『壹』 用舊衣服做小貓咪作文三百字左右怎麼寫。
1
今年春節，我回老家清遠過年。在那裡，發生了一件趣事。
大年三十那晚上，我們剛剛吃完年夜飯，回表哥家時，發現門外有個箱子，打開一看，原來是個高音喇叭。一開始我們還不重視它，第二天卻派上了大用場：舅舅每天晚上都很晚才睡，早上也起的很晚。我們午飯都快吃完了，可舅舅卻還沒起床。表哥急中生智，拿起喇叭一叫：「爸爸快起床。」但舅舅還是無動於衷。表哥不甘心，把喇叭調成錄音模式。然後又一遍一遍的放，舅舅終於承受不住這如雷貫耳的聲音，只好舉白旗投降了。
吃完午飯，我想：超市裡不也是用這種喇叭來推銷商品的么，我也來試試。我舉起喇叭說：「清遠新鮮橘，1元一斤，走過路過，不要錯過。」引得大家捧腹大笑。
到了晚上，表哥、姐姐和外公打麻將，但三缺一，玩不了。表哥又靈機一動，舉起喇叭一叫：「現招聘一位麻將高手，有意者請到麻將台前報名。」在樓上看電視的舅媽聽到了這「招聘廣告」連忙奔到樓下，開始了他們的麻將大戰。
每當我想起這件事情，我便情不自禁得笑出聲來，哈哈，真是太有趣了。
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2
過年啦
春節到了，各家各戶都在忙著裝扮自己的家，我們家也不例外。這不，你們看我們這一家子可忙碌呢！
瞧！媽媽正在搖搖晃晃的梯子上撕下舊對聯，准備換新的對聯呢！媽媽撕得滿頭大汗，地上卻如雪花飛舞落滿了紙屑，如同剛剛下了一場雪。瞧！再擦玻璃的爸爸也同樣忙的不亦樂乎呢！只見爸爸「全神貫注」地擦著，玻璃被爸爸擦得亮的像一面鏡子，那薄薄的玻璃像禁不起爸爸那樣用力的擦著，還不時發出「嚓嚓」的響聲，彷彿在快樂地唱著歌呢。
終於，媽媽把對聯撕干凈了，可以貼了。我便趕緊找來「恭候多時」的對聯。嗯！不錯嘛!上聯是「人和家事福星照」，下聯是心想事成鴻運開」。橫批是「萬事如意」。表達了我們對2009年的希望和期待！對聯貼好了，我趕緊找來一對可愛的卡通牛，叫媽媽貼在門上希望我們今年能夠「牛氣沖天」。一貼上去，咦！挺可愛的嘛！那隻「牛公主」拿著一把上面寫著「萬事如意」的小扇子，頭上還帶著一朵又大又鮮艷的大紅花和一個漂亮的蝴蝶結，穿著粉紅色的小裙子；「牛王子」穿著紅色的中國唐裝，可漂亮了。有了這兩只小牛陪我們過年，今年的春節那一定熱鬧多了！瞧！他們彷彿在說：「祝你們『happy 牛year』呢！」 3 過年，大街小巷中的氣息可也不賴於家中哦！
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3來看看吧！
瞧！在大街小巷中，人們互相問著好，一句「新年好」是必不可少的，這一句句人與人之間傳遞著短短的話語，多麼流露出人與人之間的和平與和諧呀！小孩子們個個樂呵呵的，拿著壓歲錢，在大街小巷中快樂的奔跑著，一個個可愛的小臉蛋像一個個漂亮的紅蘋果。
看！那條小巷也熱鬧極了！那邊的老奶奶正在掛上喜慶的大紅燈籠呢！咦！那裡怎麼那麼熱鬧呀？哦，原來那在表演舞龍呢。這條龍可有精神了，它金光閃閃的，身上的龍鱗可漂亮呢，像真的一樣！在人群中「翱翔」著，人們不是發出一聲聲驚呼，好像這條「真龍」就出現在眼前似的。
「砰砰砰！砰砰砰！」什麼聲音呢？是幾個小孩子在放鞭炮呢！瞧！這些鞭炮的響聲在大街小巷中穿梭著，給原來就年味十足的小巷中增添了不少生氣，這些響聲好像也在給我們拜年呢！
2011年在鞭炮聲中來臨。面對新一年的到來，我們要繼續努力，在這新的一年中向別人展現出一個更加完美的自己，向全世界展現出一個更加強大的民族、更加富強的新中國！信心零九，我們一定努力，要做得比過去的一年更加精彩！
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4 一件開心的事
生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小小的鏡頭，它使我生活中充滿了歡聲笑語，每當我心煩意亂的時候，便會想起 那一個個有趣的小鏡頭
一天，吃過晚飯，我突發奇想，說：「爸爸，媽媽 ，你們每天都在上班，多辛苦呀。不如，我來搞一場智力競賽，讓你們開心吧，好嗎？」爸爸媽媽點點頭。我這個「主考官 」就上任了。
比賽開始了，第一道題：「請問，我國最先出產的汽車是什麼牌？」我高聲問道。
