‘壹’ 儿童的身高和童装的尺码是怎么算的
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
身高70CM一般情况选择70码；身高80CM一般情况选择80码；身高90CM一般情况选择90码.
一般情况： 大童：XL:58-60CM 、中童：XL:50CM、 中小童：XL：45CM 、小童：XL：35CM 。
(1)童装怎么量尺寸裁剪扩展阅读
童装的尺寸测量
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
参考资料来源：网络-童装
‘贰’ 童装尺码 3、6、9 分别是多少年龄段的
童装尺码3是0-3岁之间的年龄段，
6是4-6岁的年龄段，
9是7-9岁的年龄段。
上身童装尺码与孩子年龄的对应数据：40cm
：1-2岁42cm
：2-3岁44cm
：2-3岁46cm：
3-4岁48cm
：4-5岁50cm：
4-5岁52cm：
5-6岁54cm：
6-7岁56cm
：6-7岁58cm
：7-8岁60cm
：8-9岁：62cm
：9-10岁64cm
童装裤子尺码与孩子年龄的对应数据：1尺5
1-2岁
1尺6
2-3岁
1尺7
3-4岁
1尺8
4-5岁
1尺9
5-6岁2尺
6-7岁2尺1
7-8岁2尺3
8-9岁2尺4
可按以下方式来测量尺寸：
(2)童装怎么量尺寸裁剪扩展阅读：
童装布料选择：
1、纯棉
天然织物、穿着舒适、透气、保暖、但易皱、不易打理、耐用性差、易褪色。所以很少100%棉的面料通常含棉的成分达95%以上都叫纯棉。
2、单面平纹布
表面是低针，底面是高针，织法结实，较双面布薄，较薄，轻，透气，吸汗，弹性小，表面平滑，相对易皱及变形，多用于T恤。
3、针织双面布
表面和底面的布纹一样，布的底面织法一样比普通针织布幼滑，富弹性及吸汗多用于T恤。
4、天鹅绒
绒类纬编针织物的一种织物的一面,由直立纤维或纱形成的绒面所覆盖绒毛细密高度为1.5-5cm手感柔软类似天鹅的里绒毛,故名天鹅绒。由毛圈针织物经割圈或由带纱圈的衬垫针织物经割圈而成产品,由地纱和绒纱组成地纱一般采用低弹涤纶丝或低弹锦纶丝地纱的弹性。
5、灯芯绒
手感柔软，绒条圆直，纹路清晰，绒毛丰满，质地坚牢耐磨。
6、珊瑚绒
质地细腻，手感柔软不掉毛，不起球。不掉色。吸水性能出色，是全棉产品的三倍。对皮肤无任何刺激，不过敏。外形美观，颜色丰富。是国外刚刚兴起的棉质浴袍替代产品。
7、摇粒绒
摇粒绒是针织面料的一种，是小元宝针织结构，面料正面拉毛，摇粒蓬松密集而又不易掉毛、起球，反面拉毛疏稀匀称，绒毛短少，组织纹理清晰、蓬松弹性特好。它的成份一般是全涤的，手感柔软。它是近两个国内冬天御寒的首选产品。
8、抓毛布
一面起绒、抓剪毛织物具有强烈的风格和肌理，手感柔软、舒适、弹性好，耐磨性较强，绒毛间能大量的储存空气所以保暖性能良好。
9、毛圈布
这种织物的手感丰满厚实，布身坚牢厚实，弹性、吸湿性、保暖性良好，毛圈结构稳定，具有良好的服用性能。主要用作运动服、翻领T恤衫、睡衣裤、童装等面料。
‘叁’ 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少
分别如下：
码号：120CM；身长：45CM；胸围：36*2；净挂肩：16CM；肩宽：30CM；袖长：40CM；袖肥：13CM；袖山：10.5CM；袖口：9CM。
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
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测量部位：
领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
袖口：袖口平摊衡量。
尺寸的测量：
（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法。
三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。
（3）被测服装必须平整，很难想象一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于 750 lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。
‘肆’ 儿童裤子裁剪公式
一、儿童裤子裁剪公式
以直筒裤的裤型，儿童身高100厘米为例。后片两侧各2cm的缝份，前片两侧各4cm的缝份。腰放7cm的缝份，裤脚放5cm的缝份。
二：制作儿童裤子的工具种类
1、缝纫线：国产可以选柳青线，日本富士克，美国高士，法国的线比较贵，如果是钉纽扣什么的位置追求高点可以买法国的手缝线。
2、疏缝线：在上机器缝制之前，先疏缝一遍，这样成品更工整。
3、珠针：立裁必备。
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1、婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。
