1. 訓狗用什麼
姓狗，看錶面的意思就是訓練狗狗的意思，構建過訓練以後會根據人的指示做出很多的動作，說明狗狗還是非常聰明的。
2. 最好的訓狗教程
沒有最好的訓狗教程，只有最適合的。看你是什麼樣水平了，如果你只是一個初級的訓練者，最好選擇家庭版本的。就像我第一次訓狗，直接購買一些競賽訓狗教程，後來根本用不上。後來才購買初級家庭版的，呵呵，是在（我為愛犬狗吉錄博客）裡面看到的，很適合新手，你可以百.度一下這篇帖子看一看。
3. 羅威納怎麼訓練
羅威納怎麼訓練訓練羅威納的話需要專業人士來進行訓練？這要花很多錢。
4. 急求訓狗方法
樓主,我家也有小狗,開始不知道如何訓它,把家裡搞的一團糟,後來在網上找了下面的訓狗方法,很管用,關鍵是你要有耐心,不然再好的狗,再好的訓練方法都沒用.下面是我復制網上全面的訓狗內容,希望對你有用!!
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剛開始你要協助它完成你想讓它完成的動作，反復訓練，要有耐心，慢慢的你要減少對它的協助。每完成一次動作一定要給它點獎勵，最好是它最喜歡吃的，記得還要表揚它啊還可以做基本服從訓練（如坐，來，等待，趴下，隨行等）和玩賞動作訓練（握手，作揖，站立，銜取等）。
讓狗明白與主人在一起是快樂和安全的
所謂能與人類共存的狗，就是指學習了人類社會規則的狗。所謂人類社會，則是指飼養主人的家庭和周圍的環境。居住在都市公寓里與居住在深山遠離塵世 的獨門獨院，環境自然是不同的，生活規則也有所不同。在都市的環境中，肯定會存在"可做"和"不可做"的事。把一些規則教給狗就叫做"訓練"。"訓練"不 等於"訓斥"。這點非常重要。在人類社會里，對小孩使用訓斥的方法，容易讓他們產生逆反心理，更何況與人言語不通的狗。因此僅用訓斥的方法來訓練狗，是很 難達到效果的，而且會導致另一極端，使狗產生"人是不值得信賴的"。有些人認為口頭教訓不如體罰有效。於是，在狗不聽話的時候，就踢它或打它。這樣，對狗 來說，等於威脅了它們的生命安全，於是就產生了一種逆反心裡。這么一來，就失去了原先訓練目的。
狗雖說是一種聰明的動物，但也不至於教一次就馬上能學會。而是應該有耐心地一遍又一遍地教給它。要杜絕訓斥、體罰等一系列不良行為。那些擅長訓練狗的人，往往會讓狗明白與主人在一起是最快樂，最安全的。
為了不使狗對家人的命令感到迷惑，或者是對規則產生懷疑而感到不安，全家人應統一一下意見。
(1)全家人一起來制定一個統一規則。
在訓練狗"可做"或"不可做"的事情標准上，達成統一。
例如，狗是否可以坐在沙發上等問題上,根據各個家庭不同的環境和狀況，要形成一個統一的答案。
如果是全家共同制定的規則。執行起來就沒有什麼障礙。
(2)口令要使用同一語言。
在服從訓練（陸續登載）中，口令就是讓狗聽從的信號。所以，全家人要統一口令，這樣才能達到很好的效果。 例如，叫狗坐下的時候，是使用"坐下"、"蹲下"還是"sit down"，全家要統一使用共同的一句口令。 簡短、發音清楚的句子，狗比較容易聽明白。因此，要盡量選擇這一類的句子。
(3)訓斥狗時，不要呼叫狗的名字。
在狗做了"不可做"的事的時候，你有沒有連狗的名字一起罵，例如："東東，你這個壞東西"。這樣，就給狗造成一種條件反射，被叫到名字的時候，準是被挨罵。於是，當再喊狗的名字時，它會不理不睬，甚至會逃之夭夭。
在訓練的過程中,喊狗的名字，要僅限於發號施令,或表揚狗的時候。這樣,狗就會認為"名字"是一件很令它"高興"的事，當你一叫它的時候，它就馬上會跑到你身邊。
要使服從訓練能夠簡單順利地進行有三個方法：
1.用語言發號施令；
2.用繩子等用具通過肉體傳遞信號；
3.主人通過手或身體等形體動作進行訓練。如果能同時運用這三個辦法,那就更好了。特別是剛開始進行訓練，狗還未能理解口令，這時用手或狗繩等輔助手段，則能更好地傳達訓練的目的。
走與停。無論任何時候，先邁出左腳，同時喊出"走"的命令。由左腳來引導狗的行動。停,先停下右腳,然後把左腳並上來，同時嘴裡喊"停"的命令。動作要自然流暢。
向右後轉（狗走左邊）。這一訓練動作的目的是為了阻止狗無論何時都一直要走在前面。先踏出左腳，然後向右轉。左腳邁出的步子應為小半步，這樣轉起來就比較方便。
在帶狗外出時，盡量避免出現途中停下等待狗或強行把狗拉到身邊等現象。
向左轉，走左邊。當狗稍微走到前頭或突然加快腳步等的時候，可以採取這種方法來糾正。向左轉，與狗撞到一塊，可以使其恢復原來所處的位置。具體的 步伐調整方法為，踏出右腳，以此為軸心，向左轉90度，使左腳能撞上狗為宜。如果習慣狗跟在右側的人，則向右轉90度，使左腳能撞上狗為宜。
