❶ 童裝背帶褲尺寸怎麼量
1.衣長：衣服後背肩線正中到下擺的垂直距離
2.胸圍：從BP點(乳點) 繞過肩胛骨測量
3.肩寬：兩側肩線之間的距離，無肩線設計的衣服則無法測量肩寬
4.領圍：衣領跟衣身接縫那一圈的圍度
5.袖長：肩線到袖口的距離
6.腰圍：在髖骨上部沿著自然腰身線條從內衣外進行測量
7.褲長：腰到褲腳的距離
童裝尺碼簡易測量法
孩子的頭=20%身高
體高 =80%身高
短褲長=30%體高
襯衫長=50%體高
長褲長=75%體高
茄克衫長=49%體高
裝長=53%體高
長大衣長=70%體高
連衣裙長=78%體高
由於兒童的年齡跨度大，從初生嬰兒到 15 、 16 歲的少年，身材差異懸殊，因此兒童服裝的尺碼比成人服裝要復雜的多。成人服裝的尺碼大小基本上都用 XXS 、 XS 、 S 、 M 、 L 、 XL 、 XXL 來表示，比較簡單，而兒童服裝的尺碼表示方式就非常多，常見的有直接用年齡來表示，如： 1Y 、 2Y 、 3Y 、 4Y……. ，有用身高來表示，如： 80CM 、 90CM 、 100CM 、 110CM….. ，有用號數來表示，如： 1# 、 2# 、 3# 、 4#……. ，等等。嬰兒（8個月以下孩子）的衣著是根據出生有幾個月來標定尺碼的，如3個月、6個月或9個月。由於嬰兒迅速長大，衣服經常換又容易縮水，因此以購買比你孩子身材大一號的衣服為宜。不同的童裝品牌會用不同的尺碼表示方式，如果不熟悉童裝的尺碼，在挑選衣服時就會比較頭痛，不知道到底那個尺碼才是適合寶寶的，因此我們特地做了一個童裝尺碼和兒童身高的對照表，供您參考。
❷ 童裝肩斜比例
2.5--3厘米。
斜肩的症狀是兩個肩膀一高一低，而正常的兩個肩膀是應該一樣高的。
斜滑衫肩一般是都念散是長期單肩負重，使得兩肩受力不均，這會讓脊柱輕度側仔讓氏彎，孩子小不一樣是斜肩。
❸ 童裝的大小碼是怎麼區分的，
童裝尺寸 上衣 上衣尺碼(單位：厘米） 適應年齡 40cm 1-2歲 42cm 2-3歲 44cm 2-3歲 46cm 3-4歲 48cm 4-5歲 50cm 4-5歲 52cm 5-6歲 54cm 6-7歲 56cm 6-7歲 58cm 7-8歲 60cm 8-9歲 62cm 9-10歲 64cm 10-11歲 66cm 12-13歲 68cm 13-14歲 70cm 15-16歲 ※以上尺碼為上衣本身的尺碼，從肩部量起，單位為厘米。※ ________________________________________ 褲子 褲子尺碼(單位：尺） 適應年齡 1尺5 1-2歲 1尺6 2-3歲 1尺7 3-4歲 1尺8 4-5歲 1尺9 5-6歲 2尺 6-7歲 2尺1 6-7歲 2尺2 7-8歲 2尺3 8-9歲 2尺4 9-10歲 2尺5 10-11歲 2尺6 11-12歲 2尺7 12-13歲 2尺8 13-14歲 2尺9 14-15歲 3尺 15-16歲 ※以上尺碼為褲子本身的尺碼，從上腰部沿著褲線量起，單位為尺。※ ________________________________________ 套裝 套裝尺碼(單位：厘米） 適應年齡 41cm 1-2歲 43cm 2-3歲 45cm 3-4歲 47cm 4-5歲 49cm 4-5歲 51cm 5-6歲 53cm 6-7歲 55cm 6-7歲 57cm 7-8歲 59cm 8-9歲 61cm 10-12歲 ※以上尺碼為套裝中上衣本身的尺碼，從肩部量起，單位為厘米。※ ________________________________________ 棉服 棉服尺碼(單位：尺） 適應年齡 1尺2 1-2歲 1尺3 2-3歲 1尺4 3-4歲 1尺5 4-5歲 1尺6 5-6歲 1尺7 6-7歲 1尺8 7-8歲 1尺9 8-9歲 2尺 9-10歲 2尺1 10-11歲 2尺2 11-12歲 2尺3 13-14歲 ※以上尺碼為棉服本身的尺碼，從肩部量起，單位為尺。※ ________________________________________ 毛衣 毛衣尺碼(單位：尺） 適應年齡 1尺2 2-3歲 1尺3 3-4歲 1尺4 4-5歲 1尺5 5-6歲 1尺6 6-7歲 1尺7 7-8歲 1尺8 8-9歲 1尺9 9-10歲 2尺 10-12歲 ※以上尺碼為毛衣本身的尺碼，從肩部量起，單位為尺。