『壹』 這是一件藍色裙子,我喜歡它用英語怎麼寫
這是一件藍色的裙子，我喜歡它翻譯成英語，應該是下面這個句子
This is a blue skirt， I like it
『貳』 我喜歡穿裙子 英語 I like to wear skirts. Ilike to wear a skirt.那個對
您好!
一般按照前面那句話的說法。
穿裙子，裙子不只一條，所以加s（不是指穿多條裙子，而是指裙子這一類物品）
所以說用
I
like
to
wear
skirts.
舉手之勞，望您採納，謝謝您的支持！
『叄』 我喜歡裙子 用英語怎麼說
i like dresses我喜歡連衣裙
i like skirts我喜歡短裙
『肆』 三年級作文我最喜歡的裙子
我最喜歡的裙子
我家的櫥子里珍藏著一件粉紅色的公主裙，因為這是我最喜歡、最捨不得穿的裙子。
記得買這裙子的時候，可真不容易啊。那時，幼兒園讓我當大班畢業典禮的主持人，我可開心了。媽媽帶著我頂著火辣辣的太陽，逛了一家又一家的商店。什麼來雅百貨、天宏商場、巴黎春天百貨，都沒有看到我喜歡的裙子。最後，我和媽媽走到小叮當商店，一進門，我被模特兒身上的公主裙給吸引住了。那是一件綉著許多花邊和亮片的連衣裙在燈光下一閃一閃的，漂亮極了！我把它穿在身上，在鏡子前面一轉，裙子就張開了，像一朵美麗的荷花。
當我穿著這件公主裙上台主持節目的時候，聽著小朋友和家長們的掌聲，我覺得我很自信。
節目主持完，我怕我把裙子穿壞了，就把它一直收藏在櫥子里，直到今年六一兒童節我加入少先隊員的時候，我又把它給穿上！
它帶給我快樂和自信！
『伍』 描寫粉色裙子的句子有哪些
1.為了參加明天的演出，媽媽連夜為我縫制了這條粉色裙子。
2.妹妹見媽媽心情不錯，乘機提出要買一條粉色裙子。
3.她穿上這條粉色裙子，越發楚楚動人了。
4.這條粉色裙子的式樣很別致。
5.這種衣料適合做裙子。
6.這個女孩白色的上衣和一條飄逸的粉色色裙子，他的家人在她的頭上蓋上了一件衣服以防被攝影記者拍照。
7.三九天穿裙子，不是動人，而是凍人。
8.她今天買的裙子帶著一邊一邊的荷葉袖。
9.她的裙子和上衣搭配起來有別具一格的魅力
10.最近粉色裙子又在這個城市風行一時了。
『陸』 "我很喜歡這條裙子"的英文怎麼拼
I like this skirt very much.
『柒』 我喜歡穿裙子的英文怎麼寫
一般按照前面那句話的說法.
穿裙子,裙子不只一條,所以加s（不是指穿多條裙子,而是指裙子這一類物品）
所以說用 I like to wear skirts.
舉手之勞,謝謝您的支持!
『捌』 看圖寫話「漂亮的裙子」
「六.一」兒童節的時候，媽媽約了她要好的幾個同事一起帶著各自的孩子去「大觀樓」公園遊玩，媽媽說:「很多同事的孩子也要來，你一定要打扮得漂漂亮亮的!」
一大早，我就打開了衣櫃，找出了我最最。。。最喜歡的那條花裙子打扮了起來。我的這條漂亮花裙子是我眾多的漂亮衣裳中，我最喜歡的一套衣裳啦!它是一條白色無袖連衣裙，上面有許多不同顏色的小花，設計得非常精美，漂亮極了!配上紅色的小皮鞋，再戴上粉紅色的發卡。媽媽看了滿意地說:「恩，不錯，真是個漂亮的小女孩!」可是到了公園我才發現，不只是媽媽同事的孩子穿著漂亮的衣裳，公園內還有許許多多的小朋友，包括領著他們來遊玩的爸爸媽媽、爺爺奶奶也都穿著各式各樣款式，色彩鮮艷的漂亮衣裳，真是讓人眼花繚亂。
記得爸爸曾經對我說過:以前爸爸媽媽小的時候，每年只有過春節時才能買一套新衣裳，款式和色彩都很單調，沒有我們現在穿的衣裳多，也沒有現在的漂亮。更早的時候，姥爺姥姥他們穿的更簡單更樸素，能穿上一套綠軍裝或者是「中山裝」就是奢侈品了，穿衣裳只求能穿、耐磨、經臟，許多人都是「新三年，舊三年，縫縫補補又三年」，因為那個時代國家還不富裕，大家收入都不高，沒有錢去打扮自己，也不知道如何打扮。現在經過改革開放，國家越來越富強了，人們的生活也逐漸富裕了起來，懂得了打扮自己，也有能力去打扮自己了，所以走在大街上就像是在看時裝綉一樣，滿眼看去穿在人們身上的都是漂亮新衣裳!
在鮮花盛開的公園里，我和小朋友們玩著各式各樣的游樂設施，看著我們身上穿著的漂亮衣裳，我感到我們生長在這個年代真幸福啊!
『玖』 我真的很喜歡這條裙子改成誇張句
改為誇張句如下
這條裙子我真的愛不釋手。
誇張句的作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質，增強語言的感染力，給人以深刻的印象。為了表達強烈的思想感情，突出某種事物的本質特徵，運用豐富的想像力，對事物的某些方面著意誇大或縮小，作藝術上的渲染，這種修辭手法叫做誇張。
誇張句是一種由誇張的修辭手法組成的句子。這種句子雖然比較誇張，但還是比較真實的。它用誇張的手法讓句子變得更生動。下面就例舉幾個例子:
瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。
大蟲見掀他不著，吼了一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了起來。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天 。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
她一點胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。
分類如下
一、擴大誇張：
為了達到生動幽默效果，我們往往人為拔高事物特點，使之更高，更強，更快，更多，甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我們先看《景陽岡》中誇張手法的運用：「大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。」
二、縮小誇張
縮小誇張與擴大誇張相反，這類誇張是故意把一般事物往小處說，使之更低、更弱、更慢、更少，達到數倍縮小作用。如「教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。」就是縮小誇張的使用。
三 時間誇張
故意把後出現的事物說是先出現的，或者把先出現的事物說成後出現的。這樣表面上看不合理，但通過誇張渲染，使內容得到強調。例如：李醫生給人看病，葯方沒開，病就好了三分。
『拾』 這件女裙很漂亮用英語怎麼說
這件女裙很漂亮，可以用英語說是。
1.the skirt is very nice。
2. the dress is very beautiful.
我認為這兩種方式都可以，而且中間的名詞連衣裙和短裙和後面的形容詞漂亮的可以互換,也就是說可以變成四種方式。