Ⅰ 在生活中你有沒有像小馬過河一樣遇到過什麼難題呢第一次嘗試洗衣服時遇到困難
在生活中。我是一個勤勞的小娃娃。我也要像小馬過河一樣嘗試一些生活上的實際問題。不能總讓父母辛苦。
Ⅱ 你經歷過哪些類似小馬過河的故事
寫作思路：要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。要善思。「多一份思考，多一分收獲。
正文：
我們在二年級的時候學習過《小馬過河》。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺後無所適從，於是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇於嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。
今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：「哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！」但是長頸鹿卻說：「呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！」同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，於是准備再試一試。」
小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。「你不要命了嘛？」媽媽生氣地說。小馬只好委屈地說明了原因。
媽媽笑了說：「孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！」
是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧後果；還是聽了不同的意見之後進退兩難；或者仔細分析別人的意見後結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的夥伴安然地走過河流，這一點都取決於我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那麼那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、慾望之河、生活之河！
Ⅲ 關於做外貿服裝廠輔料采購員的幾個問題！希望大家給我點建議！謝謝！
工作30年的經驗說明他在這個崗位積累的不只是對輔料的了解，而是更多的是人際關系與處理緊急事件的能力.
作為采購員首先你要了解你要采購公司的各個情況，要不然你很難壓低他們的價錢，而且在這個六個月你要保證與他呆在一起的時間夠長...他見到的認識的人 每個人都給記錄下來 姓名 等相關信息
然後多多推銷自己為是下任采購員
如果你能做到這點就以算是基本入行了，不過也別擔心後期的事情..事情得慢慢做，不能急於一時，及時告訴你注意哪一點，會不會發生在你身上也不知道，而且「小馬過河」你也不是不知道，要自己去嘗試！
關於是否有發展，對於不同的人有不同的看法，不過我的看法是沒有最好的職業只有最適合的職業，當你覺得這份工作不適合你的性格和各個生活方面，及時你努力去改變，也無法抹去心中的那種不悅，所以那時你還是盡快離開的好！
這是我的看法，僅供你參考...
Ⅳ 現在做女裝賺錢還是做童裝賺錢
你哪孩子多，靠近幼兒園還是學校，
如果是商業街。，應該是女裝。
呵呵，要是小縣城或鄉鎮，做兒童裝還不錯，。
Ⅳ 淘寶小河過馬GM外貿女買的很便宜是真的嗎
。小何過馬GM外貿女買的衣服很便宜，可能是因為這個店鋪他賣的是一些公司的尾貨或者是公司的一些殘次品壓貨，不然的話他們賣這么低的價格，這個價格是很難盈利的。
Ⅵ 小馬過河淘寶店怎麼這么便宜
可能是尾單。
尾單比較便宜也有大牌是剪標款。
到某寶看了一下衣服確實不錯。看著版型質量，還有賣家秀都不像便宜貨。可以先入手一件看看。某寶也確實比實體要便宜，也有一種可能是，這只在線上售賣。
Ⅶ 小馬過河告訴我們什麼道理
1、積極與他人進行溝通，善於聽取他人的意見
小馬接到媽媽的任務，馱著一袋麵粉送到磨坊。途中，他遇到了一條小河，不知道自己能不能過得去，於是他問了身邊的老牛、松鼠。從他們的口中得出了兩個截然不同的答案。這可犯了難，最終小馬在媽媽的鼓勵下，積極嘗試，勇敢的成功過了河。
