⑴ 小雨伞的做法手工
工序一. 大裁
所谓大裁是把一卷卷的伞布裁成一条条幼身的长条形状（三折伞可以开三条）。这个程序可以用裁布机或工人用刀片完成，当布块开好后就会拿去接边（防止雨伞布走纱），拉好边的雨伞布会移交给小裁师傅（以下简称小裁）
工序二. 小裁
所谓小裁就是把大裁后的长条形状伞布裁成一片片的三角片，作为雨伞的伞面。工人首先用一些木条制作一个三角形的木架，把木架放在伞布上，然后用刀片一片片小心地裁出，这个程序是完全人手完成，不会用任何机械。
工序三. 伞面印刷
有几种印刷的方法会用在雨伞制作上，其中以丝网印刷最为普遍，先用晒网机造出一张网板，再把网板固定在一个四方形的木架上，之后工人会把油漆倒到木架中，再把木架盖在三角形伞布上，用油扫轻扫几下，图案便会印在伞布上。这个程序可以使用机械或人手完成。用丝网印刷的特点是图案颜色鲜明清楚，一般印上实色的图案或公司logo最为理想。
丝网印刷就是将丝织物、合成纤维织物或金属丝网绷在网框上，采用手工刻漆膜或光化学制版的方法制作丝网印版。印刷时通过刮板的挤压，使油墨通过图文部分的网孔转移到承印物上，形成与原稿一样的图文。丝网印刷设备简单、操作方便，印刷、制版简易且成本低廉，适应性强。丝网印刷应用范围广常见的印刷品有：彩色油画、招贴画、名片、装帧封面、商品标牌以及印染纺织品等。
工序四. 合片
丝印完成后，可以把三角片用衣车繨合制成伞面。不同种类的雨伞，伞面的三角片的数量不同，由6片到24片都有。工人用人手一一片地繨合每一片三角片，这个步骤极为重要，衣车的针要幼，针数要够多，要不然下雨时会有渗水的情况。
工序五. 装伞珠，附件及伞面处理
伞面完成后，工人便在每个角上用特制的机器装上伞珠。伞珠是雨伞重要的配件，用来把伞面固定在伞骨之上。材料是塑料或铁，形状方面有多款可供选择。还要帮雨伞配上伞带、伞套，然后就是要把伞面打顶（不然雨伞没法装在伞架上）和把伞带缝在伞面上。
工序六. 上骨
这个程序是把伞面与伞骨接合，工人必须用手一针一线地把伞面连接到伞骨，不能使用任何机器，每一支伞骨上，工人通常会用两至三个结来扎紧伞骨及伞面。
工序七 装配件
到这步，一把雨伞已经基本完成，现在就是要对雨伞进行质量检查并处理一下线头，接下来的就是要帮质量及格的雨伞装配件，主要是装上伞顶，木耳花和手柄，直杆伞的手柄基本上都是要涂上胶水粘好的，这样一把雨伞就基本上做好了。
工序八 质量检测
1、开关性能检测：一把伞在手，首先要开伞灵活，一开到顶，不受阻，不下落，一关就好，顺利开收到位。开关零件不失灵、不脱落。使用自动伞时，好开好收就是标准，自动按钮不会失灵。按钮不得自行开动。手轻按动按钮，自开速度应快而不猛，均匀有力。收回时拉力不应过重。
2、伞骨检查：伞骨应不易生锈，电镀表面光滑，弹簧富有弹性，伞骨收落后应紧贴伞杆，鸡眼钉连接处应该灵活适度。上中下巢绑线要压平整，做到平无刺。开关来回收时，中棒电镀不会被括花及发出金属刺耳声。
3、伞面检查：伞布应用有斜纹组织的专用伞布，且平整紧密，大雨不漏，无污，无洞、无跳纱，色泽一致，花形 、条纹拼接相近。尼龙布伞表面应有一次防雨树脂胶、暴雨不漏、不得有明显的织造疵点与漏浆，也不得有星光
透光线的现象。伞面打开时，伞型应饱满美观，不得呈“盆碟状”或者“深碗状”。虹彩雨伞的检测标准整支雨伞车缝线头必需清理剪干净，伞布上不能有任何线头。
4、其他部件检查：伞杆应圆而光亮，无毛刺，无脱壳，焊缝豁裂等异状。外露顶端的端面应平而不尖、光而无空。伞柄造型应美观、牢固不动、捍手舒适等，另外，开伞后，摇晃不得有关节发松，发飘的感觉。
