1. 人民教師（小學女教師）化妝或戴首飾上課合適嗎
任何問題都需要講究一個度，也就是分寸。我認為，人民教師，不管男女，著裝得體非但合適，而且非常重要，女教師適度的化妝也是無可厚非的。
首先我們來看《中小學教師職業道德規范》(08年修訂版本)第五條: (1)嚴於律己，以身作則。衣著得體，舉止文明。
一個著裝得體、格調高雅的教師形象，會富有朝氣，使學生潛在地產生一種愉悅和崇敬之心，從而激發學生積極向上的情緒，起到「親其師，信其道」，還能達到潛移默化地提高教學效果的作用。
試想: 一個不修邊幅，穿著隨意甚至蓬頭垢面的老師給你上課，從客觀上說，你的心情會愉悅嗎？
其次，女老師的適度化妝是無可厚非的。目前好像還沒有任何文件規定女教師不準化妝或配帶小首飾的。素麵朝天是一種美，但是女教師化個妝，戴著不誇張的小首飾，只要得體，同樣顯得落落大方，並且能給學生帶去美的教育。
我曾經的語基老師長相一般，但很會打扮，每天上課都會淡淡的化個妝，佩戴著一副小而精緻的耳環，人顯得很精神，也特別有氣質，所以，我們都愛聽她的課。
當然，教師因為職業的特殊性，所以我們要在著裝和化妝上把握分寸 ，刻意穿奇裝異服來標新立異或女老師濃妝艷抹來吸引眼球都不可取，唯得體為第一原則！
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我覺得適當的化淡妝是可以的，不要太過分。
說起老師化妝，我記得我聽學生家長說過這樣一個事情，我們當地一個公辦小學，挺不好進的那種，新學期，開學前，第一次家長會，家長發現他們的班主任老師染了個藍指甲，相當顯眼的那種，家長們都在下面嘀咕，這位老師怎麼能這樣啊，這樣的老師能教好學生嗎？自己的孩子會不會和這位老師學啊。
咱先不說這位老師的教學水平怎麼樣，最基本第一印象不是太好，再說了，小孩子都喜歡模仿，更喜歡和自己身邊的人學習，我覺得家長的擔心也不為過。
所以說，老師可以化淡妝上課，愛美之心人皆有之嘛。
我想到了兄弟學校的一群女教師，穿衣打扮經常同質化，比如冬天一致的各色貝雷帽，夏天各式略露事業線的連衣裙。連我這同行看了都別扭，不知高年級的男生或者學生家長看到會是什麼心理。一個和我熟悉的女老師說她的男同事有點色，會故意看事業線那裡。後來那個男教師調到我們學校，卻並沒有這樣的行為。因為我們學校的女教師穿著正常，偏保守。我想說，化妝打扮戴首飾，只要恰當不誇張，無妨。穿著出位，不符合大眾對教師的認知，肯定是不妥的。
說一個我自己的親身經歷。
九幾年我師范畢業，在小學任教。
當時家裡人覺得我已經工作了，經濟獨立了，就給我買了項鏈和耳環兩樣金首飾。
說實話，現在看起來特別土氣，但在當時，那是城裡工作人的時髦裝扮，也是父母對女兒步入成年的一個表示。
另外，父母那一輩經濟條件不好，怕女兒寒酸被人看不起，也是原因之一吧，我現在回憶起來應該是這樣。
然後我就戴上這兩樣首飾上班了，因為周圍三四十歲的同事也有這樣裝扮，並不覺得出格。
後來有一天，古板的女教導主任單獨找我談話，說戴這些首飾有些招搖，不夠朴實。
回家後就把首飾摘了，再也沒戴過。後來想想，二十歲的小姑娘戴著的確不好看，太老成了，白白掩蓋了我的青春光芒。但教導主任認為我孺子可教。
多年職業的熏陶，讓我成為一名性格隨和，得體大方的知識女性。
一方面，我常年讀書寫字，鍛煉身體，參加公益活動，讓自己內在充實、儀態端莊；
另一方面，我也形成了自己的審美觀。我認為，淡妝是對工作、他人、自己的尊重，能夠更好地彰顯一個人的精神面貌。
所以我覺得，在加強內在修養的基礎上，符合職業定位又能體現個人氣質的穿著打扮是合適的，必要的。
