㈠ 裙子怎麼做彩泥
裙子做彩泥方法如下：
連衣裙就是吊帶或是背心連在一起的服裝，也有連體褲，品種繁多，連衣裙是一個服裝品種的總稱。連衣裙的誕生，不僅僅是成為了女性的專利，更是一種文明和文化的提現。下面我們就和小朋友們用太空泥製作一件女孩最簡單的連衣裙。
一、方法一。
第一步、先做連衣裙的領子，用一塊黃色彩泥，搓成長條壓扁，兩頭向當中折。
第二步、再給連衣裙做上它的上半身的衣片，肩部要小，因為有泡泡袖。
第五步、 用白色搓一個細細的長條，用來做裝飾的花邊兒。
第六步、 從白色長條上截兩段兒，粘在袖子上，當洞宴做袖口的花邊兒。
第七步、 再將白色長條切成三段，斜著粘在裙子的下擺旁禪上，當做裙子上面的裝飾，公主的裙子就做完了。
㈡ 幼兒園環境創設裝飾技法有哪幾種
幼兒園教室布置的技巧 1．從平面造型向立體、半立體造型發展 為了促進幼兒空間概念的發展，室內環境布置的物品，要從平面造型向立體、半立體造型發展。表現立體、半立體造型，在幼兒園通常使用折疊方法，如用彩色紙折疊動物、花、樹葉等。捏的方法如用彩泥塑造立體形象。卷的方法是用一個圓棒為軸，用舊掛歷紙或牛皮紙包裹兩至三層粘成長筒，可作房舍、樹干、樹枝和欄桿等。浮雕方法是按山線谷線畫線再折成半立體造型。紙編方法是用線條編織成動物、人、花草等，這種方法比較難，可由教師來做。幼兒園教室布置環境離不開樹木、花草、房舍、動物、人物等形象，教師要動腦筋想辦法，用簡單的方法表現復雜的事物，力求設計方法簡單，形象美觀。製作方法與使用的材料見牆壁裝飾實例。 2．用留、換、添、減的方法 留：在布置環境中，樹木、房舍、太陽、人物等形象是經常使用的，教師可以製作得精細一些，在裝飾板上保留較長時間。 換：根據季節的變化及主題活動的需要不斷更新內容。例如要表現各季節的樹，教師可用廢舊的泡沫製作一棵樹，將大頭針扎在樹枝上，讓幼兒製作各種樹葉及果實，根據需要將樹葉及果實掛在樹枝上，並可隨時更換。用同樣的方法還可以表現人在不同季節穿不同服裝的造型。 添：根據需要在原牆壁裝飾中添加一些內容，例如慶祝「六一」國際兒童節，可在兩棵樹中間掛上彩旗、彩燈或氣球。慶祝元旦、春節時可以添加窗花、拉花、燈籠等裝飾物。 減：一些不符合季節和主題活動的內容可以隨時減掉。 3．素材 布置環境用的材料應是多種多樣，一般是使用吹塑紙、植絨紙、電光紙、皺紋紙、牛皮紙、彩泥；可利用廢舊無毒物品，變廢為寶，例如舊掛歷紙(彩印)、包裝紙、糖紙、紙盒、紙袋、紙箱、一次性飲料杯、飲料盒、各種塑料奶瓶、乒乓球、中葯丸、布頭、毛線頭、刨花等。 4．製作裝飾板 為了保持室內牆面整潔和使用方便，可以用木條作木條框架，框架的尺寸視牆面的面積大小而設計。在木條框上面綳滿布或窗紗製成布裝飾板和窗紗裝飾板，還可用泡沫吹塑板鑲在木條框內製成泡沫吹塑裝飾板。教師和幼兒共同製作的裝飾物品 望採納謝謝
㈢ 彩泥粘土旗袍怎樣搭配好看
彩泥粘土旗袍搭配白色的高跟鞋，搭配盤發，整體效果很洋氣。
當然也可以搭配，米色的或是紫色的高跟鞋，都可以達到效果。