「解放牌」，媽媽迅速回答道。我看看老媽，她的眼睛笑得眯成一條縫，笑得合不攏嘴。我又看看爸爸，只見他在那裡唉聲嘆氣，我急忙說：「爸爸，你可要加油喲。」
「第二題，請猜一個成語：蟠桃宴。」
「聚精會神。」爸爸脫口而出，立刻來了精神。這時，媽媽瞪了爸爸一眼，小聲說：「咱們騎驢看唱本------走著瞧。」兩名選手現在打平了，下面只剩最後一個題了，誰答對誰贏。」
「詩怎麼寫？」「詩。。。。。。詩。。。。。。明知道你老爸不會寫詩，竟然考這種題。」老爸苦事冥想著，百思不得其解，最後在一旁的媽媽想出來了，：「詩，不就是一個言旁加個寺廟的寺嘛」「完全正確。」媽媽高興地「耶」了一聲，爸爸起的咬牙切齒
這一件事讓我感到十分高興，它永遠是我腦海里嶄新的一頁。
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5一件難忘的事
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住牆才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：「大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。」
「好的，謝謝。」他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：「是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。」
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還說： 「說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。」然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。「為別人著想」，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
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6教媽媽唱歌
「當困難來臨的時候……」我正唱得起勁時，在衛生間臭美的媽媽突然說：「喲！這首歌真好聽，叫什麼名字？怎麼唱的？能教教我嗎？」媽媽的話剛落，我就毫不猶豫地一口答應：「OK! 這首歌叫《左手右手》，不出半小時保證交會您！
教您唱歌，包在我身上了！」
這不，課堂就設客廳里，我一句一句地教，媽媽也很認真地跟著學唱。媽媽不愧是學前班的音樂老師，不到十分鍾，我就把媽媽教會了，我高興地進了自己的卧室。「天哪！這是誰唱的，噪音！」原來是我可愛的媽媽「不是會唱了嗎？怎麼了？」我仔細地聽了一會，原來媽媽唱第一句「當困難來臨的時候」「困」的音總是唱直了，應該拐個彎.就這點錯誤，我一會就讓媽媽改正過來，誰讓我有「金嗓子」的稱號嘛！於是，我們又進入了課堂，「媽媽，唱高了！」「媽媽，低了！」「是咪都不是咪！」我越教越生氣，可媽媽卻一遍一遍地認真地唱，還不停地問「這樣唱對嗎？」「這次沒錯吧」面對著這么笨的媽媽，我已經是氣得滿臉通紅，眼睛瞪得大大，不耐煩地說：「沒有一遍是對的.不要製造噪音了」我不耐煩得一氣之下坐在沙發上，「哼！不教了！」我真後悔,可是說出來的話就像潑出的水收不回來了，只好繼續教……我真是忍無可忍,要不是因為不好意思我早就大喊：「媽媽！你怎麼那麼笨哪!」媽媽彷彿看出了我急切的心情，溫柔地對我說：「不要急，慢慢來」說完又去衛生間了，媽媽又哼了一遍，我心不在蔫地聽著，咦？我......我不是在做夢吧！這次竟然唱對了？！我激動地說：「媽媽你在唱一遍，剛才你唱對了，」「當困難來臨的時候……」「哎呀！又錯啦！」我透過鏡子看見媽媽在偷偷地笑呢！
哦!其實媽媽不是笨，而是想讓我體會大人的辛苦啊！這時，我彷彿看見了我題目不會時媽媽立刻放下手中到活，給我講解題目的情景，看見老師在那耐心地為我講解題目……他們都沒有表現出急躁的心情。再想想自己教媽媽唱歌才教幾遍就像猴一樣不安分，急躁起來了。我們應該在生活中換位思考一下，體會下爸爸、媽媽、老師的辛苦。
通過這件事，我知道「可憐天下父母心」的意義呀!
