A. 26個拼音字母怎樣讀
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鵝]
f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]
k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [訥]、o[喔]
p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]
u[烏]、v（ü）迂] w [巫]、x [希]、y [醫]、z [資]
(1)日著女裝怎麼拼讀擴展閱讀
聲 調 符 號
1、陰平：- 陽平：/ 上聲：∨ 去聲： ﹨
2、聲調符號標在音節的主要母音上。輕聲不標。
3、例如：
媽 mā 【陰平】 麻 má 【陽平】 馬 mǎ 【上聲】 罵 mà 【去聲】 嗎 ma 【輕聲】
參考資料
網路-漢語拼音音節
B. 如何快速拼讀拼音
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拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。
教孩子學拼音也是讓很多家長都「頭疼」的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、復韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來獨一無二的「拼音課」，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
C. 請問下面的拼音怎麼拼讀
水(shuǐ)平(píng) 蟋(xī)蟀(shuài) 大(dà)腦(nǎo)
枕(zhěn)頭(tOu) 日(rì)出(chū) 祖(zǔ)父(fù)
果(guǒ)園(yuán) 面(miàn)包(bāo)
轉(zhuàn)筆(bǐ)刀(dāo)
)
D. qun的拼音分解
qun的聲母是q，韻母是un。拼音是qún的字有帬、宭、峮、裙、群等。
一、裙的釋義
1、裙子。
2、形狀或作用像裙子的東西。
二、字源解說
形聲字。衣（衤）表意，小篆之形像件衣服，表示和衣服有關；君表聲，君是群的省文，有多義，表示裙由多幅布帛製成，且裙身有很多褶兒。本義是下裳，即裙子。
三、組詞
男裙、裙甲、圍裙、套裙、牆裙等。
(4)日著女裝怎麼拼讀擴展閱讀：
一、男裙[ nán qún ]
男性所著的裙子。穿裙子多被認為是女裝，但在世界部分地區以及歷史上的一定時期內，男子著裙者並不少見。
二、裙甲[ qún jiǎ ]
古代甲胄作為身體腰部及下部分防護的裝備。
三、圍裙 [ wéi qún ]
圍在身前保護衣服或身體的東西，用布或橡膠等製成。
四、套裙 [ tào qún ]
下身是裙子的女式套裝。
五、牆裙 [ qiáng qún ]
加在室內牆壁下半部起裝飾和保護作用的表面層，用水泥、瓷磚、木板等材料做成。一般高1—2米。也叫護壁。
E. 拼音拼讀技巧
漢語拼音有兩種拼讀方法：
拼讀法：前音輕短後音重。（例：b+a=ba） 直呼法：先做聲母的嘴形再做韻母的音。
拼音有聲母和韻母。韻母發音時較響亮，聲母發音較輕快。 韻母又分單韻母和復韻母，只包含一個母音的，叫單韻母；包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的，叫復韻母。漢字音節的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱母音；韻尾則有母音和輔音尾兩種。以「卡」字而論，q是聲母，ia是復韻母。i是韻頭；a是韻腹 一：韻母
a（啊） 嘴巴張大，舌位最低，舌身後部微微隆起。 o（喔）嘴巴圓圓，舌身略向後縮，舌身後部稍微隆起。
e（鵝）嘴巴扁扁，舌位高低與o大體相同，只是嘴角向兩邊展開。 i （衣）牙齒對齊，口形扁平，舌尖接觸下齒背，使舌面前部稍微隆起。
u （烏）嘴巴尖尖，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向後縮。
ü （魚）發音與i基本相同，舌尖抵住下齒背只是嘴唇撮成圓形，略向前突出，舌尖抵住下齒背。 二：聲母
b （玻）雙唇閉合，擋住氣流，然後雙唇突然打開，讓氣流爆發出來，聲帶顫動。
p （坡）發音部位與方法與b相同，但是氣流較b強，聲帶顫動。
m（摸）雙唇閉合，把氣堵住，發音時，氣流從鼻腔透出成聲，聲帶顫動。
f（佛）上齒接觸下唇，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶顫動。
