80~100是婴幼儿的尺码,110~150是儿童尺码,80的话是在18个月,也就是一岁半左右,身高80公分的宝宝穿着的,90是24个月,也就是两岁左右,身高90公分。

100的话是36个月,也就是三岁左右,从110开始,110是4~6岁,身高110公分的孩子穿的,120是7~9岁,身高120公分的孩子穿的。

国 际 S M L XL XXL

S是"small"的缩写,表示小码 M是"middle"的缩写,表示中码 L是"large"的缩写,表示大码 X是"excess"的缩写,表示超出,额外的意思。

(4)童装尺码12060是什么意思扩展阅读

童装现状

据不完全统计,从1岁至12岁,中国城市家庭的孩子人均消费50双不同鞋类,外衣60套,内衣80件,帽子20顶、袜子70双,手套30副,围巾20条,12年服饰的总消费最低3万元,最高10万元,年平均值大约在3~5千元。

2005年和2006年,大型商场童装消费额分别比上年提高了15.50%和11.63%。2006年是中国童装行业发展过程中具有深远意义的一年--行业转型加速之年。

2006年,全国规模以上童装企业数量至少比2005年增加了30%,企业的平均销售收入比2005年增加了17.5%。2006年1-12月全国儿童服装累计产量为29,151.95万件,与2005年同期相比增加了6.53%。

中国城市拥有该年龄段的儿童约3亿,按此保守估计,中国儿童服饰每年的显在、潜在市场需求不低于8千亿元,如果加上部分发达的农村市场,这个数字将超过1万亿元!同时,由于中国的独生子女政策,所有的衣装消费因为没有弟弟妹妹们的“接班”,皆属“一次性消费".

儿童用品并不像儿童服装那么受流行时尚的影响那么深远,不会有那些积压货,也没有儿童服装的竞争那么激烈,对中国市场来说,无论从产品定位,还是市场定位都是一个空白,然而,却又不像大童服装那样有一个季节或者节日的淡旺季.一年四季,都有新生儿出生,然而这些又都是他们必需的产品。

童装电子商务,对实体童装市场无疑是一种挑战:价格低、送货上门、无实体成本、迅速处理货品,更新方便,更能吸引投资商,已经成为实体店不可比的优势。电子商务产品研发通过二种方式实现:

1、自主设计型(自主设计网上销售)。

2、买手型(采买进货在网上销售)。其中买手型为中国童装电子商务的主趋势,随着时间发展,购买品牌产品将越来越被消费者认可,将来自主设计将会逐渐取代现今买手型服装电商专营手法。

Ⅳ 童装12码相当于多大码

儿童衣服11码是120还是130,儿童衣服12码是120码。

目前市场上有一种标55-85的童装尺码。这类叫标准码,使用的数字有很多是和身高尺码重合的,所以不少家长会分不清身高尺码和标准码,不过使用标准码的服装看起来会偏大。倘若发现衣服尺码偏小,但衣服感觉整体偏大,那么使用的很大可能是标准码,而不是身高尺码。

而年龄尺码中M的意思就是month,代表月份,因而3M就是3个月的婴儿穿的尺码,6M就是6个月婴儿穿的尺码;Y代表年份岁数,是year的缩写,因此1Y尺码适合1岁婴儿。

单双号尺码现在童装市场也挺常遇到,每个号都是不一样的尺码,对应不同的年龄和身高,譬如5号和6号衣服尺码,对应的宝宝年龄是3-4岁、身高尺码是100,对应合适的身高是95-105cm。



款式建议:

1、0-3个月的宝宝适合穿和尚服和蝴蝶衣:它们都是斜襟设计衣服,也就是偏襟衫,这类衣服都是在胸前交叉的,然后通过系带调节松紧,这类服饰不仅方便换纸尿片,还可以保护好婴儿的肚子。蝴蝶衣是长一点的偏襟衣,也就是连体偏襟衣,其优点也是保护肚子和方便换尿片。

2、0-2岁的婴儿适合穿连体衣和包屁衣:包屁衣和连体衣优点也是保护肚子避免着凉,并且方便换纸尿片。

3、要是买分体内衣建议优先选高腰可以保护肚子的裤子。

Ⅵ 童装上衣上的码数标,6.8.10.12.14.16.。一般多大小孩穿的,裤子标,100.110.