※ ________________________________________ 連衣裙/吊帶裙 連衣裙/吊帶裙 尺碼(單位：尺） 適應年齡 1尺2 1-2歲 1尺3 2-3歲 1尺4 3-4歲 1尺5 4-5歲 1尺6 4-5歲 1尺7 5-6歲 1尺8 6-7歲 1尺9 7-8歲 2尺 8-9歲 2尺1 9-10歲 2尺2 10-11歲 2尺3 11-12歲 2尺4 12-13歲 2尺5 12-13歲 2尺6 13-14歲 ※以上尺碼為裙長本身的尺碼，單位為尺。※
❹ 斜肩衣服怎樣量袖長和肩寬
按普通量體 肩寬 /2+袖長 或者從後背中上開始經過肩部往小袖口方向量/2-肩寬
就是
❺ 童裝尺碼到底怎麼看的。比如什麼100 110比如2歲孩子穿什麼尺碼一般
童裝尺碼到底怎麼看的。比如什麼100 110？比如2歲孩子穿什麼尺碼一般
1、這些尺碼都是按孩子的身高來選的，100#的一般就是1米的孩子穿，同樣110#的衣服1.1米的孩子穿就差不多的。
2、您兩歲的孩子估計90#-100#應該差不多的。
3、最好還是量一下孩子的身高，然後把資料告訴銷售人員，他們會給您介紹適合的產品
4、最準的方法還是買衣服的時候帶著孩子去，試穿一下
童裝尺碼怎麼看的, 童裝的尺碼怎麼分
年齡尺碼 身高尺碼 單號尺碼 雙號尺碼 對照年齡 （歲） 對照身高 （厘米） 對照胸圍 （厘米） 對照腰圍 （厘米） 3M 5cm --- --- 0-0.3 52-59 40 40 6M 65cm --- --- 0.3-0.6 59-73 44 33 1Y 75cm 1# 2# 0.6-1 73-80 48 48 1Y-2Y 80cm 1#-3# 2#-4# 1-2 75-85 50 49 2Y-3Y 90cm 3# 4# 2-3 85-95 52 50 3Y-4Y 100cm 5# 6# 3-4 95-105 54 51 4Y-5Y 110cm 7# 8# 4-5 105-115 57 52 6Y-7Y 120cm 9# 10# 6-7 115-125 60 54 8Y-9Y 130cm 11#-13# 12#-14# 8-9 125-135 64 57 10Y-11Y 140cm 15# 16# 10-11 135-145 68 61 12Y-13Y 150cm 15#-23# 16#-24# 12-13 145-155 72 64 14Y-15Y 160cm 15#-23# 16#-24# 14-15 155-165 76 66 年齡尺碼 身高尺碼 單號尺碼 雙號尺碼 對照年齡 （歲） 對照身高 （厘米） 對照胸圍 （厘米） 對照腰圍 （厘米） 3M 5cm --- --- 0-0.3 52-59 40 40 6M 65cm --- --- 0.3-0.6 59-73 44 33 1Y 75cm 1# 2# 0.6-1 73-80 48 48 1Y-2Y 80cm 1#-3# 2#-4# 1-2 75-85 50 49 2Y-3Y 90cm 3# 4# 2-3 85-95 52 50 3Y-4Y 100cm 5# 6# 3-4 95-105 54 51 4Y-5Y 110cm 7# 8# 4-5 105-115 57 52 6Y-7Y 120cm 9# 10# 6-7 115-125 60 54 8Y-9Y 130cm 11#-13# 12#-14# 8-9 125-135 64 57 10Y-11Y 140cm 15# 16# 10-11 135-145 68 61 12Y-13Y 150cm 15#-23# 16#-24# 12-13 145-155 72 64 14Y-15Y 160cm 15#-23# 16#-24# 14-15 155-165 76 66 常用的有四種： 1、50——55——60——65——70——75——80——85 2、4——6——8——10——12——14——16 3、S——M——L——XL——XXL——XXXL 4、70——80——90——100——110——120——130 我先說下標准碼: 