A. 衣服120码是多大孩子穿的
对
B. 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少
分别如下：
码号：120CM；身长：45CM；胸围：36*2；净挂肩：16CM；肩宽：30CM；袖长：40CM；袖肥：13CM；袖山：10.5CM；袖口：9CM。
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
(2)童装尺码120是什么扩展阅读
测量部位：
领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
袖口：袖口平摊衡量。
尺寸的测量：
（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法。
三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。
（3）被测服装必须平整，很难想象一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。
C. 120尺码的童装衣服是适合多大孩子穿的，120码适合几岁宝宝
现在很多时尚辣妈会精心为孩子挑选漂亮的衣服打扮，穿衣风格可以很好的体现一个人的个性特征，但是宝妈给孩子挑选衣服时，除了考虑舒适好看外，还需要挑选合适的尺码，那么120尺码的童装衣服是适合多大孩子穿的，120码适合几岁宝宝？
120尺码的童装衣服适合八九岁的孩子穿，通过下面的表格可以查询到，它对应的儿童身高是130厘米，童装标准身高是85.单号尺码是11#/13#，双号尺码12#/14#。而120码适合6-7岁的宝宝，对应的标准尺码是80.单双号尺码分别是9#和10#，对照身高是115-125.建议宝妈根据宝宝实际情况购买尺寸大小合适的衣服。
许多宝妈给儿童挑选衣服时，都会买大一码，因为衣服宽松，宝宝穿着更舒适，而且等孩子长大一些还可以继续穿。如果买的衣服码数小，穿着束缚手脚，不利于宝宝身体发育。
其实每个宝宝生长发育速度不同，有的稍微高一点，有的矮一点，因此购买衣服前最好确定宝宝的身材尺寸。而且童装尺码有多种，上述尺码对照表仅供参考，不同厂家生产的衣服使用的尺码表也会有不同，所以购买童装时要多注意。
D. 童装T恤尺码120/52什么意思
120是身高，52是胸围。
常见服装有两种型号标法：
一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；
二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。
第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
(4)童装尺码120是什么扩展阅读：
识别号与型：
1、号型
是表示服装的一些基本尺寸即服装的大小的标识。
号：指人体的身高，以厘米为单位表示，是设计和选购服装长短的依据。
型：指人体的胸围或腰围，以厘米为单位表示，是设计和选购服装肥瘦的依据。上装指胸围，下装指腰围。
2、体型
是以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型，并将体型分为四类，分别为Y、A、B、C型。
Y：表示胸围与腰围的差数为19cm~24cm之间。
A：表示胸围与腰围的差数为14cm~18cm之间。
B：表示胸围与腰围的差数为9cm~13cm之间。
C：表示胸围与腰围的差数为4cm~8cm之间。
3、号型系列
以各体型中间体为中心，向两边依次递增或递减。身高以5cm分档组成系列，胸围以4cm分档组成系列，腰围以4cm、2cm、分档组成系列。
系列如下： XS S M L XL。
上衣型号 150/76A 155/80A 160/84A 165/88A 170/92A。
裙/裤号型 150/58A 155/62A 160/66A 165/70A 170/74A。
E. 120是什么尺码
120指的是175／180，相当于大号L。
105是160，相当于小号。
110是170，相当于中号。
125是185，相当于超大号。
是表示服装的一些基本尺寸即服装的大小的标识。
号：指人体的身高，以厘米为单位表示，是设计和选购服装长短的依据。
型：指人体的胸围或腰围，以厘米为单位表示，是设计和选购服装肥瘦的依据。上装指胸围，下装指腰围。
(5)童装尺码120是什么扩展阅读：
尺寸测量标准：
1、胸围（B0）：沿胸部最丰满处围量一周。测量时要注意皮尺保持水平，紧度要保证人体正常的呼吸量。
2、腰围（w0）：沿腰部最细处围量一周。
3、臀围（H0）：沿臀部最丰满处围量一周。
4、肩围（S0）：分别从人体前、后水平测量左右肩端点之间的距离（称为前后肩宽），取二者之和。（一般可视为前肩宽的2倍）
5、颈围（N0）：在颈根处围量一周。
6、身高（h0）：头顶至脚底的普通距离。
7、上体长：头顶至耻骨联合处的高度。值得指出的是，上体长不一定等于身高的一半。
除此之外，还有头围、胸下围、臂根围、上臂围、前臂围、腕围、下腰围、臀上围、大腿围、小腿围、踝围等等，但是不常用。
F. 儿童衣服120/60与130/56有什么区别
120码建议身高110左右穿，130码建议身高120穿。
例如：梭织面料童装产品，主要按FZ/T81003-2003《儿童服装、学生服》标准考核，（除GB18401-2003标准考核的内容外），产品标准中考核服装标识、外观缝制质量、耐洗色牢度、耐湿摩擦色牢度、耐干洗色牢度、耐光色牢度、成品主要部位缩水率、起毛起球、纤维含量等指标。
标准中将产品分为3类：
A类：婴幼儿用品，甲醛含量≤20mg/kg；B类：直接接触皮肤的产品，甲醛含量≤75mg/kg；C类：非直接接触皮肤的产品，甲醛含量≤300mg/kg。
A类和B类产品pH值允许在4.0～7.5范围，C类产品pH值允许在4.0～9.0范围。
A类婴幼儿用品，耐水、耐汗渍色牢度要求≥3～4级，耐干摩擦、耐唾液色牢度要求≥4级；B类和C类产品耐水、耐汗渍、耐干摩擦色牢度都要求≥3级，3类产品均要求无异味，禁止使用在还原条件下分解出芳香胺染料的面料。
童装产品一般选用梭织面料和针织面料，成品根据面料性能选择相应的标准，因为面料不同标准考核的指标内容不同。
G. 儿童衣服尺玛120/60是什么意思
代表衣服是身高120CM，胸围60CM的孩子穿的衣服。
常见服装有两种型号标法：
一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；
二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。
第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。
“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。
Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
(7)童装尺码120是什么扩展阅读：
服装尺码标准是在人体基本尺寸的基础上，根据不同的款式，加上合适的宽松量。服装的规格尺寸一旦确定以后，它就是服装制造的依据。
在有些客户的规格尺寸表上，在标志出规格尺寸外，还会标出主要的躯体尺寸。如果需要，可以根据躯体尺寸，判断规格尺寸的正确与否。但是，服装的规格尺寸和实际的制造尺寸总是有差异的，所以在客户的尺寸表上，给出了允差TOL（Tolerance）。
从2009年8月1日起，中国开始全国实施统一的《GB/T 1335.1－2008 服装号型男子》、《GB/T 1335.2－2008 服装号型女子》国家标准。
从2010年1月1日起，实施《GB/T 1335.3－2008 服装号型儿童》国家标准，它是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的，为此，原来的GB1335－1997服装标准即行废止。
新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准，3项皆为推荐性标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据，对每一个号型列出了制作服装所必须的10个关键控制部位尺寸。
H. 120码的适合多大孩子穿啊
根据孩子的身高来选择尺码，120码通常是110cm身高的孩子穿，稍微宽松些比较舒服。
得结合身高来看，正常情况下120码适合五六岁孩子穿，如果孩子个头高一点，就选大一码，小孩子长的快。
也可以咨询卖衣服老板，她会给出适合的建议，最好卖衣服带上本人，让孩子试穿一下，那样最安全，不合适当场调换。
各个厂家在生产的时候，码数有的大，有的小，其次孩子同样的年龄身高和体重各有相差，男孩和女孩也有区别。