① 童装尺码8是多大
童装一般主要指年龄和身高，4是104cm，6是116cm，8是128cm，10是140cm，12是152cm，14是164cm，16是176cm，男女童尺码是一样的。
童装尺寸与计算测量方法：
4码：身高85-95，胸围52，腰围50；
6码：身高95-105，胸围54，腰围51；
8码：身高105-115，胸围57，腰围52；
10码：身高115-125，胸围60，腰围54；
12-14码：身高125-135，胸围64，腰围57；
16码：身高135-145，胸围68，腰围61。
(1)童装8yrs是什么意思扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。
色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
② 儿童衣服上8—9码是什么意思
8-9码是童装尺码，说明这件童装适合8到9岁年龄段的孩子穿。
一般情况下，儿童头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%；儿童长裤约等于体高的75%；儿童夹克约等于体高的49%;儿童西装长约等于体高的53%;儿童长大衣约等于体高的70%;女童连衣裙约等于体高的78%。
③ 童装尺码8是多大
咨询记录 · 回答于2021-12-13
④ 童装的大小码是怎么区分的，
通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…
3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
(4)童装8yrs是什么意思扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。
校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
⑤ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码
国标童装尺码：
2：90/48/47 ；4：100/52/50 ；6：110/56/53；
8：120/60/56； 10：130/64/59。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约＝体高的30% 儿童衬衫长约＝体高的50% 儿童长裤长约＝体高的70%；
儿童长大衣约＝体高的70% 儿童夹克衫长约＝体高的49% 儿童西装长约＝体高的53%；
儿童连衣裙长约＝体高的78%。
例如：身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，体高即为80厘米，如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米乘以78%即为62厘米；
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米乘以50%即为40厘米，体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦！
(5)童装8yrs是什么意思扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。
这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。
色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
⑥ 童装l码、小童装8码是多大尺码
在平时的生活中，如果经常关注童装的家长们会发现，童装大小的计量方式非常多。比如说1Y、2Y；1、2、3码；S、M、L等。但是对于中国家长来说，均对厘米数更为熟悉，同时也能更好地和自家孩子的身高进行对照。所以部分家长对于其它计量方式不是特别熟悉，那么童装L码、小童装8码是多大尺码呢？下面我们就一起来看看吧。
通常情况下，多数童装品牌更喜欢用厘米来计量，这样让童装的大小更加直观，而且也能让家长们更好地选择。不过童装品牌多种多样，所以计量方式也是层出不穷。所以，使用1、2、3码等来计量童装大小也是非常常见的。那么就小童装来说，8码是指多大呢?其实8码的衣服即对应110厘米，适合四至五岁的孩子穿着。
那么，L码的童装又对应多少厘米数呢?其实S、M、L、XL这样的计量方式更适合成人的计量方式。对于童装来说，使用率较少。就市面上的尺码来说，XL童装指120厘米，所以L码的童装一般指110厘米，家长们可以参考。
但是，不同品牌的童装其大小有所差异，建议家长最好以孩子试穿为标准再决定是否购买。
⑦ gucci童装8码是多大
童装8码相当于M码。
8码衣服是按外国尺码来计算的,相当于中国身高167/92a至172/96a的码数,也就是M码的衣服,后面的a表示形体为标准型。
⑧ 童装里那几码几码是什么意思
童装里面所说的多少码是指根据孩子身高、胸围等所设定的一个数字。购买衣服时可以作为参照，选择合适的衣服。
童装里各个码数（标准码）所对应的尺寸、年纪:
55码：身高80公分，年龄1岁，胸围45-51，腰围44-50，臀围48-54
60码：身高90公分，年龄2岁，胸围49-55，腰围47-53，臀围49-55
65码：身高100公分，年龄3岁，胸围53-59，腰围50-56，臀围51-57
70码：身高110公分，年龄4岁，胸围57-63，腰围52-58，臀围55-61
75码：身高120公分，年龄5-6岁，胸围61-67，腰围54-60，臀围59-65
80码：身高130公分，年龄7-8岁，胸围65-71，腰围56-62，臀围63-69
85码：身高140公分，年龄9-10岁，胸围68-76，腰围57-65，臀围66-74
(8)童装8yrs是什么意思扩展阅读：
身体各部位尺寸测量方法：
身高：
赤脚两腿并拢站直，背靠墙站立，从头顶部到地面的高度即为身高;
领围：
用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周，皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜，量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;
胸围：
手臂自然放松的下垂，在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意：测量皮尺必须与地面保持平行);
肩宽：
将皮尺环绕于胸部包含手臂部分，取最高点，与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸)，可选择比原定尺寸大一号尺寸，以免肩部过小产生不舒适感;
臂长：
将手叉在腰部，肘部保持90度弯曲，用皮尺从颈部后中心量到肘部，再从肘部量到手腕处，两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;
腰围：
双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位)，水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺寸;
臀围：
双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸;
裤长：
双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。
⑨ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10 14 16分别指的是多少尺码
一般这是指对应的标准儿童的年龄，但是由于这是美国的标准，和国内儿童（亚洲人）差异较大。建议直接测量腰围胸围和衣长裤长等数字，再比对自己孩子常穿的服装数字，来确定购买。
⑩ 童装尺码分别为6、8、10、12、14、16
摘要 童装上衣码数6、8、10、12、14、16为双数尺码，即表中左起第四列，每个码数分别对应表中相应的年龄和身高段的儿童。例如：码数为6的衣服，适合身高100cm，3-4岁儿童穿。童装裤子100、110对应表中左起第二列，即表明儿童身高。直接根据儿童身高选择码数即可。