2、幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
3、儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。
4、少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。款式要求介于儿童装和青年装之间。
‘伍’ 衣服怎么量的正确方法
认识服装的型号和规格
服装的“型”是表示穿着者的胖瘦程度，上装表示胸围，下装表示腰围，一般以偶数分档，如上装的80型，即表示适合于胸围在79～81cm的人穿。
服装的“号”是以cm来表示穿着者高矮的，以5cm为一档，每档的适用范围为该号值加减2cm所得出的范围，如160号，即表示适合于身高在158～162cm的人穿。
“型”与“号”组合在一起，中间用一个斜线隔开。如上装的“165／84”即表示适合于身高在163～167cm、胸围在83～85cm范围内的人穿。
近几年，市场上常常出售一些进出口服装。一般情况下，在这些服装的衣领内侧、衣下摆里边或裙、裤腰内嵌有小标签，标有英文字母或阿拉伯数字，以表示服装的大小和适合的体形，请记住下面这些符号所代表的含义，这对选购会有帮助。
“L”（large）表示大号，“M”（midd1e）表示中号，“S”（small）表示小号，“XL”表示特大号。
“1”表示适合身高150cm的人穿用，“2”表示适合身高155cm的人穿用，以此类推，“3”代表160cm，“4”代表165cm，“5”代表170cm，“6”代表175cm，“7”代表180cm，“8”代表185cm。
“Y”表示胸围与腰围相差16cm，“YA”表示两者相差14cm，“A”表示两者相差12cm，“AB”表示两者相差10cm，“B”表示两者相差8cm，“BE”表示两者相差4cm，“E”表示两者相差无几。例如，标有“B6”字样衣服，可供身高175cm，胸围与腰围相差8cm的人穿用。
目前服装市场大约有4种型号标法。一是传统的S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是用身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等；三是欧式型号，用34—42的双数表示；四是北美型号，这一种比较少见，用0—11的数字表示。
一般来说，男式衬衣上的标码表示脖围，而女式衬衣则表示衣长； 针棉织品如羊毛衫、汗衫、秋裤等，上衣类的标码表示胸围，裤子类 的表示裤长；夹克衫、休闲衫类，其标码上多标“L、M、S”字样，分 别表示“大、中、小”型、“XL”是“加大”型，“XXL”则为“特大”； 西服上的标码一般为两位数，前者表示衣长，后者表示的是胸围；现 在的裤子类的标码，多指裤长。
衣裤上的尺码规格不尽相同，给我们选购商品带来了一些麻烦。 但是，市场上正在推行国家标准的服装型号，服装上标有区分人体型 的新标志。如上衣，由三组数码组成：人的身高、胸围和体型。人体 的型号用字母“Y、A、B、C”表示，Y型指肩宽、胸大腰细的体型， A型表示较标准的一般体型，B、C型分别代表微胖和微瘦的体型。如一 件上衣的标码为170／88A，则表示这种服装适合身高170厘米，胸围 88厘米的一般体型人穿。裤子则由二组数字组成，分别代表裤长和腰 围，如“76A”，则表示适合腰围76厘米的标准型人穿。
童装只由身高和胸围组成，无体型分类代号。如“140—60”，即 为身高140厘米左右，胸围约60厘米的儿童适宜。
服装型号及规格的测量方法
1．胸围：从腋下通过胸部最丰满处水平测量一周，再根据服装类型加放一定尺寸。
2．身高：由头骨顶点垂直量至与脚跟平齐。
3．腰围：绕腰部最细处水平测量一周，另加放松度。
4．衣长：从后颈点到上衣的底摆线的距离。
5．裤长：从髋骨以上6cm处量至离地面3cm处。短裤从腰部最细处量起，向下至膝盖上10～13cm处。
所以购买衣衣时，仅仅根据S、M、L、XL等来选择尺寸是不准确的，一定要根据依据实际测量的尺寸选择对应的衣衣
‘陆’ 童装套装 70/80/90/100码怎么看,相对应的尺寸是多少
表示70/80/90/100公分。
童装尺寸测量：
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
(6)童装怎么量尺寸裁剪扩展阅读
童装的标准：
童装将按年龄分为婴幼儿纺织产品和儿童纺织产品。将童装安全技术分为A、B、C类,A类最佳,B类次之,C类是基本要求。
其中,婴幼儿纺织产品应符合A类要求;直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求;非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。未来,除了所有童装应在使用说明上标明安全类别外,婴幼儿纺织产品还应加注“婴幼儿用品”标示。