⑵ 秋天的云四年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的秋天的云四年级作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天的云四年级作文1
秋天到了，秋风吹过，落叶纷飞，花儿谢了，小草也枯黄了，大地一片萧瑟，在我心中唯一不变的是那天边的一片片白云。
无论在何时，无论在何地，只要天边的云随风飘动，我都会遥望天空，心中充满着无限的遐想。
天空的云，有很多种，清凉的蓝天下是白色的云，风暴前夕是漫天的乌云，雨过天晴的是七彩云。在我深长的记忆中，蓝天下的白云使我浑身充满斗志，风暴中的乌云让我心惊胆颤，雨过天晴的七彩云是我心灵的初放。
在我印象最深的，是暴风雨来临前的那漫天的乌云。乌云开始在天边只是很小一片，也很分散，云朵的形状有很多，有的像苹果，有的像梨子，有的像萝卜，还有的像形态各异的小动物。慢慢的乌云汇聚到一起，什么形状都没有了，天空变成了一片黑暗，乌黑的云，让人感到害怕，常常在此时，我就会躲到爸爸的怀中，用我的余光偷望着乌黑的天空。乌云像一只怪兽，滚雪球似的拼命的吞噬着天空的一切，甚至连光也不放过。
小时候，我常常问爸爸：“爸爸，天空被乌云给吞了，那我们还能看见太阳吗？”爸爸说：“天不是被乌云吞了，只是我们看到的天空充满了乌云，这是要下暴风雨的前奏，等天晴了，天空的乌云就会消散，天，还是原来的天。”
秋天的云四年级作文2
秋天来了，天空湛蓝湛蓝的，湛蓝的天空有时候也飘着美丽的云朵，它们有时候如轻纱飘过，有时候象厚厚的棉絮……变化多端。
今天上午，我从外面学了芭蕾舞，坐着公共汽车回家，我发现这时候没有什么太阳，天边飘着一片片白云，有风，但不是很大，那些云随着风到处游走。我看得出了神。突然，在南面的天空跑来了一条小溪，它扭动着苗条的身躯，把那水摇得乱动，风吹来了，溪水起了一层层涟漪，风大了一些，小溪卷起小小的浪花，浪花轻轻地拍打着，就象母亲抚摩着孩子的头。浪花渐渐没了，小溪越来越模糊，慢慢地也不见了。
过了一会儿，一座险峻的山峰缓缓地移来，山先是又高又尖，但是只一会儿的工夫，高山就膨胀了起来，变得高大了。有点风了，高山的边缘稍稍动了一下，那是山上的小树在摇摆吧。好一阵子，高山被分成了几块，四分五裂的，就散开去了。
这时，一只老猴子带着一群好动泼猴来了，它们东张西望，有的在翻跟头，有的伸出毛茸茸的手，在自己同伴的身上挠痒，有的在做鬼脸。老猴子挥了挥手，就跑了起来，其他的猴子也七歪八扭地跟着跑了。
秋天的云，真是千姿百态，是一道美丽的风景，只要你仔细地去观察，你会发现不少的乐趣！
秋天的云四年级作文3
如果说秋天是一首丰收的交响乐，那么秋天的云就是这首交响乐的高潮，高亢、明亮、欢快的旋律中而不失秋天的华贵。
云像一朵白白的棉花糖，十分惹人喜爱，早晨的云比其他时候的云更加美丽。
早晨，雾姑娘把太阳的面纱揭开了，万丈光芒终于普照大地。天亮了。太阳一起床，就像个顽皮的小孩儿似的。你看，太阳这会儿正在玩捉迷藏呢！它一会儿正在玩这朵云后躲躲，一会儿在这朵云前跳跳……玩得开心极了！
太阳的顽皮反而为秋天的云增添了一丝华贵的色彩，使秋天更加美丽，太阳的光从云里射出来，像为“棉花糖”镀了一层金边，这朵云里射出的光芒，穿透了所有的云层，一直射向远方，直到化为一层层蒙蒙的黄色的雾。有些云像雾，而又固定不动，光芒射到那朵云上，就像碎玉洒在金子上。早晨的云像金镶玉般华贵，惹眼。像棉花糖一样可爱、优雅。秋天的云，就像一首歌唱给眼睛听，一首没有开始也不会结束的歌。
秋天的云是那么美丽，为秋天一隅添上一笔美丽的色彩。
秋天的云四年级作文4
秋天是一个美好的季节，天上的云，雪白雪白的，真美。
秋天的云像一团一团的棉花雪白雪白雪，秋天的云像一群小山羊，在天空中奔跑，向小朋友爱吃的棉花糖一样，像大象长着长长的鼻子后面还跟着几头小象。有的云五彩缤纷，有红的，黄的，紫的，湛蓝的等很多颜色。
