❶ 怎樣利用聯想記憶法記憶初中英語單詞
聯想記憶法是一種有效的記憶方法，利用聯想記憶法記憶單詞，可以輕松的記住單詞，你知道怎麼利用聯想記憶法記憶單詞嗎?下面我就來為大家推薦的怎樣利用聯想記憶法記憶初中英語單詞,歡迎參閱!
初中英語單詞聯想記憶法
第一步：拆分——把單詞拆分為幾個小的部分。
舉例：
擾沒橋1，hesitate：猶豫
分析：he：他;sit：坐;ate：吃(eat)的過去式。
聯想：他猶豫地坐著吃。
2，hatred：仇恨
分析：hat：帽子;red：紅色的。
聯想：小紅帽非常仇恨大灰狼。
3，forget：忘記
分析：for：為了;get：得到。
聯想：為了要得到新的，需要先忘記舊的。
4，butterfly--蝴蝶
分析：butter：黃油;fly：飛。
聯想：蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。
第二步：近似——找到與陌生單詞非常近似的熟悉單詞。
舉例：
1，widow：寡婦
分析：window：窗戶;n：“泥”的拼音首字母。
聯想：寡婦的工作是要把窗戶上的泥擦乾凈。
2，glove：手套
分析：g：“哥”的拼音首字母;love：喜愛。
聯想：哥哥很喜愛這雙手套。
3，peak：山頂
分析：speak：說話;s：外形像蛇。
聯想：有一條蛇在山頂上說話。
4，roof：屋頂
分析：room：房間;f：外形像拐杖。
聯想：我房間的屋頂上插滿了拐杖。
第三步：編——把單個或數個字母通過像形等方法轉變為常用的編。
舉例：
1，boom：繁榮
分析：boo：像數字600;m：可以聯想到“麥當勞”。
聯想：一條街上竟然開了600家麥當勞店，真是夠繁榮啊!
2，mien：風度
分析：men：男人們;i：外形像一根煙。
聯想：男人們抽煙都會顯得沒有風度。
3，pilot：飛行員
分析：pi：“披”的拼音;lo：外形像數字10;t：外形像傘。
聯想：披上10把傘，就能像飛行員一樣飛行。
第四步：拼音——運用拼音規則來背單詞。
舉例：
1，change：改變
分析：chang：“嫦”的拼音;e：“娥”的拼音。
聯想：嫦娥改變了對豬八戒的看法。
2，danger：危險
分析：dang：“擋”的拼音;er：“兒”的拼音。
聯想：當危險來的時候，母親總會擋在兒子的前面。
3，machine：機器
分析：ma：“馬”的拼音;chi：“吃”的拼音;ne：“呢”的拼音。
聯想：機器馬需要吃什麼食物呢?
4，dance：跳舞
分析：dan：“蛋”的拼音;ce：“廁”的拼音。
聯想：一個雞蛋在廁所里跳舞。
5，banana：香蕉
分析：ba：“爸”的拼音;na：“拿”的拼音。
聯想：爸爸很愛吃香蕉，拿了又拿。
6，guide：導游
分析：gui：“鬼”的拼音;de：“的”的拼音。
聯想：這個導游是鬼變成的。
對於拼音法，除了完整的拼音之外，還可以運用“拼音首字母法”和“近似拼音法”。
拼音首字母法：運用拼音的首字母所代表的詞語來進行記憶。
舉例：
1，dirty：臟的
分緩猛析：di：“敵”的拼音;r：“人”的拼音首字母;ty：“湯圓”的拼音首字母。
聯想：敵人的湯察沖圓都是臟的，千萬不要吃。
2，wobble：搖晃
分析：wo：“我”的拼音;bb：“爸爸”的拼音首字母;le：“樂”的拼音。
聯想：我爸爸快樂地搖晃著。
近似拼音法：運用近似拼音所代表的詞語來進行記憶。
舉例：
1，excited：興奮的
分析：ex：“一休”的近似拼音;ci：“吃”的近似拼音;
te：“天鵝”的拼音首字母;d：“的”的拼音首字母。
聯想：一休終於吃到了天鵝的PG，感到非常興奮。
2，advantage：優點
分析：ad：“阿弟”的拼音首字母;van：“玩”的近似拼音;
tage：“他哥”的拼音。
聯想：阿弟經常玩弄他哥，他哥卻不生氣，這是他哥的一個很大優點。
第五步：諧音——運用單詞的諧音來進行記憶(這種方法通常適合那些發音比較準的人)
舉例：
1，chase：追趕
分析：“錘死”的諧音。
聯想：追趕上它，然後錘死它。
2，pest：害蟲
分析：“拍死它”的諧音。
聯想：看到害蟲，我們應該毫不留情地拍死它。
3，ambulance：救護車
分析：“俺不能死”的諧音。
聯想：俺不能死，快叫救護車!