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7秋天是美麗的季節。
天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲雲也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那麼高那麼藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有隻小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風，空氣有些乾燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融於秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。
秋天是收獲的季節。最開心的是農民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水彷彿就沒有發生過。看著他們，你不禁去想：幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱？
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
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8秋天，不僅是一個豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴後，像一顆發光的明珠！
來到公園，你發現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那麼的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在裡面漂亮極了。什麼是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那麼的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：「萬綠從中一點紅」。我看這情景就能表現出來。
西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風吹過，林子「沙沙」作響，這是一段多麼讓人陶醉的樂曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林後面是一條小溝，越過小溝，一片農田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂開了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著秋天的農田！
秋天的公園真美啊！
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9校園訪友
走進校門，就與微風撞了個滿懷，風中含著玉蘭花和木瓜的香氣，早晨，好清爽。
那棵雪松，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這門口站了幾十年了吧？你像一把撐開的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛著我們美麗的校園。歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來到四棵木瓜樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣，一個個小木瓜你擠我碰，爭著讓我去摘呢！
校園中的一切，哪個不是我的好朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！圓圓的葡萄，你捧出一串串果實，是要我品嘗一下嗎你好！筆直的竹子，你是要提醒我們寫作業時要坐端正嗎？你好！挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，朴實而神聖的你經歷了無數風風雨雨，依舊那麼筆直、那麼挺拔。你好！寬闊的操場，你默默無聞的為我們做貢獻，多少同學在你的幫助下變得活潑、開朗。你好！高大的教學樓，你的紅磚、白牆里傳出朗朗的讀書聲，你為國家輸送了多少人才？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是討論同學們學習的認真勁。
