A. 童装的尺码例如10，12，14，16适合多大多高小孩
6至7岁或更大一些的女童，童装尺码根据下列计量单位决定： 尺码Sixe 6 8 10 12 14 身高height 50 52 56 58-1/2 61 胸围chest 26 27 29 30-1/2 32 腰围waist 23 23-1/2 24-1/2 25-1/2 26-1/2 臀围hips 27-1/2 28-1/2 31 33 35 6至7岁或更大一些的男孩，衬衫尺码根据领围大小（英寸）和从背中缝顺着肩，沿肘部而下，直达腕部（即袖长）的长度（英寸）决定： 尺码Size 6 7 8 9 10 11 12 13 14 领围neck 11 11 11-1/2 11-1/2 12 12-1/2 12-1/2 12-1/2 13 袖长sleeve 21 22 23 24 25 26 27 28 29
B. 童装尺码分别为6、8、10、12、14、16
摘要 童装上衣码数6、8、10、12、14、16为双数尺码，即表中左起第四列，每个码数分别对应表中相应的年龄和身高段的儿童。例如：码数为6的衣服，适合身高100cm，3-4岁儿童穿。童装裤子100、110对应表中左起第二列，即表明儿童身高。直接根据儿童身高选择码数即可。
C. 儿童礼服10码等于多大
10码相当于中号。这是美国的码，属于大童装，一般分为8、10、12、14、16码，你可以自行换成国内的XS,S,M,L,XL，不过我是觉得10码更加像国内的M码，而不是S码，可能老外的孩子长得个头比较大。
因为国内穿M码的人，穿老外的衣服S码足够了。
D. 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码
国标童装尺码：
2：90/48/47 ；4：100/52/50 ；6：110/56/53；
8：120/60/56； 10：130/64/59。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约＝体高的30% 儿童衬衫长约＝体高的50% 儿童长裤长约＝体高的70%；
儿童长大衣约＝体高的70% 儿童夹克衫长约＝体高的49% 儿童西装长约＝体高的53%；
儿童连衣裙长约＝体高的78%。
例如：身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，体高即为80厘米，如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米乘以78%即为62厘米；
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米乘以50%即为40厘米，体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦！
(4)童装10代表什么扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。
这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。
色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
E. 外贸童装的尺码是6A、8A、10A是多大孩子穿的请高手指点，谢谢
A是age的缩写，也就是分别适合6岁，8岁，10岁的孩子穿。
1.外贸童装的尺码一般分为年龄码和身高码，M表示月的意思，6M就是适合6个月左右的宝宝穿着；T表示年，2T就是2岁的宝宝穿着；身高码是以#表示。
2.由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15、16岁的少年，身材差异悬殊，因而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y等。
3.有用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM等，有用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#等。