4，custom：風俗
分析：“砍死他們”的諧音。
聯想：這個古老村莊的風俗是，看到陌生人就要砍死他們。
5，bamboo：竹子
分析：“半步”的諧音。
聯想：這些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。
6，umbrella：傘
分析：“俺不熱了”的諧音。
聯想：有了傘來擋住太陽，俺就不熱了。
(建議發音比較標準的人來運用諧音法。)
總結：五步背單詞，分別包括：拆分、近似、編、拼音、諧音! 最重要的——
初三英語單詞的學習方法
背單詞一定要全面、要思考
中考英語中，有很多單詞是非常常見的，只不過在試卷中遇到時，可能是有些比較不熟悉的意思。在背詞彙的時候，很多孩子就只背一個意思，後面明明寫著別的意思，孩子也不願意去記憶。在熟知了這個意思之後，一定要認真思考一下這個單詞其他的意思，是不是有很大的聯系?比如，run這個詞，孩子們知道這個詞是跑的意思，但是run the company中，run取的是它“經營、運營”的意思。
所以，對於所謂的熟詞生意的積累，需要想一想，研究研究!這樣的研究，可以讓孩子有效記住詞義，更重要的，是慢慢會發現英語學習的興趣。
關於單詞背記計劃
每次都會給孩子算這個賬，如果是用200天的時間，那麼每天只要背8個單詞，就可以在200天內把這些單詞背完，所以，認真背一遍單詞，現在開始是非常來得及的，時間非常充足。
但是孩子們常見的“疑難雜症”是：“老師，背完就忘了啊，今天背了7個單詞，明天又是7個，後天又是新的7個單詞……這樣最後記住的還是最後的七個……”
假如說，一天只背7個單詞，沒有在當天和之後的幾天里拿出時間復習，那真的只能說，在英語上付出的時間太少了!之前的兩年沒有經營好英語，最後一年想要扭轉一下戰局，還是要多付出一點時間的。復習非常的重要!請把它也列在計劃當中!
課外詞彙的補充
英語試卷中，的確有一些詞不是課上的。那怎麼樣去積累呢?
建議積累這些課外詞彙的方法，是不要放過每一個“見到”的生詞。每一篇閱讀中、完型中遇到的生詞，都查好意思，理解好用法，積累起來。經過長時間的積累，就會自然而然的發現，在後面碰到的文章中，有很多很多詞，是之前的文章中也遇到過的。這主要是因為，中考這一階段，在文章的題材選擇上，是很有傾向性的——親情、學校生活、學習、友誼、困難等等，所以相同的題材，遇到相同的單詞，概率是很大的。
而且，畢竟是考查初中學生的，也不會出現特別多太難、太偏的詞彙的。積累這些單詞，會比漫無目的的背單詞，要有效很多。
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❷ 怎樣正確戴手套
怎樣正確戴手套
禮儀往往映照著一個時代。我們回顧一下歷史便能了解到人們的行為舉止是如何反映一個時代的社會結構，以及傳統是如何對配戴手套的禮儀產生強烈影響的。
戴手套時，要盡可能輕柔地戴上手套，手指不要緊抓袖口而要把手部輕輕送進手套。當你不需要佩戴手套的時候要記住要小心保管你的手套，絕對不能隨便把它們塞到你的大包里。
脫下手套時，要先解開手腕處的紐扣，然後從開口把手輕輕褪出。你可以把脫下的手套部分整齊地卷至腕部位置。
下面我們來看看二十世紀佩戴手套的幾點重要注意事項：
1）在禮拜場所要配戴手套顯示尊重。
2）正式的室內場合要配戴手套。
3）正式的聚會上跳舞時要佩戴手套。
4）雞尾酒會上要佩戴手套，除非服務生拿飲料或開胃菜走過身邊時，你才能摘下一隻手套取用食物。
5）用餐前，如果佩戴的是短手套或者3/4長度的手套，就需要完全摘掉手套；如果佩戴的是長手套，就應該松開紐扣並把手套疊好。
6）到達一個非正式的聚會或午餐會之後要脫去手套，使把他們與你的外套放在一起。
7）用餐、喝飲料、抽煙、打牌或化妝時不要佩戴手套。
8）手套外不要佩戴珠寶首飾，但手鐲例外。
9）手套應成為你的整體服裝的一部分，而不能總是被你拿在手裡。
10）與人握手時不要摘下手套。
如何選擇手套
在出席各種場合之時選擇最合適的手套款式需要注意以下三個要素：型號、顏色和手套的長度。當然任何時候還要保持佩戴手套的禮儀。