拾起一片廢紙，我感到了學校的清潔美麗，撿起一片樹葉，細數有規律的葉脈，我體驗到了大自然的神奇美麗。
快上課了，我輕輕的揮手，告別校園里的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，迎來新一天的課程。
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10我的媽媽
我的媽媽，她很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。
媽媽對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業，她就會一改平時的笑臉，馬上「由晴轉陰」，我就得乖乖的把作業重寫一遍，當我作業寫好了，她都會誇我。
有一次，我放學回家後，慌慌張張地把作業作完，就去玩電腦了，過了一會兒媽媽回來了，我急忙把電腦關了，就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我，奇怪的問：「兒子，你臉怎麼這么紅？」「因為我剛才在跳舞」，我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查，在我焦急的等待後，媽媽把我叫到身邊，用手指著說：「兒子，你錯了幾道，快點改！」我趕忙改了，剛轉過身，媽媽大聲說：「這一道又錯了，給我過來，重寫！」我很不樂意，但媽媽不管我。過了一會兒，媽媽走過來一看，見我做對了，高興的說：「兒子，你真聰明！」我聽了心裡別提多高興了。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
我愛我的媽媽。
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11
在我居住的院子里，兩邊各有一棵樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，直徑不到三厘米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。」
「滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，『一味惱人香』襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。」……好美的語句，好美的花，文章對桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動了，就彷彿來到了一個仙樂飄飄的夢境里，融化其中，享受著美好的氣息。慢慢地，我對桂花產生了一種熟悉的感覺。
很多周日的下午,做完了作業,我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花. 遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦？那是什麼？好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
桂花，當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮，我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。
月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！
自己挑吧，滿意的話別忘了採納哦。
『貳』 怎麼手工製作貓咪衣服
第一個小步驟，選裙子、襯衣、褲子等等，神馬布料都行，只要喜歡。
第二個小步驟，裁剪尺寸，尺寸應比寵物的尺寸大一些。
第三個小步驟，據寵物身材，剪出大致模樣。
第四個小步驟，在寵物衣服的下半部分，留個合適的洞，寵物要去小大便。
第五個小步驟，對稱，將布料對折，對齊的地方折一點，折兩下。
第六個步驟，在重復折的地方，縫幾個扣子。大功告成嘍。
『叄』 人怎麼向貓示好
