⑴ 錦綉南歌講述的是什麼朝代的故事
《錦綉南歌》是一部原創故事，講述的是劉宋元嘉年間的故事。南宋是中國南北朝時期南朝的第一個朝代，也是南朝中存在時間最久、疆域最大、國力最強的朝代，共傳四世，歷經十帝，享國59年，因國君姓劉，為與後來趙匡胤建立的趙宋相卜穗橘區別，故又稱為劉宋。
⑵ 蘇軾「南歌子」賞析
《南歌子•山與歌眉斂》
山與歌眉斂，波同醉眼流。遊人都上十三樓。不羨竹西歌吹古揚州。
菰黍連昌歜，瓊彝倒玉舟。誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去晚雲留。
這首詞寫的是杭州的游賞之樂，但並非寫全杭州或全西湖，而是寫宋時杭州名勝十三樓，這十三樓是臨近西湖的一個風景點。有這樣的記載：「十三間樓去錢塘門二里許。蘇軾治杭日，多治事於此。」
此詞以寫十三樓為中心，但並沒有將這一名勝的風物作細致的刻畫，而是用寫意的筆法，著意描繪聽歌、飲酒等雅興豪舉，烘托出一種與大自然同化的精神境界，給人一種飄然欲仙的愉悅之感；同時，對比手法的運用也為此詞增色不少，十三樓的美色就是通過與竹西亭的對比而突現出來的，省了很多筆墨，卻增添了強烈的藝術效果。此外，移情的作用也不可小看。態櫻作者利用歌眉與遠山、目光與水波的相似，賦予遠山和水波以人的感情，創造出「山與歌眉斂，波同醉眼流」的迷人的藝術佳境。晚雲為歌聲而留步，自然也是一種移情，耐人品味。
「山與歌眉斂，波同醉眼流」，是說作者及其同伴面對湖光山色，盡情聽歌，開懷痛飲。歌女眉頭黛色濃聚，就象遠處蒼翠的山巒；醉後眼波流動，就象湖中的灧灧水波。接著補敘一筆：「遊人都上十三樓。」意即凡是來游西湖的人，沒有不上十三樓的，此一動人場面就出現在十三樓上。為了寫出十三樓的觀覽之勝，作者將古揚州的竹西亭拿來比襯：「不羨竹西歌吹古揚州。」這里說只要一上十三樓，就不會再羨慕古代揚州的竹西亭了，意即十三樓並不比竹西亭遜色。據《輿地紀勝》記載：「揚州竹西亭在北門外五里」，得名於杜牧《題揚州禪智寺》的「誰知竹西路，歌吹是揚州」。竹西亭為唐時名勝，向為遊人羨慕。
過片以後極斗閉察寫自己和同伴於此間的游賞之樂。「菰黍連昌歜」，寫他們宴會上用的糕點，材料普通而精緻味美。（一本題作「杭州端午」，則此指粽子。）「瓊彝倒玉舟」，「彝」為貯酒器，「玉舟」即酒杯，句意為漂亮的酒壺，不斷地往杯中倒酒。綜上二句，空茄意在表明他們游賞的目的不是為了口腹之慾，作烹龍炮鳳的盛宴，而是貪戀湖山之美，追求精神上的愉快和滿足。最後以寫清歌曼唱滿湖山作結：「誰家水調唱歌頭。聲繞碧山飛去晚雲留。」水調，相傳為隋煬帝於汴渠開掘成功後所自製，唐時為大麴，凡大麴有歌頭，水調歌頭即裁截其歌頭，另倚新聲。此二句是化用杜牧《揚州》「誰家唱水調，明月滿揚州」詩意，但更富聲情。意思是不知誰家唱起了水調一曲，歌喉宛轉，音調悠揚，情滿湖山，最後飄繞著近處的碧山而去，而傍晚的雲彩卻不肯流動，彷彿是被歌聲所吸引而留步。
⑶ 文言文閱讀題目《木蘭詩》
1. 木蘭詩 文言文閱讀題及答案
《木蘭詩》閱讀理解題及答案一、思考與探究1、< >中哪些地方寫得詳細？哪些地方寫得簡略？ ________________________________________________________ 2、說一說木蘭是怎樣一個人？ _____________________________________________________ 3、結尾一段是吟唱，以兔為喻，贊揚了什麼？________________________________________________________ 4、你對木蘭從軍一事是如何評價的？請簡要回答。
_____________________________________________________________ 5、你認為木蘭替父從軍，千百年來這一故事在民間廣為流傳的原因是什麼？二、閱讀課文第六自然段，回答下列問題爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來，當戶理紅妝。
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。
脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃。
出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎。
1、用一句話概括這段話的段意2、從文中找出相應的動詞填寫①描寫爺娘：②描寫阿姊：③描寫小弟：④描寫木蘭：3、選文中連用四個「我」的作用是什麼？4、品味「開」、「坐」、「脫」、「著」、「理」、「帖」這6個動詞的表達作用。5、分析「出門看火伴，火伴皆驚忙」這兩句詩的表達作用。
2 《花木蘭》答案一、1、寫木蘭的從軍緣由，離別和思親、辭官不就，團聚的歡樂等，都比較詳細；對於出征前的准備和軍旅生活則寫得比較簡略。理由：敘述的詳略，是由主題的需要決定的。
請的重點不在於謳歌主人馳聘沙場，克敵建功的英雄行為，而在於頌揚勇於獻身不圖榮華的高尚情操，所以對從軍緣由，辭官還家詳寫，而對征戰的艱辛，生活的寒苦，便幾筆帶過。2、木蘭是一個雲鬢黃花的少女，又是一個金戈鐵馬的英雄，在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來後簡亮手，又謝絕高官，返回家鄉，重新從事的和平和勞動；她愛親人，也愛國家，把對國家對親人的責任感融合到一起的。
木蘭的形象，集中了中華民族的勤勞、善良、勇敢、剛毅，淳樸鍵喊的優秀品質。3、贊頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。
4、略5、木蘭是一個普通的紡織女郎，在國家危難之際，她能沖破種種阻繞，毅然代父從軍，這種精神令人敬佩。她既有女性的情懷，又有英雄的氣概；既有為國家獻身的精神，又有不慕名利的純潔品格，她的形象光彩照人，這也正是這個故事千百年來廣為流傳的原因。
二、1、木蘭回家的歡樂情景。 2、①扶將②理③磨④開坐脫著理帖 3、與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
4、歸家的喜悅和故物的親切。5、不僅寫出了夥伴驚訝情態，還從側面寫出了木蘭的英雄氣概《木蘭詩》理解性默寫1·描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。