d （的）舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然後舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶顫動。
t （特）發音部位與方法和d 基本相同，不同的是送出的氣流比較強。
n （呢）舌尖頂住上齒齦，擋住氣流，讓氣流通向鼻腔，從鼻孔出來，聲帶顫動。
l （勒）舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動。
ɡ （哥）舌根抬起抵住軟齶，擋住氣流，然後突然打開，吐出微弱的氣流，聲帶顫動。
k （顆）發音部位與方法跟ɡ大體相同，只是吐出的氣流比較強。 h （喝）舌根靠近軟齶，形成一條狹縫，讓氣流從狹縫中摩擦而出，聲帶顫動。
j （機）舌前部抬起貼緊硬齶前端，然後再將舌稍稍離開，與硬齶形成一條狹縫，讓氣流從狹縫里擠出來，聲帶顫動。
q （七）發音部位、方法跟 j 大體相同，只是送出的氣流較強。 x （西）舌前部抬起靠近硬齶，形成一條狹縫，讓氣流從中摩擦而出，聲帶顫動。
z （資）舌尖向前平伸，抵住上齒背，憋住氣，然後舌尖稍稍離開，形成狹縫，讓氣流從中擠出,聲帶顫動。
c （次）發音部位、方法跟z大體相同，只是吐出的氣流較強。 s （思）舌尖向前平伸，靠近上齒背，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來，聲帶顫動。
zh （知）舌尖翹起，抵住硬齶前部（上牙床後面的部位），然後舌尖稍稍離開，讓氣流從狹縫中擠出來，聲帶顫動。
ch （吃）發音部位、方法跟zh大體相同，只是吐出的氣流較強。 sh （師）舌尖翹起，靠近硬齶前端，形成一條狹縫，讓氣流從中擠出來，聲帶顫動。
r （日）發音部位、方法跟sh相同，但是發音時舌的兩側要捲起。
y 和i的音相似，只是y是聲母，聲母發音較輕快；i是韻母，韻母發音時較響亮。
w 和u的音相似，只是w是聲母，聲母發音較輕快；u是韻母，韻母發音時較響亮。 三：復韻母
ai 先發a的音，這個a比單念a時舌位偏前。發a後，舌頭慢慢上升，嘴慢慢閉合，快到i的舌位時停止。由a到i有一個滑動的 過程 。
ei 先發e的音，然後向i滑動。發e時，舌位要比單念e 靠前，發音也更響一些。
ui 是u和ei的結合，發音時，先發u的音，接著發ei，口型由圓到扁。
ao 先發a，比單念a時舌位靠後，要發得長而響亮，接著舌頭逐漸抬高，口型收攏，變圓，發出近似u的音，要輕短。
ou 先發o的音，接著嘴唇逐漸收攏，發出u的音，o念的長而響亮，u念的短而模糊。
iu 是i和ou的結合，發音時，先發i，然後逐漸把聲音過渡到u。u要比單韻母u的口型開一些，舌位低一些，u的響度比i大。 ie 發音時，由發i開始，接著發 ê,口腔半開，中間氣不斷。ie中的e讀音與單念的e不同，這里的e念 ê，口半開，嘴角展開，舌尖抵住齒背，舌頭靠前，嗓子用力。
üe 發音時，由ü開始然後向 ê滑動，口形由合到半開，中間氣不斷。這里e也念 ê。
er 發音時，e表示發音時舌頭的位置，r表示捲舌動作。在發出單韻母e的同時，把舌頭捲起來對著硬齶，就成了er 。 an en in un ün
由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發-n時，要用舌尖抵住上齒齦，軟齶下垂，讓氣流從鼻腔透出。
ang 先發a，然後舌根頂住軟齶，氣流從鼻腔出來。
eng 先發e,緊接著舌根後縮，抵住軟齶，氣流從鼻腔出來。 ing 先發i，舌尖向下，舌頭向後縮，舌根抬起並抵住軟齶，氣流從鼻腔出來。
ong先發o,緊接著舌頭後縮，舌根向軟齶靠攏，氣流從鼻腔出來。 註：
i音與y音、u音與w音相似，只是 i和u是韻母，韻母發音時較響亮；y和w是聲母，聲母發音較輕快。
ye（葉），讀作ie ，ye不能拼讀，只能整讀；yue(月)，讀作ve，和ye一樣，不能拼讀，只能整讀。
yi、yin、ying、wu分別讀作：i、in、ing、u； yu、yue、yun、yuan分別讀作：ü、üe、ün、üan
打鼓 [dǎgǔ] 由兩個第三聲組成的詞，第一個字音讀第二聲。 j q x y的後面不跟u只跟v，而且去掉兩點，yu qu xu yu
標音調時，有a標a沒a標o或 e，i和 u 在一起時標在最後一個。
F. 如何快速拼讀拼音
背會拼音,拼音只有63個,用心的話兩天就被背下來了,下面這些是我花費了時間整理出來的,
並標注了拼音的發音,比較全面,供你參考.
先記熟漢語拼音聲母和韻母的讀音,然後再將字母組合起來拼讀,要注意聲調.練熟基本上就行
了.