向右轉，狗走左邊。當狗腳步緩慢，或雖跟在主人身後，但位置不正確的時候而採用的糾正方法。邁出左腳，以此為軸心向右轉90度，然後再邁出右腳。如果習慣狗跟在右側的人，則向左轉。要領與向右轉一樣。
"走"、"停"等信號是通過言語、身體上的控制和動作來引導的。向右後轉、向左轉、向右轉等則不通過言語，而是僅由身體上的控制和動作來進行。
在訓練過程中，主人的動作指導和口令要清楚、易懂。另外，為了能完美地完成服從訓練，首先要進行充分的步法訓練。
訓練狗的方法
訓犬的基本方式包括獎勵、懲罰、誘導、強制4種。
（1）獎勵
—— 獎勵是犬最喜歡接受的一種訓練方式。通過獎勵措施可以強化犬的正確動作，鞏固已養成的能力，調整犬的神經活動狀態。
—— 一般來講，最好盡量少地採用食物鼓勵的方式，因為經常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以採取口頭表揚或撫摸其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實並不比物質獎勵的效果差。
—— 另猓 詼 魑賜暾 瓿芍 安灰私崩 詼閱騁歡 骷 聳熗分 螅 鴕 疾燜 淖酆顯擻媚芰Γ 揮Ω迷諼拮闈嶂氐幕方諫細 杞崩 詈玫鵲秸 齠 髁 瓿 芍 笤儆杓謂保 從傻ハ罱崩 晌 酆轄崩 U庋 湍芄輝諭瓿上亂幌盜卸 髦寫Υψ邢福 換嶂蛔乓庥諞渙礁齠 鰲?
（2）懲罰
—— 懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。
—— 嚴厲的懲罰還有指著犬責罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責打，當然，不是真刀真槍地責打，主要目的還是給犬以威脅的姿態，通過對其神經的緊張刺激，使它記住這次教訓，下不為例。
—— 如狗趁主人不注意，偷偷溜進廚房，把放在那裡的食物吃個精光，對狗這種行為要堅決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，並把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產生恐懼，不再重蹈覆轍。
—— 如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時，一定要採取嚴厲的懲罰使它杜絕惡習，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當面，當犬攝食後，便大聲地斥責打罵，並取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗，直到犬不再攝食為止。
—— 若有的犬當面裝模作樣，背後卻仍舊惡習不改，可採取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發現犬正要接觸穢物時，便猛力投擲出去，犬於驚恐之中以為是 自己的所作所為引來的後果，反復幾次，犬就會克服掉這種怪癖的惡性。 當然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強刺激又無害的物品，犬食後辣得難熬，自作自受，以後便有了記性，再也不敢去吃了。
—— 另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經發現，應毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓，否則，它就不會輕易覺醒。
（3） 誘導
—— 誘導是指使用美味可口的食物、物品、訓練者的行動等誘發犬做出某種動作，藉此建立條件反射的一種手段。
—— 比如，若要犬學會對「來」這個口令的正確把握，訓練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地「來」到身旁，這時於萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的 「來」是「吃」的意思。這樣反復多次，犬就會明白所謂「來」是一個由遠及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓練幾次，愛犬肯定能准確無誤地理解您的 「來」的口令。
（4） 強制
—— 強制是指利用機械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。所謂機械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。