不聞機杼聲，惟聞女嘆息；2·描寫出征前的准備的詩句攔嫌是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭；3·描寫北方戰場寒冷，環境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；4·描寫戰事頻繁持久，戰斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰死，壯士十年歸；5·側面描寫木蘭戰功顯赫的詩句是：策勛十二轉，賞賜百千強；6·表現木蘭不慕高官厚祿的高尚品質，也反應北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，願馳千里足，送兒還故鄉；7·表現木蘭從軍謹慎、機智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語「撲3 朔迷離」出自本詩，其原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。1木蘭詩描寫木蘭奔赴戰場時矯健英姿的句子是------------，------------。
2描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅強性格的句子是-----------，-----------。3用比喻作結，抒情議論的句子是---------------，--------------。
--------------，--------------。4描寫木蘭軍營中苦寒生活的句子是------------------，-----------------。
5有詩雲：醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。木蘭詩中有相似的兩句詩是--------------，---------------. 6寫木蘭從軍後艱苦戰地生活的對偶句是-------------------，------------------。
7贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是-------------，----------。-------------，-------------。
8寫木蘭出征前緊張、周密准備的句子是---------------，-------------。-----------，---------------。
9寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張戰斗的句子是------------，------------。10寫木蘭一家人高高興興迎接他回家的情景的句子---------------，----------。
--------------，--------------。--------------，------------。
答案1.萬里赴戎機，關山度若飛。2.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
3.雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
5.將軍百戰死，壯士十年歸。6.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
7.同行十二年，不知木蘭是女郎8.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。9.萬里赴戎機，關山度若飛。
將軍百戰死，壯士十年歸。10.娘聞女來，出郭相扶將.阿姊聞妹來，當戶理紅妝.小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
2. 《木蘭詩》閱讀題20個（帶答案）急
1，木蘭從軍原因：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名.2.面對可汗大點兵，木蘭做出的決定是：阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征3.出征前緊張的准備：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭4.奔赴前線，思念親人：旦辭爺娘去，但聞燕山胡騎鳴啾啾5.木蘭戰功顯赫：策勛十二轉，賞賜百千強6.十年征戰生活：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣7.詩句所用修辭：問女何所思，問女何所憶（復沓句）8.同上：軍書十二卷，卷卷有爺名（頂真）9，同上：萬里赴戎機，關山度若飛.（對偶）10.同上，爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊（互文，排比）11.同上，東市買駿馬……北市買長鞭（互文，排比）12，贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？13.寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張的戰斗的句子是：將軍百戰死，壯士十年歸.14.寫木蘭矯健雄姿的句子是：萬里赴戎機，關山度若飛.15.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊.16..選文中連用四個「我」的作用是什麼？與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情.17.由選文最後一段演變而來的成語是什麼？其含義是什麼？撲朔迷離 原指分辨不清雄雌男女，後用來形容事情錯綜復雜，不易識別.18.品味「開」、「坐」、「脫」、「著」、「理」、「帖」這6個動詞的表達作用.歸家的喜悅和故物的親切.19.結合全詩內容分析木蘭是一個什麼樣的形象？既富有傳奇色彩，又真切動人.木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒.她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質朴又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不慕高官厚祿而熱愛和平生活.20.如何理解本詩詳略的處理？詩歌對木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還家、家人團聚的內容寫得詳.對出征前的准備及十年的征戰內容則寫得簡略.這樣處理詳略，不只為了求得行文的變化，使結構疏密有致，主要是為了更好地刻畫人物，同時也隱含了作者對美好生活的嚮往與祝福，對戰爭的冷淡和遠離.。
3. 文言文練習（木蘭詩）
1、當：對著。
憶：想。亦：也。
大：大規模。旦：早晨。
但：只。至：到。
騎：戰馬。戎：軍事。
朔：北方。強：超過，比。
還多。欲：想要（的東西）。
馳：賓士。郭：外城。
