A. 怎麼誇老師漂亮
1、瀑布一般的長發，淡雅的連衣裙，標準的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那穩重端莊的氣質，再調皮的人見了你都會小心翼翼。
5、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我美麗的老師。您在課堂上的一言一行都讓我敬佩。
B. 形容「穿旗袍」的美的詩句有哪些
1、一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。
出自《文學作品》，作者：月色靜好。
意思：穿著青色衣衫的人，映襯著滿樹的碧綠。寬大飄逸的兩袖，是絕代的優雅美人啊。形容絕代風華，遺世而獨立，不染纖塵。
5、腰瘦襯裙袍，袍裙襯瘦腰。
出自《醉美旗袍美人》，作者：吳雨謙。
意思：腰身很小的人襯得旗袍很美，反過來，旗袍也稱的腰身很小。因為旗袍尤其能掩蓋掉中國女人腰長、胸部不太豐滿等身材缺陷，更能突出中國女性特有的風情與魅力。
C. 穿旗袍的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我為大家收集的穿旗袍的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寬敞明亮的教室中最核心的位置是三尺講台，下面是整齊的課桌椅，都坐著端端正正認真聽課的同學。講台上有一位穿旗袍的老師，個子高高的，婷婷玉立，齊耳的.短發一絲不亂，戴著眼鏡，氣質高雅。
這老師便是蘭老師，我們的語文老師。剛認識她時，是開學前跟著媽媽到學校交「5+1」資料，媽媽領著我來到一間辦公室，指著一位穿旗袍的教師說：「這是你的語文老師蘭老師。」我恭敬地叫了一聲：「蘭老師好！」蘭老師笑容滿面，親自為我們端茶倒水，非常熱情。我覺得蘭老師和藹可親，剛相識她就給我留下了深刻的印象。
過了幾天，正式開學了。我發現：蘭老師的課講得特別好，特別吸引人。聽蘭老師的課，真是一種享受啊！抑揚頓挫的朗讀，聲音優美，娓娓動聽，把我們帶進了課文中。一篇陌生的課文，經過蘭老師的引導，講解，彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個五彩斑斕的別樣世界。
蘭老師不但經驗豐富，而且非常善解人意。只要是她的午自習，她就會要求我們必須按時進行午休，睡足40分鍾，這樣才會使下午的學習效率有較大的提高。這對我們這些睡眠不足的同學來說，真是感動萬分啊！
短短的兩個多月，蘭老師像一名辛勤的園丁，更像是我們的媽媽。在我們成長的日子裡，嘔心瀝血，披星戴月。
看！蘭老師正在向我們走來，穿著一身優雅的旗袍。
D. 旗袍走秀上課教的好怎樣誇老師
誇老師形體好，眼神好，步伐優美。
1、首先誇老師走秀時的步伐穩重輕盈，形體好。
2、然後誇贊老師，面部表情管理的好，眼神敏銳，氣質優秀即可。
E. 老師穿旗袍好看,怎麼誇
1、題旗袍秀 佳麗秀金枝，風采神玉秀。 織錦連衣袂，水袖映春秋。 滿腹經綸卷，一身氣質裘。 歌喉抒詩韻，彈指寫風流。 作者桑山，原名張澤芳，男，漢族，祖籍湖南耒陽，現居新疆烏魯木齊市，漢語言文學中文系畢業，獲得第二屆《龍魂杯》網路文學大賽現代詩歌類一等獎、第一屆詩酒文化大會現代詩優秀獎，中國現代作家協會會員，中國鐵路作家協會會員，中國詩歌網新疆頻道副站長。
2、旗袍秀 柔情似水小蠻腰， 風韻無邊步態搖。 垂柳擺條輕似舞， 疑似瑤殿女飄飄。 作者梁錫濤，黑龍江省雞西市高中物理教師。
3、尤物——頌旗袍走秀《荷塘月色》 從春到秋， 沒有一首詩歌， 能形容出， 這般的美艷。 瑤池中那一株株盛開的蓮， 只因一縷塵緣， 婀娜飄落， 充滿情愛的人間。 一支謠曲響起， 尋香而至的蝴蝶共翩躚， 上，故事經典， 下，煙雨江南。 四周無數閃爍的目光， 比夏日更火熱， 心內奔跑的激情， 瞬間雷鳴爆發。 而我終於看見了傳說中的， 月光濺落， 銀河奔流。 作者馮亞娟，筆名千紙鶴，女，1976年10月出生，遼寧省作協會員，營口市作協會員。詩歌發此啟表於《詩潮》《海燕》《陽光》《中國詩影響》《詩意人生》《天津詩人》《四川詩歌》《遼寧詩界》，《遼河》《香稻詩報》等多家文學雜志報刊。在全國各省、市級詩歌比賽中偶有獲獎。
4、旗袍 石庫門，一條老弄堂， 樓上有胭脂花匝地而落， 女子的背影投在斑駁的幕牆上， 畫一樣安寧。 她們說， 那走過青石路面的女子就是你， 錦緞森碧如的光澤忽隱忽現， 彷彿一抬腿，就觸及一個女人， 柔軟的靈魂。 滾邊、立領、小盤扣， 曾經的絕色風華隱在流年中， 卻終留不住婉約的夢。 六十多年了，她每天， 依然是小軒窗，正梳妝， 一卷線書，一闕宋詞，一襲暗香 都跌落在相思的枯井中。 找一塊橡皮，擦掉鄉愁， 用一方徽硯代替素描的鉛筆， 忘掉那些誓言：雪落時， 便劫了你，和你， 九月的酒窩。 作者