55——身高80公分，年齡1歲，胸圍45-51，腰圍44-50，臀圍48-54 60——身高90公分，年齡2歲，胸圍49-55，腰圍47-53，臀圍49-55 65——身高100公分，年齡3歲，胸圍53-59，腰圍50-56，臀圍51-57 70——身高110公分，年齡4歲，胸圍57-63，腰圍52-58，臀圍55-61 75——身高120公分，年齡5-6歲，胸圍61-67，腰圍54-60，臀圍59-65 80——身高130公分，年齡7-8歲，胸圍65-71，腰圍56-62，臀圍63-69 85——身高140公分，年齡9-10歲，胸圍68-76，腰圍57-65，臀圍66-74 也有的童裝會出現 4-16這樣的碼 4—— 1歲以內 6——2-3歲 8—— 3-5歲 10——5-6歲 12——6-7歲 14——7-9歲 首先，你要了解你賣的童裝的號碼，並熟記於心！ 其實，童裝相對來說，是比較好銷售的服裝之一，因為只要你為孩子拿上合適的號碼，這個世界上任何一個父母看見自己的孩子身著新衣，也是璀璨如花，活潑可愛的！ 我經常告訴大家，賣童裝並不要求太高的銷售技巧，但是，卻要求最好的親和力！ 其中，你要堅持每次蹲下來，笑臉對著孩子幫助孩子更換衣服，這是最重要的一點！ 只有這樣，才首先能獲得家長的信任！ 其次，你要了解衣服的健康面料，因為現在許多家長非常在意衣服的面料是否會對孩子健康有影響！ 熟能生巧，掌握了這些基本的知識，你可以在別的商場或者童裝專廳多聽一些老的銷售員怎樣介紹衣服的，每一個人都有每一個人擅長的銷售技藝，你應該整理後，看怎樣適合自己！
童裝尺碼怎麼看
我先說下標准碼: 55——身高80公分，年齡1歲，胸圍45-51，腰圍44-50，臀圍48-54 60——身高90公分，年齡2歲，胸圍49-55，腰圍47-53，臀圍49-55 65——身高100公分，年齡3歲，胸圍53-59，腰圍50-56，臀圍51-57 70——身高110公分，年齡4歲，胸圍57-63，腰圍52-58，臀圍55-61 75——身高120公分，年齡5-6歲，胸圍61-67，腰圍54-60，臀圍59-65 80——身高130公分，年齡7-8歲，胸圍65-71，腰圍56-62，臀圍63-69 85——身高140公分，年齡9-10歲，胸圍68-76，腰圍57-65，臀圍66-74 也有的童裝會出現 4-16這樣的碼 4—— 1歲以內 6——2-3歲 8—— 3-5歲 10——5-6歲 12——6-7歲 14——7-9歲 首先，你要了解你賣的童裝的號碼，並熟記於心！ 其實，童裝相對來說，是比較好銷售的服裝之一，因為只要你為孩子拿上合適的號碼，這個世界上任何一個父母看見自己的孩子身著新衣，也是璀璨如花，活潑可愛的！ 我經常告訴大家，賣童裝並不要求太高的銷售技巧，但是，卻要求最好的親和力！ 其中，你要堅持每次蹲下來，笑臉對著孩子幫助孩子更換衣服，這是最重要的一點！ 只有這樣，才首先能獲得家長的信任！ 其次，你要了解衣服的健康面料，因為現在許多家長非常在意衣服的面料是否會對孩子健康有影響！ 熟能生巧，掌握了這些基本的知識，你可以在別的商場或者童裝專廳多聽一些老的銷售員怎樣介紹衣服的，每一個人都有每一個人擅長的銷售技藝，你應該整理後，看怎樣適合自己
童裝店拿貨怎麼看尺碼
尺碼就在就寫著那，160意思就是標准身材160的身高穿的
網上買褲子怎麼選尺碼比如xxL是什麼
這些尺寸大小是從英文起源的，
S就是SMALL，中文是小的意思，
M就是MIDDLE，中文是中間的意思，
L就是LARGE，中文是大的意思，
XL就是EXTRA LARGE中文是特大號的意思，
XXL就是EXTRA EXTRA LARGE中文是超特大號的意思。
一般男士：S／小（1．65米），
M／中（1．70米），
L／大（1．75米），
XL／特大（1．80米），
XXL／超大（1．85米），
另外，XXXL1．90米的的衣服版本也有不是每個型別的衣服都有．
以及，歐版的衣服有XS（特小），不過歐版的尺寸偏大．
一般女士：S／小（1．55米），
M／中（1．60米），
L／大（1．65米），
XL／特大（1．70米），
基本沒有XXL特別衣服會有XXL尺碼，
另外，XS特小號是偏長型的衣服，XS一般也不是很多
童裝的尺碼 如何?