首先是如何選擇合適的手套型號。想要確定手套型號，就要先用捲尺測量不包括拇指的其它四指與手掌連接的關節處最寬部分。
而顏色方面，黑色手套自然最為百搭，但正式場合更建議佩戴白色或米色的手套。如今多種顏色的手套越來越受歡迎，尤其是參加婚禮的時候，佩戴合適的手套和女帽會為你的形象大大加分。如果手套的顏色與你的服裝袖子部分的顏色相同會讓你的手臂看起來更修長，相對的，不一樣的顏色則會讓你的手臂顯得更短。
手套的長度由當下潮流以及衣服袖子的長度決定。上街時、白天以及出席非正式夜間活動時通常只需要戴短手套；而正式場合則需要佩戴長手套。
如何正確佩戴手套
在不同的場合，配戴手套的方式會有所不同。
正式場合（如觀看歌劇或參加舞會時）：
如果身著晚禮服，一雙黑色長歌劇手套是最優雅的選擇。理想的手套長度取決於你禮服袖子的長度：短袖則佩戴長手套，因此歌劇手套通常都會搭配無袖或短袖晚禮服。至於到手腕長的短手套則更適合在身著短款禮服或參加夏季舞會或婚禮時佩戴，同時也是一種出席晚宴時的時尚搭配方法。
需要注意的是，黑色歌劇手套不要搭配淺色的服裝，而只能搭配黑色或深色的衣服。
婚禮和教堂場合：
新娘通常都要穿無肩帶連衣裙搭配蕾絲披肩以覆蓋肩膀，除非是參加非正式的夏季婚禮或在婚禮後跳舞時。新娘在婚禮儀式中佩戴戒指時不要戴手套。傳統的婚紗手套顏色應為白色。在婚禮上，新娘的侍者和到場來賓可以根據自己服裝的需要選擇白色或者其它各色的長款或短款手套。新娘、迎賓隊伍成員和來賓應該時刻佩戴手套直到迎賓結束。
旅遊、休閑或運動場合：
滑雪、滑冰、駕車的時候都需要佩戴高品質的戶外手套。在寒冷的季節里，毛皮襯里的皮手套或內襯輕薄的羊毛手套最受歡迎。而駕車時，掌心部分為皮質的針織手套能夠確保雙手握住方向盤是不會打滑，既實用又時髦。
其它與都市運動相配的功能性手套還有搭配騎馬裝和馬術表演服裝的騎術手套，通常由棕色皮革製成。
高爾夫手套。手套沒有指尖部分，讓手指可以露出來。
打獵手套，通常由針織羊毛或純棉製成。
氣功怎樣師戴手套
你問的是DNF的話 氣功師是帶手套的 另類點的話帶東方棍
手套魔攻高
東方棍加物防閃避彌補下防禦的缺憾
但是絕大部分還是帶手套
戴手套和不戴手套格鬥時.哪個給予傷害大
格鬥拳套不戴傷害更大。
拳套指手掌部分以及手指部分外露的拳擊手套。現主要用於綜合格鬥比賽。
最初在比賽中使用的日本選手為安東尼奧·豬木（於異種格鬥比賽對傑克·維普納一戰）。使用的是佐山聰的試驗作品。之後佐山聰離開UWF，在建立Shooting（現修斗前身）時，為了讓以「打·投·極」風格的比賽順利進行，在比賽中廣泛使用了分指拳套（當時的綜合格鬥，對於臉部的攻擊，一般以掌根攻擊為主。但UFC等西方綜合格鬥比賽的出現改變了這一攻擊形態）。綜合格鬥頂級賽事UFC從第14期開始強制佩戴分指拳套。現在幾乎所有的綜合格鬥比賽都已使用分指拳套。
戴手套盤葫蘆會怎麼樣
一般不用，如果夏季什麼的時候手掌心容易出汗的話就需要戴手套了
戴手套英語怎麼說
Wear gloves
怎樣解決lumia638戴手套操作問題
把屏幕調為敏感模式。就是那個戴著手套按屏幕也會有反應的設置。
我喜歡戴手套，是有戀手套癖？
至於嗎？這么說喜歡小孩的都有戀童癖了？喜歡睡覺的就有戀睡癖了？什麼什麼癖是指過度沉迷於某些事物。你要是離了手套就活不了了，那你就是了。一般喜歡的進一步就是癖了
這是1種強迫症。你要改的話就把手套放看不見的地方，堅持不去戴，幾天後就好了！
開車床戴手套嗎
千萬不能戴手套 這是大忌啊 不戴手套是為了安全起見，以防開動機床將手繳入機床
經常戴手套好嗎
我也覺得不好。手啊，就得多鍛煉才能抵禦嚴寒。適當的保護也是應該的。
❸ 寫我的心愛之物作文
寫我的心愛之物作文1
我有許多自己心愛的物品，有風鈴、文具盒、鬧鍾但我最喜愛的還是那平凡的手套。
它有彩虹般的七種顏色，每種顏色都有一種意義，紅色好運年年都來，橙色是一家人平安，綠色是我的幸運色，藍色是自心很純潔