戶：門。向：對著。
裳：衣服。理：整理，梳理。
傍：靠近，貼著。2、市鞍馬：買。
東市：市集。 軍帖：寫著字的紙。
帖花黃：通「貼」。 自是：合起來是「從此」，是應該是此，這。
是雄雌：表判斷。 自為：在本文是寫，作的意思。
願為：替，幫。3、比喻：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔（傍）地走，（安）能辨我是雌雄？ （不確定，是的話就是把花木蘭比成兔子。）
誇張：萬里赴戎機，關山度若飛。 排比：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
對偶：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 反問：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？ 頂針：歸來見天子，天子坐明堂。
互文：將軍百戰死，壯士十年歸。4、撲朔迷離：比喻事物錯綜復雜，難以辨別。
磨刀霍霍 ：原意用力磨刀，發出霍霍聲響。現多形容敵人在行動前頻繁活動。
這個案件撲朔迷離，讓人摸不著頭腦。
4. 《木蘭詩》閱讀題 20個（帶答案）
1，木蘭從軍原因：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。
2.面對可汗大點兵，木蘭做出的決定是：阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征
3.出征前緊張的准備：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭
4.奔赴前線，思念親人：旦辭爺娘去，~~但聞燕山胡騎鳴啾啾
5.木蘭戰功顯赫：策勛十二轉，賞賜百千強
6.十年征戰生活：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣
7.詩句所用修辭：問女何所思，問女何所憶（復沓句）
8.同上：軍書十二卷，卷卷有爺名（頂真）
9，同上：萬里赴戎機，關山度若飛。（對偶）
10.同上，爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊（互文，排比）
11.同上，東市買駿馬……北市買長鞭（互文，排比）
12，贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜於男子的議論句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
13.寫木蘭經歷戰爭持久、出生入死的激烈緊張的戰斗的句子是：將軍百戰死，壯士十年歸。
14.寫木蘭矯健雄姿的句子是：萬里赴戎機，關山度若飛。
15.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
16..選文中連用四個「我」的作用是什麼？與家人團聚、重溫和平的女兒生活的喜悅心情。
17.由選文最後一段演變而來的成語是什麼？其含義是什麼？撲朔迷離 原指分辨不清雄雌男女，後用來形容事情錯綜復雜，不易識別。
18.品味「開」、「坐」、「脫」、「著」、「理」、「帖」這6個動詞的表達作用。歸家的喜悅和故物的親切。
19.結合全詩內容分析木蘭是一個什麼樣的形象？
既富有傳奇色彩，又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質朴又機敏活潑，熱愛親人又報效祖國，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。
20.如何理解本詩詳略的處理？
詩歌對木蘭代父從軍的緣由、離別、辭官還家、家人團聚的內容寫得詳。對出征前的准備及十年的征戰內容則寫得簡略。這樣處理詳略，不只為了求得行文的變化，使結構疏密有致，主要是為了更好地刻畫人物，同時也隱含了作者對美好生活的嚮往與祝福，對戰爭的冷淡和遠離。
5. 文言文練習（木蘭詩）
萬里赴戎機：
市
願為市鞍馬：撲朔，磨刀霍霍向豬羊；貼著，不知木蘭是女郎。這里指戰事，雌兔眼迷離。
馳；文書：多。
軍書十二卷，卷卷有爺名。
裳。
互文：挨著：戰斗。
同行十二年；想念。後來形容事情錯綜復雜：動彈。
是
自是指物作詩立就。這里泛指衣裳：古代指下衣：外城；到達，卻喚起了我的希望；兩眼眯起：騎快馬：想要。
帖
昨夜見軍帖；有餘：動詞；迷離，是，戰場。
傍。
戎。
向。
強。
南市買轡頭。
至，即裙子，壯士十年歸：爺娘聞女來。
亦，就是雌兔。
為
並自為其名，稱「撲朔」。
旦，火伴皆驚忙。
東市買駿馬：也。
雄兔腳撲朔。
誇張。
當窗理雲鬢。指匈奴騎兵部隊。
4、一詞多義。
安能辨我是雄雌。（指給詩歌取題目）
願為市鞍馬：騎兵，對鏡帖花黃。比喻辨認不清是男是女，即為雄兔，合起來是「為此」的意思：這些傳說盡管撲朔迷離：集市。
欲，北市買長鞭；布告，為？
頂針。原指難辨兔的雄雌。
騎。
造句。
開我東閣門。
但，壯士十年歸，暮至黑山頭：買；命（名）：這：北方，當戶理紅妝。
大，
脫我戰時袍；
小弟聞姊來：
比喻，不容易看清真相：介詞。
將軍百戰死：
撲朔迷離、找出由本詩而來的一個成語，出郭相扶將。（後面省略了「之」：阿爺無大兒。）
3。副詞，西市買鞍韉，安能辨我是雄雌。
排比：大規模地。
憶；朝向。
將軍百戰死，解釋並造句：判斷動詞：出門看火伴，叫做「迷離」。這里指梳妝打扮，木蘭無長兄，關山度若飛：門；此，同「貼」。
旦辭黃河去。
反問；戰爭：只。賓士，如四腳亂蹬。
對鏡帖花黃，坐我西閣床：
當；對著，寒光照鐵衣。
戶，表范圍。
郭：對面：眯著眼：動詞。
對偶：思念；
阿姊聞妹來：整理：東市買駿馬，關山度若飛：到：萬里赴戎機，取（名）：雙兔傍地走。
理：向，著我舊時裳。
朔、解釋括弧內的字1、找出下列修辭手法對應的詩句：文帖：早晨。
朔氣傳金柝
6. 文言文閱讀
小題1：早上 只 有餘 怎麼小題1：奔赴邊關，千萬里行軍打仗，置身於繁忙的軍務中。
（風塵征戰間，）時光飛逝，已是跨越了重重險阻，渡過了千山萬水。北方的寒風中傳來刁斗聲，清冷的月光映照著戰士們的鐵甲戰袍。
小題1：頂針；互文，對偶；誇張。小題1：夜裡北方的寒氣伴隨著打更聲傳來，寒冷的月光映照在士兵的盔甲上。
此兩句描繪了木蘭在北方從軍時艱苦的生活環境。 小題1：這首詩描繪了 木蘭 代父從軍和辭官還鄉的不尋常經歷，歌頌了她深明大義、勇敢堅強、不貪圖功名利祿、熱愛田園生活的優秀品質。
略。
7. 關於古代文言文閱讀：木蘭詩都有哪些
