⑴ 芭蕾舞女,請問共有幾筆劃。
查詢的是:芭蕾舞女
查詢結果:共包含 4 個漢字,總筆畫數 40 畫。
以下為單個漢字筆畫數:
7 畫bā芭
16 畫lěi蕾
14 畫wǔ舞
3 畫nǚ女
⑵ 問一下圖中的芭蕾舞的裙子叫什麼(有圖)急!!!
吉賽爾(Giselle)
「Giselle」不是英語而是法語,意思是「精紡薄紗」。 15~16世紀,初期的芭蕾舞服裝崇尚豪華。17世紀,男演員穿的有金屬絲箍的「拖涅利」短裙、女演員穿的「魯尼耶」鯨骨裙,都顯得笨重。為充分展現芭蕾舞的舞姿和技巧,歷史上曾對芭蕾舞服裝進行了幾次革新,逐步使之完善。其中舞鞋和舞裙的改革比較重要。 1832年,M.塔廖尼開始使用E.拉米為她設計的一種露肩式連衣裙,稱「浪漫主義芭蕾舞裙」。這種舞裙有緊貼的上衣身,下接過膝的鍾形褶裙,裙部以數層白色薄紗裁製,配淺紅連襪褲,便於演員展現大跳、打腳等舞姿。 1880年芭蕾舞裙縮短,裸露大腿,稱芭蕾短裙(tutu),成為芭蕾舞標准裙。其裙部由4~5層絲綢縐褶構成,上連在相應尺寸的背心上。20世紀以來,現代芭蕾舞劇多採用藝術化的生活服裝。
⑶ 怎樣用水粉畫跳芭蕾舞的女孩
先參考素描勾線,然後按照由深到淺的順序上色,如果反著上色衣服會看起來很古怪;每一種顏色上完一定要等待干透再上下一種顏色。
⑷ [素描]紗布、芭蕾舞裙之類的怎麼畫
畫灰畫的不能太重,把透明的畫出來,暗部壓重,讓畫成灰的布呈下去,明暗對比不能太強
⑸ 油畫中芭蕾舞女孩裙子的透明色是怎麼畫出來的
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⑹ 芭蕾舞裙怎麼做裙擺的那幾層薄薄的硬紗是怎麼讓它翹起來的
用粗的線縫起來的啊,大概有4層以上的硬紗,那些紗本來就是很硬的紗,折都折不動的
⑺ 小班學跳芭蕾舞教案
活動准備:
物質:棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫好芭蕾舞娃娃的紙、課件。
經驗:對芭蕾舞有初步的了解。
活動過程:
一、材料引入,激發幼兒興趣
師:小朋友看,今天老師帶來了什麼?
分別出示棉花和蠶豆(棉花、牙簽)
2. 師:棉花和蠶豆都有什麼用那?(棉花可以做冬天的衣服,蠶豆能吃。)
3. 師:誰來猜猜老師今天要用棉花和蠶豆做什麼?幼兒自由猜測。
4. 小結:我們可以用棉花和蠶豆做粘貼畫。
二、教師示範,幼兒仔細觀察
1. 出示《芭蕾舞娃娃》一幅,師:這是老師剛剛粘好的畫,我們看看吧!
提問:這是什麼呀?(一位跳芭蕾舞的演員)我們叫她芭蕾舞娃娃
2. 師:這幅畫是怎麼粘貼的啊?幼兒仔細觀察回答
蠶豆:頭部
棉花:頭飾、衣服
3. 師:那我們先來看看要用到哪些材料?
教師出示材料(棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫好芭蕾舞娃娃的紙)帶領幼兒認識。
4. 師:那接下來,我們一起來看看這幅畫是怎麼粘貼的啊?
教師示範:①蘸些漿糊塗在頭部,手擦乾凈,把蠶豆粘貼在上面
②在頭飾處塗些漿糊,手擦乾凈,取一些棉花粘貼上去
③在裙子處塗些漿糊,手擦乾凈,取一些棉花一點一點粘貼上去
5.小結:芭蕾舞娃娃穿上衣服真漂亮。
三、幼兒自由操作,教師個別指導
1. 師:小朋友,你們想試一試嗎?
2. 講解注意事項:①漿糊不要蘸太多
②畫面要保持整潔
③棉花不要拿太多
3. 幼兒自由操作,教師個別指導
四、點評作品
1. 師:好了的把畫給老師貼起來
教師按動作排列粘貼
2. 師:哪個是你做的?她在做什麼動作?請你也來學一學。
⑻ 簡單的芭蕾裙怎麼畫
工具/材料:畫紙、鉛筆、彩鉛。
1、首先,把頭部畫出來,臉上的表情用簡單的線條勾勒出來。
⑼ 線條畫制的芭蕾舞形象
有一種方法一勞永逸。就是找到你想要得芭蕾舞者造型的圖片。然後作下版刻效果處理。就會得到很明顯的線條與陰陽交替界。想取線條就容易了。這樣的得到線條。既給人印象突出又鮮活。很能打動人。