秋天的云，无比的白犹如一匹白色战马在天空中飞奔，有时像一条金黄色的小狗真可爱，有时像一只鸟儿，像一只乌龟，像条在水里游的鱼儿，还像一条龙在空中，像一只只小蚂蚁爬来爬去，像一只很大很大的蝴蝶，还有的像植物，像一颗颗大树，像红红的枫叶，像一棵松树上面住着一只小松鼠，还像很多松果。云的变化真快，一会儿像这个，一会儿像那个。
慢慢的天空中出现了红红的云，真像火烧云，火烧云变化极快，颜色也很多，火烧云也是一会儿像这个，一会儿像那个。其实什么也看不清，什么也看不见，必须低下头，揉一揉眼睛，陈竞其实什么也看不清，什么也看不见，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。
云和火烧云一样，都是一会儿像这个，一会儿像那个云是一天都可以看见，火烧云晚上有，云的变化很快，火烧云颜色很多。
这就是美丽的秋天的云，我爱秋天的云。
秋天的云四年级作文5
秋天的云洁白无瑕，它成片成片地在天空中行走，绽放在城市、田野的上空，一朵朵，一片片，或薄或厚、或大或小，一身挑不出来其它颜色的白。
早晨，伴随着太阳缓缓升起，它透着黄，颜色一会深一点，一会又浅一点，一会又从太阳面前一缕缕地飞过。这景色，在人们的眼里便成了一个闹钟。太阳渐渐升高，一片片白黄相间的`云，接连飞过，有时它好像比风还快，极像冲在前购物的大妈；有时它慢悠悠地飞过，又像是没有抢到特价商品的大妈，正垂头丧气地回家呢。
中午的云朵变亮了，一整片聚在一起围在太阳旁边，似片片鱼鳞又像一整片田地。如果在水中倒映那一块块的云，让辛勤耕田的人们看见，肯定会以为这是自己耕种的田地，正对他微笑呢！
黄昏，本来感觉有点冷的人们，看见西边那个穿着红色纱衣的太阳，心里变暖和起来。太阳照耀着旁边的云朵，有的黄，有的红，有的金灿灿，犹如一朵朵玫瑰花，在空中绽放，像极了一幅热闹非凡的水彩画。
秋天的云，真美！
秋天的云四年级作文6
我喜欢秋天的云，喜欢它的恬淡，而且它被黄色大地的衬托更显得神秘无比。
秋天的云是一个超级魔术师，变化多端，神秘莫测。一会儿变成了活蹦乱跳的小兔子，一会儿变成了软绵绵的棉花糖，一会儿又变成了行动缓慢的大绵羊，最后那片云变成了满头白发的长胡子老人，步履蹒跚的向远方走去，飘飘渺渺的消散在茫茫的天际。我仰着头产生了无限的遐想，像在神话故事里遨游。眼睛不自觉的‘飘’向了其它的云彩，它们像几条交织在一起的白色巨龙，蜿蜒起伏，腾飞在空中，我也像是飞在天上，和巨龙嬉戏，和绵羊赛跑。最后那片云彩慢慢的变成了一缕缕青烟，一团团棉花，一片片薄纱挂在空中。正在这时，一群排列整齐的大雁向南方飞去，我心头不禁涌起刘禹锡的诗句：“晴空一鹤排云上，变引诗情到碧霄”。啊！洁白美丽的白云真是奇妙极了。
我想成为一片白云在空中自由飘荡，和鸟儿拥抱，和太阳公公捉迷藏，想着想着，我像是在天空中漫步，在云间穿梭一样，那感觉真是美妙。
秋天的云洁白、美丽而奇妙，我喜欢！
秋天的云四年级作文7
晚上秋天的云朵非常好看，我很喜欢，虽然秋天的花草树木都枯黄了，也没有夏天，春天那绚丽多彩，可我还是特别偏爱秋天的云彩。
乡下老家天上的云朵洁净无比的，像棉花一样软绵绵的，真想吃一口，秋天的云是多变的，看，前边的云像一架飞机，一会儿变成了一只可爱的小雪兔，几分钟过后又变成了一只小白狗，它门的种类有很多，躺在草坪上看到了很多云朵，蓝天上有一点白云像大海一样，凉爽的风轻轻吹过，舒服极了。
夕阳渐渐西下，太阳落了一半的时候，云彩都变成了橘红色的了，就像仙女姐姐织的丝带一样很红，也有点黄，颜色很鲜艳，红灿灿的把云彩也变成红色的了，就像一把火，把云彩烧成红色的。
渐渐的，天黑了，白云也渐渐的不见了。
