当前位置:首页 » 童装穿搭 » 童装足码60版是什么
扩展阅读
女装怎么挂着拍照 2025-06-07 06:10:32
军训的皮带怎么绑 2025-06-07 06:10:32

童装足码60版是什么

发布时间: 2022-10-04 08:16:21

㈠ 儿童衣服尺玛120/60是什么意思

代表衣服是身高120CM,胸围60CM的孩子穿的衣服。

常见服装有两种型号标法:

一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);

二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。

第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。

在国家标准GB/T1335中,女装上衣S号(小号)的号型是155/80A;M号(中号)为160/84A;L号(大号)为165/88A。

“号”是指服装的长短,“型”是指服装的肥瘦。如165/88A,斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。

Y型指胸大腰细的体型,A型表示一般体型,B型表示微胖体型,C型表示胖体型,区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。


(1)童装足码60版是什么扩展阅读:

服装尺码标准是在人体基本尺寸的基础上,根据不同的款式,加上合适的宽松量。服装的规格尺寸一旦确定以后,它就是服装制造的依据。

在有些客户的规格尺寸表上,在标志出规格尺寸外,还会标出主要的躯体尺寸。如果需要,可以根据躯体尺寸,判断规格尺寸的正确与否。但是,服装的规格尺寸和实际的制造尺寸总是有差异的,所以在客户的尺寸表上,给出了允差TOL(Tolerance)。

从2009年8月1日起,中国开始全国实施统一的《GB/T 1335.1-2008 服装号型男子》、《GB/T 1335.2-2008 服装号型女子》国家标准。

从2010年1月1日起,实施《GB/T 1335.3-2008 服装号型儿童》国家标准,它是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的,为此,原来的GB1335-1997服装标准即行废止。

新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准,3项皆为推荐性标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据,对每一个号型列出了制作服装所必须的10个关键控制部位尺寸。

㈡ 儿童衣服120/60与130/56有什么区别

120码建议身高110左右穿,130码建议身高120穿。

例如:梭织面料童装产品,主要按FZ/T81003-2003《儿童服装、学生服》标准考核,(除GB18401-2003标准考核的内容外),产品标准中考核服装标识、外观缝制质量、耐洗色牢度、耐湿摩擦色牢度、耐干洗色牢度、耐光色牢度、成品主要部位缩水率、起毛起球、纤维含量等指标。

标准中将产品分为3类:

A类:婴幼儿用品,甲醛含量≤20mg/kg;B类:直接接触皮肤的产品,甲醛含量≤75mg/kg;C类:非直接接触皮肤的产品,甲醛含量≤300mg/kg。

A类和B类产品pH值允许在4.0~7.5范围,C类产品pH值允许在4.0~9.0范围。

A类婴幼儿用品,耐水、耐汗渍色牢度要求≥3~4级,耐干摩擦、耐唾液色牢度要求≥4级;B类和C类产品耐水、耐汗渍、耐干摩擦色牢度都要求≥3级,3类产品均要求无异味,禁止使用在还原条件下分解出芳香胺染料的面料。

童装产品一般选用梭织面料和针织面料,成品根据面料性能选择相应的标准,因为面料不同标准考核的指标内容不同。

㈢ 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照

儿童服装标准尺码对照表 (仅供参考,以实际商品尺寸为准):

男童标准尺码:

(3)童装足码60版是什么扩展阅读:

选择童装时,不仅要考虑尺码问题,安全问题更是首要,毕竟衣服长期穿着,可是对健康有所影响的。

2018年5月31日后,我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。

国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类,不同类别有不同的安全技术要求。其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求,直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求,非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。

从2009年8月1日起,中国开始在全国范围内实施统一的“GB/T”。

2010年1月1日起,国家标准《1335.1-2008男装尺寸》和《GB/T 1335.2-2008女装尺寸》开始实施。

《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此,原GB1335-1997服装标准将被废止。

新标准包括男女儿童三项独立标准,均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础,列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。

㈣ 宝宝衣服60码是多少码

新生儿宝宝生下来身高在50到52厘米左右的,这个时候宝宝可以穿52码的衣服和60的衣服。婴儿60码的衣服可以穿到宝宝前三个月的!

(4)童装足码60版是什么扩展阅读

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

参考资料来源:网络 童装

㈤ 衣服60码是多大

衣服60码表示代码为:“38”,表示M码。尺码分类如下:

1、西服装尺码

80表示代码为:“145” 81表示代码为:“150”

82表示代码为:“155” 83表示代码为:“160”

84表示代码为:“165” 85表示代码为:“170”

86表示代码为:“175” 87表示代码为:“180”

88表示代码为:“185”

2、衬衣装尺码

60表示代码为:“38” 61表示代码为:“39”

62表示代码为:“40” 63表示代码为:“41”

64表示代码为:“42” 65表示代码为:“43”

66表示代码为:“44” 67表示代码为:“45”

68表示代码为:“46”

(5)童装足码60版是什么扩展阅读:

服装尺码标准是在人体基本尺寸的基础上,根据不同款式,加上合适的宽松量。尺码对照表如下:

29码=2.2尺腰=73.5CM

30码=2.3尺腰=77CM

31码=2.4尺腰=80CM

32码=2.5尺腰=83.5CM

33码=2.6尺腰=87CM

34码=2.7尺腰=90CM

36码=2.8尺腰

38码=2.9尺腰

40码=3.0尺腰

1、上装尺码

01码表示代码为:“XXS” 02码表示代码为:“XS”