一、漢語拼音
聲母：指音節開頭的輔音.
韻母：指音節中聲母後面的部分.
音節：語音的基本結構單位,也是自然感到的最小語音片段.由聲母、韻母組成.「大（da）」
一般說來,一個漢字代表一個音節.
聲母：發音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個
韻母：發音時較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個
整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個
[單韻母：發音聲音又響又長 a o e i u ü 6個]只包含一個母音的,叫單韻母.
復韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個]包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的,叫復韻母.
[前鼻音韻母：指拼音中以「n」結尾的,如：an en in un ün 5個]
[後鼻音韻母：指拼音中以「ng」結尾的,ang eng ing ong 4個]
[前鼻音與後鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n,後鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音組成.鼻尾音是-n,發-n時,要用舌尖抵住上齒齦,軟齶下垂,讓氣流從鼻腔透出,音結束舌尖是抵住上齒背的（en發音 恩）]
[後鼻音eng 先發e,緊接著舌根後縮,抵住軟齶,氣流從鼻腔出來,是舌根音,要抬起舌根.（eng發音 亨）]
平舌音：z c s 有 3個 [拼音中以「z、c、s」開頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個 [ 拼音中以「zh、ch、sh、r 」開頭的 ]
三拼音節:ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個
零聲母音節:a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個
[er為特殊韻母有時候歸類於復韻母,有時候單獨列為特殊韻母]
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母.韻母發音時較響亮,聲母發音較輕快.韻母又分單韻母和復韻母,只包含一
個母音的,叫單韻母；包含幾個母音或者由母音、輔音組合而成的,叫復韻母.
漢字音節的韻母,由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成.韻頭,又稱介音；韻腹,稱母音；韻尾則
有母音和輔音尾兩種.
如：[如 lie ] l是聲母,ie是復韻母.i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個音節中,g是聲母,uan 是
復韻母.韻母 uan 中,u 是韻頭,a 是韻腹,n 是韻尾.雙韻母是復韻母的特殊形式
三、拼音的發音：
聲母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23個）
標准發音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟齶音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬齶音,齦－齶音）：j[機] q[七] x[西]
平舌：z[資] c[次] s[思]
翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦後音,舌尖後音）
y[衣] w[烏]
韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24個）
標准發音：a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚 ]ai[愛] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優] ie[耶] üe[約]
er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認讀音節： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16個）
標准發音： [織] chi [吃] shi [詩] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚] ye [耶]
yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
四、聲調讀法規則：一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降,沒有標調讀輕聲.
[一聲也叫陰平,二聲也叫陽平,三聲也叫上聲,四聲也叫去聲]
如：《漢語拼音方案》中聲調符號採用的是：陰平（ˉ）、陽平（ˊ）、上聲（ˇ）去聲
（ˋ）、 輕聲（不標調）的方法.這種方法解決了不同聲調漢字的區別問題.例如：媽
mā（陰平）、麻 má（陽平）、馬 mǎ（上聲）、罵 mà（去聲）、嗎 mɑ（輕聲不標調）.
五、標調規則：音節要標調,規則要記清
有ɑ不放過,有ɑ一定要標在ɑ上,無ɑ找o、e,沒有ɑ的時候標在o上,如果沒有o則標在e上,
iu並排坐,一律標在後一個,iu,、ui的情況,標在後面的字母上,比如說iu應該標u,ui應該標
i,單個韻母不用說,只能標在單韻母上,i上標調把點去,輕聲不標就空著.
六、拼讀省點規則：j、q、x真淘氣,從不和u在一起,它們和ü來相拼,見了魚眼就挖去；
挖去兩點還讀ü；小ü很驕傲,兩眼往上瞧,大y幫助它,摘掉驕傲帽.
注意：如果在鍵盤上打字[ü]是[v]如：綠 拼音 [lv]
G. 「日」的拼音是什麼
「日」的拼音是[rì]。
日（拼音：rì）為漢語一級通用規范漢字（常用字）[1]。此字始見於商代甲骨文及商代金文。遠古時期沒有「太陽」這個詞，太陽就是「日」。地球自轉產生晝夜交替現象，太陽每天都會東升西落，所以一個晝夜也稱為「日」。
狹義的「日」為「白晝」，與「夜」相對。後又引申為時候、時代、日子。
又因為「日」的唯一性，所謂「天無二日，人無二主」，所以「日」也用於比喻君主。
H. dress單詞怎麼讀
dress讀音為：英 [dres] 美 [drɛs] 。具體釋義如下：
dress 英 [dres] 美 [drɛs]
1、名詞 n.衣服;禮服;連衣裙;裝飾
例：Shewaswearinganewdress.