—— 比如，訓練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強制手段比誘導手段來得直接，不易發生誤解，使犬在被迫服從中領會口令的含 義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自願自覺性。但有些時候，一般說教訓斥已經使犬覺得習以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導全不在乎，這時，有 些動作的完成和犬的行為習慣的更改就必須採取強制手段來執行了。比如，有的狗欺負家裡的小動物，而且大聲斥責對它已經無濟於事的時候，就可以給它強有力的 刺激從而強制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，並幫他帶上口罩，使它在強制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強制和懲罰，卻也往 往是行之有效的措施之一。
—— 一般來說，強制的強度不能出格，只在必要時給其以強有力的刺激，訓練初期不宜強度過大，對膽小怕事的犬應該慎用。
訓練狗上廁所
狗是很愛清潔的動物，一般不會把糞便溺在住處。就是幼犬出生1個月後也會有自動離開住處去尋找排便地方的意識。從幼狗拿到家之日起，便要用心地訓練它上廁所。
室內犬一般可放在走廊或陽台、浴室的角落，放個有舊報紙鋪的盒子或籃子並鋪上一層塑料膜作為簡單的廁所。讓幼狗學會在簡單的廁所進行排泄。幼狗一 邊嗅著氣味，一邊在室內走來走去，有時嘴裡發出聲音，跑到主人身邊，顯得坐立不安的樣子，這就是想排泄的信號。這時要及時地將狗崽送到廁所，並告訴幼狗 「撒尿」。幼狗如順利的排泄後，不要忘記說「好，好」表揚它。
及時把狗帶廁所，這樣經過多次訓練，狗也就能自己習慣了。如果幼狗在廁所以外地方排泄，要快速地將幼狗抱起，同時嚴厲地叱責說「不行」，然而 送到廁所。如在制止過程中不起作用，排泄時不要叱責，排泄後，立即在錯誤排泄的地方，按著狗頭使鼻子貼上，並強調叱責「不行」。讓幼狗明白是它做錯了。如 當時不及時叱責，幼狗是不會理解它的過錯的。要堅持在幼狗錯誤排泄的當時進行糾正叱責。可能開始幼狗並不明白和理解為什麼受到叱責，但只要經過幾次的反復 訓練，幼狗便理解了。理解快的狗一天就可訓練成功，理解慢的狗在一周內也可訓練成功，習慣便成為自然了。
安靜休息
當狗與主人的感情深厚了以後，讓它獨自呆著的時候它會吠叫想引起主人的憐憫。
可以在狗窩的墊子下面放一個小鬧鍾或者聲音開得很小的收音機，當主人要離開的時候，可以命令狗回到狗窩裡面，然後關燈關門離開。訓練幾次後，再當 主人有關燈關門等等動作的時候狗就會自覺地回到窩里。而狗窩里暗藏的鬧鍾和收音機的聲音會讓狗比較平靜。等狗習慣了以後可拿走鬧鍾和收音機。
不吃生人給的食物
可要一位狗不熟悉的人拿著味道辛酸的或者非常苦的食物喂它。隔兩至三天再重復，這樣重復數次在狗的意識里便會拒絕陌生人給的食物。
矯正壞習慣
犬不良行為的矯正
（一）異常攻擊行為的矯正
1.留神犬的嫉妒心理
一隻平時很老實的犬，在發覺主人喜歡其它犬或人時，或多或少都會表現出嫉妒心理。有的表現精神沮喪，不愛動，或注視主人和「新寵」；有的則表現異 常攻擊行為。不時發出低沉的呼嚕聲，表示不滿，企圖趕走「敵人」。如果無效馬上就會大打出口，直到咬走對方。有時出於對主人的畏懼，主人在時表現平靜，主 人一離開就原形鄙陋，開始攻擊行為。對於攻擊對象可以是除主人以外的任何人或動物，所以對其他寵物和小孩要有防護措施。如果先讓他們認識有助於調節犬的情 緒，減少嫉妒心理。
糾正攻擊行為應先解決犬的心理問題，不要體罰，否則會更加激怒它。應該讓犬和其它人或犬有一定的溝通，比如在主人的注視下一起玩；主人看到友 善行為後，要及時獎勵，比如撫摸和食物。在一開始就表現情緒激動者，要按住其身體，撫摸頭部和前胸，讓它覺得你很在乎它。對於無法糾正並造成咬傷他人或動 物的要及時淘汰。
2.領地性攻擊行為
俗話說狗不嫌家貧，這一點是由於犬的領地意識造成的。主人家的每塊地方都是自己的領地，任何陌生人或動物的進入都是對自己的侵犯。具體表現為：門一響就叫，陌生人進屋就撲咬等。
犬的領地意識所造成的對來訪人不禮貌的行為，要及時糾正，避免養成習慣。對於護衛型犬，應三成罰七成獎。同時要用同一動作讓犬明白這是主人的朋友。在外人面前挨揍是一件很丟人的事，這樣次數多了會形成條件反射，認為來人後自己的利益就受到侵害。這樣一來就更加不友好了。
需要注意的是，來訪者只能給犬愛撫，如溫和地交談、撫摸等，不要給食物，以防破壞犬拒食陌生人食物的習慣。主人不要和來訪者打鬧，以防犬誤解主人受到攻擊，便挺身而出，向來訪者攻擊。
3.犬群間支配性攻擊行為