在化学安全要求方面,标准增加了6种增塑剂和铅、镉2种重金属的限量要求;在机械安全方面,标准对童装头颈、肩部、腰部等不同部位绳带作出详细规定,要求婴幼儿及7岁以下儿童服装头颈部不允许存在任何绳带;
标准对纺织附件也作出了规定,要求附件应具有一定的抗拉强力,且不应存在锐利尖端和边缘;另外还增加了燃烧性能要求。
‘柒’ 童装背带裤尺寸怎么量
1.衣长：衣服后背肩线正中到下摆的垂直距离
2.胸围：从BP点(乳点) 绕过肩胛骨测量
3.肩宽：两侧肩线之间的距离，无肩线设计的衣服则无法测量肩宽
4.领围：衣领跟衣身接缝那一圈的围度
5.袖长：肩线到袖口的距离
6.腰围：在髋骨上部沿着自然腰身线条从内衣外进行测量
7.裤长：腰到裤脚的距离
童装尺码简易测量法
孩子的头=20%身高
体高 =80%身高
短裤长=30%体高
衬衫长=50%体高
长裤长=75%体高
茄克衫长=49%体高
装长=53%体高
长大衣长=70%体高
连衣裙长=78%体高
由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到 15 、 16 岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。成人服装的尺码大小基本上都用 XXS 、 XS 、 S 、 M 、 L 、 XL 、 XXL 来表示，比较简单，而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如： 1Y 、 2Y 、 3Y 、 4Y……. ，有用身高来表示，如： 80CM 、 90CM 、 100CM 、 110CM….. ，有用号数来表示，如： 1# 、 2# 、 3# 、 4#……. ，等等。婴儿（8个月以下孩子）的衣着是根据出生有几个月来标定尺码的，如3个月、6个月或9个月。由于婴儿迅速长大，衣服经常换又容易缩水，因此以购买比你孩子身材大一号的衣服为宜。不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式，如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的，因此我们特地做了一个童装尺码和儿童身高的对照表，供您参考。
‘捌’ 自己怎么剪裁衣服
服装裁剪在过去都是要拜师傅学习的，有个人带着学起来当然要快多了，但是现在很多人都爱上了自学，网络盛行的年代，有点不懂的网上发个帖子就会有人来帮助你解决，非常方便，那么关于服装裁剪要如何自学呢？
准备工具
打算自学服装裁剪，首先就要准备相关工具，比如缝纫机，包边机，尺子，剪刀，缝纫线，画笔等，这些在学习中都要用到，建议多准备一些废报纸，刚开始裁剪都用废报纸比较合适。
查找资料
要想自学就得要找相关的资料书籍，要从最基本的入门开始，自已先列个要找的资料明细，可以问问裁缝师傅，也可以在网上查找需要哪些入门资料，然后去书店买回来，当然从网上淘会更便宜一点。
制定计划
学习是一件循序渐进的事情，不是今天头脑发热就去学一下，明天又打算放弃，所以自已要制定一份详细的学习计划，每天学多少，每周学多少，几个月内要达到什么样的程度等等，这个很重要。
网络查看相关视频
学习当中不免会有一些看不明白的地方，这个也属正常，网络上不但有文字可以查找，还有很多视频，关于服装裁剪的视频也相当多，一步一步手工分解的都有，只要你想学，跟线下拜师学习也没有多大差别。
练基本功
看书学习是一个理论的掌握过程，理论理解透了，还是要回归到实践中来的，所以当你书本知识掌握后，就要开始在缝纫机上练习基本功了，正常的走线，要走直，一般没有接触过缝纫机的人刚开始走线都是歪歪扭扭的，还有一些裁剪方法，刚开始可以在报纸上画线学裁剪。
实战
用报纸学习裁剪基本能做出一件象样的纸衣服后，你就可以买布来做真实的衣服了，刚开始可以做一些小孩子的衣服，大人的内衣等简单一点的，等裁剪熟练了就可以试着做大人的衣服了。
‘玖’ 做儿童羽绒服怎么裁剪
也是和一般童装的裁剪一样，你要量好尺寸，然后套上公式就可以裁了。
‘拾’ 儿童背心裁剪方法
1、首先按照纸样将背心的前后片裁剪出来，前片要特别标记好内折线（这个很重要一点要标记清楚，做领子的时候是必须的。）
(10)童装怎么量尺寸裁剪扩展阅读
1、中国魏晋南北朝时期的裲裆是背心的雏型，为敞领无袖束腰衣，仿自汉代的裲裆铠，取其“当背当心”之意（见图），宋代称作背心。至清代， 背心形制多样，有大襟、对襟、琵琶襟等，且男女皆可穿用。
2、其中一种正胸饰一排13颗横纽的“巴图鲁（满语勇士）坎肩”，初用于朝廷要员，后也为一般官员穿用，士兵还将背心用作号衣。民国时期，劳动人民多将背心当作外衣穿。现代生活中穿用背心已十分普遍。背心一般按其制作材料命名，如皮背心、毛线背心等。
3、它可做成单的、夹的，也可在夹背心中填入絮料。按絮料材质分别称棉背心、羊绒背心、羽绒背心等。
4、领、立领、翻领、驳领等。背心长度通常在腰以下臀以上，但女式背心中有少数长度不到腰部的紧身小背心，或超过臀部的长背心（又称马甲裙）。
5、背心一般按其制作材料命名，如皮背心、毛线背心等。它可做成单的、夹的，也可在夹背心中填入絮料。