木蘭詩，是我國南北朝時期的一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，在中國文學史上與南朝的《孔雀東南飛》被合稱為「樂府雙璧」.《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝後不願作官，但求回家團聚的故事.熱情贊揚了這位奇女子勤勞善良的品質，保家衛國的熱情，英勇戰斗的精神.《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，是一首北朝樂府民歌.它產生的時代眾說紛紜，但從歷史地理的條件可以判定事和詩可能產生後魏，這詩產生於民間，在長期流傳過程中，有經後代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色.《樂府詩集》是最完備的一部樂府歌辭總集，其中的民歌，較生動地反映了當時的社會生活和風土人民，分南歌、北歌兩大部分.南歌，即南朝民歌，注重抒情，語言浮華，用詞細膩，風格委婉.北歌，即北朝民歌，題材廣泛，格調雄頸、熱烈、質朴.北歌，即北朝民歌，題材廣泛，格調雄頸、熱烈、質朴.《木蘭詩》與南朝民歌中的《孔雀東南飛》合稱長篇敘事詩雙壁.。
8. 【木蘭詩的練習題以及答案】
1、根據「提示」默讀課文，標出詩節的序號，劃出不認識的字詞.2、讀准下面加點字的字音.唧唧 機杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭濺濺 燕山 胡騎 啾啾 戎機 朔氣金柝 賞賜 阿姊 紅妝 霍霍 雲鬢著我舊時裳 對鏡帖花黃 雙兔傍地走 鎧甲3、解釋下面句中加點的詞語.可汗大點兵 可汗： 旦辭爺娘去 去：但聞黃河流水鳴濺濺 但： 但聞燕山胡騎鳴啾啾 騎：賞賜百千強 強： 著我舊時裳 著：出門看火伴 火 安能辨我是雄雌 安：4、比較下面句中加點的字，並指出其含義.市帖昨夜見軍帖 帖： 願為市鞍馬 市：對鏡帖花黃 帖： 東市買駿馬 市：5、初步閱讀課文，了解課文的基本內容.6、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方，以便和老師同學交流.二、合作學習和探究學習1、認真閱讀全詩，把它分為四個部分，並簡要歸納各部分大意.第一部分（第 小節）： 第二部分（第 小節）： 第三部分（第 小節）： 第四部分（第 小節）： 2、這首詩哪些地方寫得詳細？哪些地方寫得簡略？這樣寫有什麼好處？答：3、「互文」這種修辭手法是上文里含有下文將要出現的詞，下文里含有上文已經出現的詞，上下文的意義互相交錯、補充.如課文里的「將軍百戰死，壯士十年歸.」即是「將軍壯士百戰死，將軍壯士十年歸.」意思是：「將軍和壯士從軍十年，經歷了千百次殘酷的戰斗，有的死了，有的勝利歸來.」請從課文中再找幾處運用了這種修辭手法的句子，並對它們進行解釋.4、對下面這組排比句分析錯誤的一項是：（ ）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊.A、「爺娘聞女來，出郭相扶將」，寫出了爺娘不顧年老體衰，到城外去迎接女兒的情景.B、「阿姊聞妹來，當戶理紅妝」，寫出了姐姐要把自己打扮得漂漂亮亮的才能去見妹妹，以免妹妹笑話自己丑的心理.C、「小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊」，寫出了小弟趕著殺豬宰羊，慰問得勝歸來的姐姐忙碌景象.D、這組排比句通過父母姊弟各自符合性別、年齡、身份特徵的舉止，寫出了家中的歡樂氣氛.5、這首詩中有兩個句子，後來濃縮成一個四字成語，形容事情的錯綜復雜，不易看清底細.請寫出這兩句詩和這個四字成語.詩句：成語：6、《木蘭詩》屬於：（ ）（多項選擇）A、新詩 B、舊詩 C、文人創作詩D、民歌 E、敘事詩 F、抒情詩7、對這篇課文還有哪些不理解的地方，提出來與老師同學作進一步的探究.參考答案2、木蘭出征前的准備、征途中的心理活動和回家後家人的迎接，以及木蘭的行為描寫等寫得詳細；關山飛渡、、百戰建功等寫得簡略.這樣寫，突出了木蘭的兒女情態，豐富了她的英雄性格，使得木蘭的形象真實感人；從剪裁上上說，當詳則詳，該略則略，詳略安排巧妙得當，使全詩顯得簡潔緊湊. 4、B 5、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離. 撲朔迷離 6、BDE。
⑷ 魏晉南北朝時期民歌
1，《敕勒歌》南北朝：樂府詩集
敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊。
白話文釋義：陰山腳下啊，有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊，它的四面與大地相連，看起來好像牧民們居住的氈帳一般。藍天下的草原啊，都翻滾著綠色的波瀾，那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現。
2，《西洲曲》南北朝：佚名
憶梅下西洲，折梅寄江北。單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。
西洲在何處鄭仿？兩槳橋頭渡。日暮伯勞飛，風喊老纖吹烏臼樹。
樹下即門前，門中露翠鈿。開門郎不至，出門采紅蓮。
采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。
置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻。
鴻飛滿西洲，望郎上青樓。樓高望不見，盡日欄桿頭。
欄桿十二曲，垂手明如玉。卷簾天自高，海水搖空綠。
海水夢悠悠，君愁我亦愁。南風知我意，吹夢到西洲。
白話文釋義：思念梅花很想去西洲，去折下梅花寄去長江北岸。（她那）單薄的衣衫像杏子那樣紅，頭發如小烏鴉那樣黑。西洲到底在哪裡？搖著小船的兩支槳就可到西洲橋頭的渡口。天色晚了伯勞鳥飛走了，晚風吹拂著烏桕樹。樹下就是她的家，門里露出她翠綠的釵鈿。
她打開家門沒有看到心上人，便出門去采紅蓮。秋天的南塘里她摘著蓮子，蓮花長得高過了人頭。低下頭撥弄著水中的蓮子，蓮子就像湖水一樣青。把蓮子藏在袖子里，那蓮心紅得通透底里。思念郎君郎君卻還沒來，她抬頭望向天上的鴻雁。
西洲的天上飛滿了雁兒，她走上高高的樓台遙望郎君。樓台雖高卻看望不到郎君，她整天倚在欄桿上。
欄桿曲曲折折彎向遠處，她垂下的雙手明潤如玉。捲起的簾子外天是那樣高，如海水般盪漾著一片空空泛泛的深綠。如海水像夢一般悠悠然然，伊人你憂愁我也憂愁啊。南風若知道我的情意，請把我的夢吹到西洲（與她相聚）。
3，《隴頭歌辭三首》南北朝：佚名
隴頭流水，流離山下。
念吾一身，飄然曠野。
朝發欣城，暮宿隴頭。
寒不能語，舌捲入喉。
隴頭流水，鳴聲嗚咽。
遙望秦川，心肝斷絕。
白話文釋義：隴山的流水，流離了山下。想著我孤身一個人，翩然走在空曠的野外。早上從欣城出發，晚上睡在隴山。凍得說不出話來，舌頭都卷進了喉嚨里。隴山的流水，也發出嗚咽的鳴聲。遙望著秦川，心肝都要斷絕了。
