穿條紋睡衣的男孩電影講了什麼

⑴ 電影：穿條紋睡衣的男孩

溫馨小提示：看電影，最好是不看簡介，不看原著（如果是改編自小說之類的），否則，那種先入為主，會分散你的注意力。

電影《穿條紋睡衣的男孩》，就是在這種兩眼一抹黑中觀看的。

首先出場的是8歲男孩布魯諾，短褲，毛背心，配著他湖水般清澈的眼睛，非常漂亮的男孩子。

由於爸爸的工作需要，他和爸爸媽媽姐姐一起，搬到了鄉下。

他不喜歡這里。這里冷冰冰的。有許多奇怪的人和奇怪的事。最讓他感到好奇的，是那些穿條紋衣服的人。大人。孩子。

這里很無聊。他沒有玩伴，沒有朋友。還好，之後，他認識了一個鐵絲網里的男孩，希爾。他們成了好朋友。

有一天，希爾說自己爸爸不見了。於是布魯諾決定，在離開這個地方之前，幫希爾找到他的爸爸。

他找了鐵鍬，挖了個坑，鑽到鐵絲網里去了。再也出不來了。

他死了。他死在爸爸管轄的集中營。他是被毒死的。臨死前，他和希爾，這兩個好朋友的手，緊緊握在一起。

我一度以為，穿條紋睡衣的男孩，是布魯諾，後來否定了這種想法。我確定是希爾。當我看到布魯諾為了幫希爾找到父親，決定鑽到鐵絲網那邊去時，我大概猜到了結局。提著心，看到了結尾。在布魯諾媽媽那凄厲的哭喊中，長長的一排排的條紋囚衣，靜靜呈現……

反映奧斯維辛集中營的影片，這個算不錯的。和《辛特勒名單》《美麗人生》一樣，或者更勝一籌。

揪心的電影。敘述的節奏把握得非常好！喜歡這種克制的敘述方式。

⑵ 《穿條紋睡衣的男孩》是真實事件嗎

《穿條紋睡衣的男孩》不是真實事件。是根據同名小說改拍的電影，不是真實事件。影片敘述二戰期間，8歲的布魯諾是集中營德國司令的孩子，他與集中營圍欄的另一面的1個猶太男孩兒交結了友誼，進而發生了很多讓人意想不到的事兒。

《穿條紋睡衣的男孩》的背景

《穿條紋睡衣的男孩》以二戰為時代背景，講述了德國納粹黨的殘忍暴行。

本片的巧妙之處在於它並沒有用類似於著名影片《辛德勒的名單》、《美麗人生》等影片，用深沉壓抑的手法去表現、描繪一個電影，而是通過兩個孩子的故事來看待當時的德國社會。用孩子的單純與軍官的暴戾更加的諷刺了當時德國納粹黨的殘暴不堪。

主人公布魯諾是一個喜歡探險的孩子，他天真、善良，能夠在別人有困難的時候去幫助別人，不管是年邁的帕維爾還是和他同齡的什穆爾，在孩子的眼中，是非常純粹的，有人陪自己玩，有好玩的就會很開心。

⑶ 電影《穿條紋睡衣的男孩》給了我們什麼人生感悟

關於猶太人，關於納粹，關於反戰，換成8歲小男孩的視角，透著藍眼睛的心碎…戰爭的殘酷，人性的扭曲，家庭在社會之下的變形，媽媽對孩子溫柔的愛，友情的純澈，孩子內心的美好和純凈…都隨著一把火化為黑煙。孩子們不知道穿上那件「睡衣」的人，都變成了什麼，直到最後一刻，握著手的兩個孩子，就像戰爭中的雙方，走向了玉石俱焚。痛苦是為了銘刻平凡。

三：戰爭會給人們帶來災難。記得當時布魯諾問施穆爾「集中營里的睡衣好拿嗎」施穆爾告訴他上千套這樣的衣服沒人拿，與結尾最後一個長鏡頭--布魯諾他們脫下來的睡衣有的掛著，有的扔在地上，形成相呼應。原來這就是他心心念念的條紋睡衣。

戰爭是為了緬懷和平，仇恨是為了紀念愛只有回頭看歷史，河流上的波光才更加刺眼。大概悲劇就是把美好的東西撕碎給我們看。在戰爭面前，似乎一切都變得微不足道，可正是這些微不足道的細枝末節才能夠對抗戰爭。