她穿著新衣服。
2、動詞 vt.& vi.打扮;穿著;給…穿衣
vt.給…穿衣;給…提供衣服;裝潢，裝飾或裝點;排成列
例：Motherlovedtodressmeup.
媽媽喜歡打扮我。
3、形容詞 adj. 連衣裙的;須穿禮服的;適合於正式場合的;辦公時（或半正式場合）穿戴的
例：Mydaughtercandressherself.
我的女兒會給自己穿衣了。
常見句型 ：
1、用作不及物動詞 S+dress(+A)
He dressed and ate little better than the peasants.
他的飲食和穿著一點不比農民強。
2、用作系動詞 S+dress+ adj.
He dresses young.
他打扮得很年輕。
3、用作及物動詞 S+dress+ n./pron.
My daughter is too young to dress herself.
我女兒年紀太小,還不能自己穿衣服。
4、用作雙賓動詞 S+dress+ pron./n. + n.
Please dress me a fruit salad.
請給我做一份水果色拉。
(8)日著女裝怎麼拼讀擴展閱讀：
一、dress作n.(名詞)
1、dress用作可數名詞時,指「婦女和兒童的服裝」。尤指女士上下連身的裙子。
2、dress用作不可數名詞時,是衣服的總稱,尤指外衣,不論男女都可用,有時還指用於特定場合的服裝。
二、dress作v.(動詞)
1、dress的基本意思是「給裸露的身體穿上衣服」,可表示狀態(=wear clothes),也可表示動作(=put on clothes)。
2、dress含有穿戴或款式上精心挑選的味道,引申可表示「裝飾」「打扮」「為…提供衣服,為…設計衣服; 包紮; 梳理頭發」等。
3、dress用作不及物動詞時多指「穿著」的狀態,在非正式場合也可指重復或習慣性的動作。
4、dress用作及物動詞時,最常用的意思是「給…穿上衣服」。其賓語是反身代詞或其他表人的名詞,而不是表示衣服的名詞。
5、dress也可表示「(加調料)製作」,這時可接雙賓語。
6、dress有時還可作系詞,其後可接形容詞作補語。
參考資料來源：網路-dress
I. 日著女裝是什麼檔次
日著女裝是普通品牌的中低檔次。日著品牌目前的辦公地在浙江省 杭州市，在互聯網上開設了官方旗艦店日著旗艦店和日著官方旗艦店，讓廣大網民在網上也能買到與日著實體店同款的商品。日著品牌自創立至今，深受廣大用戶們的喜愛，雖然日著已經取得一些不錯的成績，但並沒有放慢前進的步伐，仍在為成為行業中的最頂尖品牌努力。
J. sandro和maje 發音是什麼
SANDRO（桑德羅），是來自法國的時裝品牌，由Evelyne Chetrite和DidierChetrite夫婦於1984年共同創立，SANDRO以典雅別致的法式時尚服飾設計見稱，以中高價定位橫掃整個歐洲，旋即掀起了追捧Accessible Luxury的熱潮。
sandro的中文翻譯是桑德羅。SANDRO服飾簡約、優雅，又走可愛風，因此一直深受法國年輕人的摯愛，是年輕人追求潮流的上好選擇。SANDRO每季的服飾都會加入當季的時尚元素，同時也體現了傳統的法國復古風味，每件衣服都有濃濃的法國味道，不容易撞衫可以穿出自己的搭配和味道。
maje念「馬日」，ma四聲，日輕聲，maje是法國服裝牌子。
maje創立於1995年，品牌創始人Judith Milgrom因出生於充滿異國情調的北非摩洛哥濱海小鎮，成長於人文薈萃的花都巴黎，受其身世影響，在浪漫主義與中東風情的雙重文化沖擊下，創作出的女裝總是帶著神秘浪漫、精緻脫俗的波西米亞風格，相當能展現出女性多樣化且充滿獨立自信的美感。
sandro和maje
Sandro和Maje都是法國輕奢品牌，都屬於法國時尚集團SMCP，Sandro更中性，Maje色彩更豐富、女性特色更突出，這是兩個品牌的輕微風格差異。
這兩個品牌風格相近，而且都屬於一家公司，很難說哪一個更好，大家可以根據自己的個人喜好選擇合適的產品。Sandro和Maje是為生活、工作忙碌的職場女性設計的品牌，同一件衣服能同時實現日常通勤裝到赴宴晚裝的多種需求。典型的產品包括：剪裁線條硬朗的套裝、軟皮機車夾克、萬能的小黑裙、絲綢襯衣，感興趣的話可以關注一下。