想跟小貓咪是好的方法有很多的，其實你不必太過於刻意，只需要向他表示出你發自內心的喜愛就好啦。貓咪是能夠感覺到你對他好的，他雖然表面上對誰都不屑一顧，但是內心也是十分渴望有人來關愛他的。貓咪是很聰明的，能夠察覺到你對他的好，我們在生活中對自己養的貓咪多做點兒照顧，沒事兒就清理一下它毛發，給他足夠的食物，相信貓咪一定能夠感知到你對她很好的。
第三試試貓薄荷，就是所謂的貓毒品啦，呵呵，大多數貓聞著貓薄荷就會發瘋地鬧，特可愛。
第四，就是不知道樓主挨過貓咬沒有，我家小貓特愛咬我，當然我也隨它咬，不疼，它也不勁兒，這個時候不要打它（除非它下嘴太狠），輕輕摸它的毛，用手指碰它的小鼻子，撓撓下巴，你會聽到貓咪開始使勁兒呼嚕，這時候它是非常的舒服並且開心的。
第五，哈哈，適當賄賂，一級賄賂是妙鮮包，二級賄賂是貓罐頭，我就靠著和貓咪玩兒的耐心，以及早晚各一頓妙鮮包的賄賂，牢牢地系住了我家小貓的心，現在茲要我在家，它絕對不跟著我LG轉，堅持在離我不到半米的地方呆著。
『肆』 貓咪穿衣服會難受嗎
貓咪師兄一種非常萌的小寵物，而且非常的愛干凈，經常用舌頭來清潔自己的毛發來保持整潔。很多鏟屎官就喜歡給貓咪換上美美的衣服和裙子，看來更加的可愛和漂亮了，當然這只是其中的一個原因，還有一些鏟屎官給貓咪穿衣服主要是為了給它保暖，又或者是因為調皮的貓咪總是出去玩弄得臟兮兮的。但是到底該不該給穿衣服呢，看了以下4點你就知道了？
一、穿上衣服之後動作遲緩
其實給貓咪穿上衣服之後，很容易能夠看出貓咪出現了身體僵硬動作遲緩的表現，而且整個看起來悶悶不樂的樣子，似乎是不滿意這套衣服？還是根本就不喜歡穿衣服，當然答案肯定是後者，因為穿上衣服之後，它們會感覺非常的累贅，做什麼都很不方便，所以該不該穿衣服，應該按貓主子的意願來。
二、貓咪的皮毛很敏感
國外的相關人員根據實驗研究發現，得出了這樣一個結論:貓咪的毛發是非常敏感的，沒一根毛發都連接著毛囊，都是屬於感覺器官。所以當我們給貓咪穿上衣服之後，它的感覺功能就會相對減弱了，貓咪會根據毛上的觸覺來躲避障礙物，如果給它穿上衣服的話反而會讓它受到干擾，感覺到不舒服。
三、貓咪不需要保暖
關於保暖方面來說，或許剛出生的小貓咪需要，但是一般都是在母貓的懷抱。本來貓咪就屬於恆溫動物，在冬天的時候，全身的毛發足以可以有效的保持它們的體溫，在夏天的時候，毛發又起著另一種作用，就是隔熱的作用。所以給貓咪穿上衣服不僅是多此一舉，還有可能會給它們造成一些傷害。
四、有些還給貓咪穿鞋子
關於這個穿鞋子的問題，我給出的答案是否定的，貓咪根本不需要穿鞋子。因為貓咪腳下的肉墊是非常敏感的，我們通常都會發現貓咪走路不會發出一點聲音，這都是肉墊在起作用。更重要的是，貓咪的肉墊還是貓咪行走時掌握平衡的關鍵，柔軟的肉墊起著良好的緩沖作用和防滑作用。
其實給貓咪穿衣服多數都是因為鏟屎官從人類的角度來看待，但是對於貓咪來說並不可取。或許你認為貓咪穿上衣服之後就會變得更加可愛，更加時尚了，但是貓咪的內心其實是拒絕的，自然健康的貓咪才是最時尚的，貓咪這種可愛又性感的動物根本不需要衣服來裝飾。作為一隻貓咪，健壯又活力四射才是貓咪最應該有的樣子。
『伍』 小貓一家人詳案，中班數學教案
活動過程：
一、趣味點名，引起孩子學習的興趣。
1、教師：孩子們，現在我們來做一個趣味點名的游戲。請你從排頭開始，按照「1、2、3、1、2、3、」的順序，有規律地依次點名，速度要快一些噢！
2、引導孩子進行按照「3、2、1、3、2、1、」的順序玩第二次點名游戲。
二、在幫助小貓咪的過程中，感知不同的排列規律。
1、（出示毛絨玩具小貓咪）教師：點名的游戲真好玩！你們的笑聲還引來了一位動物朋友呢！看，是誰呀？（小貓咪）
2、觀察、學習有規律地排列夾子。
（1）教師：今天，小貓要去參加一個生日宴會。小貓非常開心，早上匆忙的准備了一下，可是，因為太匆忙了，一不小心，脖子上的項鏈斷了，這可怎麼辦啊？小朋友們，你們會幫助小貓嗎？
（2）（出示夾子）請小朋友觀察一下，項鏈里藏著一個秘密，我們要怎麼樣才能幫小貓穿好項鏈呢？這條項鏈應該怎麼穿？（找出規律：兩紅三藍一綠）
（3）請部分孩子上前自己選擇顏色夾子進行有規律的排列。教師：這真是一條漂亮的項鏈啊，我們一起幫小貓帶上這條項鏈吧。
3、觀察、學習線條的有規律排列，願意自己獨立探索。
（1）教師：小貓還去訂做了一條漂亮的裙子，我們一起去看看小貓的裙子做好了嗎。
（2）（出示長條卡紙）我的裙子怎麼還沒做好啊，宴會馬上就要開始了啊，這可真急人啊。小朋友們，我們一起幫小貓把這條裙子做好吧。
（3）先請小朋友仔細觀察裙子，這條裙子要怎麼做才是最漂亮的。（找規律，三長三短）（請小朋友合作選擇線條進行操作）