童装衣裤尺码对照表如下所示:

(6)童装尺码12060是什么意思扩展阅读:

童装尺寸测量

一般情况下:

大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM

为儿童选择一件合体的童装最便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量。

但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

正常情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童西装:体高的53%;儿童衬衫:体高的50%;儿童短裤:体高的30%;儿童茄克衫:体高的49%; 女童连衣裙:体高的78%;儿童长裤:体高的75%。

Ⅶ 童装尺码对照表

5码童装衣服是80还是90,童装5 7 9 11 13尺码 在平时的生活上,家长们给孩子购买衣物时一定会通过商标查看其码数。若吊牌上直接标明多少厘米,家长会更容易和孩子的身高进行匹配。但是部分品牌的衣物是通过几码几码来进行计量,这便让一部分家长感到迷茫,不能对其具体的大小进行判断。那么一般所说的5码童装衣服是指80厘米还是90厘米呢?同时,童装的5、7、9、11、13码又对应多少厘米呢?下面我们一起来看看吧。

对于中国的家长来说,更直观的计量便是厘米数,因为这样可以更好地和孩子的身高进行对照,选择的精确度便会高很多。同时,孩子们穿着起来也会更加合适,将增加其舒适度。通常情况下,5码的衣服则指90厘米左右,其中男童的5码和女童的5码还是有一定区别,但是不大。

同时,童装的5、7、9、11、13码又对照多少厘米呢?就5码来说,在上文中阐述的非常清楚了。而对于男童来说,7、9、11、13码分别对应110厘米,115厘米,120厘米130厘米;对于女童来说,7、9、11、13码对应的厘米数和男童一样,没有区别。家长们在购买时可以先熟悉其对照的厘米数再行选择。
童装xl是120码,童装m为多大
如今的童装款式多种多样,让家长们看花了眼,也挑花了眼。同时众所周知,不同品牌的童装其计量大小的方式不一样。某些品牌的童装会用S、M、L、XL等号进行计量;某些品牌以厘米数进行计量,还有一些品牌使用码数计量。但是无论以哪种方式来计量童装的大小,都可以和厘米数对照从而做出更好的选择。那么童装XL是120码,那么童装M为多大呢?下面我们一起来看看吧。

在日常生活中,家长们给孩子购买衣物时会发现商标上会有S、M、L、XL之分。但是部分家长会将这个和成年人的类似号码混淆,其实这完全不一样。因为相对于成年人的码数来说,儿童的这个码更小一些。若童装XL是120码,那么童装M是110码。其实所谓的S、M、L、XL只是综合的号码,家长们在给孩子挑选衣物的时候一定要根据厘米数来定。同时,最好将孩子带到服装店试穿后看整体效果再定。

同时,建议在给孩子购买服装时,看好了码数,还需要查看其属于几类品。一般情况下,建议家长至少给孩子购买B类品及以上,以A类品最佳。这样会大大减少孩子穿着新衣时出现不适感的风险,所以家长一定要非常重视!
中国童装标准尺码尺寸对照表
对于中国的家长来说,都有一个共同的心理,即买衣服时会给孩子买大一至两个号,这样孩子穿着时间更久,从一定程度上可以实现省钱。但是这样一来,孩子们就很难穿到合身的衣物,也许今年穿着大了,而明年穿着则小了。所以建议家长不要给孩子购买过大的衣服,可以适当考虑其美观性。为了保证家长们给孩子购买到合适的码数,所以建议家长们熟知中国童装标准尺码尺寸对照表。

在平时的生活中,家长们给自家孩子购买衣物时多会查看吊牌。一方面,通过吊牌可以了解服装的材质、面料以及属于几等品;另一方面,通过看吊牌还可以知晓衣服的码子,这样便可以根据孩子的身高选择合适的大小。但是部分家长对于童装的尺码是比较模糊的,那么中国童装标准尺码是怎么样的呢?通常情况下,2Y至3Y则对应90CM的身高,同时适合2至3岁的孩子穿着;3Y至4Y则对应100CM的身高,同时适合3至4岁的孩子穿着;4Y至5Y则对应110CM的身高,同时适合4至5岁的孩子穿着。根据这个规律家长们完全可以进行推算,则每增加一个年份,对应的身高则增加10CM,这样便对衣服的尺码一目了然。