小时侯看到这种情形，我就很害怕，跑去问妈妈：“太阳为什么不见了？”。长大后，我才知道是地球自转和公转造成的，白云在阳光下才能看见。
秋天的云像一个很调皮的小朋友，一会变成这样，一会变成那样，非常漂亮。
我爱秋天的云彩。
秋天的云四年级作文8
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
下午三点左右，天空上便布满了云，那
满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！
秋天的云，真美。
秋天的云四年级作文9
金华的秋天，总是让人捉摸不透，时而阳光明媚，时而阴雨连绵，连云朵也变化多端了起来。
早上的时候，云朵还带着湿气，它们也像没睡醒一样，东一团、西一团的。仔细一看，洁白的云朵就像一串串诱人的棉花糖。
中午的时候，一串串棉花糖一眨眼变了个样，变成了一匹骏马，在太阳的照射下金光闪闪，过了一会骏马变成了一只可爱的小狗，风一吹，小狗快乐地＂奔跑＂了起来，跑累了就变成了一块白白的奶油雪糕，就像一位魔术师，总有变不完的魔术。
傍晚，太阳逐渐落山了，云好像在打扮自己一样，一会变成红色，一会儿变成白色，一会变成蓝色，像一个擦脂粉的小娘娘，可爱极了。
到了晚上，我们好像看不到云朵了，但其实它们只是悄悄地藏了起来，要是月亮姐姐哪天心情好，就能把天空照得通亮，这样我们就又能看到调皮的云朵啦！
秋天的云，又漂亮又可爱，有时它还有一些调皮呢！
秋天的云四年级作文10
有人说：春天看花，夏天看雨，秋天看云，冬天看雪。秋天的云真美呀！
你看，早晨，当太阳刚从地平线上升起来时，金光万缕，霞光万道，满天红云，满海金波，云儿被太阳光照得通红，像是一个羞红了脸的小姑娘。那红红的云，在天空中不断地变幻着形状——时而像一头发怒的雄狮，时而像一条沉睡的巨龙。
慢慢地，有一些云又变成了由黄色、绿色、橙色组成的彩云，这些彩云在天上若无其事地飘着，有一种说不出的诱惑力。
到了中午，就只剩下乳白色的云纱在湛蓝的天空中飘荡，仿佛是月宫里的嫦娥在翩翩起舞，又好像王母瑶池中盛开的朵朵白莲。
秋天的云啊，它是大自然的使者，更像一个变幻无穷的小精灵，令我遐想万千，十分神往。我不禁想起了来鹄的一首诗：千行万象竟还空，映水藏山片复重；无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。我爱秋天的云！
⑶ 洁白的云朵像
1、朵朵雪白的和粉红的浮云，像一群被汽笛的厉声怒吼吓惊的大鸟一般，在蔚蓝的天空中很快地飘动着。
2、白云一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘，像一朵朵洁白的雪莲。
3、云朵像一团团的棉花糖，看得我的口水都要流出来了。
4、云朵像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。
5、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。
6、一点风都没有，那疏疏落落的几团云朵，好像全都凝固了似的，像几块香甜的牛奶糖。
7、风儿轻轻地吹着，雪白的云朵像一群群受到惊吓的大白鹅一样在天空中快速地移动着。
8、云朵一卷一卷的飘在天空中，就像海面上的层层波浪。
9、白云像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。
10、天上的云朵轻轻地飘动，渐渐变淡，淡得如丝丝缕缕的轻烟，最后终于消失在天际。
⑷ 秋天的云小学作文
秋天的云小学作文1
有人说：春天看花，夏天看雨，秋天看云，冬天看雪。秋天的云真美呀！