03码表示代码为:“S” 04码表示代码为:“M”

05码表示代码为:“L” 06码表示代码为:“XL”

07码表示代码为:“XXL”

2、茄克装尺码

70表示代码为:“48”(M)

71表示代码为:“50”(L)

72表示代码为:“52”(XL)

73表示代码为:“54”(XXL)

3、裤装尺码为

26代表腰围为:“1.9尺” 27代表腰围为:“2.0尺”

28代表腰围为:“2.1尺” 29代表腰围为:“2.2尺”

30代表腰围为:“2.3尺” 31代表腰围为:“2.4尺”

32代表腰围为:“2.5尺” 33代表腰围为:“2.6尺”

34代表腰围为:“2.7尺” 36代表腰围为:“2.8尺”

38代表腰围为:“2.9尺” 40代表腰围为:“3.0尺”

42代表腰围为:“3.1尺” 44代表腰围为:“3.2尺”

50代表腰围为:“3.4尺” 52代表腰围为:“3.5尺”

54代表腰围为:“3.6尺”

㈥ 童装的尺码标注,5码、7码是什么意思

童装的5码7码指宝贝的身高对应宝贝年龄。

童装常用符号:

M——代表月;如24M,就是指两岁。

T/Y——代表岁:3T/3Y指3岁。

80——代表身高:80码指身高80CM的宝宝。

(6)童装足码60版是什么扩展阅读:

一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。

㈦ 童装裤子60-85是什么码

是60厘米到85厘米的意思。

㈧ 童装裤长60厘米是多大码

童装裤长60厘米的码数:大童的加大码。

童装衣服的料子要求比成人高,既要好看,穿着又要舒服,关键还是童装质量要有保证,不能损害儿童健康。

宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主,给宝宝提供宽松的衣服,宝宝活动起来灵活自如,不仅心情愉悦,而且能加强锻炼,对宝宝身体健康大有好处,太宽松又显得不精神。

面料

童装面料和款式要求比成人更严格:面料和辅料越来越强调天然、环保,针对儿童皮肤和身体特点,多采用纯棉、涤棉、天然彩棉、毛、皮毛一体等无害面料;款式上则追求时尚,亮片、刺绣、喇叭型裤腿、荷叶边等流行元素在童装设计上均有所体现。

成人化体现在纯色、深色服装有所增多,款式追随成人服装的流行趋势,或时尚成熟或简洁大方,体现“贵族式休闲”。

另外,很多服装是成人衣服的缩版,如果放大到成人尺寸,二三十岁的青年人完全可以穿着。高档化主要体现在名牌童装占据市场大量份额,知名品牌在各个城市随处可见,消费者在选购童装时也越来越注重名牌。

㈨ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码

国标童装尺码:

2:90/48/47 ;4:100/52/50 ;6:110/56/53;

8:120/60/56; 10:130/64/59。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%,为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约=体高的30% 儿童衬衫长约=体高的50% 儿童长裤长约=体高的70%;

儿童长大衣约=体高的70% 儿童夹克衫长约=体高的49% 儿童西装长约=体高的53%;

儿童连衣裙长约=体高的78%。

例如:身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,体高即为80厘米,如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米乘以78%即为62厘米;

如果选购一件衬衫,衣长为80厘米乘以50%即为40厘米,体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦!

(9)童装足码60版是什么扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;

面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。

这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。

色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。

款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。

面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。



㈩ 童装里那几码几码是什么意思

童装里面所说的多少码是指根据孩子身高、胸围等所设定的一个数字。购买衣服时可以作为参照,选择合适的衣服。

童装里各个码数(标准码)所对应的尺寸、年纪:

55码:身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54

60码:身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55

65码:身高100公分,年龄3岁,胸围53-59,腰围50-56,臀围51-57

70码:身高110公分,年龄4岁,胸围57-63,腰围52-58,臀围55-61

75码:身高120公分,年龄5-6岁,胸围61-67,腰围54-60,臀围59-65

80码:身高130公分,年龄7-8岁,胸围65-71,腰围56-62,臀围63-69

85码:身高140公分,年龄9-10岁,胸围68-76,腰围57-65,臀围66-74

(10)童装足码60版是什么扩展阅读

身体各部位尺寸测量方法:

身高:

赤脚两腿并拢站直,背靠墙站立,从头顶部到地面的高度即为身高;

领围:

用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周,皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜,量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;

胸围:

手臂自然放松的下垂,在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意:测量皮尺必须与地面保持平行);

肩宽:

将皮尺环绕于胸部包含手臂部分,取最高点,与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸),可选择比原定尺寸大一号尺寸,以免肩部过小产生不舒适感;

臂长:

将手叉在腰部,肘部保持90度弯曲,用皮尺从颈部后中心量到肘部,再从肘部量到手腕处,两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;

腰围:

双脚并拢站直,两臂自然下垂,不要收腹,呼吸保持平稳,皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位),水平测量一周,让皮尺和身体之间有一个手指的位置,量出的尺寸即为腰围尺寸;

臀围:

双脚并拢直立,两臂自然下垂,皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为臀围尺寸;

裤长:

双脚并拢站直,从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。