‘壹’ 如何量衣服的尺寸
1、胸围尺寸：双肩自然垂下时，从腋窝下环绕胸前，以乳点为测点，用软皮尺水平测量胸部最丰满处一周，即为衣服的胸围尺寸。量的时候背要打直，不要弯腰驼背，最好在镜子面前量，方便观察。
‘贰’ 童装背带裤尺寸怎么量
1.衣长：衣服后背肩线正中到下摆的垂直距离
2.胸围：从BP点(乳点) 绕过肩胛骨测量
3.肩宽：两侧肩线之间的距离，无肩线设计的衣服则无法测量肩宽
4.领围：衣领跟衣身接缝那一圈的围度
5.袖长：肩线到袖口的距离
6.腰围：在髋骨上部沿着自然腰身线条从内衣外进行测量
7.裤长：腰到裤脚的距离
童装尺码简易测量法
孩子的头=20%身高
体高 =80%身高
短裤长=30%体高
衬衫长=50%体高
长裤长=75%体高
茄克衫长=49%体高
装长=53%体高
长大衣长=70%体高
连衣裙长=78%体高
由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到 15 、 16 岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。成人服装的尺码大小基本上都用 XXS 、 XS 、 S 、 M 、 L 、 XL 、 XXL 来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如： 1Y 、 2Y 、 3Y 、 4Y……. ，有用身高来表示，如： 80CM 、 90CM 、 100CM 、 110CM….. ，有用号数来表示，如： 1# 、 2# 、 3# 、 4#……. ，等等。婴儿（8个月以下孩子）的衣着是根据出生有几个月来标定尺码的，如3个月、6个月或9个月。由于婴儿迅速长大，衣服经常换又容易缩水，因此以购买比你孩子身材大一号的衣服为宜。不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式，如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的，因此我们特地做了一个童装尺码和儿童身高的对照表，供您参考。
‘叁’ 童装套装 70/80/90/100码怎么看,相对应的尺寸是多少
表示70/80/90/100公分。
童装尺寸测量：
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
(3)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读
童装的标准：
童装将按年龄分为婴幼儿纺织产品和儿童纺织产品。将童装安全技术分为A、B、C类,A类最佳,B类次之,C类是基本要求。
其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求;直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求;非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。未来,除了所有童装应在使用说明上标明安全类别外,婴幼儿纺织产品还应加注“婴幼儿用品”标示。
在化学安全要求方面,标准增加了6种增塑剂和铅、镉2种重金属的限量要求;在机械安全方面,标准对童装头颈、肩部、腰部等不同部位绳带作出详细规定,要求婴幼儿及7岁以下儿童服装头颈部不允许存在任何绳带;
标准对纺织附件也作出了规定,要求附件应具有一定的抗拉强力,且不应存在锐利尖端和边缘;另外还增加了燃烧性能要求。
‘肆’ 童装尺码 3、6、9 分别是多少年龄段的
童装尺码3是0-3岁之间的年龄段，
6是4-6岁的年龄段，
9是7-9岁的年龄段。
上身童装尺码与孩子年龄的对应数据：40cm
：1-2岁42cm
：2-3岁44cm
：2-3岁46cm：
3-4岁48cm
：4-5岁50cm：
4-5岁52cm：
5-6岁54cm：
6-7岁56cm
：6-7岁58cm
：7-8岁60cm
：8-9岁：62cm
：9-10岁64cm
童装裤子尺码与孩子年龄的对应数据：1尺5
1-2岁
1尺6
2-3岁
1尺7
3-4岁
1尺8
4-5岁
1尺9
5-6岁2尺
6-7岁2尺1
7-8岁2尺3
8-9岁2尺4
可按以下方式来测量尺寸：
(4)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读：
童装布料选择：
1、纯棉
天然织物、穿着舒适、透气、保暖、但易皱、不易打理、耐用性差、易褪色。所以很少100%棉的面料通常含棉的成分达95%以上都叫纯棉。
2、单面平纹布
表面是低针，底面是高针，织法结实，较双面布薄，较薄，轻，透气，吸汗，弹性小，表面平滑，相对易皱及变形，多用于T恤。
3、针织双面布
表面和底面的布纹一样，布的底面织法一样比普通针织布幼滑，富弹性及吸汗多用于T恤。
4、天鹅绒
绒类纬编针织物的一种织物的一面,由直立纤维或纱形成的绒面所覆盖绒毛细密高度为1.5-5cm手感柔软类似天鹅的里绒毛,故名天鹅绒。由毛圈针织物经割圈或由带纱圈的衬垫针织物经割圈而成产品,由地纱和绒纱组成地纱一般采用低弹涤纶丝或低弹锦纶丝地纱的弹性。
5、灯芯绒
手感柔软，绒条圆直，纹路清晰，绒毛丰满，质地坚牢耐磨。
6、珊瑚绒
质地细腻，手感柔软不掉毛，不起球。不掉色。吸水性能出色，是全棉产品的三倍。对皮肤无任何刺激，不过敏。外形美观，颜色丰富。是国外刚刚兴起的棉质浴袍替代产品。
7、摇粒绒
摇粒绒是针织面料的一种，是小元宝针织结构，面料正面拉毛，摇粒蓬松密集而又不易掉毛、起球，反面拉毛疏稀匀称，绒毛短少，组织纹理清晰、蓬松弹性特好。它的成份一般是全涤的，手感柔软。它是近两个国内冬天御寒的首选产品。
8、抓毛布
一面起绒、抓剪毛织物具有强烈的风格和肌理，手感柔软、舒适、弹性好，耐磨性较强，绒毛间能大量的储存空气所以保暖性能良好。
9、毛圈布
这种织物的手感丰满厚实，布身坚牢厚实，弹性、吸湿性、保暖性良好，毛圈结构稳定，具有良好的服用性能。主要用作运动服、翻领T恤衫、睡衣裤、童装等面料。
‘伍’ 儿童的身高和童装的尺码是怎么算的
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
身高70CM一般情况选择70码；身高80CM一般情况选择80码；身高90CM一般情况选择90码.
