❶ 童装尺码是如何表示的，恳请指教
由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15
、
16
岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。
成人服装的尺码大小基本上都用
XXS
、
XS
、
S
、
M
、
L
、
XL
、
XXL
来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多。
常见的有直接用年龄来表示
如：
1Y
、
2Y
、
3Y
、
4Y.......
，有用身高来表示，如：
80CM
、
90CM
、
100CM
、
110CM.....
。
有用号数来表示
如：
1#
、
2#
、
3#
、
4#.......
，等等，
不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式
如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的，我找了个一个童装尺码和儿童身高的对照表，共您参考。
说明：1、与成人装统一按
S/M/L
尺码组
编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中
年龄尺码组和身高尺码组
直接以年龄或身高数编号，
单数尺码组
或
双数尺码组
以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
2、除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。
3、宝宝的身材会有差别，本表仅作参考，请根据商品
尺码详细描述
中的衣服尺寸选择合适尺码。
❷ 童装里面有的分7码，9码，13码，又是100，110，120，的，这码号怎么分的，13码是多少相
具体分法如下：
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
一般情况下：
大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
❸ 361°童装货号分别代表什么意思啊 急...
如K5223309 K代表是童装，5是代表男童 6是女童 22是年份 后面的几个数字流水号。。。。。。。
❹ 童装标签110/58 9码什么意思多大孩子穿的
110/58指衣服尺寸为适合身高110cm,胸围58cm的。童装的9码是中国尺码的120cm，适合6-7岁的小孩。
服装尺码一般分三种：
1、第一种是按照传统的XS、S、L、L、XL、XXL来区分。
上述尺码依次代表加小号、小号、中号、大号、加大号、加加大号。一般来讲，设计师会根据服装穿着的目标人群分析，找出其中最常见的体型来确定M（中号）的尺码大小，即所谓的均码，在这个基础上再来缩放成其他的码数。
2、第二种是用身高加胸围的形式来区分。
比如：160/80A、165/85A、170/85A等。斜线前面的数字代表“号”。是指服装的长短或人的身高，斜线后面的数字代表“型”，是指人的胸围或者腰围，英文字母是体型代号，指人的体形特征，A型表示一般体形，B型表示微胖体形，C型表示胖体形。
3、第三种是使用欧式型号。
女式上装用数字34~44之间的双数来表示，男式上装用数字44~56的双数来表示，数字越小尺码越小，数字越大尺码越大。下装是由腰围尺寸来标注，计量单位的英寸，女裤从25-32号，男裤从28-40号。
(4)童装编号代表什么扩展阅读
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%。
儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
❺ 童装里那几码几码是什么意思
童装里面所说的多少码是指根据孩子身高、胸围等所设定的一个数字。购买衣服时可以作为参照，选择合适的衣服。
童装里各个码数（标准码）所对应的尺寸、年纪:
55码：身高80公分，年龄1岁，胸围45-51，腰围44-50，臀围48-54
60码：身高90公分，年龄2岁，胸围49-55，腰围47-53，臀围49-55
65码：身高100公分，年龄3岁，胸围53-59，腰围50-56，臀围51-57
70码：身高110公分，年龄4岁，胸围57-63，腰围52-58，臀围55-61
75码：身高120公分，年龄5-6岁，胸围61-67，腰围54-60，臀围59-65
80码：身高130公分，年龄7-8岁，胸围65-71，腰围56-62，臀围63-69
85码：身高140公分，年龄9-10岁，胸围68-76，腰围57-65，臀围66-74
(5)童装编号代表什么扩展阅读：
身体各部位尺寸测量方法：
身高：
赤脚两腿并拢站直，背靠墙站立，从头顶部到地面的高度即为身高;
领围：
用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周，皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜，量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;
胸围：