小組（5-13）：
5Y-----90公分大約2歲
7Y-----95-100公分大約3歲
9Y-----100-110大約3.5-4歲
11Y----110大約5歲
13Y----120-125大約6-7歲
說明：這一碼組適合幼兒園階段的孩子身高。
中組（5-15）
5Y----105-110大約4-5歲
7y----110-120大約6歲
9Y----120-125大約7歲
11Y---130大約8-9歲
13Y---135-140大約10-11歲
15Y---145大約11-12歲
說明：這一碼組的衣服適合小學階段的孩子。
什麼尺碼童裝好賣
這得視乎該路段的客源而定 每家店都無可比性
總體而言 0-7最也就是說嬰幼兒童裝比中大童的銷售量大
原因是 孩子上小學後都穿校服 沒機會穿自己的衣服 銷售量明顯下滑 尤其大童組 讀小學的孩子已經有了自己的審美觀 家長已經無法代勞 很多童裝店主都是年輕媽媽 他們不太懂得大孩子穿衣打扮的講究 因此 進貨很容易偏差 因此 不太建議大家做大童服裝 進貨價貴且吃力不討好
nununu童裝尺碼怎麼選
買衣服需要結合相關資料。也就是測量出個體的相關資料，在參考對照表購買。
例如寶寶的上衣，需要測量出衣長袖長肩寬胸圍就可以買到合適的。
110/60兒童尺碼適合幾歲孩子穿
我只知道褲子如果是60的話是4歲到6歲之間的孩子穿的，如果是標准碼的話，110是4歲，120是5歲，130是6歲，140是7-8歲，150是9-10歲
❻ 你好，我在自學童裝的樣板推碼放碼，不清楚肩寬和袖攏是怎麼推放的，應該注意些什麼謝謝了
打板的話肩寬下去肩斜投影點袖隆
❼ 怎樣才能學會童裝打版呢
要先學會縫制服裝
裁縫!裁縫!固名思義，會裁、會縫。不能只會裁不會縫，若是樣板有了問題，要知其然，知其所以然。所以學制板以前要先學會製作服裝，學習製作服裝最好學會製作一套有里子、有襯的男式或者女式的西服套裝，不可男、女裝同時學，因為男裝的工藝處理上使服裝有著陽剛的健美效果，女裝有著柔和秀麗的效果，用裁縫的話說「做出的活男裝要硬、女裝要軟」。在學制衣時尤其要學會褲子的拔檔和上衣的推歸拔燙，它們的變型對將來制板時對各部位線條的收束與擴展的處理，會有很大的幫助。
2
/4
不要陷入數字迷途
我國在二十世紀50年代以前服裝裁剪和制板使用的都是加減法，也就是對常用的中間號型、各部位都有個固定的尺寸，在裁衣和制板時各個部位大號加一個數值，小號減一個數值，它的數值是在中式服裝裁剪法的基礎上經過幾代師傅的總結而得出的，它是很科學的。到了50年代之後為了出書和教學，當時的一個業余技術研究小組，借用了日本胸圍裁剪法的分數法和加減法的數值，創造出比例分本法。後來出書的人多了，為了區別於別人便出現了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等，不論哪種方法，都是在湊加減法的數值。80年代之後紡織、藝術院校相繼建立了服裝專業之後，大學要區別於中級技校，於是便出現了勾股定理裁肩斜，微積分裁袖子等等高等數學的方法，目前國際上出版的服裝裁剪書籍越來越少，但是方法越來越簡單，比例分配法學起來很復雜實際它只是為了求領口、肩斜和袖窿深和寬這三個部位的數值，這幾個數值在幾十年中變化是很小的，如求袖窿寬的方法，在早期英國出版的裁剪書籍中即採用了胸寬和背寬各佔3／8，袖窿寬佔1／4，經過了幾十年的發展，目前的袖窿寬還是佔l／4，只是胸、背寬略有調整而已，即連樣板縮放時的坐標平移，xv數值也是加減法。用簡單的方法即可取得的數值，何必要搞復雜化?在你學習開始時，無論老師教的是哪種方法，最後都是回歸到加減法上去，所以在學習中不必用數學的方法去找答案，它會使人走人數字迷途，答案應該在人體胸架上面。