你看，早晨，当太阳刚从地平线上升起来时，金光万缕，霞光万道，满天红云，满海金波，云儿被太阳照得通红，像是一个羞红了脸的小姑娘。那红红的云，在天空中不断地变幻着形状——时而像一头发怒的雄狮，时而像一条沉睡的巨龙。
慢慢地，有一些云又变成了由黄色、绿色、橙色组成的彩云，这些彩云在天上若无其事地飘着，有一种说不出的诱惑力。
到了中午，就只剩下乳白色的云纱在湛蓝的天空中飘荡，仿佛是月宫里的嫦娥在翩翩起舞，又好像王母瑶池中盛开的朵朵白莲。
秋天的云啊，它是大自然的使者，更像一个变幻无穷的小精灵，令我遐想万千，十分神往。我不禁想起了来鹄的一首诗：千行万象竟还空，映水藏山片复重；无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。我爱秋天的云！
秋天的云小学作文2
不知飘到哪里去了， 早晨，云开始调皮起来了。
，天空上便布满了云，太阳刚刚升起来，海的气势，就像我们一样，真美，因为它飘过的地方没留下一点痕迹，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的，一个人的力量是薄弱的， 下午三点左右，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着，长长的云飘走了，蓝蓝的天空，但一群人的力量是强大的。
但云像一床厚厚的被子似的遮住了它，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了，仿佛印在天空，一小朵云像个小雨伞一样大，可是才一转眼的工夫，那面旗帜飘啊飘啊，从窗外望去，是不可战胜的！ 秋天的云。
过了一会儿。
蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜， 接着又来了一大片云，几分钟后，虽然没有海的蔚蓝，羊群不见了，像是一群正在奔跑的绵羊，没有涛的声音，一条雪白的云很长很长的，把天空划成两半，布满了整个天空，但它有海的浩瀚，一小朵挨着一小朵，只剩下几片云停在天上。
秋天的云小学作文3
俗话说：“二八月看巧云”，你只要认真仔细观察，就会发现秋天的云是非常美丽的。
秋天的云美在它那令人着迷的色彩上。你瞧，湛蓝湛蓝的天空一碧如洗，一朵朵云朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚，在火红的夕阳映照下，白白的云朵又像一位魔法师变幻出了各种色彩，有的浅红色，有的呈现金黄色。。。那五彩斑斓的颜色，如同一副美丽的画卷。
秋天的云更是变化莫测，千姿百态。每一朵云的样子都各不相同。它们有的像一群绵羊在草原上悠闲地吃着青草；有的像一只笨拙的小熊，捧着罐子在津津有味地喝着蜂蜜，慢慢地，慢慢地小熊越走越远，消失了，变成了一溜溜的棉絮，当我再看的时候，那些云朵又变成了一匹匹在草原上飞驰的骏马。。。真是令我目不暇接呀！我感觉我和白云一样，投入了天空的怀抱。
啊！秋天的云真美！
秋天的云小学作文4
金秋十月，秋高气爽，我来到我家的大花园，坐在长凳上面，观看秋天的云。
啊！秋天的天空碧别的季节的天空更加美丽，从远处往高处看一碧千里，而并不茫茫。蔚蓝色的天空上有一个一个的小云朵，就像在一个蔚蓝色的大彩纸上有一团团洁白色地棉花。
突然！我看见一朵白云像一匹骏马在天空中奔驰。就在我喝水的时候，那一朵白云又变成了一只小兔，好像在和它那些朋友追逐嬉戏。又过了一会，我在抬头往上看，那朵云又变成了一个乖巧可爱的小朋友，好像正在草地上躺着，沐浴着那温暖的阳光。这时候，我到客厅把照相机拿了出来，我想：这下我能把这美丽的景色永久的保存下来了。回到长凳上，抬头向上看，看见那一朵云变成一群美丽的小鸟，在天空中自由地飞翔着。这时妈妈叫我帮她扫地，再等我扫完地后出来，仰望天空的时候，那一朵朵千变万化的，婀娜多姿的云，却已经消失在蔚蓝色的天空中了。