手臂自然放松的下垂，在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意：测量皮尺必须与地面保持平行);
肩宽：
将皮尺环绕于胸部包含手臂部分，取最高点，与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸)，可选择比原定尺寸大一号尺寸，以免肩部过小产生不舒适感;
臂长：
将手叉在腰部，肘部保持90度弯曲，用皮尺从颈部后中心量到肘部，再从肘部量到手腕处，两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;
腰围：
双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位)，水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺寸;
臀围：
双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸;
裤长：
双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。
❻ 童装上的各种标识代表着什么意思如何识别童装上的标识
儿童服饰的号型标识
号型标识一般就是儿童服饰的规格代号，妈妈们一定要根据自己孩子的身高、胖瘦来选购儿童服饰。如何选购合适尺码的时尚童装？这是妈妈们必须了解的。号与型是用斜线分开的，如上衣145/88，表示适合高145cm、胸围68cm左右的儿童穿着。一般给孩子选购时尚童装时一样要尽量宽松或者大一号，因为孩子活泼好动，生长也快，大一号可以多穿些时候，也利于孩子活动自如。
儿童服饰的成分标识
我觉得这个是最重要的，因为不仅儿童服饰，一切孩子使用的儿童用品，都要认清其成分标识，好知道这些成分对孩子是否有危害，是否适合孩子穿着，像有的孩子就对一些面料过敏等等，妈妈选购童装需注意，不要购买低价劣质的儿童服饰，因为这类的儿童服饰面料低劣不说，标识可能也不正规，还容易有危害物质。一般的成分标识主要指儿童服饰的面料、里料的成分标识，各种纤维含量百分比应清晰、正确，有填充料的时尚童装还应标明其中填充料的成分和含量。
洗涤标识的图形符号及说明
这个也必须仔细认清，一般的制造商都会根据选用的面料，会相应的标注上服饰面料的洗涤要求和保养方法，妈妈们可根据洗涤标识的图形符号及说明进行洗涤和保养，如出现质量问题，厂方也应承担责任，反之则只能自行负责，所以清洗前妈妈们还是要认真查看下洗涤标识的，这样不仅避免损失，也不用头疼如何给宝宝清洗衣服了。
其他的儿童服饰标识
妈妈们还应该注意下买的儿童服饰上是否有产品的和合格证、产品执行标准编号、产品质量等级及其它标识。时尚童装的永久性标识应选择柔软的材料制作，并缝制在适当的部位，应注意避免直接缝制在与儿童皮肤接触的地方，防止因摩擦而损伤儿童的皮肤。
另外如果儿童服饰上标有甲醛含量，0-24个月的婴幼儿类服饰应<20mg/kg，大于24个月的儿童穿着的儿童服饰，接触皮肤类≤75mg/kg，非接触皮肤类≤300mg/kg。
❼ 童装号码怎么区分
丨童装号码怎么区分？丨
其实都会有对应的年龄段的，你要是不懂可以在拿货的时候问问哪些档主或者的销售人员就可以了解到啦~当然上网也能查到。
童装会分成婴童66-90，小童80-120，中童100-140，大童130-170，个别的品牌可能不一样，有些会有六个码的。其中66-90是6个月到1岁左右的小孩子穿；80-120一般适合2-4左右的孩子穿；100-140适合3-8岁左右的孩子；130-170适合8-15岁左右的孩子。
这个不一定准确你可以参考一下，而且现在的小孩子普遍都长得快，可能年龄段需要往小里调，其实这要看小朋友的身高，不能只靠年龄来判断他们穿多大码数的衣服。
❽ 请问大家 童装号型73/48 是什么意思
73是适合身高,48是衣服长度,73/48一般来说适合一周岁左右的穿着。
1岁孩子的特点是脑袋大、脖颈短、腹部圆鼓突出，流行活泼好动，因此衣服领口要尺寸大些。到了幼儿后期，孩子爱跑爱跳，有了色感和审美能力，衣服宜鲜艳别致。为便于孩子学会自己穿脱，上下装可选购组合式，开口放在前面。
❾ 7码是90还是100
7码是110cm。
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM……
用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#……
与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号，购衣可根据单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
(9)童装编号代表什么扩展阅读：
只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。
为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
❿ 谁知道童装码号3#,3T,3x是什么意思
3#、4#、5#、6#这些号码是国标码，对应的是80cm、90cm、100cm、110cm身高的儿童；
标着t的童装是出口美国的，3t、4t、5t、6t对应的分别是身高
100cm、108cm、115cm、120cm的儿童。而国内的T代表岁：3T指3岁。
3X是XXXL的意思。