手套，它是家裡很常見的一種物品，又怎會成為心愛之物呢？這是有一個故事的。那是一個風雪交加的夜晚，外婆在為我織手套，因為剛回家時，外婆看見我冷得通紅的小手還在玩雪，外婆的心裡很難過，所以就要織手套。外婆不俱寒冷，連夜的為我織著手套，但外婆夾雜在頭發里的白發更多了，眼角的皺紋也不知道什麼時候跑了出來，織完之後，外婆滿意地笑了笑。
有一次，我正想拿著手套看看，可手套不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，東找找，西找找，可連個影都沒看見。這時，媽媽剛扔完垃圾上來，我興師問罪道：媽媽，我的手套不見了？媽媽若無其事的回答道：扔了。什麼？扔了？那是外婆給我的呀！媽媽說它已經很舊了。我從窗外看見垃圾車還沒有來，心許還能趕到，我二話不說就跑了出去。
我看到垃圾車走了，只留下了車子的尾氣，我在那獃獃地望著，希望看到的不是真的。這雙手套已經陪了我四年了，就這么離我而去。
我現在還在思念著它，我總是希望能回到過去，就像回到外婆身邊一樣。這雙手套對我的意義很大，因為這是外婆親手做的送給我的禮物。
寫我的心愛之物作文2
我家的缸里養了烏龜，過濾器里養了金魚，小籠子里有倉鼠的足跡，大籠子裡面我養過泰迪犬。
我心愛的動物就是在大籠子裡面的泰迪犬了，我家的泰迪是一隻熱情活潑可愛的小狗。它有一身棕毛，摸起來很柔軟，像一個小棕熊。兩只小小的耳朵，一張小巧玲瓏的嘴巴，一雙水汪汪的大眼睛，猶如一雙明亮的珍珠一般閃爍。我和他已經生活得很久了，我和他之間發生了無數的趣事兒。
他的尋找東西的技術，真的是深藏不露！我把狗糧用我的玩具大箱子遮住了，它先用鼻子聞了聞，鎖定了目標——就是我的玩具箱子，然後他就把狗糧給找了出來，我只好服了。我和他感情很深，我每一次出去，他都是咬住我的褲子不讓我走。我每一天都要上學，還要上補習班，我每一天回來開門時，他就已經跑過來接我了。
我爸爸給他買了一個狗狗專用的小棉屋，裡面有一個骨頭形狀的小枕頭。他以為這是一個骨頭，每一天都會咬他，我把小枕頭扔出去，他就會撿回來。有時他非常非常餓，我給它吃狗糧，他一下子就吃完了，我還給他一碗牛奶，他喝得也非常快。他可以算是我們家的「大胃王」了。
可惜的是他已經跑走了，現在已經看不見他的蹤影，如果有緣的話，我們一定一定可以再相見的！
寫我的心愛之物作文3
我有一個心愛之物，他是我一生中最寶貴的一件物品。那是我的奶奶生前給我留下來的一個玩具。
小時候我在老家，奶奶經常陪我玩游戲，還經常給我做好吃的！有一次我看到了一個玩具，那是我一生中最喜歡的一個玩具。看到這個玩具，我就喜歡上了這個玩具，可是我們家卻沒有足夠的錢來買，所以我就一直忍著沒有買。那是一隻小熊，從這時起我還是在家天天在家玩，但是我發現奶奶每次都是大中午的時候才回來，然後吃完飯之後就走啦，到了晚上才回來。
爸爸媽媽也忙著去種地，只有奶奶管我。但是我並沒有為這件事，而且我還是每天乖乖的在家玩耍。但是有一天我發現奶奶的兜里有好多好多錢，我就問奶奶這些錢是從哪裡來的？奶奶說是奶奶這一陣子撿瓶子賣的。我一聽就哭了：奶奶還你撿瓶子幹嘛呀？咱們家不是有錢嗎！奶奶說，奶奶上次不是帶你出去，你不是喜歡那個小熊嗎？咱家沒有足夠的錢，所以奶奶就去撿瓶子賣。
所以從這時起我就要發誓長大要好好學習，將來要掙大錢。所以以我就沒有讓奶奶買那個小熊。過了一段時間，我長大了，我在城市裡面的一所學校學習，可是有一天奶奶給我了一個小熊，說這是你小時候最喜歡的那個小熊。我給你買回來了！看到這個小熊，我就想起小時候奶奶陪我一起玩游戲和他為了給我買這只小熊撿瓶子的情景。忘了一段時間，在我上學前班的時候，我聽到一個消息，爸爸說奶奶去世了。我一聽馬上就哭了！我說奶奶不要走！我還沒來得及孝敬您呢！
所以我最心愛的一個玩具就是我小時候奶奶給我買的那隻小熊。這只小熊記憶了我和奶奶在一起的美好時光。到現在我還留著那一隻記憶著美好回憶的小熊……
寫我的心愛之物作文4
我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。