啊！秋天的云真是太美了！
篇三：秋天的云
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的.力量是强大的，是不可战胜的！
秋天的云，真美丽啊！
秋天的云小学作文5
晚上秋天的云朵非常好看，我很喜欢，虽然秋天的花草树木都枯黄了，也没有夏天，春天那绚丽多彩，可我还是特别偏爱秋天的云彩。
乡下老家天上的云朵洁净无比的，像棉花一样软绵绵的，真想吃一口，秋天的云是多变的，看，前边的云像一架飞机，一会儿变成了一只可爱的小雪兔，几分钟过后又变成了一只小白狗，它门的种类有很多，躺在草坪上看到了很多云朵，蓝天上有一点白云像大海一样，凉爽的风轻轻吹过，舒服极了。
夕阳渐渐西下，太阳落了一半的时候，云彩都变成了橘红色的了，就像仙女姐姐织的丝带一样很红，也有点黄，颜色很鲜艳，红灿灿的把云彩也变成红色的了，就像一把火，把云彩烧成红色的。
渐渐的，天黑了，白云也渐渐的不见了。
小时侯看到这种情形，我就很害怕，跑去问妈妈：“太阳为什么不见了？”。长大后，我才知道是地球自转和公转造成的，白云在阳光下才能看见。
秋天的云像一个很调皮的小朋友，一会变成这样，一会变成那样，非常漂亮。
我爱秋天的云彩。
秋天的云小学作文6
你爱看秋天的什么景观?我爱看中秋月皎洁的明月，我爱看排着整齐队伍南飞的大雁，但我更爱看千姿百态的秋云。
俗话说：“二八月看巧云。”这天，我和妈妈登上景山公园的万春亭，凭栏而立，抬头仰望，只见蓝蓝的天空一望无际，一朵朵白云在空中徐徐移动。
白云的姿态变化万千。不信，你看那边，那片云仿佛是一群在草原上放牧的羊。咦，它们怎么不跑了呢?哦!他们正吃草呢!“羊”群动了，被牧人赶着动了，越走越远。云变了，变了，变成了一簇簇、一缕缕的“棉絮”了。
那块云像什么?哦，像是急速奔驰的马群。它们又到哪里去?干嘛跑的那样急?地上的灰尘都让它“扬“起来了。明白了，原来是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
看，这边的云像什么呢?这不正像汹涌澎湃的大海吗?突然，“一石激起千层浪”，海浪翻滚，卷起一个“巨浪”。
云变了，变了，这回好奇特，不像羊群，也不像马队，更不像大海。看清楚了，原来是条神话中的“龙”。只见“龙”的“龙须”高翘，身子弯曲，昂首挺胸，威风凛凛。真气派呀!左边的天空还有那么多块小云呢!这朵朵白云犹如起航的轻舟，慢悠悠地向远方漂浮着……
秋天的天格外蓝，秋天的云姿态万千，无奇不有。我爱秋天的云，永远也不会忘记。
你爱看秋天的什么景观?我爱看中秋夜晚皎洁的明月，我爱看排着整齐队伍南去的大雁……但我更爱看千姿百态的秋云。
俗话说：“二八月看巧云。”这天，我睡在网床上，仰望天空，只见蓝蓝的天空无边无际，一朵朵白云在天空中徐徐移动，姿态变化万千。不信你看，天边那片云仿佛是一群在草原上放牧的羊。咦，它们怎么不跑呢?哦，它们正在吃草呢!羊群动了，被牧羊人赶着回家了，它们越走越远。云变了，变成了一簇簇、一缕缕的棉絮了。
那块云像什么?哦，像在疾速奔驰的马群。它们要到哪儿去?干嘛跑得这么急?
“地上”的“灰尘”都让它们给扬起来了。哦，明白了，原来它们是大自然的骄子，正在追求着自由和奔放。
看，这边的云像什么呢?这不正是汹涌澎湃的大海吗?突然，“一石激起千层浪”，海浪翻滚，卷起一个个巨浪。
云又变了，变了，不像羊群，也不像马队，更不像大海，看清楚了，原来是一条神话中的龙。只见这条龙的龙须高翘，身体弯曲，昂首挺胸，威风凛凛，真神气呀!