（4）教師：小貓穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，這條裙子多漂亮啊，我肯定會是宴會上最漂亮的小貓，謝謝小朋友。
4、引導孩子大膽設計自己的排列規律，培養孩子的發散思維能力。
（1）教師：帶上了漂亮的項鏈，穿上了美麗的裙子，小貓又開始忙開了。原來啊，去參加宴會還有一個很重要的任務，就是每隻參加宴會的小貓要帶一盤拿手菜。小朋友們猜猜看，這只小貓最拿手的會是什麼菜。
（2）（出示大小不同的魚）噢，原來這只小貓最拿手的是紅燒魚，小貓燒了很多條魚，想請我們的小朋友幫他有規律的在大盤子里排一排魚。想一想：你有什麼好辦法？好規律？
（3）引導孩子大膽說出與同伴不同的排列規律。
（4）請1~2位小朋友上前操作，並講述自己的排列規律。
三、講解操作作業，理解操作要求。
1、教師：小貓打扮的漂漂亮亮的去參加宴會了，小朋友，你們想去參加這次的宴會嗎？（願意）
2、教師：參加宴會需要有門票，這個門票就藏在我們的這張作業紙上。（出示作業紙，提示作業要求）仔細觀察前面的規律按照規律繼續排下去，只有做對的小朋友才可以拿著門票去參加宴會。
3、孩子每人一張作業紙，先與同伴一起說說自己的門票上是什麼規律？接下來應該排列什麼了？
4、孩子自主操作作業，教師巡迴指導。
四、講評作業，參加小貓咪的宴會。
1、請孩子們三三結合，相互做檢票員。如果檢查正確者就可以進入宴會地點，開始宴會了。
2、全體孩子跟著愉快的音樂和小貓咪一起唱歌舞蹈，結束活動。
活動目標：
1、觀察夾子、線條的排列順序，能發現基本的排列規律。
2、在了解有規律排序的基礎上，嘗試設計不同的排列規律。
3、能積極參與動腦活動，感受成功的喜悅。
活動准備：
1、教具：小貓玩具一個，顏色各異的夾子若干，長短不一的皺紋紙若干，「圍裙」一條，大小不一的魚若干條，盤子一個。
2、學具：各種圖形若干，長短不一的吸管，顏色不同的回形針，「門票」人手一張。
『陸』 小貓衣服怎麼做
如果主人想自己親手給小貓咪做衣服的話，可以選擇自己不穿了的衣服袖口裁剪下來，再根據貓咪的體型來裁剪合適。在袖口合適的位置剪開，方便貓咪伸出前肢即可。但是一般貓咪都不太喜歡穿衣服，除非是從小一直適應了穿衣服，不然不建議給貓咪穿衣服，不然會引起貓咪運動不適。
貓貓不大喜歡穿衣服，它自己會舔毛的 ，穿上衣服會讓它感覺很難受， 貓都喜歡毛毛的那種材料，套住頭的話 ，貓咪會抓 ，後背蓋住 ，前面貓脖子地方不要太緊。
要量好貓咪的頸圍，胸圍，腰圍，還有身長；
剪的時候要比實際數據多個5厘米吧，稍微寬松點，領口可以開大點；
然後就按照圖上的做就好了，縫好後之後在貓咪身上比一下；
再根據手的位置，剪開袖口。
貓貓的衣服如何親手製作
製作貓貓的衣服需要准備：布料、剪刀、針線，具體的製作步驟如下：
1、首先根據紙樣把布片裁剪好待用，具體見下圖。
2、下面需要裝飾衣服的後身，具體見下圖。
3、下面需要再剪幾個125px高的布條做領口、袖口和底邊的收口布條，具體見下圖。
4、接下來需要將布條和袖口縫合，具體見下圖。
5、然後將袖子的正面與後身的正面相對縫合，具體見下圖。
6、下面需要再將布條和領口縫合，具體見下圖。
7、接下來再把袖子的正面與前身的正面相對縫合，具體見下圖。
8、下面就可以整體縫合了，具體見下圖。
9、最後將衣服的邊翻折縫好就完成了，具體見下圖。
貓貓不能穿衣服，貓背上面是貓貓比較敏感的部位，用一大塊膠帶貼在貓貓背部 它走路的姿勢都會改變 這個對貓貓非常不好，所以穿衣服也會影響貓貓背部，你做完給它穿上它大多數情況的身體會失去平衡感 走路東倒西歪的行動會變得很困難，不能給貓貓穿衣服。
要給貓做衣服的話，
1.要量好貓咪的頸圍、胸圍、腰圍，還有身長。
2.剪的時候要比實際數據多個5厘米吧，稍微寬松點，領口可以開大一點。
3.然後按照圖上的做就好啦。縫合好之後在貓貓身上比一下，
4.再根據手的位置，剪開袖口。
怎麼手工製作貓咪衣服
第一個小步驟，選裙子、襯衣、褲子等等，神馬布料都行，只要喜歡。
第二個小步驟，裁剪尺寸，尺寸應比寵物的尺寸大一些。
第三個小步驟，據寵物身材，剪出大致模樣。
第四個小步驟，在寵物衣服的下半部分，留個合適的洞，寵物要去小大便。
第五個小步驟，對稱，將布料對折，對齊的地方折一點，折兩下。
第六個步驟，在重復折的地方，縫幾個扣子。大功告成嘍。
舊衣服做貓咪衣服步驟
1、准備的是一隻紅色的長筒襪，就開始改造吧！