在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，於是我就想打退堂，爸爸看到後就鼓勵的說道：「你一定要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！」聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心裡想一遍學滑板車的技巧，經過一次次的努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終於我學會怎麼滑滑板車啦！可是滑的還不是很熟練。我在心裡下定決心：我一定會把滑板車滑的越來越好的！
於是，我每天寫完作業就去小區的廣場上練習滑板車。就這樣，日復一日的練習。終於功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以後，滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓我深刻的明白了一個道理，堅持到底就是勝利！
寫我的心愛之物作文5
想問我的心愛之物是什麼？那我就告訴你，是小雞，是我們家母雞生的雛兒。
它的頭小小的，眼睛水靈靈的，嘴巴又尖又細又小。它的身體呈淡黃，羽毛毛茸茸，它一縮起來，就像一個小毛球。它的毛身里，還有紅色小爪子，爪子走起路來可愛極了。假如你摸它的毛，它就會用那雙大大的眼睛盯著你，心立刻就軟。
每次外婆去喂雞時，我就悄悄地跟上去。外婆喂雞食時，我便扯外婆的衣服，看著她：我來喂嘛！我來喂嘛！外婆無話可說，把雞食給我，離開了。我無情地倒給大雞們一點雞食，卻開心地倒給小雞一大堆。小雞俯下身子，嘰嘰嘰地吃起來，我摸著它，心中有說不出來的溫暖與喜悅。突然，我口袋裡的粉色水彩筆掉它身上，便出現了一個粉斑。
後來，舅公送了我二十多隻小雛雞。同樣，我給大雞食物少，小雞食物多，不愧是大雞英雄，小雞王族。過了很久，小雞們像跟班一樣，跟著我走來走去，最前面那隻，就是我心愛的粉斑小雞。
小雞，你們是我的朋友，更是我一生一世的朋友。
寫我的心愛之物作文6
大家肯定都有自己的心愛之物，當然我也有自己的心愛之物。我的心愛之物不是籃球，不是花草，不是玩具，而是一隻金毛犬，是阿姨去年送給我的生日禮物，如今已經一歲半了。我看它憨頭憨腦的，就給它起名叫「憨狗」。
憨狗一身金黃色的毛，大大的耳朵，常常耷拉著，把耳朵眼嚴嚴地封住。它耳朵上的毛卷卷的，整齊的，好像專門去理發店燙過。鼓鼓的肚子，兩雙梅花型的小巧玲瓏的蹄子，走起路來四蹄生風，沒有一點聲音。
憨狗聰明乖巧，喜歡別人撫摸它的絨毛，撓它胖乎乎的大肚子。我和妹妹訓練它和人握手，不到一個月就學會了，把球或者樹枝丟出去，它也能撿回來。覺得身上臟了就會去水池子那等著我給它洗澡。天熱的時候，我和爸爸經常帶它去永樂宮那個湖裡面游泳，它游得可快了。
憨狗特別好伺候，從不挑食，你喂它什麼，它就吃什麼。比如饅頭、牛奶、餅干、麵包、狗糧等等，從不挑三揀四。憨狗的胃口可是很大的，它一頓飯要吃10個饅頭，所以我們都稱它為「大胃王」！
憨狗還有個優點，就是知錯就改。每次我們出去的時候，憨狗都會跟上來。有一次到了超市，一個人牽著一隻小狗走過來，憨狗就和人家小狗打起來了，最後兩只狗都受傷了。對方的主人就責怪我們沒看好小狗，媽媽急忙說：「我們回去一定好好收拾它。」回到家，媽媽就把它教訓了一頓。現在出去玩我都牽著它，這樣它就不會亂跑了，也不再和別的狗打架了。
憨狗和我們共同生活了一年多，我們之間的感情越來越深厚。憨狗，我喜歡你，謝謝你陪伴著我。
寫我的心愛之物作文7
每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡美味的佳餚，有的人喜歡神奇的玩具，而我更喜歡知識的海洋——書。
《料理鼠王》是英語老師送給我的。這本書呈長方形，封面是藍色的，上面還印有一隻拿著湯勺的深藍色小老鼠。由於時常翻閱，書皮都有些破舊了，可我仍舊喜愛它！
那天，我吃過早飯，就抓起一本書，一支筆和筆記本放在書包里，急急忙忙跑出門去找英語老師了。
到了講堂，我從包里拿出筆和筆記本，認真地聽老師講課。講座結束了，我和老師一起去吃午飯。等餐時，我便從書包里掏出書，津津有味地讀了起來，時不時還用筆記本摘錄好詞好句。老師看到這幅情景，便對我說：「既然你這么喜歡看書，我待會兒就去給你買本英文原版小說給你看吧。希望你能多學習多閱讀。」