左边的天空还有许多小云。这朵朵的白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的向远方飘浮着……
秋天的天空格外的蓝，秋天的云万千姿态，无奇不有。我爱秋天的云。
⑸ 中班美术活动《云朵面包》教学过程的评价
教学目标：
1.认真阅读绘本《云朵面包》，享受阅读的快乐，从而喜欢图画书。
2.体会云朵面包中蕴藏的神奇的味道、爱的味道。
3.在阅读活动中感悟“猜一猜“、“重视图画细节”、“展开丰富想象”等阅读图画书的方法。
教学重、难点：通过阅读，体会云朵面包的丰富味道。
课前活动：播放《蓝天白云跟我来》
教学过程：
一、揭示题目，激发兴趣
1、孩子们，喜欢吃面包吗？你喜欢什么味儿的面包？今天啊，老师给大家带来了一种新口味的“云朵面包”。（板书）齐读。
2、（出示封面）看到这个名字，你有什么问题吗？
3、是呀，云朵面包吃起来究竟是什么味道呢？我们一起读一读《云朵面包》这本书，你就能品尝到了。（出示封面）
4、读封面：在封面上，你看到了什么？
孩子们，从书的封面我们就可以知道这是个非常棒的故事，让我们赶快一起去读读这个故事吧。
二、走进绘本，品尝“云朵面包”的丰富味道
（一）观察图片一
1、师：清晨，我从梦中醒来。睁眼一看，窗外正下着雨。让我们猜猜看，这个“我”是谁？
2、是的，我就是这只小猫，我从梦中醒来了， “我”醒来的时候，弟弟和爸爸都还在睡觉呢！猜猜我们家一共有多少位成员？还有谁？
3、大家猜对了，7点半还不到呢，小猫的妈妈和你们的妈妈一样早早就穿着围裙在厨房里为全家做早餐啦。我叫醒了弟弟，穿上了黄色的雨衣，一起走到屋外。
（二）观察图二
1、师：咦，我们发现了什么？
2、我们是怎么交给妈妈的？帮老师读读：小云朵好轻好轻啊，我们小心翼翼地抱着它，拿回家给了妈妈。（齐读）
（三）观察图片三，了解面包制作过程。
3、妈妈会怎么做呢？我们都来和妈妈一起做做云朵面包吧。
云朵面包现在在烤箱里烤着，味道都飘出来了，使劲闻闻，你都闻出了什么味道？句式练习：云朵面包是 味道。
师：啊，这甜甜的、牛奶般的云朵面包就要烤好了！一家人围在餐桌前品尝美味的云朵面包，那该多幸福啊！可是，爸爸可等不及了，下雨天会堵车的，他急匆匆地拿起公文包和雨伞，慌慌张张地奔向公司。
望着爸爸匆匆的背影，妈妈说：“不吃饭会饿的……”妈妈好担心爸爸。
孩子们，这里用了一个省略号，妈妈的话还没有说完呢，她还想对爸爸说些什么呢？让我们一起把妈妈的担忧，妈妈的爱都读出来吧！
（四）观察图片四
1.（1）师：云朵面包还在继续烤着，30分钟过去了，40分钟过去了，45分钟过去了。（出示图）厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊！烤好了的，香气腾腾的云朵面包，忽忽悠悠地飘了出来！
（2）（范读）飘过妈妈的头顶，妈妈抓起一个，深深地闻了闻，说：“哇！好香！口水都要流出来了！”
妈妈的话让你想到了什么？ 那你也来读一读。（个别体会读）齐读
孩子们，仔细看看图画，想想，这香气腾腾的云朵面包还会飘过哪里？谁也会和妈妈有同样的感受？
句式：句子填空：香气腾腾的云朵面包飘过 ， 说：“哇！好香！口水都要流出来了！”
孩子们，大胆地想一想，离开这幅画面，这香气腾腾的云朵面包还会飘到哪里，谁会说什么呢？
想象句子填空：香气腾腾的云朵面包飘过 ， 说：“ ！”
（五）观察图片五
1.（出示图）（指导学生看图，体会人物心情，感受云朵面包的神奇。）
师：我们都迫不及待地吃了起来，更奇妙的事情发生了，又发生了什么事情？（是啊，吃了云朵面包，我们也忽忽悠悠地飘了起来。）你看，妈妈、我和弟弟的眼睛都瞪得大大的，他们在说什么呀？
2.孩子们，你觉得，现在，这云朵面包除了刚才那甜甜的，像牛奶样的味道，它里面又多了些什么味道呢？
句式：云朵面包里有 味道。
3.师讲述：
（1）要是你有这么棒的云朵面包，你最想和谁分享？
是的，我们总愿意和我们最爱的人分享快乐。和你们一样，小猫也想到了一大早就饿着肚子飞奔出门的亲爱的爸爸。（图片）我们来听听兄弟俩的对话。
（六）观察图片六
1.出示图片听到你在惊叹，你看到什么了？（马路上塞满了车）
要在密密麻麻的车里面找到爸爸可太不容易了，我们找了好久啊， “瞧！爸爸在那儿！”弟弟叫起来。我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人，就像装满豆芽的盒子。
2.情景创设：孩子们，现在让我们都挤进这辆像盒子样的公交车里。眼看着公交车蜗牛一样慢吞吞地一寸一寸地挪着，你什么心情？（难受，饿，烦躁，巴不得立刻飞起来……）
（1）在这又饿又累又烦的时候，我们给爸爸送来了面包，一打开塑料袋，香气飘出来，瞧，周围的人都瞪大眼睛看着爸爸，他们在说什么呢？