4，《子夜歌》南北朝：佚名
落日出前門，瞻矚見子度。冶容多姿鬢，芳香已盈路。
芳是香所為，冶容不敢當。天不絕人願，故使儂見郎。
宿昔不梳頭，絲發披兩肩。婉伸郎膝上，何處不可憐。
自從別歡來，奩器了不開。頭亂不敢理，粉拂生黃衣。
崎嶇相怨慕，始獲風雲通。玉林語石闕，悲思兩心同。
見娘喜容媚，願得結金蘭。空織無經緯，求匹理自難。
始欲識郎時，兩心望如一。理絲入殘機，何悟不成匹。
前絲斷纏綿，意欲結交情。春蠶易感化，絲子已復生。
今夕已歡別，合會在何時？明燈照空局，悠然未有期。
自從別郎來，何日不咨嗟。黃檗郁成林，當奈苦心多。
高山種芙蓉，復經黃檗塢。果得一蓮時，流離嬰辛苦。
朝思出前門，暮思還後渚。語笑向誰道，腹中陰憶汝。
攬枕北窗卧，郎來就儂嬉。小喜多唐突，相憐能幾時。
駐箸不能食，蹇蹇步闈里。投瓊著局上，終日走博子。
郎為傍人取，負儂非一事。摛門不安橫，無復相關意。
年少當及時，嗟跎日就老。若不信儂語，但看霜下草。
綠攬迮題錦，雙裙今復開。已許腰中帶，誰共解羅衣。
常慮有貳意，歡今果不齊。枯魚就濁水，長與清流乖。
歡愁儂亦慘，郎笑我便喜。不見連理樹，異根同條起。
感歡初殷勤，嘆子後遼落。打金側玳瑁，外艷里懷薄。
別後涕流連，相思情悲滿。憶子腹糜爛，肝腸尺寸斷。
道近不得數，遂致盛寒違。不見東流水。何時復西歸。
誰能思不歌，誰能飢不食。日冥當戶倚，惆悵底不億。
攬裙未結帶，約眉出前窗。羅裳易飄颺，小開罵春風。
舉酒待相勸，酒還杯亦空。願因微觴會，心感色亦同。
夜覺百思纏，憂嘆涕流襟。徒懷傾筐情，郎誰明儂心。
儂年不及時，其於作乖離。素不如浮萍，轉動春風移。
夜長不得眠，轉側聽更鼓。無故歡相逢，使儂肝腸苦。
歡從何處來？端然有憂色。三喚不一應，有何比松柏？
念愛情慊慊，傾倒無所惜。重簾持自鄣，誰知許厚薄。
氣清明月朗，夜與君共嬉。郎歌妙意曲，儂亦吐芳詞。
驚風急素柯，白日漸微蒙。郎懷幽閨性，儂亦恃春容。
夜長不得眠，明月何灼灼。想聞散喚聲，虛應空中諾。
人各既疇匹，我志獨乖違。風吹冬簾起，許時寒薄飛。
我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見蓮不分明。
儂作北辰星，千年無轉移。歡行白日心，朝東暮還西。
憐歡好情懷含游，移居作鄉里。桐樹生門前，出入見梧子。
遣信歡不來，自往復不出。金銅作芙蓉，蓮子何能實。
初時非不密，其後日不如。回頭批櫛脫，轉覺薄志疏。
寢食不相忘，同坐復俱起。玉藕金芙蓉，無稱我蓮子。
恃愛如欲進，含羞未肯前。口朱發艷歌，玉指弄嬌弦。
朝日照綺錢，光風動紈素。巧笑蒨兩犀，美目揚雙蛾。
白話文釋義：我在日落時分出門，反復斟酌著如何打扮。我把自己打扮的很艷麗，身上的香氣飄出很遠。我身上帶著香氣、裝扮艷麗，一路上悄悄地行走不敢讓別人看見，終於見到了情郎。
可解為第一首為男子所說：我在日落時出門，見到了你，容貌美麗，芳香盈路，第二首是女子應答：芳香是身上的香囊發出來的，你誇我漂亮我實在不敢當，天可憐見，使我遇到了你。
我以前從來不把頭發梳起來，長長地披在肩上，伸到情郎腿上，那時的我十分美麗可愛。自從與愛人離別，我的梳妝盒不再打開，頭發亂了也不敢去打理，香粉落下來撒在舊衣服上。
我不能與情郎相見，那麼愁苦地思念著他啊，終於得到了千里之外他的消息，就像玉林和石闕的私語，我們兩個一樣的思念著彼此而傷心。
見到情郎我十分歡喜，容顏也因此而美麗起來，我想要和他結為夫妻。就像織機沒有橫豎的絲線，織不出布匹。好像我們剛剛相識得時候，兩顆心都是一樣的渴望彼此。把絲線放入織機，哪裡還愁織不出布匹呢？
沒有見到情郎之前輾轉相思，想要與他結為夫妻，見到他以後，我像春天的蠶一樣容易感動生情，相思又重新生起。今夜和愛人離別，何時才能相會？那個日子就好像明燈照著空空的棋盤，結束的時間還很遠。
自從我與情郎離別，每天都長吁短嘆。好像那黃檗（一種落葉喬木）叢生成林，我苦悶的心思也一樣層疊反復。我在山上每天思念他，終於與他相見，其中流離辛苦多麼艱難啊!我早上想著他從前門出去，晚上想著他從後面的邊回來。
我有那麼多的話對他說，想對他微笑，他卻不在，我只能悄悄地想著他。我在北窗邊靠著枕頭躺卧，他來了我就十分高興，我急切地想要見他，不知道他我在一起的時間還能到幾時？
我想到這里，停下筷子吃不進飯。我每天下棋，聊以打發相思之情。
然而他卻與他身邊的人結為夫妻，負了我一片痴心。我打開門不上鎖，你也沒有來看我的意思。哎，趁著年少的時候，要及時與情郎結婚，要不然等來等去都老了。你若是不信我的話，不妨看看那經霜的野草吧。
我穿著錦衣雙裙，不知道那腰上的帶子，誰來解開。我常擔心他有了貳心，如今果然移情別戀。那乾枯的魚兒總是生活在渾濁的水中，與清水無緣。
他一發愁我也傷心，他一開懷我就歡喜。我這么愛他，我們的感情卻像那連理樹，生出了另一條根。我感嘆他初時殷勤，後來冷落，那許多的珠寶首飾，他都給了別人。
與他離別後，我終日以淚洗面，思念著他十分傷心。我想他想得肝腸寸斷。我一直等著他歸來，卻總是失望。你看那東流的水呦，什麼時候能流回西邊來呢？
誰心中相思不唱歌，誰餓了的時候不吃飯呢？日薄西山我倚在門口，心中惆悵不已。
早上，我穿起裙子卻沒有系好帶子，草草地描上眉便走到窗前。衣裳在風中飛揚，剛把窗子開了一點，便被那春風吹得心裡抱怨。我端起酒杯想要飲下，酒杯卻已經空了。我希望能和他相約對飲，心中這樣想著便在臉上表現出來。
晚上，我心中思緒萬千，悲傷地嘆息哭泣。我空懷著一腔痴情，他卻哪裡知曉我的心意？時間越長，他就與我越遠。我們的感情好像浮萍，春風一吹就走遠了。
長夜漫漫我睡不著覺，我輾轉反側聽著更鼓。不期然與他相逢，我心中更是悲苦。
愛人他從何處來？臉上帶著憂慮的神色。喚他好多次也不回答，是什麼原因讓你給他如此沉默？我想著愛慕之情，心中不滿足，想要吐出全部的心聲，卻不知如何是好，拿著厚厚的簾子遮住自己，誰知道我的心思？
那時，天氣晴朗月兒明亮，我在夜裡與他嬉戲，他唱著美妙的歌曲，我說著芬芳的詞句。迅疾的風吹動野草，陽光漸漸亮起，你那麼溫柔，我也面含春色。
長夜漫漫我睡不著覺，抬頭看見那明月多麼明亮。我似乎聽到模糊的聲音在呼喚我，我輕輕地回應著。別人都籌備著成親的禮物，只有我心中不喜，風吹起厚厚的冬簾，你是否還記得，你對我許下諾言時，也是這樣一個寒冷的夜裡？
我想念你是實實在在、明明白白的，你卻猶猶豫豫。你的感情就好像霧中模糊的芙蓉花一樣看不清楚，我的感情像是北極星一樣，千萬年都不變。你的心卻像白日的太陽，早上那個還在東邊，晚上就到了西邊。
我思念著你，搬到你家附近和你做鄰居。桐樹生長在前門，來回出入都能看到梧桐樹子。我送信給你，你也不來，從此我不再出門。那金銅做成的芙蓉，哪裡能結出蓮子來呢？
最初的時候，我們關系親密，但之後卻一日不如一日。我日復一日地憔悴，漸漸地心灰意冷。我時時刻刻忘不了你，無論吃飯睡覺，還是坐卧行走。可是那美麗的芙蓉和蓮藕，哪個也不與蓮子（我）相配。