為人師表著重體現在師德，儀容儀表，言談舉止等方面。
題主的問題是屬於教師的儀容儀表。服裝整潔，得體，大方，不能奇裝異服。至於化妝，只要不能濃裝艷抹，不要太誇張就行，佩戴金銀手飾是可以的。
打扮自已也是尊重他人，凡事適度，學生的模仿能力強，所以，教師必須以良好規范的行為來影響學生。
只要不是濃妝艷抹，奇裝異服為什麼不合適呢？不僅合適，而且很有必要！現在女孩子連取個快遞都要化妝，老師走上講台怎麼能不注意形象？所以我是贊成小學女老師上課化淡妝的。
我學校有三個新分配的女孩子，有2個女老師每天上課之前都會化好淡妝，其實也就是描個眉，畫個眼線，撲個粉底什麼的，看上去挺舒服，挺清爽，小孩子很喜歡上她們的課，也喜歡接近他們，一下課就圍著老師說話。
還有一個老師可能覺得在學校面對的都是一幫小娃娃，所以比較隨意，冬天有時候穿著睡衣就上課去了（因為是農村小學，老師是住校的），明顯感到上她的課學生比較沉悶，下課學生也不太會圍在她身邊說話。後來我婉轉地提醒她，上課注意著裝，不能太隨意，否則自己和學生的狀態都上不來。
不要以為孩子小，就不懂得審美，其實現在的孩子都鬼靈精怪的，經常可以聽到他們下課對老師品頭論足，談論某某老師今天真漂亮什麼的。
所謂親其師，信其道，小孩子跟你親近了，自然會發自內心地認同你的觀點，聽你的話，這樣教育起來事半功倍。
每天化個妝，讓自己美美的，能保持自信和好心情化妝也不全是給別人看的，也是自己的需要，每天看到鏡子中美美的自己，也能提高自己的自信，保持好的心情投入到一天的工作中，跟同事愉快地接觸，跟家長輕松地交流，跟領導自信地應對。
不能濃妝艷抹，奇裝異服，否則容易分散學生的注意力老師雖然沒有統一的工作服，但是還是有一定的要求的，忌露，忌短，忌透，忌薄，忌緊，忌異……女老師穿著太暴露，太短太透太花哨都不適合老師的職業定位，也容易分散學生的注意力，不利於學生的學習。
總結語：教師著裝宜端莊大方，化淡妝，讓人感覺清爽舒適，這樣對教學工作也是有利的，所以我支持女老師上課化淡妝！
教齡三十三年了。從教書那天起就淡妝，高跟鞋，戴胸針。
我覺得教師不僅僅是教書，還有義務傳遞美與審美。
因為教語文，所以常穿旗袍。
學生不是統一標準的零件，同樣，老師也不是統一規格的木偶。教師的個性風采人格魅力才是真正能潛移默化對學生施以影響的。無審美是重大疾病，得治。教師應跟上時代與新課程標準的步伐。看看新課標，已經提出美育教育了。
我講《愛蓮說》時穿粉色真絲綉花襯衣，湖綠色褶皺長裙。講《白雪歌送武判官歸京》穿毛領子的斗篷。講說明文穿白襯衫，講議論文穿小西裝……我覺得這是在教書這件事上用心。
說說我自己。
初中教師的我，不化妝，不是討厭，是自認為反正不漂亮，化妝也無益，不過很羨慕那些畫著淡妝又不太顯化妝痕跡的漂亮同事。這些年為了遮蓋白發，一年染兩次，只染不鮮艷的顏色，也燙發，不過平時基本都吹直，只是為了有個發型而已。戴項鏈，覺得項鏈在夏天戴上很合適，畢竟光著個脖頸不太得體；也戴戒指，僅一個，不喜歡那種戴幾個戒指的隆重樣子；不戴耳環，只因為怕痛[捂臉][捂臉]；一般不塗指甲，記得在一個暑假做過一次，但開學之前就去處理掉了。不管冬天還是夏天，衣著都以長款為主（主要是怕膝蓋痛），配上高跟鞋，自我感覺還算精神。[大笑][大笑]
平時要是換個發型，一進教室，孩子們都會投來異樣的目光，也許是驚訝，也許是認同，也許是贊賞，反正那節課都會很興奮。所以我一般把燙染頭發都放在寒暑假進行，讓他們一開學就適應，免得中途改變讓他們上課分神。有時穿件稍微跟平時有點不同風格的衣服，孩子們還會集體起鬨、鼓掌，弄得我怪不好意思的。[捂臉][捂臉]哈哈，也許是我平時穿得太老氣的緣故吧，看來孩子們是能接受老師穿得 時尚 點兒的。