兩只同性犬（主要是公犬）在同時看上一隻母犬時，會彼此發生爭斗，直到有一方逃跑。這種攻擊行為有時要付出血的代價。所以，對發情期內沒有交配的 犬要拴上犬鏈，同時在發情期期間里，要閉開其它犬矯正的方法就是強化犬群間支配與屈從的等級關系。首先要在不被犬注意的情況下，觀察哪一隻是處於支配地位 的犬，然後主人在與犬群接觸時，要給支配犬所有的尊重與特權。如給予它更多的關心，帶犬出去散步時，讓它首先出門並始終走在前面等，如果發現其他犬不服 從，主人要對它們加以懲罰，這樣就強化了犬群間支配與服從的等級關系。
犬接受支配和服從的角色是一種本能，不可人為地破壞這種關系。如果發現主人不在時犬群仍爭斗，說明這
種等級關系尚未建立或沒有確定，主人要幫助犬群建立起這種關系。
（二）破壞性行為的矯正
對於小犬來說，刨掘、啃咬或搔撓物體是一種正常的行為，隨年齡的增長會逐漸消失，但對於成年犬來說則 是一種異常行為。
引起這種行為的原因很多，主要與犬的情緒狀態有關，例如獨自呆著時孤獨、煩惱及周圍環境有較大雜訊等，均可引起這種一過性的異常行為。有的犬可能 是一種惡癖，不分時間、場合都可能出現破壞性行為。表現的方式也可能多種多樣，如有的犬可能只是對某一種物品或在某一地點出現這種行為，而有的犬可能沒有 什麼固定目標。矯正的方法要對病施治，首先要確定破壞行為發生的場所和對象，然後根據不同的情況採取不同的方式。如對於犬經常破壞的物品，要移走，放在犬 夠不著的地方，或在該物品旁放置一個倒放的捕鼠器，當犬啃咬時，捕鼠器彈跳而將犬嚇跑，多次以後，犬就不敢啃咬該物品。對於那些沒有固定破壞目標的犬，除 了前述方法外，還要採取必要的懲罰手段。
（三）異嗜癖的矯正
異嗜癖是指犬有意識地攝入一些非食物性物質，例如石頭、橡皮、糞便等。有這種行為的犬，不但極不衛生，還可能由這些異物引起胃腸病。產生這種行為 的原因還不十分清楚，有時可能是機體缺乏某種物質，如維生素、無機鹽等。矯正方法：由缺乏營養物質造成的異嗜行為，可通過補充營養物質來糾正。
嗜癖要通過細致觀察分析找出原因和規律，如喜歡異食物品的種類、在什麼情況下異嗜等，有針對性地採取適當措施進行糾正。如屬營養性異嗜，首先 要補充所缺養分，非營養性異嗜，可採取懲罰的方法矯正。直接懲罰法是將異嗜物拿到犬的面前，當犬攝食時，則大聲斥責和擊打，並將該物拿走，以後再將異嗜物 移至犬面前，如再想吃食，再予懲罰，直至犬不再攝食為止。有的犬懾於主人的懲罰，主人在時不敢攝取，主人不在時可能又恢復原狀，這時要採用間接懲罰法，即 在異嗜物上塗撒辣椒粉等刺激性強而對犬無害的物品，犬攝入後，會感到辛辣難受，而不敢再吃了。也可以用噴水槍糾正，即主人拿幾支裝滿水的噴水槍，藏在隱蔽 處，發現犬欲攝入異嗜物時，即向犬噴水，使犬受到驚嚇而逃開，這樣反復幾次以後，犬就會克服掉異嗜癖。但應注意不要將噴水的動作讓犬看見而與主人的懲罰聯 系在一起，應當讓犬以為是由於它的攝食行為所引起的。對於其他的異常行為，犬的主人可依據上述原則和方法進行矯正。
狗的厭煩症
狗是群體性的動物。
有厭煩症的狗喜歡孤獨而憂郁地自己躺在一旁，但是許多有厭煩症的狗最後都會有破壞性的性格。所以多陪它玩玩，多帶它運動，出去遛遛，這對狗和對主人都好。
狗的佔有欲
有時狗會霸道地不準你遇它的東西，甚至會占劇某個地方不準主人靠近，否則會表現出進攻性。要糾正它的這個不 良習慣，得讓它明白誰是主人。你可以理它，不給它玩具，不讓它靠近傢具等，然後用繩鏈拴住它，重新訓練基本動作，直到它安靜並且習慣自己在家庭中的角色。
過份地尋求主人的注意
有些狗會不停地抓主人，在主人面前跳呀叫啊搖頭擺尾不斷地想引起你的注意，這不是個好習慣。
糾正這個壞習慣的方法很簡單，當它在你面前使勁表演的時候不理它，不看它就行了。
阻止狗進攻性的行為
對於狗來說，聽話是因為在它心裡主人是處於權威的領導地位的。如果狗一旦覺得自己是領導者時，它就會有進攻性傾向來維護自以為是的領導權。看門狗的這種傾向相對嚴重。遇到這種情況最好是求助於馴狗師。
訓練一個動作
跳
牽狗到一個要跳到的地方前，讓它坐在主人左邊。障礙高度應不高於30米，主人先越過障礙，然後說「跳」，右手指著障礙物，左手輕拉牽引帶，使它跳過障礙。完成動作後立即給予獎勵。
在訓練中可慢慢加高障礙的高度。還可逐漸加長主人和狗之間的距離。
站
如果要坐下或者卧倒的犬站起來，發「立」的命令，右手輕提項圈，左手可輕輕托起犬的後腹部，使它站起來。動作完成後，立即給予獎勵。以出命令時主人和狗的距離可在訓練中慢慢加長。
坐
如果要狗在左面坐，可以讓狗在左側站立，發「坐」的口令，然後用右手提項圈，左手按狗的腰部或輕輕地按下它的後腿，動作完成後，立即給獎勵。
如果要狗在正面坐，可以讓狗在面前站立，發「坐」的口令，右手呈L形姿勢，左手提項圈，使犬坐下，動作完成後，立即給獎勵。