2、一開始直接在襪子的末端直接剪除掉就可以的了，也就是我們的腳趾部分的那一段。這樣這個襪子的口就是開了的，也就方便貓兒穿進去了。
3、然後再在剪好的襪子的中間部分左右各開一個小口子。
4、拿出一件衛衣。
5、首先我們准備的是一件中間帶有口袋的白色衛衣。我們只需要處理一下這個口袋部分就是可以的了。直接把口袋的上方的這個密封部分給直接打開來，然後就是密封工作了。
6、直接把口袋的左右開口給全部用針線再給封上就是可以的了，這樣做的話這個口袋就只剩下一個口子了。也就是最上方的那個最大的口子。
『柒』 小貓怎麼畫
如下：
工具/原料：A4紙、鉛筆、橡皮、勾線筆。
1、鉛筆畫一個圓。
『捌』 一般要養貓幾天才能建立友誼
成功飼養一隻小貓咪到底需要花費主人多少心血呢，除了給他們購買貓糧，保證日常生活所需外，還要照顧他們的內心世界，為了不讓小貓咪們感到孤獨，主人花費大量時間，購買各種各樣的小玩具來獲取貓咪的「芳心」。為了討好貓咪，主人煞費苦心，但終究沒能取得他們的信任，很難走進他們的內心，今天的「落落寵物秀」就為大家解決這一問題，教你如何與貓咪之間建立起深厚的友誼。
貓咪不親近人類，經常獨來獨往的，一副高冷的外表讓人捉摸不透。惹得無數鏟屎官們經常抱怨不易，不過大家也不要太過於失望，貓咪及其獨立的性格是他們與生俱來的，並不是一天形成的。動物的性格分為先天性和後天形成這兩種，針對貓咪先天性的高冷性格，自然就註定了他們是很難親近人類的。鏟屎官們既然飼養了貓咪，也就意味著要付出極大的努力去獲取他們的信任。
有不少的鏟屎官幾乎用苦苦哀求的語氣，懇求貓主子們陪伴自己玩耍，貓咪卻總是置之不理。這就是主人們需要取得貓咪信任的第一誤區，就是太急於求成。這最重要的，也是人們最容易忽略的就是主人們通常缺乏耐心。為了獲取貓咪們的信任與依賴，主人們往往要獲取很長時間去贏得貓咪的信任，從一開始的撫摸，到最後的愉快的玩耍都是需要時間的。主人們對待貓咪可一定要給予充分的耐心，相信貓咪也會感知到你滿滿的愛的，日久生情也不過如此嘛。
貓咪雖然不像狗狗那麼貪吃，但一日三餐和基本的營養元素也是很重要的。有的鏟屎官們一味地按照自己的喜好給貓咪餵食，忽略了他們本身的飲食需求，貓咪營養得不到補充，身體狀況也就每況愈下。這哪還有精力陪伴主人做游戲呢，因此積極給貓咪准備飲食也是建立起與貓咪友誼的主要環節，畢竟誰能拒絕美食的誘惑呢。
換位思考很重要，身為主人要善於從貓咪的角度考慮問題。許多主人在對待貓咪的態度上存在著一定誤區，他們認為貓咪只是自己飼養的小寵物，何必要如此費心費力呢。這一觀點是錯誤的，貓咪是我們飼養的寵物不假，但更是我們的好朋友、我們的靈魂伴侶。有時候養一隻極通人性的貓咪，就如同有了一位善解人意的好朋友一樣。所以我們就要從貓咪的角度出發，不要強迫他們做不喜歡的事情，以免導致貓咪對主人產生反感情緒，久而久之就會疏遠主人。
就像現在很多養貓咪的女孩子，她們總是像打扮芭比娃娃一樣給貓咪穿上各種好看的小裙子，帶上各種璀璨奪目，很有重量的項圈、頭套等；強迫貓咪擺出各種有趣的造型，以便自己拍照，呆萌逗趣的貓咪照片上傳到網上就會引起諸多網友的點贊、好評。但其實貓咪內心卻是極不情願地，穿上看似貌美的裙子，他們的身軀得不到舒展，很是不舒服呢；戴上好看的飾品，更像是帶上了枷鎖一般，動彈不得。所以喜歡給貓咪打扮的女孩子們就要注意啦，一定要適當的給貓咪「打扮」。
了解貓咪的生活習性也很重要，貓咪是天生優雅的代言人，喜歡安靜是他們的特點。但有的年輕人恰恰喜歡嘻哈、蹦迪，一下班就回家播放各種大音量的流行音樂，自己是開心了貓咪卻苦不堪言。這樣一來貓咪自然也就疏遠了主人，哪怕主人主動過來哄自己也不願意親近呢。主人們還是要綜合貓咪的生活習性，盡量給貓咪們創造一個合理、安靜的生活環境，讓貓咪愛上自己的居住環境。
貓咪的居住環境安靜很重要，干凈衛生更重要。許多主人雖然喜歡貓咪，但總疏於打理他們的居住環境，貓咪經常也就臟兮兮的。這一點可尤為不好，貓咪天生就喜歡安靜，而有的主人卻懶得打理貓咪，將貓咪的住所至於潮濕、陰暗的環境里，受環境的影響貓咪自然也就變得性格孤僻、易狂躁，改變他們的生活環境是非常重要的，主人們要注意咯。
貓咪本就是內心極為敏感的小動物，身為主人要悉心照顧好他們的飲食需求、生活環境，還要照顧他們的內心世界呢。要知道當主人上班後，他們就孤零零的一個人待在家裡，很是無聊呢。所以，給予貓咪們更多的陪伴、關愛才是主人應該做的，平日里用小玩具與他們玩耍，時不時的撫摸他們圓圓的腦袋，讓貓咪充分地感受主人的愛。這樣一來，主人與貓咪之間的友誼就會更加深厚