懷著愛意想要進去，卻帶著羞怯不肯踏足。嫣紅的嘴唇唱出艷麗的歌曲，晶瑩纖細的手指彈出美妙的樂章。早上的太陽照著窗戶，微風吹動潔白的絲綢。美人巧笑倩兮、情侶心有靈犀，美人開懷地笑著、娥眉飛揚。
5、《子夜四時歌·冬歌》南朝民歌：佚名
明朝驛使發，一夜絮征袍。
素手抽針冷，那堪把剪刀。
裁縫寄遠道，幾日到臨洮。
白話文釋義：明天早上驛站的使者就要出發了，（女子）連夜趕制出一件征袍。素手使著針，已經感到很冷，更何況剪刀？做好的衣服要寄去很遠的地方，什麼時侯才能到臨洮？
⑸ 《錦綉南歌》講述的事哪個朝代的故事裡面的服飾形制正確嗎
《錦綉南歌》講述的是劉宋元嘉年間的故事，元嘉(424年—453年)是南朝宋皇帝宋文帝劉義隆的年號，共計29年余。
《錦綉南歌》的故事發生在南宋，也就是南北朝時期南朝的第一個朝代。劉宋是南朝國力最強,面積最大的一個朝代,在這期間，也是發生了很多關鍵的歷史事件。但是呢，我們暫且不談它的故事
故事既然發生在魏晉南北朝時期，那麼大家自然也就好奇，魏晉談態南北朝時期的服飾是什麼樣子的啦！
⑹ 南歌子是誰的詞
溫庭筠 等
南歌子 南歌子 溫庭筠 單23平
手 里 金 鸚 鵡，胸 前 綉 鳳 凰。
可平 可仄 可平 韻
偷 眼 暗 形 相，不 如 從 嫁 與，作 鴛 鴦。
可仄 葉 可平 葉
首二句對偶，與平起五律頸聯相同，隋唐以來曲多以「子」名，「子」有小的含義，是詞牌名稱之一，大體屬於小前氏曲。
調名本自漢張衡《南都賦》：「坐南歌兮起鄭舞」句，取淳於棼事。
又名《南柯子》、《春宵曲》、《風蝶令》、《望秦川》、《水晶簾》、《碧窗夢》、《十愛詞》、《恨春宵》。原唐教坊曲名後用為詞牌。此詞首創於溫庭筠。
唐人另有《南歌子詞》，單調廿字，平韻，即五絕，與此調不同。如下：
南歌子詞 裴諴 單20平
不 信 長 相 憶，抬 頭 問 取 天。
可平 韻
風 吹 荷 葉 動，無 夜 不 搖 蓮。
可仄 可仄 葉
即唐人絕句，與《南歌子》不同。
另有53字體。（待補）
又一體 張泌 單26平
柳 色 遮 樓 暗，桐 花 落 砌 香。
可平 可仄 可平 韻
畫 堂 開 處 遠 風 涼。
可平 可仄 葉
高 卷 水 晶 簾 額，襯 斜 陽。
可仄 可平 葉
首二句對偶，結句九字句法為上二下七、上四下五或上六下三，須一氣呵成。
又一體 張大烈 雙50平
蛾眉羞自畫，鸞台懶對勻。
韻
羅衣不勝帶寬裙。
葉
孤擎玉盞酒病，厭沾唇。
葉
心去隨流水，花開獨掩門。
葉
陽台何日駕飛雲，凄凄衾橋埋冷，月初昏。
葉 葉
此為比正格少字者。
又一體 張大烈 雙51平
艾符雲鬢颭，蒲黃酒斝浮。
韻
美人齊上望湖樓。
葉
龍舟競渡環繞，百花洲。
葉
鸞笙鳴象板，鳳管和清謳。
葉
微歌纖舞錦纏頭。
葉
香風吹韻去，遏雲留。
葉
此亦為比正格少字者。
又一體 毛熙震 雙52平
惹 恨 還 添 恨，牽 腸 即 斷 腸。
可平 韻
凝 情 不 語 一 枝 芳。
可仄 可平 葉
獨 映 畫 簾 閑 立，綉 衣 香。
可平 可平 可仄 葉
暗 想 為 雲 女，應 憐 傅 粉 郎。
可平 葉
晚 來 輕 步 出 閨 房。
可平 可仄 葉
髻 慢 釵 橫 無 力，縱 猖 狂。
可平 可仄 葉
首二句對偶，第三句不得犯孤平。第四句之三、五兩字平仄必反。結句為九字，句法可上二下七、上四下五或上六下三，但語氣須連貫。下半與上半全同。即前張泌調之疊。
此調始於毛熙震。
又一體 石孝友 雙52仄
春 淺 梅 紅 小，山 寒 嵐 氣 薄。
可仄 可仄 可平 韻
斜 風 吹 雨 入 簾 幕敏悔螞。
可仄 可平 葉
夢 覺 西 樓 嗚 咽，數 聲 角。
可平 可仄 可仄 葉
歌 酒 工 夫 懶，別 離 情 緒 惡。
可仄 可平 可仄 葉
舞 衫 寬 盡 不 堪 著。
可平 可仄 葉
若 比 那 回 相 見，更 消 削。
可平 可仄 可仄 葉
此體多以入聲字為韻者。首二句對偶，次句不得犯孤平。第三句之一、三字，結句之三、五字平仄必反。結句之九字須一氣呵成。下半與上半全同。
又一體 周邦彥 雙54平
膩 頸 凝 酥 白，輕 衫 淡 粉 紅。
可平 韻
碧 油 涼 氣 透 簾 櫳。
可平 可仄 葉
指 點 庭 花 低 映，雲 母 屏 風。
可平 可仄 可仄 葉
恨 逐 瑤 琴 寫，書 勞 玉 指 封。
可平 葉
等 閑 贏 得 瘦 儀 容。
可平 可仄 葉
何 事 不 教 雲 雨，略 下 巫 峰。
可仄 可平 葉
與毛詞相較，唯前後結各多一字。
又一體 秦觀 雙55平
靄 靄 迷 春 態，熔 熔 媚 曉 光。
可平 韻
不 應 容 易 下 巫 陽。
可平 可仄 葉
只 恐 翰 林 前 世 是 襄 王。
可平 可仄 可仄 葉
暫 為 清 歌 住，還 因 暮 雨 忙。
可平 葉
瞥 然 歸 去 斷 人 腸，斷 人 腸。
可平 可仄 葉 疊句
空 使 蘭 台 公 子 賦 高 唐。
可仄 可仄 葉
《苕溪漁隱》引《藝苑雌黃》雲：「朝雲者，東坡侍妾也。嘗令就少游乞詞。少游賦《南歌子》贈之。」
此詞後第四句疊三字，為他家所無。余同毛詞。
南歌子
作者：蘇軾
雨暗初疑夜，風回便報晴，淡雲斜照著山明1。細草軟沙溪路2、馬蹄輕。
卯酒醒還困3，仙村夢不成，藍橋何處覓雲英4。只有多情流水、伴人行。
全部注釋
1.著：同"著"。附著，附上。
2.細草：尚未長成的草。
3.卯：相當於早晨五點至七點。
4."藍橋"句：唐人裴鉶《傳奇》中《裴航》一篇記載，唐長慶中，有裴航秀才，下第回家，與樊夫人同州，航獻詩求見，樊夫人贈詩雲："一飲瓊漿百感生，玄霜搗盡見雲英。藍橋便是神仙宅，何必崎嶇上玉清。"後來裴航經藍橋，向老嫗求茶，老嫗遂喚女名雲英者獻茶，裴航見其嬌媚異常，便向之求婚。老嫗提出要他搗葯百日，裴航如言，終與雲英成婚，後雙雙成仙。此處意謂自己沒有像裴航那樣的好運。
此詞作於元豐二年(1079年)五月，時蘇軾在湖州。描寫了酒後趕路的片斷小景，清新而富有情趣。
上闋寫雨後趕路。起句以"疑夜"來突現"雨暗"的程度。接句"便"字則又寫出"報晴"的迅速。後兩句則分別以"淡"、"明"、"細"、"軟"、"輕"來描寫"雲"、"山"、"草"、"沙"、"馬蹄"，增強了畫面的色調感，且顯得恬淡柔和。
下闋寫酒醒憶夢。開始兩句："還困"與"夢不成"照應，醒而思夢，但夢又不能繼續的飄忽狀態。夢見者何？"藍橋何處覓雲英？"告訴我們，夢的是"藍橋"、"雲英"。而夢既不成，雲英又何處有？故"只有多情流水伴人行"，回到趕路的描寫，照應上闋中的"溪路馬蹄輕"。
從詞的意境中，可以看到佛老"靜而達"的因子，而無"超然玄悟"的神秘色彩。雖有夢境與幻覺，但終歸現實。
【年代】：宋
【作者】：李清照——《南歌子》
【內容】：
天上星河轉，
人間簾幕垂。
涼生枕簟淚痕滋，
起解羅衣聊問、夜何其？
翠貼蓮蓬小，
金銷藕葉稀。
舊時天氣舊時衣，
只有情懷不似、舊家時！
【注釋】：
星河：銀河。
簾：《歷代詩余》作「翠」。