一般情况：
大童：XL:58-60CM
、中童：XL:50CM、
中小童：XL：45CM
、小童：XL：35CM
。
(5)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读
童装的尺寸测量
儿童短裤长约等于体高的30%；
儿童衬衫长约等于体高的50%：
儿童裤长约等于体高的75%；
儿童茄克衫约等于体高的49%；
儿童西装长约等于体高的53%；
儿童长大衣约等于体高的70%；
女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
参考资料来源：网络-童装
‘陆’ 如何测量衣服尺寸
[A]肩宽: 从左肩点到右肩点的直线长度
[B]背中+袖长: 从后背中缝与领子的接缝处，经过肩点到袖口的长度。
[C]袖长: 从肩点到袖口的长度
[D]上衣总长: 上衣类及衬衣等上装外套、连衣裙等，从肩线与领子的接缝处到衣边的长度(包括连衣裙的）
[E]裙长: 后身中央的腰带上部到裙边的长度
[F]裤长: 沿外侧缝线，从腰带上部到裤脚的长度
[G]档长: 从腰带上部，沿前中心线到立档的长度
[H]裤腿长: 从立档开始沿内侧缝线到裤脚的长度
[I]身围: 前身、左右腋下袖拢缝线之间的宽度
[J]底档宽: 底档线位置的裤腿宽度
(6)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读：
"服装尺寸"通常也叫服装尺码，但包涵的意义更广泛，是用来衡量人体着装标准的一系列规格单位
主要部位
1、胸围 (B0)：沿胸部最丰满处围量一周。测量时要注意皮尺保持水平，紧度要保证人体正常的呼吸量。
2、腰围(w0)：沿腰部最细处围量一周。
3、臀围（H0）：沿臀部最丰满处围量一周。
4、肩围（S0）：分别从人体前、后水平测量左右肩端点之间的距离（称为前后肩宽），取二者之和。（一般可视为前肩宽的2倍）
5、颈围（N0）：在颈根处围量一周。
6、身高（h0）：头顶至脚底的普通距离。
7、上体长：头顶至耻骨联合处的高度。值得指出的是，上体长不一定等于身高的一半。
除此之外，还有头围、胸下围、臂根围、上臂围、前臂围、腕围、下腰围、臀上围、大腿围、小腿围、踝围等等，但是不常用。
‘柒’ 怎么量衣服的尺码
工具/材料：皮尺
测量衣服的步骤如下：
一、测量衣长：
将衣服平铺，不要有过多的褶皱，用皮尺垂直测量从衣服的衣领的最上部到衣襟的最下方的距离。
通过以上四步完成衣服尺寸的测量。
‘捌’ 童装的大小码是怎么区分的，
通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…
3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
(8)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。
校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
‘玖’ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照
男童标准尺码：
(9)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读
常用“尺码”：
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高：
尺码对应身高(cm) 男装 女装
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
四种：Y型、A型、B型、C型。
Y型（22—17）：瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米（男子），
24—19厘米（女子）
A型（16—12）：标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米（男子），
18—14厘米（女子）。
B型（11—7）：微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米（男子），
13—9厘米（女子）。
C型（6—2）： 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。
女上装：36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下装：24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上装：15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下装：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。
‘拾’ 衣服的尺码是怎么测量的
国际尺码对照表：
(10)童装衣服怎么测量尺寸码数扩展阅读：
1、测量部位：
领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
袖口：袖口平摊衡量。
2、基本尺寸：
基本尺寸在人体上，有一些很重要的尺寸，它们既可作为躯体的基本尺寸，也可作为测量时的相对位置尺寸。
（1）胸 Bust/Chest：经胸部的最高点作胸部的水平线，其周长即为胸围。
（2）腰 W aist：在身躯的最狭窄处，作腰部的自然水平线，其周长即为腰围。
（3）肩 Shoulder：肩点到肩点的长度即为肩宽。
（4）臀 Hip：在臀部最宽处，作其水平线，其周长称为臀围，也称坐围。
（5）胯crotch：躯干的基部，大腿间中央处。
（6）膝 Knee：越过膝内侧和膝盖的水平线。
（7）前（颈）领中 C.F.Neck（CenterFrontNeck）。
（8）后（颈）领中：C.B.Neck（CenterBack Neck）。
（9）肩高点 H .P.S.（High PointofShould）。
3、尺寸的测量
（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。
（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。
（3）被测服装必须平整，很难想象一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。
（5）测量时，要保证每一个尺码都被测量到。为了保证测量的正确性，一般随机测量 2耀 3件，也许根据需要，会随机抽查更多的数量。
如果被检验的某款有几个颜色，这时应该保证所有的颜色被抽查到。测量时，如果发现其制造尺寸超过规格尺寸规定的允差，这时也许需要连续测量 10件、15件，以判定其不合格的比例，然后给出解决问题的措施。