吃完飯，老師把買來的書放在了我手上。「《料理鼠王》！」我一看興奮極了。書上面還印有一隻拿著湯勺的深藍色小老鼠，好像在對我打招呼，彷彿要召喚我進入知識的世界。我像捧著整個世界上最好的珍寶一樣小心翼翼的，生怕會把它弄臟了。
從此，這本書成了我的心愛之物，我總是要在睡覺前看一會兒這本書。
書是知識的源泉，書是知識的動力。我愛書！
寫我的心愛之物作文8
每個人都有自己的心愛之物，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什麼。
我有一個形影不離的好夥伴——書包。他是我小學一年級媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪了我五年了，他是我學習上的好幫手。
我的書包是藍色的，內部共有兩層，前面一層是小夾層，容量不下打開拉鏈，裡面放我要用的各種文具。第二層容量比較大，能放下我所有的書本。書包的兩側各有一個小袋子，一邊是網袋，裝睡被剛剛合適；另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小物件。書包的正面畫著一個帥氣的卡通圖案，他是人見人愛的大恐龍在書包的背面有兩條帶子，他們就是書包的手臂，讓我可以輕松地背上書包
每次打開書包，首先看到的是小夾層里的文具，有一肚子墨水的鋼筆，有刻度均勻的尺子，然後可以看到我的語文書、數學書和英語書，以及我的筆記本、作文本、草稿本和練習本。我書包里的東西是不是很正齊呢？
每次我做完成作業，就會把書本正齊地放進書包里的大肚子里，彷彿驕傲的對我說「你別看我肚子大，我滿肚子都是知識喲！
雖然現在我的書包已經有點舊了，但是我依然很喜歡它。因為它是我學習中的最好的夥伴，它有時給我帶來歡樂，有時陪我渡過難關，有時和我一起結識許多知心朋友。
寫我的心愛之物作文9
每個人都有自己喜愛的東西，每個人喜歡的東西也不同。而我喜歡的東西就是我親手為媽媽製作的一束漂亮的花。
我剛開始做，覺得很難，根本就做不好，已經對自己沒有太大的信心了。可做著做著就感覺沒有那麼難了，我漸漸地熟練了，用嫻熟的手法來製作各種不同顏色和不同款式的花朵。比如玫瑰花，百合花，櫻花和桃花。
等這些花做完以後，我就又給他們包上了一層皮，變得更加精緻美麗了，我又在上面寫上了送給哈哈哈禮物，媽媽收到好非常的開心，媽媽說：「你真是心靈手巧，寫字寫得很漂亮，連做花做的都很精緻美麗。紅色的玫瑰花，白色的百合花，淡紅色的櫻花和粉色的桃花。這些顏色都是暖色，你再在外面弄上了一層藍色的包裝，變得更是讓人賞心悅目了。」媽媽誇獎我，我特別高興，興奮的都一蹦三尺高，嘿嘿，說的可能有些誇張，但我真的很興奮，激動。
這束花花了我很多時間，花了我的功夫可還不少。我那天也全都是課，所以就騰出來時間做花，晚上還熬了會兒夜才做完。第二天早上才送給媽媽，媽媽又是心疼又是無可言說。
雖然是送給哈哈哈心愛之物，但是我也很喜歡，我也把這束花當作我的心愛之物，這個心愛之物就像有生命一樣，到現在還陪伴在我跟哈哈哈身旁。
寫我的心愛之物作文10
我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。
在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，於是我就想打退堂，爸爸看到後就鼓勵的說道：「你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦！」聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心裡想一遍滑溜冰鞋的技巧，然後一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終於我學會怎麼滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心裡下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的！