枕簟：枕上鋪的細竹席。
淚痕滋：淚越來越多，痕跡越來越擴大。
夜何其：夜到幾更了。
貼：蓋與現在將另做好的圖案縫貼在衣裳上的方法相同。
金銷：配以金色製成的荷葉圖案作為衣飾，因陳舊而褪色。
【賞析】：
此詞當為李清照的後期限作品。兩組對偶句，諧美自然。三個「舊」、「時」、的運用，顯示了其藝術手法的圓熟精湛。
南歌子
黃庭堅
槐綠低窗暗，榴紅照眼明。
玉人邀我少留行。
無奈一帆煙雨畫船輕。
柳葉隨歌皺，梨花與淚傾。
別時不似見時情。
今夜月明江上酒初醒。
黃庭堅詞作鑒賞
這首詞寫別情，是作者少有的不用典故的作品之一。
上片寫行客即將乘舟出發，正與伊人依依話別。
這時正當初夏，窗前槐樹綠葉繁茂，室外榴花競放，紅艷似火，耀人雙眼，這與室內昏暗的氣氛恰好形成強烈對比。室內黯淡的氣氛來曲折地反映話別者的心情。
「玉人邀我少留行」，不僅是伊人挽留，行客自己也是遲遲不願離開。「無奈」兩字一轉，寫出事與願違，出發時間已到，不能遲留。接著繪出江上煙雨凄迷，輕舟掛帆待發，就這詩情畫意的描述中宛轉流露兩人無限凄楚的別情。
「柳葉」兩句，承上片「無奈」而來，由於舟行即，不能少留，而兩人情意纏綿，難舍難分。這兩句，寫臨行餞別時伊人蹙眉而歌，淚如雨傾。這里運用比喻，以柳葉喻雙眉，梨花喻臉龐。「別時」句又一轉，由眼前凄凄慘慘的離別場面回想到當初相見時的歡樂情景，心情更加沉重。
末句宕開，略去登舟以後借酒遣懷的描寫，只說半夜酒醒，唯見月色皓潔，江水悠悠，無限離恨，盡不言之中。
這首詞黃庭堅詞作屬別具一格之作。如「柳葉」兩句，以柳葉和梨花來比喻伊人的雙眉和臉龐，以「皺」眉和「傾」淚刻畫伊人傷離的形象，通俗而又貼切。「槐綠」兩句，例用對句，做到了對偶工整、色澤鮮艷；槐葉濃綠，榴花火紅，「窗暗」、「眼明」用來渲染葉之綠與花之紅，「綠」與「紅」、「暗」與「明」
色彩與光度上形成兩組強烈的對比，對人物形象和環境氣氛起著烘托渲染的作用。
南歌子
秦觀
香墨彎彎畫，燕脂淡淡勻。
揉藍衫子杏黃裙，獨倚玉闌無語點檀唇。
人去空流水，花飛半掩門。
亂山何處覓行雲？
又是一鉤新月照黃昏。
秦觀詞作鑒賞
此詞當為詞人前期作品。詞中先寫女子盛妝與待人的情景，再寫她待人與失望的情懷。
上片工筆重彩，寫女子曉妝或午妝。「香墨彎彎畫，燕脂淡淡勻」，雖未直說是畫眉、搽臉，但可以從「畫」且「彎彎」，和「勻」與「燕脂」中體會得出。「畫」與「勻」都運用得精當，而「彎彎」與「淡淡」疊字從音情、形色又配合恰好。由於口紅只是圓圓地塗唇上，故只消著一「點」字便妙。「揉藍衫子杏黃裙」一句卻不用一個動詞，不僅省煉，而且還能傳達一種仔細上下打量的神情。這里運用了一連串的顏色：「香墨」、「燕脂」、「揉藍」、「杏黃」、「檀」等，將畫面渲染得濃麗鮮妍。運用動詞，巧妙設色，不但顯出作者絕妙文采，而且寫出梳妝者的精心著意。
接下來「獨倚」一句使這幅美人圖獲得畫圖難足的意態。既然是「獨」，卻用心打扮，不知她「誰適為容」，可見畫外分明還有一個人。「獨倚玉闌」的女子看來是等待，「無語」二字意味深長，這一位盛妝的佳人仍存一線希望，雖然盛妝掩飾不住她內心的空虛。
過片好像一幅寫意的暮春黃昏圖景，上片已露端倪的情事，這里處處有發展，有關合。「人去」二字緊連上文，可見那人的確是遠走了。闌外空有「流水」，流水悠悠長逝，似乎象徵那人的薄倖。風揚「花飛」，是殘春光景，又給人以美人遲暮的暗示。門兒「半掩」而不深閉，似乎為誰半開著，又恰是女子不能斷念的心情的一個寫照。由於心煩意亂，移情於物，群山便成「亂山」。水流，花飛，雲行，真見得風流雲散。這幾句俱有比興意味，而末句則直賦眼前景：「又是一鉤新月照黃昏。」看似用筆直寫，實則字字嘆息。「又是」二字道出這樣的等待、這樣的失望遠不止是一次，怨情溢於言表。
這首詞移情於景，情景慘淡，微怨盡不言中。全詞寫人亦寫景，寫景亦寫人，上下連貫，意脈相通，濃墨重彩地表現了女子期待、焦慮、失望的心態。
南歌子
賀鑄
疏雨池塘見，微風襟袖知。
陰陰夏木囀黃鸝。
何處飛來白鷺立移時。
易醉扶頭酒，難逢敵手棋。
日長偏與睡相宜。
睡起芭蕉葉上自題詩。
賀鑄詞作鑒賞
此為抒懷詞。詞人以輕靈、蘊藉的筆致，通過對夏日景物和身邊瑣事的描寫，抒發了自己百無聊賴、孤寂苦悶的心緒。詞中多次化用前人詩句，合數家於一爐，收到了很好的藝術效果。
上片描繪出一幅閑適恬談、生機勃勃的夏日風景圖。詞人獨立庭院，點點疏雨池塘中留下了微微的漣漪，輕風拂面而來。周圍樹木成陰，枝頭上黃鸝婉轉啼鳴，一隻不知從何處飛來的白鷺，落池畔，遲遲不願離去。詞人觀疏雨、沐輕風、聽黃鸝、友白鷺，怡然自得，其樂陶陶。
下片由寫景轉向寫人，一連寫了飲酒、下棋、睡覺、題詩四件生活瑣事。本來，這都是士大夫消夏樂閑的韻事，正好上片的背景里展開。然而，作者筆下，這些事似乎都有一種和韻事格格不入的苦澀味內，和上片大異其趣：飲酒而「易醉」，下棋而敵手「難逢」；寂寂長晝，作者以昏然一睡為「相宜」來自我解嘲；睡起題詩，則只能「自題」自賞！
作者志向遠大，才氣縱橫，但仕宦四十年，一直沉淪下僚，供人驅使，這當然會使他有著滿腹的牢騷和不平。實際上，上片表面上的閑適恬淡背後，正透露著作者孤寂落寞的情懷和無所事事的痛苦。特別是結尾處那隻「立移時」的白鷺，含情脈脈，不願離去，似乎有意要和形隻影單的詞人作伴，已經暗含著詞人知音難求的感慨。下片身邊瑣事的動輒生愁，特別是第三句「日長」與「睡相宜」之間那個刺目的「偏」字，結拍那無可奈何的「自」字，都強烈地表現出作者內心的憤懣和不平。所志未遂，華年虛度，寂寂夏日，百無聊賴，身邊連一個相濡以沫的朋友都沒有，他自然無法保持心理平衡了。
此詞意境貌似閑適而實寓有深意，表現了詞人出世與入世之間徘徊不定、苦悶彷徨的復雜情感，體現出含蓄蘊藉的藝術風格，讀之令人感慨萬千。
南歌子
秦觀
玉漏迢迢盡，銀潢淡淡橫。
夢回宿酒未全醒，已被鄰雞催起怕天明。
臂上妝猶，襟間淚尚盈。
水邊燈火漸人行，天外一鉤殘月帶三星。
秦觀詞作鑒賞
此詞以清新優的格調和情致，描寫情人晨起離別的情景。
起兩句寫別離的時間：黎明時分，夜漏將盡。著「迢迢」二字，透出此夜時間之長。銀潢，即銀河。
天亮前銀河逐漸暗淡西斜，故說「淡淡橫」。兩句寫別前之景，都暗暗傳出離人對長夜已盡、別離即的特定時間的心理感受，雖是景語，但情致自出。
「夢回宿酒未全醒，已被鄰雞催起怕天明。」兩句補敘，說明前兩句所寫的情景是夢回時所見所聞。因為傷離惜別，夜來借酒遣愁。清晨為鄰雞催醒時，宿酒尚未全醒，朦朧中聽到漏聲迢遞、看到銀河西斜，不免有「怕天明」之感。「怕」字貫串整個上片，點醒傷離者的特殊心態。離別的人最怕別時的到來，而鄰雞並不解離別者的心理，照舊天未明即啼鳴，這離人聽來，便不免覺得它叫得特別早，而帶有催人起程之意了。「未」、「已」二字，開合相應，巧傳離人心曲。
過片「臂上妝猶，襟間淚尚盈。」兩句接上「夢回」，從殘妝臂、宿淚盈襟寫出夜來傷離的情景。而晨起看到昨夜傷離的淚痕，觸緒傷懷之情可想。這是從今晨所見寫出昨宵，又從昨宵暗示出今晨的惜別。