⑷ 穿條紋睡衣的男孩影評

《穿條紋睡衣的男孩》影評如下：

《穿條紋睡衣的男孩》在以兒童的視角反映歷史慘劇的同時更透露出人性的光輝，那是父母對孩子的愛，是姐弟間親情的愛，是小朋友間純真的友誼，是彼此間的關懷與溫暖。雪崩時沒有一片雪花是無辜的，電影的結局恰恰證明了這一點，毒氣房外的長鏡頭以及慢慢變成黑白的場景已然昭示了結局。

電影整體給人的情感由輕松變為沉重，絕望像烏雲籠罩著，卻等不到一陣吹散它的風，以及一束陽光的普照。

劇情簡介

《穿條紋睡衣的男孩》根據愛爾蘭新銳作家約翰·伯恩2006年出版的同名小說改編。由馬克·赫曼執導，阿沙·巴特菲爾德、維拉·法梅加和魯伯特·弗蘭德等聯袂主演。影片於2008年11月7日在美國上映。

影片講述二戰期間，八歲的布魯諾是集中營德國司令官的兒子，他與集中營圍欄的另一邊的一個猶太男孩（Jack Scanlon飾）結下了友誼，從而發生了許多令人意料不到的事情。

⑸ 穿條紋睡衣的男孩的劇情簡介

鏈接:

⑹ 《穿條紋睡衣的男孩》——時代之痛（深度解析）

（全篇無劇情概括）

這不是一部感人肺腑的電影，而是一部撕心裂肺的電影。

一、暴力的體質終將使施暴者成為受害者。

士兵對猶太僕人的恐怖態度，拳打腳踢，將德國士兵的暴行展露無遺，人性之惡，讓人感覺瑟瑟發抖。

營地非人的生活被拍成有娛樂和歡笑的「合理」勞動基地給軍官們看，但又有誰不知道，營地是地獄，是猶太人的死亡基地？這大概只是一種麻痹良心的手段，軍官們觀影後的笑容是否又體現著他們對猶太人死亡的嘲笑與不屑？

最後Bruno的死也暗示著暴力的反噬。

二、錯誤的歷史教育。

在所謂的歷史學習下，Bruno的姐姐堅信猶太人是蛆蟲，是「惡魔」，媽媽問父親，學習這些東西是否會對孩子不好，而他們的父親卻說，這是孩子們都在學的東西。在這樣的教育下，種族歧視將逐步紮根生長，摧毀少年，培養出真正的惡魔。

三、關於Shmuel。

Shmuel是一名年幼的受害者，他被關在集中營，失去了家人，失去了美好的童年。

一開始，見到Bruno時，shmuel是又訝異又膽怯的，但Bruno給他食物，和他一起玩，他便把他當作好朋友。

最出乎我的意料的情節是Bruno撒謊時，Shmuel居然勇敢地告訴軍官Bruno是他的朋友，我才發現，Shmuel，從來沒有因為自己地位低下，衣衫破爛而自慚形穢，在他眼中，他與Bruno是平等的，他們是朋友，Bruno是值得信賴的，即使Bruno撒了謊，他也選擇原諒Bruno。

Shmuel不懂自己為什麼會被關到集中營——僅僅因為他是猶太人，他不懂爺爺奶奶為什麼會突然「病死」，但是他懂得愛與原諒，他的人格比任何一個二戰中的施暴者都要健全。

四、關於Bruno。

Bruno的夢想是成為一位探險家，我想，他是一名合格並且出色的探險家，他具有勇氣與才智，但是可惜現實的機制復雜多變。人心、人性是難以參透的。

他生活在一個佯裝和平的環境，甚至以為集中營的囚犯是「穿睡衣的人」。我很喜歡Bruno，其實他並不是特別「厲害」的小孩，但是他具有小孩的好奇心，判斷力，他有自己的想法，他是善良的。

我在想，如果Bruno和姐姐一樣，跟著老師學歷史，做個乖孩子，又或者他聽了媽媽的話，沒有走出後院的門，他也許不會遇見Shmuel，他不會挖地洞，他會平安快樂地長大，甚至以後也會當一名軍官，為祖國做貢獻，但反而這樣讓我更難受，這樣的他才是悲劇。很慶幸，他不是悲劇的推動者，而是悲劇的見證者。

五、施暴者的自我麻痹，自我毀滅。

Bruno的父親不告訴Bruno實情，母親發現真相後，軍官父親辯解，軍官和士兵們是否真的不知道這些行為的殘暴、毫無人性，以「報效祖國」來欺騙自己，以所謂的榮譽來麻痹良知，這是在自我毀滅。