在我看來，雖然小馬在詢問了老牛和松鼠後疑惑了，但我仍然希望我的孩子，未來遇到問題後，不要悶頭去做事，而是可以積極地去聽取大家的意見，多方了解，從不同的方面和角度去看待問題。
記得我剛參加工作時，領導交代完我工作後，我經常是悶頭就做，雖然很刻苦努力，但很多時候結果並不令人滿意。
慢慢的，在經歷了一次次「不那麼滿意的結果」後，我會積極地向領導和同事請教，咨詢他們之前的經驗，弄清楚有哪些問題需要避免的，後期在自己做工作規劃時會有意識地避開雷區。
雖然走了一些彎路，但這些經歷讓我知道與人溝通的重要性。因此，我希望我的孩子未來可以做一個積極與人溝通的人，聽取他們的意見，吸取成功經驗，避免經常出現的問題，在「巨人」的肩膀上會有更大的收獲。
2、善於思維轉換，從「我不會，我不行」轉向「我試試，我可以」
《小馬過河》故事中，當小馬聽了老牛和小松鼠的意見後，他不知道怎麼辦好，跑回家跟媽媽說的是「一條河擋住了，我……過不去。」最後在媽媽的鼓勵下，重新跑到小河邊，跟松鼠說「讓我試試吧」。小馬從「我過不去」，對自己的否定，到「我試試吧」勇於嘗試，不僅完成了自我的挑戰，同時也是讓他體會到自信的力量。
在育兒的過程中，我們也要鼓勵孩子在遇到問題和困難時，不要首先就說「我不會」、「我不行」進行自我否定。如果有這種思想的話，孩子沒有嘗試就已經失敗了。
面對從沒做過的事情，讓孩子保持一種好奇心，勇敢的試一試，參與之後即使失敗也沒有關系。勇於嘗試，本身就是一種成功。在孩子成長過程中，也會慢慢體會到不給自己設定限制，將會體會和領略到更多的豐富人生體驗。
3、做一個自信的人，堅定自我的信心，不要被別人的言語打敗
《小馬過河》故事中，小馬之所以在遇到河水不敢過河，是由於之前沒有遇到過這條河，也可以說是沒有過類似的經驗。在聽取了老牛和小松鼠的意見後，小馬更是不知所措。其實這也是因為小馬沒有足夠的自信心與堅定的信念，容易被他人的意見所左右。
在孩子的成長過程中，會遇到很多挫折，也會遇到很多評價。我希望他可以經歷挫折，但是又不被挫折打敗，在挫折中感受成長的不易，更能珍惜所得到的收獲。
同時，當別人對他表揚的時候能夠做到不自滿，當別人不認可他的時候，他也不要因此而自卑。堅定自己的信念，認真做事，在探索中不斷前進，不被別人的評價所捆綁和束縛，更不被他人的評價所打敗，做一個真正勇敢自信的人。
4、注重能力培養，要具備分析問題和解決問題的能力
《小馬過河》故事中，小馬最終認識到「原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深」，並成功地蹚過了河。「河水既不淺，也不深」，這就是小馬對問題進行的分析，「成功蹚過了河」，這就是最終解決了問題。
我希望孩子在遇到問題要思考，不要盲目下論斷。經過問題的分析，找到解決問題的辦法才是最重要的。作為家長，我們要在孩子遇到問題時，引導他進行思考，通過思考形成自己的認知，同時通過嘗試和實踐，最終解決問題。
我之前一直在跟孩子說「遇到問題後，不要怕，媽媽會幫助你」。但重讀了《小馬過河》，讓我意識到「授人以魚不如授人以漁」，所謂的幫助孩子不是說幫助他做了什麼，而是幫助他建立思考問題、解決問題的能力，只有具備了這種能力，對他而言才是最大的收獲。
5、家長要放手，不要過於干預孩子的行為
現在，在每個家庭中，孩子都是家長們的寶貝。很多家長，尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺，在平時的照顧孩子過程中，擔心孩子受傷有危險，一會這個不可以做，一會那個不可以做，無形當中就抹滅了孩子對於探索的渴望。
有的家長會擔心孩子受傷，經常會主動去替孩子做一些事情。吃飯自己吃不好？那我就喂你。不會洗衣服，那我就幫你洗。家長的過於干預，主導孩子的行為與決策權，其實這也是對孩子能力培養的一種損失。
有的家長還會對孩子嚴格，孩子只能成功，不能失敗，一旦孩子一個事情沒有做好，就會說「你怎麼連這個都弄不好」，這也會打擊孩子嘗試的積極性，這些都不利於孩子自信心的建立。
Ⅷ 小馬過河中的小馬給你留下了怎樣的印象
小馬過河中的小馬給我留下了勇敢，遇到困難不退縮，終將戰勝自己的印象。
Ⅸ 小馬過河gm外貿哪家是真的
1688上面是真的。
雖然1688是真的，但是也有缺點，缺點就是買了不能退款，盡量看好再買，要慎重考慮。
Ⅹ 要是剛開始做生意，女裝、女鞋、童裝里應該選擇哪個
女裝吧