Ⅰ 五顏六色的裙子徐徐展開就像什麼什麼夜晚環形路上一座座立交橋猶如什麼什麼
1．道道彩虹 2．一把把花傘 3．涼棚似的 4．火爐一樣 （答案不唯一）
Ⅱ 請問姐姐的裙子像什麼呢，仿寫句子。
1、姐姐的裙子像怒放的花瓣，向四周散開。
2、姐姐的裙子像一朵朵盛開的蓮花。
3、姐姐的裙子像飛舞的蝴蝶。
4、姐姐的裙子像盛開的紅玫瑰。
5、姐姐的裙子像一道彩虹。
解答這類題要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題，抓住語義橘察游中心。
3、沒陵分析結構。即要認真分析例句的結圓銷構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
Ⅲ 比喻句「漂亮的裙子像什麼」有哪些
1、漂亮的裙子像一朵朵盛開的蓮花。
2、漂亮的裙子像飛舞的蝴蝶。
3、漂亮的裙子像盛開的紅玫瑰。
4、漂亮的裙子像一道彩虹。
5、漂亮的裙子像一塊美麗的畫布。
6、漂亮的裙子像飄逸的綵帶。
7、漂亮的裙子像紫色的牽牛花。
Ⅳ 用「五顏六色的裙子徐徐張開，就像」造比喻句
五顏六色的裙子徐徐張開，就像盛開的花兒一樣
五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把小花傘
五顏六色的裙子徐徐張開，就像怒放的花蕾
五顏六色的裙子徐徐張開，就像夜空中綻放的煙花
五顏六色的裙子徐徐張開，就像彩色顏料在水中渲染開來
Ⅳ 姐姐的裙子像什麼
1、姐姐的裙子像怒放的花瓣，向四周散開。
2、姐姐的裙子像一朵朵盛開的蓮花。
3、姐姐的裙子像飛舞的蝴蝶。
4、姐姐的裙子像盛開的紅玫瑰。
5、姐姐的裙子像一道彩虹。
解答這類題要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題，抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
Ⅵ 姐姐的裙子像什麼
1、姐姐的裙子像一朵朵盛開的蓮花。
2、姐姐的裙首寬子像飛舞的蝴蝶。
3、姐姐的裙子像盛開的紅玫瑰。
4、姐姐的裙子像一道彩虹。
5、姐姐的裙子像一張糖紙。
(6)裙子張開像什麼還像什麼擴展閱讀
用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
有的伍侍形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講者橘亮衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
Ⅶ 把"五顏六色的裙子徐徐張開"比喻成什麼呢
五顏六色的裙子徐徐張開就像盛開的花兒一樣
Ⅷ 五顏六色的裙子徐徐張開 就像 一把把小花傘.用比喻仿寫一種聲音
五顏六色的裙子徐徐張開 就像 一把把小花傘.
走近黃河上的壺口瀑布，聲音大得如山崩地裂，給人以強烈的震撼。
1、什麼是比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（辟）。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
2、比喻的分類：依據描寫或說明的方式比喻可分為「明喻（直喻）」、「暗喻（隱喻）」、「類喻」、「借喻」、「對喻」、『博喻」、"簡喻」、「詳喻」、『引喻」、「虛喻」。
3、比喻的主要作用：運用比喻可以把陌生的東西變為熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事理具體化、形象化。
4、什麼是明喻：
本體、喻詞和喻體同時出現。如上句第二句，本體「壺口瀑布」，喻體「山崩地裂」，喻詞「如」。
Ⅸ 五顏六色的裙子徐徐張開，就像（ ）改 比喻句
五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把小花傘。