3
/4
要有一套順手的好工具
工欲善其事、必先利其器，沒有順手的好工具，是很難製成好樣板的。制定服裝樣板時白屯要有一個平整的工作台，若是使用辦公桌，必須將桌上的物品拿走，將整張紙放平整，要有一個50cm的三角板和一根100cm長的有機板的直尺以及彎尺及曲線板和20一30cm的小尺，更重要的是要有一個標準的胸架以便打完的樣板之後在上面比一下是否合體。沒有這些工具，只用一根竹尺雖然也能制板，用它制出的樣板是較為粗糙的。
4
/4
不要脫離時代的步伐
電子計算機制板、縮放板、排料、裁剪技術早在二十世紀七十年代初期，在國外企業中已開始應用，由於各種因素，我國服裝製造業在這方面的普及落後了幾十年，目前一些大、中型企業已開始使用它，隨著電子計算機的普及以及軟體的開發，它會像無紙辦公一樣，在服裝制板領域中普及開來，為了就業，你必需掌握和學會使用它。
❽ 童裝套裝 70/80/90/100碼怎麼看,相對應的尺寸是多少
表示70/80/90/100公分。
童裝尺寸測量：
一般情況下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎麼樣才能為兒童選擇一件合體的童裝呢？便捷的方法是讓兒童直接試穿或進行精確測量，但是如果兒童不在場或無法測量時，只知道孩子的身高仍然可以通過計算選擇合體的童裝。
一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。
例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米。
(8)童裝怎麼確定肩斜擴展閱讀
童裝的標准：
童裝將按年齡分為嬰幼兒紡織產品和兒童紡織產品。將童裝安全技術分為A、B、C類,A類最佳,B類次之,C類是基本要求。
其中,嬰幼兒紡織產品應符合A類要求;直接接觸皮膚的兒童紡織產品至少應符合B類要求;非直接接觸皮膚的兒童紡織產品至少應符合C類要求。未來,除了所有童裝應在使用說明上標明安全類別外,嬰幼兒紡織產品還應加註「嬰幼兒用品」標示。
在化學安全要求方面,標准增加了6種增塑劑和鉛、鎘2種重金屬的限量要求;在機械安全方面,標准對童裝頭頸、肩部、腰部等不同部位繩帶作出詳細規定,要求嬰幼兒及7歲以下兒童服裝頭頸部不允許存在任何繩帶;
標准對紡織附件也作出了規定,要求附件應具有一定的抗拉強力,且不應存在銳利尖端和邊緣;另外還增加了燃燒性能要求。
❾ 現在學童裝製版師有前途嗎
服裝製版師這工作有前途。
一、服裝製版師職業前景： 目前，服裝業製版師普遍短缺。據了解，以我國5萬家服裝企業計算，至少需要依0萬名服裝製版師，僅上海服裝企業就需要近萬名製版師（近三000家服裝企業）。 目前我國在職服裝製版師中，
受過高等教育的不足依0%，受過專業訓練的不足陸%，絕大部分製版師都是縫紉工出身，不少是先做三年縫紉工，再跟著製版師傅做依年徒弟，就算學成出師了，個別人只參加過幾個月的職業培訓。
目前，服裝製版師被視作把設計理念轉化為可操作實現的承上啟下的靈魂人物，受過專業培訓，有專業職稱，有多年工作經驗，特別是具有專業製版經驗的服裝製版師供不應求。
二、服裝製版師市場價位： 打版師像老中醫，越「老」越值錢，目前服裝製版師緊俏，市場最低價月薪依貳00元，最高月薪貳0000元，平均月薪在三000元。服裝製版師的薪酬主要由其培訓程度、職位水平和工作檢驗決定。 設計需要創意和靈感，對於服裝設計師而言，在一定程度上，年輕些可能會更有利，在企業的招聘上，
常常看到企業對設計師的年齡要求是不超過三5歲。對打版師而言，雖少有年齡限制，但是幾年的經驗確是最基本的要求之一。 對打版師進行的一份問卷調查中有這樣一個問題：