據我觀察，孩子們都會很喜歡長得漂亮、衣著得體的老師。 老師化妝，是為了更漂亮，為了給孩子們留下好印象。 不過不要太顯眼，眼影不要太深，口紅不要太艷，腮紅不要太鮮 ，畢竟孩子們正處於各種認知形成的階段，不要讓他們認為濃妝艷抹是家常便飯。老師們適當戴首飾， 只要不是大大的耳環、鐵索似的項鏈、列兵似的戒指、形象怪異的胸針，都是可以的， 畢竟首飾也都有裝飾效果，讓它們合理搭配，能給老師形象增色不少，孩子們會更喜歡。至於染指甲， 不管是手指甲還是腳趾甲，顏色都不宜太濃，接近本色最好 ，怕孩子們效仿。
相反，邋遢、不注意穿戴的老師，孩子們都不太喜歡，甚至不夠尊重，連課堂紀律都會大打折扣。 別認為孩子們小，什麼也不懂，其實，他們很會根據老師的日常穿戴來「認識」老師，認為穿戴得體的老師很「拽」，自然不敢「欺負」，而對那些不太注意形象的老師，他們會認為老師「瓜兮兮」的，頂撞老師，上課不守紀律，甚至不完成作業，都是常事。
曾經有個老師，人不高，身材也不好，又不注重衣著，跟絕大多數老師的形象格格不入，本來她的課上得很好，可是，課堂紀律始終很差，孩子們都不怎麼服從她管理，不管她怎麼嚴肅怎麼想辦法，很多孩子都跟她踩左踩右，讓她很費神。有同事跟她建議，讓她改變一下自己的形象，可是，或許是習慣了，或許是覺得沒必要改，直到現在依然是那個樣子，當然她的課堂依然不敢恭維。
雖然孩子們都喜歡衣著 時尚 的老師，可是過於 時尚 ，會招來家長們的不滿。 曾經有個家長投訴孩子老師穿吊帶裙、上衣太緊、裙子太短。她說孩子上小學六年級，正處於懵懂時期，似懂非懂，又有很強的好奇心，老師那樣的穿戴，會讓孩子想入非非，對孩子心理 健康 成長很不利。據說後來還真有領導找到這個老師談話，讓她注意衣著，不能太 時尚 ，太 社會 化。
其實，不光是女教師要注意衣著，男教師也要注意 ，比如不穿短褲、拖鞋上課，褲子不宜過緊，不能不修邊幅，諸如留長發、蓄鬍須，個人認為都是不太得體的。
化個淡雅妝是可以的 ，雖然是小學教師，小學生也是喜歡你美點 即：愛美之心人皆有之，時代變了，與時俱進。也會吸引讓學生提高注意力認真聽課。哈哈 (謝拉薩朋友邀請)
一位賞心悅目的老師，總比一位不修邊幅的老師顯得更專業一些吧。
化妝，佩戴首飾，都是可以的，只要別過分。如果已經誇張到能影響到孩子們的注意力了，那麼這種裝束就是不恰當的。
我工作與生活是分別在兩所不同區的不同學校。兩所學校偶爾會有一些交流。
交流起來的樣子是什麼呢？
我工作學校的一幫年輕教師，二三十的年紀往那裡一站，就像是一幫鄉下來的土妞。
而我們宿舍的那些小學教師，三四十的年紀看起來也都是二三十。青春靚麗。
不誇張的說，就像是20歲的白領對比50歲的環衛工人。
我們學校的很多老師（也包括我）。都自慚形穢。
明明教課水平差不多，但外人看起來我們的水準就是差別很大。就像我們是那種混不下去的老師一樣。
2. 求一部女教師動漫！
已經發送了，差不多是這樣的情節。。反正是動漫。。。畫風絕對超贊。。直接給了你現成的不用bt下載。。。上傳不容易，希望你即時採納。。。
3. 網上說的「女教師穿紅旗袍送考吸睛，擁抱祝福每個考生」，這位教師是誰啊有何來頭大夥兒說說！
這位穿著紅色旗袍的女教師是華中師大一附中高三(16)班班主任、年級組組長尹麗華，也是學生口中的「尹姐」。一頭簡潔的短發、一個淡雅的妝容、一身火紅艷麗的旗袍，作為送考老師，她成為考點一道亮麗的風景。她本人介紹，這套旗袍是她前幾天專門訂做的，高考前一天晚上才取回來，「就是為了給學生們一個驚喜，為他們鼓勁，讓他們放鬆」。看看，多用心的好老師啊！值得我們尊敬！
