Ⅰ 童装小区小童2至10号都分别多大的儿童年龄段穿的呢
童装尺码与儿童年龄\身高\
年龄 身高尺码 单数尺码 双数尺码
1Y 75 cm 1＃ 2＃
1Y -2Y 80 cm 1＃-3＃ 2＃-4＃
2Y-3Y 90 cm 3＃ 4＃
3Y-4Y 100 cm 5＃ 6＃
4Y-5Y 110 cm 7＃ 8＃
6Y-7Y 120 cm 9＃ 10＃
8Y-9Y 130 cm 11＃-13＃ 12＃-14＃
10Y-11Y 140 cm 15＃ 16＃
12Y-13Y 150 cm 15＃-23# 16＃-24＃
14Y-15Y 160 cm 15＃-23# 16＃-24
只是个大概，仅供参考，具体看小孩子发育情况。
如果还有疑问，可以共同学习交流。
Ⅱ 童装9码是多大
童装的9码是120。
童装尺码其中一种表示是用号数来表示的方式，有单数号码和双数号码之分。其中单数的童装9码是指宝贝身高120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。不过不同品牌尺码大小有些差别，具体的可以问问商家。
童装尺码介绍
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
Ⅲ 童装尺码是如何表示的，恳请指教
由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15
、
16
岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。
成人服装的尺码大小基本上都用
XXS
、
XS
、
S
、
M
、
L
、
XL
、
XXL
来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多。
常见的有直接用年龄来表示
如：
1Y
、
2Y
、
3Y
、
4Y.......
，有用身高来表示，如：
80CM
、
90CM
、
100CM
、
110CM.....
。
有用号数来表示
如：
1#
、
2#
、
3#
、
4#.......
，等等，
不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式
如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的，我找了个一个童装尺码和儿童身高的对照表，共您参考。
说明：1、与成人装统一按
S/M/L
尺码组
编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中
年龄尺码组和身高尺码组
直接以年龄或身高数编号，
单数尺码组
或
双数尺码组
以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
2、除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。
3、宝宝的身材会有差别，本表仅作参考，请根据商品
尺码详细描述
中的衣服尺寸选择合适尺码。
Ⅳ 童装如何分码
常见分类：
1、年龄：婴儿童装分：6M,12M,18M,24M,36M这是按照月份分类
儿童服装： 5 7 9 11 13 15 按照年龄单数分类
4 6 8 10 12 14 按照年龄双数分类
2、身高： 小童段：80CM 90CM 100CM 110CM
中大童段一般会有100CM和110CM,所有码数如果齐的话就会达到
一手7个码，也就是：100CM-160CM
目前还有专做大童段的：码数是：130CM-170CM
希望我的回答能对你有所帮助！！！！
Ⅳ 宝宝装2码到底是多大
没有2码，儿童服装最小尺码为3码。
尺码对照表 （仅供参考，以实际商品尺寸为准）：
男童标准尺码：
(5)童装尺码单数和双数是什么意思扩展阅读：
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。
“号”指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
Ⅵ 怎样区分童装大中小童尺码
一般情况下： 大童：XL：58-60CM 中童：XL：50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。
儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
例如：身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
(6)童装尺码单数和双数是什么意思扩展阅读
童装尺码表达方式
儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y??
用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM??
用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#??
与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号。
参考资料来源：网络：童装
Ⅶ 童装标签110/58 9码什么意思多大孩子穿的
110/58指衣服尺寸为适合身高110cm,胸围58cm的。童装的9码是中国尺码的120cm，适合6-7岁的小孩。
服装尺码一般分三种：
1、第一种是按照传统的XS、S、L、L、XL、XXL来区分。
上述尺码依次代表加小号、小号、中号、大号、加大号、加加大号。一般来讲，设计师会根据服装穿着的目标人群分析，找出其中最常见的体型来确定M（中号）的尺码大小，即所谓的均码，在这个基础上再来缩放成其他的码数。
2、第二种是用身高加胸围的形式来区分。
比如：160/80A、165/85A、170/85A等。斜线前面的数字代表“号”。是指服装的长短或人的身高，斜线后面的数字代表“型”，是指人的胸围或者腰围，英文字母是体型代号，指人的体形特征，A型表示一般体形，B型表示微胖体形，C型表示胖体形。
3、第三种是使用欧式型号。
女式上装用数字34~44之间的双数来表示，男式上装用数字44~56的双数来表示，数字越小尺码越小，数字越大尺码越大。下装是由腰围尺寸来标注，计量单位的英寸，女裤从25-32号，男裤从28-40号。
(7)童装尺码单数和双数是什么意思扩展阅读
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%。
儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
Ⅷ 9码是110还是120
是120码。童装120码和9码是一样的。
9码中国尺码为120cm。参照以下童装尺码对照表，适合115~125cm高孩子穿。一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%;
儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%;儿童茄克衫约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。
如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
(8)童装尺码单数和双数是什么意思扩展阅读
童装尺码其中一种表示是用号数来表示的方式，有单数号码和双数号码之分。其中单数的童装9码是指宝贝身高120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。当然，具体的可以问问商家，毕竟不同品牌尺码大小有些差别。
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
Ⅸ 童装9码是多大 童装9码是110还是120
童装和我们大人的衣服尺码标准是不一样的，很多人给小孩买衣服的时候不知道怎么挑选，童装的尺码到底是怎么算的呢，根据每个宝宝的年龄身高体重来挑选最好。
童装9码是多大
童装尺码其中一种表示是用号数来表示的方式，有单数号码和双数号码之分。其中单数的童装9码是指宝贝身高120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。当然，具体的可以问问商家，毕竟不同品牌尺码大小有些差别，这个也仅供参考。
童装9码是110还是120
9码中国尺码为120cm。参照以下童装尺码对照表，适合115~125cm高孩子穿。一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%;儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%;儿童茄克衫约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
童装尺码介绍
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
童装尺码对照表
成人服装的尺码大小基本上都用XXS、XS、S、M、L、XL、XXL来表示，比较简单。由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15、16岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM……
用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#……
不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式.如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的。下面是童装尺码和儿童身高的各种对照表。
1、童装衣长和身高关系对照表
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%;
儿童衬衫长约等于体高的50%：
儿童长裤约等于体高的75%;
儿童茄克衫或上衣约等于体高的50%;
儿童西装长约等于体高的53%;
儿童长大衣约等于体高的70%;
女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的78%即62厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米
2、童装身高上下装尺寸对照表
说明：
(1)与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
(2)除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。
(3)宝宝的身材会有差别，以上列表仅作参考，具体购买时可根据商品 “尺码详细描述” 中的衣服尺寸选择合适尺码
Ⅹ 童装如何分码
1.年龄:婴儿童装分:6M,12M,18M,24M,36M这是按照月份分类。儿童服装: 5 、7、 9、 11 、13 、15 。按照年龄单数分类4 、6、 8、 10 、12、 14 按照年龄双数分类。
2.身高: 小童段:80CM、90CM、100CM、110CM，中大童段一般会有100CM和110CM。所有码数如果齐的话就会达到 一手7个码。也就是:100CM-160CM，目前还有专做大童段的:码数是:130、140、150、160。
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。
按照衣服的类型分为：连体服、外套、裤子、卫衣、套装、T恤衫、鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
市场：
根据2011年国家统计局相关的统计数据，中国0-14岁儿童及少年已有2.22亿人，根据中国人均消费情况，结合相关的调查问卷的数据，预测中国的童装消费规模已经高达1500亿元，同时考虑到2011年的人口出生率为11.93‰。
处在较高的水平，意味着，中国童装市场规模将继续扩大，发展情景乐观。高端童装作为童装市场的重要组成部分，考虑到高端童装主要由中高端收入家庭消费的现实，中国高端童装市场的规模也已经超过300亿元。
企业：
中国高端童装行业主要以中小企业为主。2012年，中国高端童装行业的中小型企业数量占规模以上高端童装企业的比重为超过99%。
从资产规模上来看，中小型企业的资产规模占比为75%。
从销售收入占比来看，中小企业的销售收入占比为86.08%，这也就说，企业数量的占比要远高于资产和销售的占比。
从企业所在地区来看，中国高端童装行业主要分布在江苏省、广东省、浙江省和山东省，2011年，江苏省高端童装行业销售收入。
资产总额和销售利润的占比分别为20.5%、20.9%和19.8%；广东省高端童装行业销售收入、资产总额和销售利润的占比分别为19.5%、16.1%和18.9%。
浙江省高端童装行业销售收入、资产总额和销售利润的占比分别为11.0%、16.1%和13.1%。江苏省、广东省和浙江省高端童装行业的经济主要指标的各项占比之和在50%左右，维持在较高的水平。
行业分析：
我国童装行业已经开始步入快速发展期，行业竞争也将随着企业的不断进入而变得越加激烈。实际上国内高端童装行业主要以中小企业为主，2011 年中小型企业数量占规模以上高端童装企业的比重为超过99%;从资产规模上来看。
中小型企业的资产规模占比为75%;从销售收入占比来看，中小企业的销售收入占比为86.08%。这也就说，企业数量的占比要远高于资产和销售的占比。
从企业的规模和企业的经营情况来看，未来很长一段时间，中国高端童装行业都将处在一个群雄纷争的时期，各个企业都试图从童装行业这个大蛋糕中获得一杯羹，甚至是没有服装制造行业背景的企业也是如此。
但是从区域来看，江苏省、广东省和浙江省必将继续发挥在高端童装行业的规模优势，继续领跑其他地区，实现效益的最大化。