企業會對有中國年經驗的打版師最感興趣?在北京地區回收的近三0份問卷中。絕大多數選擇了四-5年。看來，打版師自己心裡也非常清楚，經驗的積累對自己職業生涯的意義。
製版是一項技術性很強的工作，容納了很多瑣碎、繁雜的細節處理，對於人體結構的理解，對尺寸、部位的精確把握等，都需要豐富的經驗，還要有很高的靈活性，而靈活處理版型則是以嫻熟的技術和豐富的經驗為前提支撐的。比如，一般男裝插肩的肩斜設計是四5。而中性化男裝強調美觀多一些，
其插肩的肩斜設計是三5。那麼，在什麼范圍內調整肩斜度以達到美觀與舒適的最佳結合，則是考驗版師水準的時候了，此時，能助版師一臂之力的經驗非常重要。再比如，提到的國內第一件滑雪服，分割竟然達到漆吧片之多，這漆吧片的分割要順著人體肌肉的感覺，制出的版既要視覺美觀、線條流暢，還要符合人體運動的需要，試想，沒有豐富的製版經驗恐怕很難出色地完成。
三、服裝製版師基本素質如下： 依、服裝設計、美術、計算機等相關專業中等和以上學歷，經專業培訓合格，掌握基本的製版工藝（場景：相關專業的教育、培訓情況）； 貳、熟悉各類服裝面料特性（場景：主要服裝面料展示）；
三、具備基本的服裝制圖技能（場景：服裝制圖現場）；
四、掌握人體造型、結構特點，要熟悉行進中人體各個部分之間的尺寸規律（場景：立體裁縫演示）；
5、能領會服裝設計師的基本設計意圖(場景：服裝製版師與服裝設計師溝通)； 陸、熟悉常用的計算機服裝設計、制圖軟體（服裝設計、制圖軟體演示）； 漆、良好的團隊協作精神和溝通能力； 吧、有強烈的事業心，對服裝製版工作投入，善於不斷學習，努力提高工作技能
❿ 童裝號碼怎麼區分
尺碼規格表示（童裝尺碼對照）：
NB 代表初生嬰兒尺碼;
M 代表月份,
T 代表歲數(法國品牌A表示歲數);
XT 代表加大
# 代表歲但比T大一號
X 代表歲但比#大一號
86 之類數代表身高;
一、國標童裝尺碼對照表
尺碼 身高/上裝/下裝
4# 90/48/47
5# 100/52/50
6# 110/56/53
7# 120/60/56
8# 130/64/59
二、日本訂單童裝尺碼對應尺寸
50# 身高50厘米 體重3公斤 新生兒
60# 身高60厘米 體重6公斤 3個月
70# 身高70厘米 體重9公斤 半歲
80# 身高80厘米 體重11公斤 一周歲至一歲半 12-18m
90 #身高90厘米 體重13公斤 兩周歲前後 24m
95# 身高95厘米 體重14公斤 三周歲前後 36m
100# 身高100厘米 體重16公斤 四周歲前後 48m
三、外貿出口歐洲的尺寸參考
0-3M 身高62cm
3-6M 身高68cm
6-9M 身高74cm
9-12M 身高80cm
12M 身高80cm
18M 身高86cm
23M 身高90cm
四、外貿出口美國，加拿大的尺寸參看
尺碼 身高/上裝/下裝
3t (100/58/55)cm
4t (108/60/56)cm
5t (115/62/57)cm
6t (120/64/58)cm
7t (125/66/59)cm
8t (130/68/60)cm
童裝尺寸
上衣尺碼(單位：厘米） 適應年齡
40cm 1-2歲
42cm 2-3歲
44cm 2-3歲
46cm 3-4歲
48cm 4-5歲
50cm 4-5歲
52cm 5-6歲
54cm 6-7歲
56cm 6-7歲
58cm 7-8歲
60cm 8-9歲
62cm 9-10歲
64cm 10-11歲
66cm 12-13歲
68cm 13-14歲
70cm 15-16歲
※以上尺碼為上衣本身的尺碼，從肩部量起，單位為厘米