需要注意的是，坐的時間在訓練時可以慢慢延長。而且可以反復訓練，使動作更規范。
等待
出去溜狗需要狗呆在一個地方不動的時候，先讓犬坐下，然後對它說「不準動」，然後牽起牽引繩，慢慢向後退兩步，然後繞著狗走一圈。狗熟悉這個動作後，主人可放開牽引繩走得遠一些，狗也能在原地耐心地等候。
需要注意的是剛開始轉著狗走的時候如果狗改變姿勢，就得從頭再來……
前進
當要狗根據主人命令，前進到一定地方的時候，可先讓犬坐下，主人走出二十米左右的距離，做出好象放了一個東西的姿勢，然後迅速返回。左腿微跪，右手手掌向裏手臂向前平伸，指向剛到的地方，令犬前進。當犬到達目的地時命令犬坐下，馬上給它獎勵。
反復訓練後主人就不必跟著前去目的地了，只用手勢和命令指導狗即能到達目的地。
隨行
如果要狗按照在牽引隨行，應該讓犬在左側，右手在腰部左右輕輕牽引，直到狗到適當的位置，發「靠」的口令。動作完成後，用左手拍拍它獎勵一下。
如果要狗沒有任何牽引的情況下隨行，應該在牽引隨行成功後才可去掉牽引帶。讓狗在稍後的位置跟著走，發「靠」的口令，邊走邊引導。表現優秀的話可以獎勵一下。
在訓練中如果犬不能正確地完成或離開正確地位置，應立即急轉彎，並發「靠」的口令糾正。
卧倒
如果要狗在左側卧倒，可以讓狗在左側坐下，發「卧」的口令，左手朝前面向下拉項圈，右手拿食物，從犬嘴前面慢慢向下移，誘使它前腿卧倒，動作完成後，立即給予獎勵。
如果要狗在正面卧倒，可以讓狗在正面坐下，用同樣的方式誘使它前腿卧倒。動作完成後，即給予獎勵。
需要注意的是在訓練的時候卧的時候可適當加長，也可以適當拉長主人和狗之前的距離。要反復訓練以規范動作。
握手
命令它伸手，然後左手輕輕拿起狗的左腳，右手輕輕拿起它的右腳。此時誇誇它，在它失去重心前抽出一隻手托住它，當然多多獎勵它會學得更快啦。
銜取
一般分三步：
首先用右手拿著狗比較喜歡的物品不停地在它面前晃動，誘它銜物品。當它銜一段時間以後，發「吐」的口令，用手接住吐出來的物品。完成動作後即給予獎勵。
第一步熟悉以後，可以讓犬坐在主人的左面，然後將物品扔到前方不遠處，右手指向物品，發「銜」的口令，讓犬去銜，當犬銜住目標時，發「來」的口令，右手做出來的手勢，命令它回來。當它回到身邊時誇獎它，當它吐出物品時，應立即拍拍它誇誇它和給予適當獎勵。
第三步讓犬坐在主人的左側。主人到十米左右的地方放置一物品，然後迅速返回，發「銜」的口令，右手指向物品，令它去取回來。當它銜回物品時，誇獎它，然後等它在左側坐好後，發「吐」的口令，動作完成後，好好獎勵一下。
過來
當狗在東晃西盪時，應該叫狗的名字，然後說「來」，同時輕拉繩鏈，向後退，使犬跟著到主人身邊，然後讓它在主人左側坐下。完成動作後立即給予獎勵。
在慢慢加長發出命令時主人與狗之間的距離。
游泳
帶犬到水邊，拿一個狗平時喜歡的東西引起它的興趣以後將物品迅速地扔到水中，發「游」的口令，讓它去銜回物品。
如果狗不肯下水，可以拍拍它慢慢將它抱入水澡，當它習慣一些後即可。
過去
讓犬坐下，主人到距狗二十米左右的地方放置一東西然後馬上返回，發「去」的口令，左手輕拉項圈，右臂平伸，手掌向里指向放東西的方向，使狗向東西走去。當狗走到東西前時，讓它坐下，然後獎勵獎勵它。
這個訓練需要經常反復地進行，距離可慢慢加大。
熟練以後可在遠距離指揮，讓犬自己前去。
匍匐
在一塊平坦的地上發出「匍」的口令，左手輕輕向下拉項圈，引導它趴下往前進。完成動作後給予獎勵。
作揖
讓狗站在主人面前，命令它站起來。當狗站穩時，一隻手帶著它的兩只前肢，上下擺動，同時說「謝謝」。重復幾次以後給予獎勵。當狗熟悉動作後，不再用手輔助它完成動作，可在狗前方兩步左右的距離發「謝謝」的口令。反復訓練以後只要說「謝謝」狗就會站起來然後作揖。
訓練狗叼東西
狗具有叼東西的本性，如何訓練叼東西，也是愛犬者的願望。向您介紹幾種訓練方法，以供參考。
（1）訓練用嘴叼 把手離開，訓練狗保持叼住的狀態。
（2）學會服從 將狗能號得起來的東西，在狗的鼻前示出並命令「叼住」，如果狗不願叼，可用被叼的東西叩狗的上唇部，命令它叼住。
（3）作對了表揚 如果狗叼住了就要表揚，可用兩手按著狗嘴，保持叼住的狀態。 狗很情願做這種叼東西的游戲，主人可把被叼的東西放置在狗的面前，命令它「叼住」，狗叼住稍等一會，命令「好」，「松開」取下東西，並表揚。另外還可能將 東西放的遠一點，重復這種訓練。反復多次狗就會聽從主人的訓練，完成叼東西這一動作。主人可以給狗一點它喜歡吃的東西。
5. 訓狗有什麼特殊要求嗎
養狗訓狗的方法如下：
1、排便的訓練
事先給狗准備廁所，即准備大一點的平底盤子，在底部鋪塑膠布，上面鋪上幾張事先染上你養這只狗的尿跡的舊報紙，然後放在走廊的角落或廁所、浴室內。