（2）吃着孩子们冒雨给爸爸送来面包，爸爸能尝到什么味道呢？
句式：云朵面包是 味道。
（3）是的，对于爸爸来说，这云朵面包就是孩子们对爸爸爱的味道，就是家的味道！（板书：爱）爸爸还没来得及细细回味这幸福，哇！不可思议的事情发生了！吃了云朵面包的爸爸竟然也……
（4）（图片）学生读：飘飘悠悠地飞了出来。像大鸟一样呼呼地飞着，飞得好高好高哦！
（5）爸爸总算飞到了办公室，抬头看看时钟时钟刚好指向9点，爸爸说：“啊，真是万幸！”为什么他会感到万幸？
（七）观察图片七
带着满心的欢喜，我们轻轻地落在屋顶上，回想起妈妈做云朵面包时脸上的微笑，回想起爸爸捧着云朵面包时的惊喜，望着这蓝蓝的天，我们是怎样的心情呢？那么，云朵面包里又增添了什么新的味道呢？
句式：云朵面包里有 的味道。
看着爸爸轻松地开始了一天的工作，我们好开心呀！
（图片）回家喽！我们又一次飞到了高楼的上面……我和弟弟胆战心惊地避开电线……小鸟看见我们从他们的面前飞过，吓得嘴巴都合不拢啦，他们想，咦，现在怎么连小猫也会飞啦，简直太神奇了！
（八）孩子们，经过我们细细的品尝，原来，云朵面包的味道是这样丰富呀！（配乐）课件出示：
三、推荐绘本读物
今天老师还为大家带来了几本绘本读物，瞧，是不是觉得很有趣呢？选一本星期天和爸爸妈妈一起读读吧。
⑹ 什么的小伞填空词语
③④①
⑺ 什么就像撑开的一把把彩色的小伞
1、荷叶就像撑开的一把把彩色的小伞。
2、树叶就像撑开的一把把彩色的小伞。
3、蘑菇就像撑开的一把把彩色的小伞。
4、云朵就像撑开的一把把彩色的小伞。
5、鲜花就像撑开的一把把彩色的小伞。
(7)云朵小雨伞童装怎么样扩展阅读
词语解释：
1、荷叶
解释：荷叶为睡莲科植物莲的叶。荷花一般长到150厘米高，横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米，莲花最大直径可达20厘米。
示例：荷叶上的水珠，好似一颗颗晶莹圆润的珍珠。
2、树叶
解释：树木的叶子。
出处：丁玲 《水》一：“接着，更隐隐约约在树叶之中，现出闪闪的火光。”
3、蘑菇
解释：亦称“蘑菰 ”、“蘑菰蕈 ”。食用菌类的通称。
出处：浩然 《艳阳天》第一一二章：“树林子里边有蘑菇，咱们采蘑菇好吧？”
4、云朵
解释：云块。
出处：李若冰 《在柴达木盆地》：“天上洁白的云朵，连结成一条长长的银河。”
5、鲜花
解释：鲜艳的花朵。
出处：巴金 《随想录》二一：“ 古然 夫人的墓在我的心里，墓上的鲜花何曾间断过。”
⑻ 四年级上册一单元的作文秋天的云
秋天的云
早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜
啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。
接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。
下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！
秋天的云，真美。
⑼ 小学生四年级描写一处自然景观400字的作文
天的云早晨，太阳刚刚升起来。从窗外望去，把天空划成两半。就像我们一样，但一群人的力量是强大的，羊群不见了，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它，是不可战胜的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵云像个小雨伞一样大，云开始调皮起来了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹，天空上便布满了云！秋天的云。接着又来了一大片云。过了一会儿、挤压着，真美。一小朵挨着一小朵，可是才一转眼的工夫，没有涛的声音。几分钟后，只剩下几片云停在天上。下午三点左右？它们把南边的半个天空给遮住了、碰撞着，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着，几小朵呢，不知飘到哪里去了。虽然没有海的蔚蓝，蓝蓝的天空，布满了整个天空，但它有海的浩瀚，那面旗帜啊，一个人的力量是薄弱的，像是一群正在奔跑的绵羊，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，那满天的云不是一整块的，长长的云飘走了、推拥着？几十朵呢，海的气势
⑽ 手工小雨伞怎么做图解
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