4.一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。儿童西装长约等于体高的53%。
拓展资料：
外贸童装就是童装出口企业生产的童装，然后卖给外国，不在国内销售。
外贸童装的优势是：
1.国内劳动力廉价，生产成本低。
2.国家鼓励出口，会给与退税等优惠政策。
3.给外国客户做的时候，国外的要求多质量好，然后有很多花样儿国内没有。
F. 童装上衣上的码数标，6.8.10.12.14.16.。一般多大小孩穿的，裤子标，100.110.
童装衣裤尺码对照表如下所示：
(6)童装10代表什么扩展阅读：
童装尺寸测量
一般情况下：
大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM
为儿童选择一件合体的童装最便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量。
但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
正常情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童西装：体高的53%；儿童衬衫：体高的50%；儿童短裤：体高的30%；儿童茄克衫：体高的49%； 女童连衣裙：体高的78%；儿童长裤：体高的75%。
G. 童装上衣2t,4t,6t,8t,10t,12t分别是多少码
1、T表示年，2T就是2Y即2岁宝宝穿的，同理3T就是3Y即3岁的宝宝穿的。
以此类推，
4t表示4岁宝宝穿。
6t表示6岁宝宝穿。
8t表示8岁宝宝穿。
10t表示10岁宝宝穿。
12t表示12岁宝宝穿。
一般情况下：
大童－XL:58-60CM
中童－XL:50CM
中小童－XL：45CM
小童－XL：35CM
2T的尺寸是80cm，3T尺寸是90cm，相差10cm。
(7)童装10代表什么扩展阅读：
童装尺寸测量
一般情况下：
大童：XL:58-60CM 中童：XL：50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM
为儿童选择一件合体的童装最便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量。
但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
正常情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童西装：体高的53%；儿童衬衫：体高的50%；儿童短裤：体高的30%；儿童茄克衫：体高的49%； 女童连衣裙：体高的78%；儿童长裤：体高的75%。
H. 婴儿衣服10码是多大
标准是10的，具体你可以量一下你孩子的个头，从头顶到脚跟。所谓110-10的意思，就是指身高110公分到10公分（1公分等于1厘米） 后面的-1是指年龄，岁到1岁你也可以问问买衣服的。
I. 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童
童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。
4码：身高85-95，胸围52，腰围50；
6码：身高95-105，胸围54，腰围51；
8码：身高105-115，胸围57，腰围52；
10码：身高115-125，胸围60，腰围54；
12-14码：身高125-135，胸围64，腰围57；
16码：身高135-145，胸围68，腰围61。
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
选择方法
选购童装时应充分考虑儿童的生理特点，要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。
一、在质地选择上，宜全棉，忌化纤
首先，全棉面料比较柔软，而儿童的皮肤又比较娇嫩，全棉面料能温和地接触宝宝皮肤，起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬，容易刮伤宝宝皮肤，引起感染；其次，全棉面料具有很好的透气性，不会妨碍汗气的蒸发，让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点，往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发，导致宝宝衣服潮湿，如果不及时更换衣物，很容易感冒。
二、在颜色选择上，宜淡色，忌鲜艳
颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留，容易导致宝宝患皮肤病，所以在选择时应慎重。同时也应该注意，一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的，这需要妈妈们在选择时加以辨认。
三、在做工选择上，宜精细，忌粗制滥造
小衣物的制作，应该精巧细致，毛边少，缝合仔细，线头清除，这样才能保证宝宝穿着舒适，不被粗制的衣料刮伤。
四、在大小款式选择上，宜宽松，忌紧绷
1、宝宝好动，如果穿着过紧，将不利于他四肢的舒展和活动，长期缺少活动，宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主，给宝宝提供宽松的衣服，宝宝活动起来灵活自如，不仅心情愉悦，而且能加强锻炼，对宝宝身体健康大有好处，太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装，如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等，对年幼的孩子来说比较实用，三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
2、孩子的裤子一般都是松紧带带，但有的松紧带过紧，会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育，宁愿稍微松一点。
3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿，尤其女孩，尿道短，以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤，以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。
儿童服装款式的选择主要以舒适为主。
(9)童装10代表什么扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
J. 美国童装2.4.6.8.10是指身高吗
由于儿童的年龄跨度大，从初生婴儿到15、16岁的少年，身材差异悬殊，因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。成人服装的尺码大小基本上都用 XXS、XS、S、M 、L 、XL 、XXL 来表示，比较简单。而儿童服装的尺码表示方式就非常多，常见的有直接用年龄来表示，如： 1Y 、2Y 、3Y 、4Y……有用身高来表示，如：80CM 、90CM 、100CM 、110CM…有用号数来表示，如：1# 、2#、3#、4#……
◎童装衣长和身高关系对照表
说明：
1、与成人装统一按“S/M/L尺码组”编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中“年龄尺码组”和“身高尺码组”直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组”以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
2、除上述尺码组外，童装实际上还有其他的尺码表述方式，其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。
3、宝宝的身材会有差别，以上列表仅作参考，具体购买时可根据商品“尺码详细描述”中的衣服尺寸选择合适尺码。