对于孩子来说,穿着过小或者过大的衣物都会降低其舒适度,所以建议家长购买前仔细查看中国童装标准尺码对照表,选择到合身的衣服给宝宝。
童装l码、小童装8码是多大尺码
在平时的生活中,如果经常关注童装的家长们会发现,童装大小的计量方式非常多。比如说1Y、2Y;1、2、3码;S、M、L等。但是对于中国家长来说,均对厘米数更为熟悉,同时也能更好地和自家孩子的身高进行对照。所以部分家长对于其它计量方式不是特别熟悉,那么童装L码、小童装8码是多大尺码呢?下面我们就一起来看看吧。

通常情况下,多数童装品牌更喜欢用厘米来计量,这样让童装的大小更加直观,而且也能让家长们更好地选择。不过童装品牌多种多样,所以计量方式也是层出不穷。所以,使用1、2、3码等来计量童装大小也是非常常见的。那么就小童装来说,8码是指多大呢?其实8码的衣服即对应110厘米,适合四至五岁的孩子穿着。

那么,L码的童装又对应多少厘米数呢?其实S、M、L、XL这样的计量方式更适合成人的计量方式。对于童装来说,使用率较少。就市面上的尺码来说,XL童装指120厘米,所以L码的童装一般指110厘米,家长们可以参考。

但是,不同品牌的童装其大小有所差异,建议家长最好以孩子试穿为标准再决定是否购买。

Ⅷ 童装22码是120还是130

童装22码代表中童130码,22码大概适合身高1米1到1米2左右的儿童。

按照身高标准码,110是4岁左右,120是5岁左右,130是6岁左右,140是7-8岁左右,150是9-10岁左右。不同的孩子体型不同,还需要借鉴一下孩子的体重情况。还有,孩子发育较快,可以买大一码的。孩子的衣物也要以舒适、鲜艳、大方、材质安全为主。

55——身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54。

60——身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55。

65——身高100公分,年龄3岁,胸围53-59,腰围50-56,臀围51-57。

70——身高110公分,年龄4岁,胸围57-63,腰围52-58,臀围55-61。

75——身高120公分,年龄5-6岁,胸围61-67,腰围54-60,臀围59-65。

80——身高130公分,年龄7-8岁,胸围65-71,腰围56-62,臀围63-69。

裤子尺寸测量方法:

腰围:双脚并拢站直,两臂自然下垂,不要收腹,呼吸保持平稳,皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位)。

水平测量一周,让皮尺和身体之间有一个手指的位置,量出的尺寸即为腰围尺寸。

臀围:双脚并拢直立,两臂自然下垂,皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为臀围尺寸。

裤长:双脚并拢站直,从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。

Ⅸ 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童

童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。

4码:身高85-95,胸围52,腰围50;

6码:身高95-105,胸围54,腰围51;

8码:身高105-115,胸围57,腰围52;

10码:身高115-125,胸围60,腰围54;

12-14码:身高125-135,胸围64,腰围57;

16码:身高135-145,胸围68,腰围61。

一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。

选择方法

选购童装时应充分考虑儿童的生理特点,要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。

一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤

首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬,容易刮伤宝宝皮肤,引起感染;其次,全棉面料具有很好的透气性,不会妨碍汗气的蒸发,让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点,往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发,导致宝宝衣服潮湿,如果不及时更换衣物,很容易感冒。

二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳

颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。

三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造

小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。

四、在大小款式选择上,宜宽松,忌紧绷

1、宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主,给宝宝提供宽松的衣服,宝宝活动起来灵活自如,不仅心情愉悦,而且能加强锻炼,对宝宝身体健康大有好处,太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装,如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等,对年幼的孩子来说比较实用,三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。

2、孩子的裤子一般都是松紧带带,但有的松紧带过紧,会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育,宁愿稍微松一点。

3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿,尤其女孩,尿道短,以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤,以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。

儿童服装款式的选择主要以舒适为主。

(9)童装尺码12060是什么意思扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。