狗的便意通常是在剛睡醒時或剛吃過飯後。狗即將解大小便時，會聞地面，這時，應立即帶到狗便器旁。
如果看到小狗不在規定的便器內排便而在其它地方時，應馬上把它的鼻子按在排便的地方，並嚴加責備：「不準在此地排便！」同時用手打其屁股，以示警告。然後在排便的地方，用肥皂水洗干凈，去除臭味。否則，小狗嗅到它自己糞便的氣味，還會在此地大小便。
只要反復數次，耐心調教一、二個星期，較慢的至三、四個星期就能學會。往後除了外出，它通常都會在規定的地方排大小便。排完便後，把上一層的兩張報紙和糞便一起處理掉，留下一張稍微有糞便氣味的即可。
2.牽狗散步的訓練
初次牽狗散步，給它裝項圈。一般脖子與項圈之間能夠伸進兩個手指為宜。牽狗散步的正確方法是讓狗在主人的左邊，不要給狗拉著跑，應該拉緊帶子。狗習慣以後，即使沒有帶子，它也不會隨便亂跑。
3.訓練狗不要隨便亂吠叫
狗胡亂吠叫確實困擾人們。起初，當不要狗吠叫時，就對狗大喝：「不要叫！」使狗立刻停止吠叫，若無效，就用捲起報紙筒打它，此種訓練方法效果較佳。
4.訓練狗不亂奔撲
狗為了表示親密，具有以很快的速度向主人奔撲的習性，這種行為有時會弄衣服，令人覺得困擾。有客人來訪時，狗奔撲上去，令客人害怕，主人也覺得很難為情。矯正的方法是，對奔撲上來的狗，一邊說「不行」，一邊用手碰狗的鼻子。反復進行幾次以後，狗就會因得到教訓而不再奔撲。
5.狗用餐的訓練
給狗餵食，必須固定在一個地方、一定時間內並用固定餐具供給。要讓狗學會在主人許可後才能吃食物。先將裝有食品的餐具放在狗面前，按住它的身體坐下，若狗不聽口令而立即要吃，就得馬上拿起餐具，一直等到它採取稍等的姿勢，才說聲「可以」，然後讓它開始吃飯。
6.訓練狗「坐下」
把手放在狗腰上向下壓，邊壓邊說「坐下，坐下」，待狗坐好後，與狗拉開一定距離，發出「坐下」的命令，同時伸手呈水平放下，反復數次，狗熟練此動作後，只要用手勢示意，不必發出命令即可奏效。
7.讓狗學會「拜拜」和「轉身」
把狗愛吃的食物置於狗頭上方，誘惑狗以後腳站立採取「拜拜」的姿勢，還可在此基礎上訓練它轉圈，最後訓練到一聽「轉身」的口令就會旋轉。
8.訓練伸手和「握手」
剛開始，喊聲「伸手」，然後以一隻手拿起它的左前腳，一隻手拿起它的右前腳，一邊說：「好，好」，一邊抽出一隻手撫摸狗的喉嚨或胸部，還可給它吃點食物，這樣會學得更快。
9.訓練「咬住」、「鬆口」「拿來」
這種訓練需要強制和威壓。通常使用一根短木棍，先命令它「咬住」，同時以一隻手捏狗的耳朵，另一隻手則拿短棍讓它用嘴咬住，必須反復不斷地練習。訓練它搬運的辦法是讓它人坐下，把東西放在離狗十幾公尺遠的地方，喊一聲「咬住它」，當它咬住以後，又命令它拿過來。假如中途棍子掉落，主人須走到掉落的地方，將木棍拿起，再讓狗銜住過來，然後用手把東西接下，說「好，好」，撫摸它的頭部。動作熟練後，可訓練它咬住東西走路。
10.訓練狗有等待的耐性
當小狗學會「稍等」的姿勢後，就可以帶它到寧靜的廣場散步。先讓狗坐下，然後發口令「不準動」，便可拿起帶子的前端，緩慢地後退並繞狗的周圍走。這時，如果狗改變姿勢，便從頭訓練。狗學會做這個動作後，主人就可以放開帶子走到較遠的地方，讓它耐心地原地等待。
11.訓練狗能「招之即來」
最初牽著狗帶子，一邊喊「過來」，一邊輕拉帶子，使狗的脖子受到刺激而跑過來之後，即叫它坐下。習慣以後，就可解開帶子，拉開距離進行訓練。
12.教狗做伏地動作
首先讓狗採取「坐下」的姿勢，然後一面喊「伏地」口令，一面把狗二隻前腳往前面拉，並輕按狗背，使它胸部著地，反復做這個動作。
13.拒食的訓練
訓練狗只食主人給的東西，不吃別人給的東西。訓練時，須先選不定期一位家犬不熟悉的人，由此人拿辣椒或非常苦的食物喂狗，狗吃後就會感到辛辣難受，凡陌生人餵食便會拒食。
6. 訓狗———撕咬的手套！！！！！！！！！！！1
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7. 誰能給我提供訓狗的方法
一.訓練狗狗的方法
訓犬的基本方式包括獎勵、懲罰、誘導、強制4種。
（1）獎勵
—— 獎勵是犬最喜歡接受的一種訓練方式。通過獎勵措施可以強化犬的正確動作，鞏固已養成的能力，調整犬的神經活動狀態。
—— 一般來講，最好盡量少地採用食物鼓勵的方式，因為經常給犬獎勵食品容易造成貪吃、偷食的毛病，可以採取口頭表揚或撫摸其耳背、頸背、頭頂或頸下方，這種精神獎勵的效果其實並不比物質獎勵的效果差。
—— 另外，在動作未完整完成之前不宜獎勵，在對某一動作極端熟練之後，就要考察它的綜合運用能力，不應該在無足輕重的環節上給予獎勵，最好等到整個動作連續完成之後再予嘉獎，即由單項獎勵過渡為綜合獎勵。這樣，犬就能夠在完成下一系列動作中處處仔細，而不會只著意於一兩個動作。