4. 西安6位95後女教師組團穿旗袍送考，這背後有何寓意
寓意旗開得勝，穿旗袍送考是為了討個好兆頭，希望孩子們可以取得良好的成績，這些95後的年輕老師都是第一次擔任班主任，她們的心情很緊張也很激動，在眾多老師當中，這6位95後的女教師顯得尤為年輕，年輕老師的教育方式也更新穎，她們身穿紅色旗袍，手拿黃色向日葵，目送考生進入考場，她們的心情也同樣非常沉重，她們在用自己的方式為考生們加油打氣，穿旗袍送考並不是新鮮事，很多家長之前就用過這種方法為考生祈福。
這些年隨著網路時代的不斷發展，越來越多人開始用各種方式為考生們加油，他們是祖國的未來，也是祖國的希望，我覺得老師們身穿旗袍為孩子們加油的行為很有創意，而且也很有積極正面的意義，新時代就應該接受新的思想。
5. 我心目中的女教師
我心目中的老師
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！
抓住老師的外貌和事件來寫就OK了.
6. 一位女教師新到美術學校上課。一位學生一次因病未到，老師去家訪，並給他做模特，後來兩人發生師生戀。
電影內容大概：前面是男學生畫女教師的裸體被她發現後給撕了`後來他就沒去上課`然後女教師就去他家裡找他給他當模特裸體給他畫` 畫著就開始在沙發上做愛``後來上課的時候那個男的故意把墨水弄到女教師的身上` 女教師就去洗 他也跟著去了 就在廁所裡面又做起愛來了 有一個女的看到那張裸畫有點懷疑就跑去`看`去的時候他們已經搞完了` 這部片子 有人知道叫什麼名字嗎~? 最後面是他們考完試後 在桌上搞`那個懷疑他們的女的`就拿相機去拍 當證據` 給那個女教師他男朋友看`, 最後那個女的跟那個女教師的男朋友` 也搞起來了!
7. 西安6位95後女教師組團穿旗袍送考，這些老師為何會這么做
因為要把自己美好的祝福送出去。每逢高考，中考時，都會有老師，家長等穿旗袍送考，只是為了圖個好寓意。穿旗袍是希望能學生們，孩子們能旗開得勝，除了衣服顏色也有講究，第一天，旗袍要穿紅色，寓意開門紅；第二天穿綠色，代表“一路綠燈”；穿黃色和灰色則表示要“走向輝煌”。這都是為了圖個好彩頭，希望能鼓勵到孩子，也能安慰到自己。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師，“用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤”這也是老師。老師的付出，家長們都看在眼裡，學生們都記在心裡。老師是由衷希望他的學生們都能成才，都可以，在青春里肆意的灑汗水
8. 剛到學校的女教師，應該如何穿搭呢
剛到學校的女教師幾乎都是大學剛畢業的畢業生，當她們初入職場的時候都是非常自信的，在穿衣打扮方面也都是非常講究的，畢竟是人生的第一份工作，怎麼說都應該要認真對待，包括自己的穿衣打扮，都一樣能夠給其他老教師留下一個好印象。那麼，剛到學校的女教師應該如何穿搭呢？來看看小編的總結吧。
一、白襯衫搭配牛仔褲
只要你的身材足夠好，小編覺得，無論你穿什麼衣服，都會非常的吸引眼球，就拿圖片里的這件闊腿褲，上面搭配一件肉色的緊身上衣，把衣服的下擺放到褲子里，這種穿搭非常的吸引人要求，而且會顯得你身材非常棒。
或者直接用一件連衣裙，臉上搭配一雙黑色高跟鞋，不規則的下擺，深V的胸口，纖細的腰深，真的特別適合剛上班的女生穿。
不知道你有沒有新的想法？一定要留言告訴我。