影片用孩子的視角，讓我們更加客觀的看到了整個故事——不以種族歧視的有色眼鏡去看待事物，所有的大人曾經都是孩子，那為什麼孩子能做到的事，大人卻做不到呢？

我們看到個體——Bruno和Shmuel的悲劇，才真正地感知到時代之痛，然而我們所感知到的卻不及千分之一、萬分之一。

影片的結尾，緊鎖的鐵門，空盪的房間，許多件條紋睡衣掛在架子上，那個房間，那扇鐵門背後，死去過多少人呢？門外的人只看見渾濁的煙，日復一日地升起，一邊吐著唾沫，一邊咒罵，卻不知悲歌早已響徹天地，奏出了整個時代。

這部電影的背景是二戰，它告誡我們脫下種族歧視的有色眼鏡，像Bruno和Shmuel一樣去平等看待別人。它更給了我們一聲警鍾——戰爭會帶來個體的悲劇，社會的悲劇乃至時代的悲劇，真切地希望世界和平！

（上述為個人見解，輕噴，歡迎交流）

⑺ 穿條紋睡衣的男孩解析

《穿條紋睡衣的男孩》深度解析如下：

這部影片是一部另類的二戰題材電影，描述納粹暴行的影片早已屢見不鮮，如《辛德勒的名單》、《鋼琴師》、《美麗人生》等。每一部都是經典之作，耐人尋味，但他們都有一個共同點，片中的主角都是站在受害者猶太人的角度講述故事。

《穿條紋睡衣的男孩》則不一樣，它以兒童的視角來展現二戰的殘酷、納粹對猶太人的暴行以及集中營的種種，雖然沒有一個屠殺鏡頭，但給予觀眾的血腥感卻絲毫不減，甚至更能體會到戰爭的殘酷。電影中，通過兒童敘事視角的運用，將不同於成人的觀感帶給觀眾，更能夠突出本升和片的主體，即對人吵仔盯類殘酷而荒謬的戰爭的強烈譴責，以及隱藏在孩童天真之下的對於人性的探究。

無論是布魯諾所看到的「嘿，希特勒」的問候方式，還是家中永遠不能踏足的後花園，或者是希姆爾的那些永遠不能夠走出那道鐵絲網的「農場里的玩伴」，布魯諾將這些問題輕輕抖下，然而這之後卻是了解那段歷史的成年人無盡的深思。

劇情簡介

本片講述了8歲的日耳曼男孩布魯諾跟隨父母遷居到了一個「大農場」附近，他的生活突然變的非常孤獨，布魯諾試圖尋找朋友，結識了在廚房打掃的同齡男孩什穆艾爾，二人很快戚橋成了無話不談的好友。布魯諾注意到，什穆艾爾總是穿著一件藍白相間的條紋睡衣，但天真的布魯諾並不知道這里就是奧斯維辛死亡集中營，而自己的軍官父親則是納粹的劊子手。

在影片的最後，布魯諾為了幫助什穆艾爾，履行自己作為朋友的責任翻越欄桿進入了集中營，而等待他的卻是擁擠的毒氣室。

⑻ 《穿條紋睡衣的男孩》

影片結尾處，一個單純的德國小男孩，僅僅想和好朋友（一個原先穿條紋衣服的猶太男孩）在一起玩並幫助他找他的父親，自己換上了條紋睡衣，結果被納粹士兵誤殺，母親抱著衣服痛哭，父親眼神絕望，姐姐心疼地看著母親的鏡頭，算是個讓觀眾在看片子時情感得以爆發的安排了。

他的父親是納粹黨的軍官。升職後去管理一個叫「勞動營」的地方。父親騙孩子和妻子，隱瞞了自己做的殘忍事不，而是說自己做的是偉大的，保衛國家，為了讓人民過上更好生活的事。

布魯諾（本品里的可憐小男孩）他其實代表了揭露納粹人黑暗陰險的一面，揭露真正的歷史的人（片中有一句話，是歷史老師對他說的，如果你發現這個世界上真的有一個善良的猶太人，那你就是最偉大的探險家，最後，小男孩成為了那個最偉大的，但是，代價就是犧牲自己）。

母親Elsa有著善良的心和對猶太人的同情心，會在猶太佬幫助布魯諾包紮傷口後說一聲謝謝；當得知那難聞的氣溫竟是猶太人被焚燒的氣溫，她崩潰了，沒有想到自己的丈夫竟是如此殘忍之人，自此她變得渾噩，神經質，開始與丈夫作對。應該是宗教信仰者。