（2）懲罰
——懲罰是制止犬的不良行為的有效手段，在使用此手段時，訓練者必須態度嚴肅，語調高亢而尖銳。
—— 嚴厲的懲罰還有指著犬責罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責打，當然，不是真刀真槍地責打，主要目的還是給犬以威脅的姿態，通過對其神經的緊張刺激，使它記住這次教訓，下不為例。
—— 如狗狗趁主人不注意，偷偷溜進廚房，把放在那裡的食物吃個精光，對狗狗這種行為要堅決懲治，絕不姑息，可以把犬重新引至廚房食物之處，對著它高聲呵斥、橫眉怒目，並把棍子舉起做欲打狀，使其對此地及偷食行為產生恐懼，不再重蹈覆轍。
—— 如果自家的犬對糞便有嗜食怪癖時，一定要採取嚴厲的懲罰使它杜絕惡習，直接的懲罰法是將糞便等穢物放到犬的當面，當犬攝食後，便大聲地斥責打罵，並取走穢物，過一兩天再以同樣方式試驗，直到犬不再攝食為止。
—— 若有的犬當面裝模作樣，背後卻仍舊惡習不改，可採取間接的懲罰方法，撿一兩塊石子，暗中跟蹤，發現犬正要接觸穢物時，便猛力投擲出去，犬於驚恐之中以為是自己的所作所為引來的後果，反復幾次，犬就會克服掉這種怪癖的惡性。 當然還有別的辦法，即在主人離去前，往犬所嗜食的穢物上撤些辣椒粉等強刺激又無害的物品，犬食後辣得難熬，自作自受，以後便有了記性，再也不敢去吃了。
—— 另外，有些犬喜歡撕扯拖鞋、玩具、毛巾等物，一經發現，應毫不留情地給予懲罰。若屢教不改，積沿成習，更要給它一兩次痛徹骨髓的教訓，否則，它就不會輕易覺醒。
（3） 誘導
——誘導是指使用美味可口的食物、物品、訓練者的行動等誘發犬做出某種動作，藉此建立條件反射的一種手段。
—— 比如，若要犬學會對「來」這個口令的正確把握，訓練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地「來」到身旁，這時於萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的「來」是「吃」的意思。這樣反復多次，犬就會明白所謂「來」是一個由遠及近地走到主人身邊的過程。不用肉塊，再訓練幾次，愛犬肯定能准確無誤地理解您的「來」的口令。
（4） 強制
——強制是指利用機械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。所謂機械刺激即是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。
—— 比如，訓練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強制手段比誘導手段來得直接，不易發生誤解，使犬在被迫服從中領會口令的含義。這種方法略嫌簡單粗暴，不顧及犬的自願自覺性。但有些時候，一般說教訓斥已經使犬覺得習以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導全不在乎，這時，有些動作的完成和犬的行為習慣的更改就必須採取強制手段來執行了。比如，有的狗狗欺負家裡的小動物，而且大聲斥責對它已經無濟於事的時候，就可以給它強有力的刺激從而強制它做出改正，可以把撒有辣椒面的食物塞入犬的嘴中，並幫他帶上口罩，使它在強制刺激下痛改前非、悔過自新。這是比較極端的強制和懲罰，卻也往往是行之有效的措施之一。
—— 一般來說，強制的強度不能出格，只在必要時給其以強有力的刺激，訓練初期不宜強度過大，對膽小怕事的犬應該慎用。
二.訓練狗上廁所
狗是很愛清潔的動物，一般不會把糞便溺在住處。就是幼犬出生1個月後也會有自動離開住處去尋找排便地方的意識。從幼狗拿到家之日起，便要用心地訓練它上廁所。
室內犬一般可放在走廊或陽台、浴室的角落，放個有舊報紙鋪的盒子或籃子並鋪上一層塑料膜作為簡單的廁所。讓幼狗學會在簡單的廁所進行排泄。幼狗一邊嗅著氣味，一邊在室內走來走去，有時嘴裡發出聲音，跑到主人身邊，顯得坐立不安的樣子，這就是想排泄的信號。這時要及時地將狗崽送到廁所，並告訴幼狗「撒尿」。幼狗如順利的排泄後，不要忘記說「好，好」表揚它。
及時把狗帶廁所，這樣經過多次訓練，狗也就能自己習慣了。如果幼狗在廁所以外地方排泄，要快速地將幼狗抱起，同時嚴厲地叱責說「不行」，然而送到廁所。如在制止過程中不起作用，排泄時不要叱責，排泄後，立即在錯誤排泄的地方，按著狗頭使鼻子貼上，並強調叱責「不行」。讓幼狗明白是它做錯了。如當時不及時叱責，幼狗是不會理解它的過錯的。要堅持在幼狗錯誤排泄的當時進行糾正叱責。可能開始幼狗並不明白和理解為什麼受到叱責，但只要經過幾次的反復訓練，幼狗便理解了。理解快的狗一天就可訓練成功，理解慢的狗在一周內也可訓練成功，習慣便成為自然了。