於是，我每天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。終於功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。
從此以後，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理！
寫我的心愛之物作文11
我最喜歡玩的就是溜溜球了。有一次，我看見同學們有玩兒溜溜球的，那斑斕的色彩，深深地吸引了我。我和媽媽商量好幾次，媽媽終於給我買了一個。我如獲至寶，對它愛不釋手。
溜溜球整體是透光的，光滑的表面，有五顏六色的花紋，裡面金光閃閃的綵帶，一旦轉動起來，十分的悅目。它可以像籃球一樣地拍著玩，它跳得很高，當受到震動以後，裡面的彩燈頓時閃動起來，隨著它地跳躍，就好似一團燃燒的火球，叫你眼花繚亂，賞心悅目。
在同學們之間，我玩溜溜球的技術並不遜色與誰。一根長線牽在手裡，向下用力一擲，溜溜球能停在半空靜止好久，我運動起雙手，溜溜球一會兒上下翻飛，像穿雲破霧的燕子，一會兒宛如串來鑽去的流星，一會兒又戛然而止，紋絲不動。一會兒再來個猴兒上樹，我的表演讓同學們羨慕不已，我的心裡，也感到無比的享受。
我的溜溜球，不經我的允許，誰也別想碰到。我讓爸爸給我做了個精緻的盒子，每次玩完了擦洗干凈，裝到盒子，再鎖進我的小櫃里。
溜溜球給我的生活帶來快樂，它是我的好朋友，更是我的心愛之物。
寫我的心愛之物作文12
作為一名兒童，每個人都有一個屬於自己的心愛之物。有的喜歡貝殼；有的喜歡娃娃；有的喜歡吉他，而我卻對看上去很不起眼、小小的.「魔方」情有獨鍾！
這個「魔方」是爸爸在我今年生日那天送給我的。當時，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說：「玩具是兒童的玩伴，它在孩子的心中有著無可替代的位置……」終於，爸爸說服了媽媽！從此，我便擁有了這個「好朋友」！
「魔方」是一個正方體，由紅、黃、藍、綠、白、橙六種顏色組成的，每種顏色占據了魔方的一個面。如果以白色的一面作為底面的話，那麼最上面的便是黃色面兒，前面是紅色的，後面是橙色的，左面兒是藍，右面兒是綠，有序的排列著。但是，它們也很淘氣，經常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任務就是幫助它們回家！
每天我放學回到家中，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番。邊玩邊對它說：「今天在學校你交到好朋友了嗎？」它發出「咔咔」的響聲，好像在說：「我今天在學校可乖了，而且還交到了許多好朋友！」每當我考試，得到滿分的時候，我都會激動地對它說：「我考了滿分！」它又發出「咔咔」的聲音，好像在說：「你真棒！但是，不要驕傲哦！繼續努力！」
我感謝我的「魔方」，因為它讓我的童年充滿樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方！我只想對它大聲的說：「謝謝你讓我的童年充滿了快樂！」
寫我的心愛之物作文13
每個人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛之物。
我的心愛之物是我的「好夥伴」——書櫃和書桌。
它們是連體的，我的書櫃是長方形的，書櫃下面，有一個抽屜和一個櫃子，我的書櫃上面放的有我每天的作業，和兩個筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個放小好的鉛筆，一個放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機等，這樣用鉛筆和工具的時候都很方便。我的書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個是豎著放的都放我的成長檔案冊。