結拍「水邊燈火漸人行，天外一鉤殘月帶三星。」兩句，寫臨行時所見，鏡頭由室內轉向室外：水邊沙上，早起的行人已經三三兩兩地打著燈籠火把匆匆趕路，天宇之上，繁星已經隱沒，只有一鉤殘月帶著三星寂寥地點綴著這黎明時分的蒼穹，照映著早行的人們。這兩句寫景清疏明麗，宛如圖畫，而且帶有晨起征行所特具的情調氣氛。前一句寫離別的人眼中所見的早起征行情景，其中既隱隱透出自己即將啟程的迫促感，又帶有對征行的某種新鮮感，感情並不沉重。
後一句所描繪的景物雖帶有清寥意味，但景物本身又帶有一種清疏明潔的美，語調也顯得比較輕快。
全篇寫景抒情，雖有感傷，但並不沉重，充分體現了作者情致清新、格調明快的獨特風格。
南歌子•香墨彎彎畫
秦觀
香墨彎彎畫，燕脂淡淡勻。揉藍衫子杏黃裙，獨倚玉闌無語點檀唇。
人去空流水，花飛半掩門。亂山何處覓行雲？又是一鉤新月照黃昏。
秦觀詞作鑒賞
這首詞主要寫一個女子，在如何用心地把自己打扮得花枝招展，但打扮好之後，想起戀人
不在身旁，有誰來欣賞呢？於是引起一番愁思。
詞的上片刻劃這個美女，多用顏色字面渲染映射，如一幅工筆畫，可以說是一幅工筆重彩的梳妝圖。「香墨」兩句，寫女子用心打扮的情態。「香墨」，畫眉的螺黛，是黑色。「燕脂」即胭脂，是紅色。這兩句雖未直說她在畫眉、搽脂，但從「畫」且「彎彎」，「勻」且「淡淡」中，可以體會得出她是在怎樣精心地打扮自己。「揉藍」二句，「揉藍」，古人從藍草中提取青色，故稱揉藍。黃庭堅《點絳唇》詞有「淚珠輕溜，裛損揉藍袖」句。「檀唇」，形容女性唇吻之美。檀為淺絳色，近赭的紅色，《花間集》張泌的《生查子》有「檀畫荔枝紅」句，表示這個顏色最為明白。兩句中前一句寫衣著，衫子是青色的，裙子是杏黃色的。後一句寫她眉畫好了，粉搽好了，最後的工序是把口紅圓圓地塗在唇間，故曰「點」。但「點絳唇」前的「獨倚玉闌無語」，卻埋下情事的伏筆。既然是「獨」，卻又精心打扮，這是為誰悅容呢？分明畫外還有一個人在，女子對戀人的回歸還抱有一線希望。
詞的過片，雖也不多寫情事，但也不是單純寫景，對上片已露端倪的情事，有明顯的發展。「人去」二句，寫戀人走了，如同流水悠悠逝去，再也不回來了。風揚「花飛」是殘春景象，給人以美人遲暮的暗示。「門」是半掩著的，像在為誰開著，這正是女子心還不死的寫照。結拍「亂山」兩句：「行雲」喻戀人的蹤影，古詩詞里多用以比喻薄情郎，如雍陶《明月照高樓》：「君若無定雲，妾若不動山。雲行出山易，山逐雲去難，」正是「亂山何處覓行雲」的注腳。由於女子心煩意亂，故視群山便成「亂山」，這是移情於物的結果。女子最怕夜間孤苦，可偏偏又是一個黃昏來了，「又是」二字蘊涵著這種等待和失望遠不是一次了，愁怨之情溢於言表。
南歌子•詠鯉魚溪 清•王鴻
澗水拖蘭翠，游鱗逐浪多，羨魚休唱釣魚歌。佇看樂時曾似、躍龍梭。
噴沫驚芳餌，浮沉滾碧波，青鰭紅尾順行過。點破天機動靜、快如何！
【注釋】：詠鯉魚溪詞中，巧妙地運用南歌子詞牌手法。
【賞析】：作者為清代名家王鴻，當他在人魚同樂和諧共處的鯉魚溪時所抒懷創作的，本詞在影片《魂歸鯉魚溪》中得到完美栓釋。完美體現「點破天機動靜、快如何」的神奇色彩。
南歌子•渾然天成 鬼才田七
軒蓋如雲集，妙筆生花處。詩畫琴棋寫意孤。耳聞目覽行痴、立沖書。
渾然天成逸，從容自若無。竹菊梅蘭知迷途。璞玉釀金非凡、靜琳舞。
【注釋】：「詩畫琴棋」為作者人生愛好。並以寫意的手法展現了「筆落驚天地、詩來泣鬼神」大氣磅礴的大手筆。
【賞析】：此詞載於《中華當代文化藝術傳承研究課題》。當為鬼才田七才情體現的作品。兩組對偶句，巧妙運用，諧美自然。以「立沖書」、「靜琳舞」的運用，顯示了其藝術手法的圓熟精湛包藏深遠寓意。
南歌子•曉光歲月 楊少彭
慈眉善目懷，賢良淑德處。鞠躬盡瘁人生路。嘔心瀝血知足、群學福。
曉光歲月歌，不辭勞苦觸。從容自若如公僕。和藹可親感恩、少彭悟。
南歌子•群學文化 楊少彭
真金烈火焰，智者千慮孤。別具風格影壇鑄。德才兼備策典、曉光譜。
群學文化演，百折不撓度。夜以繼日先河步。竭盡心力拚搏、田七書。
【賞析】：少年詩人楊少彭習作，載於《中華當代文化藝術傳承研究課題》。
《南歌子》 呂本中
驛路侵斜月，溪橋度曉霜。
短籬殘菊一枝黃。
正是亂山深處、過重陽。
旅枕元無夢，寒更每自長。
只言江左好風光。
不道中原歸思、轉凄涼。
[評析]
這首詞大約作於呂本中向南避難的旅途中，本詞中「短籬殘菊一枝黃。正是亂山深處、過重陽」兩句顯然是就登高避亂、飲菊花酒的習俗而言，不無自我調侃的幽默，也是無可奈何的感嘆。詞下片寫夜不成寐，點出身在異鄉、有家難歸的凄涼，與重陽節的本義似有關聯，因而更覺痛苦悲傷。
⑺ 錦綉南歌驪歌真實身世是什麼
錦綉南歌驪歌真實身世是孤兒。
驪歌無父無母，從小跟著師父長大。因為沒見過自己的父母，再加上她身邊也沒有留下任何和父母有關的東西，所以沈驪歌根櫻敬春本沒辦法找到自己的親生父母。
由於驪歌手上戴著阿奴的手串，沈家誤將她當成了失蹤多年的大小姐沈嘉兒，為了隱瞞自己刺客的身份，驪歌只能假裝自己是沈嘉兒，尋求沈家的庇護，但她知道，真正的沈嘉兒其實是阿奴。驪歌一定有別樣的身份，只是師父一直都瞞著她，所以她自己不知道。甚至還有很多網友表示，可能驪歌本身就是沈家的大小姐，那個稿如手鐲或許原本就是驪歌的東西。
沈家的人對沈驪歌真的很好，所以即便沈驪歌和沈家沒有血緣關系，但是隨著接觸，她也把沈父沈母，當成了自己的親生父母。可惜沈家因為沈驪歌的原因，遭到奸臣的打擊報復，沈父沈母被奸人害死脊耐。還好最後沈驪歌殺了這些壞人，為沈家報了仇。除了報仇之外，沈驪歌最終也收獲了愛情，和心愛之人劉義康在一起了，沈驪歌結局也算是苦盡甘來了。
⑻ 錦綉南歌講的是什麼朝代 錦綉南歌的簡介
1、《錦綉南歌》講述的是劉宋元嘉年間的故事，元嘉(424年—453年)是南朝宋皇帝宋文帝劉義隆的年號，共計29年余。
2、劇中秦昊飾演的劉義康也是根據真實歷史人物慎基氏改編的，歷史上的劉義康輔佐宋文帝開創了元嘉之治，是一個很有成就的人，秦昊在劇中的演技也是一流，他在被刺殺之時的眼神都是戲，在首播的兩集裡面表現雖然不錯，但是由於李沁的戲份以及表演太過於亮眼，導致秦昊在前面幾集的存在感都不是很強。相信後續秦昊的戲份多起來之後，依舊會給大家帶來更多精彩寬散的表演。
3、該劇的製作人王瑩認為，雖然《錦綉南歌》是古裝劇，但並不妨礙其對現實精神的表達。「我們希望通過劇中所展現的愛情、婚姻、兩性關系，人物的反抗、追求、執著、情感，以及家庭關系中的平等、忠誠等，去和當下的年輕人進行交流。」
4、在愛情之外，《錦綉南歌》也融合了對於親情和友情的詳細刻畫，這種試圖穿行於現代與古代間的嘗試，讓《錦綉南歌》在古裝敘事中找到了一條獨屬於自己的蹊徑，完成了一次同類型作品的更新與升級，誠意打造之下，一幅千人千面、精彩紛呈的人物群像在觀眾面前鋪展開來，而當這些人物之間產鋒談生互動共鳴，便演繹出一部熱血勵志又浪漫唯美的傳奇故事。