Ⅰ 小童中童大童尺码区分是什么
小童中童大童尺码一般是按照身高进行区分。
小童尺码适合身高为85-115cm左右的孩子穿，中童尺码适合身高为115-135cm左右的孩子穿，大童尺码适合身高为135-155cm左右的孩子穿。
儿童服装尺码的表示方式多种多样，有的用年龄表示，例如1Y、2Y、3Y等，有的用身高表示，例如80cm、100cm等，有的用号数表示，例如X、XL等。
如果给儿童购买衣物时，不确定买多长的合适，可以根据公式计算，儿童上衣的长度等于儿童身高乘以50%，儿童长裤的长度等于儿童身高乘以75%。
小童中童大童详细介绍：
小童的年龄段是0-3岁，小童的年龄比较小，所以主要是购买一些宝宝鞋穿。这个时期的儿童成长速度比较快，足部的成长速度也很快，脚长变化迅速，所以鞋子经常要换，穿着合适的鞋子才能更好地避免阻碍宝宝足部的发育。
中童的年龄段为4-6岁，这个时期的儿童比较调皮活跃，经常上窜下跳，所以也要穿着合适的鞋子，避免宝宝足部不适。中童的鞋子是比较好挑选的，因为这个时期宝宝的脚长的变化差距不会很大，所以想要挑选到合适的童鞋还是比较容易的。
大童的年龄段为7-12岁，但是也有一些童鞋会把大童的年龄段增加到16岁。大童这个年龄段的身体和足部发育都比较快，而且脚长的变化也比较大，尤其是12岁以及12岁以上的，因此鞋码可能会与对照表上的有一些差距。
Ⅱ 童装尺码以及适合的年龄表
1、指宝儿童的身高 对应儿童年龄：50-70cm 0-6个月，70cm 6-12个月，80cm 12-18个月，90cm 18-24个月，95cm 2岁半，100cm 3岁，110cm 4-5岁，120cm 6-7岁，130cm 8-9岁，140cm 按孩子身高而定140公分的孩子；
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧；
色彩可以同时采用对比变化大的色调，面料范围增大，天然和化纤的均可，儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
参考资料
网络—童装
Ⅲ 衣服长71cm大概是多长
衣服长71cm大概到165-170厘米身高的人的臀部上面。不过具体衣服版型以及人的体型不同，适合的范围略微有点区别，例如体型偏胖，适合的身高就要低一点。
衣长是指从衣服的肩点到下摆处的长度，知道衣长的计算方法后，再来测量衣长也就很简单了。如果是一件成衣，拿到衣服来测量它的长度，从后领颈窝点找到后领中点，两边是一个弧形往上翘，到最高点为颈窝点，领子与衣服接缝处垂直向下，到衣服下摆处。
衣服尺码
国家服装号型的含义号型定义：＂号＂指人体的身高，以cm为单位，是设计和选购服装长短的依据；＂型＂指人体的胸围和腰围，以cm为单位，是设计和选购服装肥瘦的依据。
体型分类：以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型，并将体型分为四类，体型分类代号分别为Y(偏瘦）、A（正常）、B（偏胖）、C（肥胖）本尺码对照表仅作参考之用。在试穿之后量身选择适合自己的尺寸。
Ⅳ 淘宝童装7码，9码，11码，13码，15码分别是多大码数呢
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
(4)童装71cm是什么号扩展阅读
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
Ⅳ 儿童衣服码数5、7、9、11、13、15怎么对照
男童标准尺码：
(5)童装71cm是什么号扩展阅读
常用“尺码”：
S: Small 小 --- (女:
M: Middle 中
L: Large 大
XL: extra large 加大
大概身高：
尺码对应身高(cm) 男装 女装
S 165 155
M 170 160
L 175 165
XL 180 170
XXL 185 -
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
四种：Y型、A型、B型、C型。
Y型（22—17）：瘦型、胸围与腰围的差数为22—21厘米（男子），
24—19厘米（女子）
A型（16—12）：标准型、胸围与腰围的差数为16—12厘米（男子），
18—14厘米（女子）。
B型（11—7）：微胖型、胸围与腰围的差数为11—7厘米（男子），
13—9厘米（女子）。
C型（6—2）： 胖型、胸围与腰围的差数为6—2厘米9（男子），8—4厘米9（女子）。
女上装：36 38 40 42 44
S M L XL XXL
9 11 13 15 17
女下装：24 25 26 27 28
S M L XL XXL
男上装：15 15 16 16 17 17
38 39 40 41 42 43
M L XL XXL
145 150 155 160