姐姐Gretel本是善良單純的女孩，到了鄉下接觸到的人以及父親安排的歷史老師傳授歷史知識後，變得具有斗爭性。

猶太佬Pavel本是一個學醫的學生，後來被納粹抓捕成為一個削馬鈴薯的無為之人，最後因為倒酒不小心撞到了中尉的酒杯，被中尉拖出去打死了。

片里還有一個中尉Kotler，他看起來很嚴肅，對待穿著條紋睡衣的人說話很兇，很厲害，幾乎是用呵斥的語氣，最後由於隱瞞了自己父親的事情，被派到前線打仗，生死不知。

片中，布魯諾多次懷疑老師和父親說過的關於猶太人的話，卻在父親和軍官看他們自己製作的影片時，消除了對父親的懷疑，甚至他開始覺得那個「勞動營」里是美好的，所以，他讓小夥伴幫助自己偷了一身條紋衫，和小夥伴混進去，卻不曾想，這個第一次親眼看見的「勞動營」竟也是他最後一次見。他發現了善良的猶太人和納粹黨虛假的一面以及虛假的歷史，代價就是犧牲自己。

看完後，覺得生活在一個和平年代真幸福，同時很同情當時的猶太人，被迫害殘殺。

⑼ 《穿條紋睡衣的男孩》

這是一個關於戰爭和孩子的電影，雖然影片沒有任何戰爭的場景，也沒有任何集中營中的慘烈，甚至對於集中營的場景也只有幾個很短的鏡頭一掃而過。 但是，通過孩子的眼睛和嘴巴以及好奇心，通過那個媽媽對那個軍官爸爸的徹底失望--稱之為惡魔，通過那個上尉的對猶太人的言行，我們都知道那裡面是怎麼回事。

只是那個小孩子不知道。

在大人的謊言加保護下，他就像一棵溫室里的小草，他不清楚那些猶太人為什麼都穿著條紋睡衣，他不清楚那個猶太小朋友為什麼眼角淤血腫起，他也不清楚那個削土豆的人為什麼再也不會出現，他也不清楚為什麼父親的電影里有而現實中的農場里沒有咖啡吧，甚至在最後他都以為他們是去避雨而已，--只是他們進的不是避雨棚，而是納粹的毒氣室。我真想他就這樣一直不清楚，最好到最後都不清楚他為什麼去了另一個世界，至少這樣，他不會仇恨這個世界，這個不平等的世界，這個會人吃人的世界。還好，他的路上不會孤單，這句話，我是說布魯諾，還是說沙姆呢？

影片介紹：

本片的故事發生在上個世紀四十年代，主人公是一個德國的小男孩布魯諾，1943年時他只有8歲，他眼中的世界依然是那樣的簡單和有趣。1943年夏天，由於他軍官父親的工作變動，布魯諾全家從柏林遷往波蘭的納粹集中營。這里是猶太人的地獄，是法西斯發泄獸欲最骯臟的場所，但對於8歲的布魯諾來說，這里並沒有什麼特別的地方。布魯諾平日的唯一消遣就是就是從卧室窗口望向對面的院子，這個院子被高高的鐵絲網所圍困，總有一群穿著條紋衣服的人在裡面走來走去。孩子的天性都是好動的，讓一個沒有十歲大的孩子留在家裡簡直就是酷刑。 終於有一天布魯諾將父母的叮囑扔到了九霄雲外，他溜出房子沿著鐵絲網開始自己發掘新世界的行動，很快他宿命中的朋友便出現了。他是另外一個小男孩，名叫什穆埃爾。雖然這個朋友的名字有點奇怪，雖然他們中間有一道鐵絲網，但這不能妨礙兩個男孩高興地游戲。，他們互相述說自己生活中的點點滴滴。而對於布魯諾來說，故事聽的越多對於鐵絲網那邊的生活他就越好奇，最終他決定要去那邊的世界看一看。

⑽ 《穿條紋睡衣的男孩》中有哪些細思極恐的細節

《穿條紋睡衣的男孩》中細思極恐的細節如下：

在奶奶的葬禮上並沒有念那些歌功頌德的悼詞，反而是在歌頌希特勒甚至於最後獻花都是寫上給希特勒。此時妻子對丈夫說你知道這不是她想要的。妻子想動手拿走那束花卻被丈夫阻攔，無一不在以諷刺的方式表達對希特勒的不滿以及身為納粹黨的丈夫的鄙夷。

劇情簡介

《穿條紋睡衣的男孩》是根據愛爾蘭新銳作家約翰·伯恩2006年出版的同名小說改編的劇情電影。由馬克·赫曼執導，阿沙·巴特菲爾德、維拉·法梅加和魯伯特·弗蘭德等聯袂主演。影片於2008年11月7日在美國上映。

影片講述二戰期間，八歲的布魯諾是集中營德國司令官的兒子，他與集中營圍欄的另一邊的一個猶太男孩（Jack Scanlon飾）結下了友誼，從而發生了許多令人意料不到的事情。