第一層我放的我正在讀的書，因為這樣想讀書的時候更方便拿，第二層我放我看過的書，因為這樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因為我覺得，都不懂的書也不經常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎杯和獎牌。它是一個默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什麼呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個紙飛機？是你養了八九個月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個海螺？是好朋友轉學時送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像台燈一樣帶給我光芒，它像風扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好夥伴——我的書櫃和書桌。
寫我的心愛之物作文14
每個人都有自己的心愛之物，有人可能喜歡美味的事物，有的人可能喜歡刺激的游戲，有的人可能喜歡看書，還有的人可能喜歡漂亮的衣服。而我最愛的東西，就非我的布娃娃「黑米」莫屬了。
這只小黑熊是我姐姐送給我的書包掛鏈，全身都是灰色的，脖子上帶了一個黑繩子編成的蝴蝶結。因為我覺得它有點黑黑的，所以給它取名為「黑米」。
雖說是個書包掛鏈，可是我卻每天都讓它躺在我的床上安安穩穩的睡覺。而且每次睡覺前，我都不會忘記給小熊黑米道一聲晚安。
就這樣的不知不覺中，黑米已經伴我成長了一年了。
現在的「黑米」已經早已成為了我的知心好朋友，我會把自己內心的忐忑不安，內心的焦躁，內心的不開心，內心中的高興，統統都告訴它。然而小黑米也總是像聽懂了一般，朝我咧嘴直笑。而如果我在學校或在家裡發生了什麼傷心事，也總是會把自己鎖在屋裡，向黑米訴說心靈中的悲痛，抱怨上天的不公。小黑米一直都會靜靜的聽我訴說心中的想法，好似在說：「馬有失蹄，人有失足。鷹擊長空，有風的阻擋；江行萬里，有堰的阻擋；春筍怒發，有土的阻擋……世界萬物，又有多少人是不經過風雨的洗禮，茁壯成長的呢？」
我知道我的家人對我抱著很大的希望，姐姐送我的這只小熊黑米也一直會陪伴在我的左右。相信我，我一定努力學習，不會讓大家失望。
寫我的心愛之物作文15
她有著人見人愛的外表，優雅而不奢華；她有著悅耳動聽的旋律，迷人而張揚。她就是我的心愛之物——鋼琴。五年來，我們相識、相知、相惜。她在我眼中，完美無缺！
那黑白相間的琴鍵一塵不染、簡單大方；琴蓋油亮無暇、氣質高雅；踏板更是金光閃閃，猶如銅鏡一般。她不像小寵物那麼機靈可愛、也不像生日禮物那樣精美別致，但她就像我的好姐妹，一天天陪伴我成長。對我來說，她就如同散文那真正道理一樣，深不可測，卻又耐人尋味。
記得一個秋天的夜晚，爸媽有事要外出，留我一人在家，當時我滿心歡喜，不明所以地沉靜在自由的喜悅中。啪，門關了！原來熱鬧的家頓時空落落的，光線似乎變得暗淡，如同隻身一人來到夜幕降臨的西北戈壁灘，靜得讓人心亂。我凝神靜氣地反鎖了門、關上所有的窗戶、拉上窗簾，打開所有的燈、把電視聲音放到最大、拿出心愛的起泡膠、又換成「迷你世界」、又換成史記——一切都顯得無濟於事，很快我被孤獨與恐懼吞沒！我沒有辦法讓自己「靜」下來。突然，聽到一絲琴聲。
鋼琴，我的鋼琴，此刻的我如同獲得一股能量，飛奔過去、打開琴蓋。黑白鍵此起彼伏，就像珠子在盤里滾動；一串音符高低起伏，娓娓道來，如同呼吸一般，有松有馳，又似一股暖流，淌入心田，我整個人完全沉靜在優美的旋律中，一會兒越過崇山峻嶺，一會兒跨國大江大洋，一會兒漫步在青海湖畔、油菜花邊，一會兒來到七彩丹霞——叮咚、叮咚，爸媽回來了。就這樣，我的鋼琴陪我度過了孤獨、黑暗的時光！
鋼琴如人，伴我昔日。我若不能報於她，心難以平。吾知她無五感，但不擋吾情。琴之音韻，便以美好回憶！