男下装：28、 29、 30、 31、 32、 33、 34、 35 、36、 38 、40
女的 S=155=小号，M=160=中号，L=165大号，XL=170=加大（以此类推）男的 S=165=小号，M=170=中号， L=175=大号，XL=180=加大号，XXL=185=加加大。
Ⅵ 童装的尺码标注，5码、7码是什么意思
童装的5码7码指宝贝的身高对应宝贝年龄。
童装常用符号：
M——代表月；如24M，就是指两岁。
T/Y——代表岁：3T/3Y指3岁。
80——代表身高：80码指身高80CM的宝宝。
(6)童装71cm是什么号扩展阅读：
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
Ⅶ 童装的尺码对照表请问有谁知道吗谢谢
我先说明一下，由于厂家品牌不同，即便是同样的尺码，生产出来的大小都各不相同，所以，楼主千万不要“迷信”尺码，一定要在实践中熟悉实物，保证一眼就能断定这件衣服的大小，适合的年龄段。另外，现在的孩子发育成长环境不一，同一年龄的身高都不一样，故此，尺码表权作参考：
婴儿服装就不列出来了，因为婴儿服装都有详细的尺码。
小组（5-13）：
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明：这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。
中组（5-15）
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明：这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。
这两个码组是童装最多见的，至于有些是双数尺码，其实都一样。出口单的尺码就不再举例了。在实际操作中，楼主不妨多观察，能够做到拿起一件衣服就准确无误地脱口说出衣服适合哪个年龄段的孩子穿，是童装经营者的基本功，而不是依赖尺码。
Ⅷ 衣服的尺寸有那些都是什么号
在国家标准（GB/T1335中），女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。
“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
(8)童装71cm是什么号扩展阅读：
1、常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
2、服装尺码标准是在人体基本尺寸的基础上，根据不同的款式，加上合适的宽松量。服装的规格尺寸一旦确定以后，它就是服装制造的依据。
3、新标准全套共有男子、女子、儿童3项独立标准，3项皆为推荐性标准。新标准是以身高、净体胸围、净体腰围以及腰落差作为号型命名的依据，对每一个号型列出了制作服装所必须的10个关键控制部位尺寸。
Ⅸ 儿童衣服尺码有哪些
常用的有四种：第一种：50、55、60、65、70、75、80、85。第二种：4、6、8、10、12、14、16。第3种：S、M、L、XL、XXL、XXXL。第4种：70、80、90、100、110、120、130、140。
儿童服装简称童装，是适合儿童穿着的服装。包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装。
国内童装市场的格局大致是，国内国外品牌各占国内市场的一半。虽然有分别在一二类或三四类市场表现不俗的童装品牌，也有在各个区块各领风骚的区域童装品牌，但童装品牌集中度尚不高。
GB18401-2003《国家纺织产品基本安全技术规范》强制性国家标准是为了保证纺织产品对人体健康无害而提出的最基本的要求，考核5个指标，9项内容，甲醛、pH值、色牢度（耐水、耐汗渍、耐摩擦、耐唾液）、异味、可分解芳香胺染料。
童装有很大的发展空间，大家都认为，童装是服装行业最后一块蛋糕，众多成人鞋服品牌也进来了，更成人单品品牌转营童装品牌的，还有外贸企业以童装品牌经营的方式经营国内市场，并且国际大牌延伸童装品类也陆续进军国内市场，都企图从中分一杯羹。
由于中高档童装市场竞争的加剧，并且随着国内消费水平的提高和国内儿童用品消费观念的改变，不但童装 品牌进一步市场细分已经展开，婴幼儿装或少年装会有不少企业进入；同时，大众童装品牌可能会产生，高档甚至奢侈童装品牌也会应运而生。
Ⅹ 童装的大小码是怎么区分的，
通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…
3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
(10)童装71cm是什么号扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。
校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。