三.不吃生人給的食物
可要一位狗不熟悉的人拿著味道辛酸的或者非常苦的食物喂它。隔兩至三天再重復，這樣重復數次在狗的意識里便會拒絕陌生人給的食物。
四.訓練招數
1.小狗的服從性
—— 運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認為要到六個月大之後，方能開始正式訓練。可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行為。一隻被認為沒法學習乖乖坐著不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一隻鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以為小狗只學得會〔不好的〕行為，卻學不會〔好〕的行為，正是種矛盾現像的根源。解決之道在於徹底檢討教導小狗的方法，而不在於懷疑小狗學習能力。傳統上，訓練狗的方式都集中在強迫狗〔服從〕。雖然〔強迫〕是處罰嚴重不當行為的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行為，效果可就沒那麼好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對一隻狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行為上。
2.新的工具
—— 大家都知道訓練狗的時候，要有一個明白告訴狗兒〔不可以！〕的訊號。事實上，在狗兒做對時，一個誇獎狗兒〔真乖〕的訊號也 是同樣重要。如果沒有這樣一個訊號，就等於逼狗兒用〔猜〕的，猜測那一種行為可以得到獎勵。這種嘗試錯誤的方式，在狗兒一不小心猜對之前，得花上很多時間，而且在嘗試的過程中是沒有獎勵的。想想看：既沒什麼獎勵，又要花長時間嘗試才能成功；小狗自然就選擇放棄學習，甚至從此認定〔學習〕是得不償失的。一個簡單的〔好乖〕訊號，可以讓小狗迅速確定自己做對了，也使它覺得獎勵不是遙不可及的；自然，小狗也會更喜歡學習。
3.把訊號和獎勵聯想在一起
—— 要讓〔乖狗狗〕這個訊號生效的第一步，就是選擇一個簡短，容易辨識的口令。一個簡單的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝〕這類的句子縮短成〔乖〕這樣一個口令。開始的時候一邊說〔乖〕，一邊要給小狗一點吃的東西。重復做大約二十次左右。注意：先說〔乖〕，再給食物的順序十分重要；在說〔乖〕和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對您選的這個口令就會有反應，而且開始期待您給它獎品。也就是說，您已經成功地建立了〔乖〕這個口令。現在您就多了一項有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對了。
4.運用標的物
—— 絕大多數的小狗被強壓著坐下時，都會不愉快地反抗。一個比較好的做法是，引發狗跟著目標的本能。當有一個人拿著一些食物放 在小狗的鼻子時，它自然而然就會隨著食物的移動轉動它的頭；如果食物移開了，狗就會站起身來，跟著食物往前走。我們可以試者用這種方法，訓練小狗〔坐下〕，就會發現這種方法的優點。首先，找一塊小狗愛吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅乾，或是太有嚼勁的東西。因為這么一來狗兒可能會花上很多時間，努力的咬嚼獎品，使得訓練的進度過於緩慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一時找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過它頭頂，否則狗兒可能會試著用它的兩只後腳人立起來，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語調跟它說：〔錯了〕，並且把食物快速地收回來。如果運氣不錯，小狗會自然跟著食物往後仰，而且坐下。它一坐下就對它說〔乖〕，然後給它食物。如果您的狗兒沒有坐下，也別氣餒；因為有些小狗會自然地往後退，甚至站起來想得到食物。一般來說，在第一次嘗試訓練狗兒做某個動作時，如果小狗做不完全套的動作，試著讓它做部份的動作。以訓練狗狗坐下為例，如果您把食物舉到高過它的鼻頭時，它的後腿有放鬆的現象，您就該誇獎它〔乖〕，並把食物給它。繼續樣的訓練且每次都試著讓狗狗的後腿多放鬆些。這樣子持續下去，狗兒一定可以慢慢學會坐下。試著不要失去耐性，或按小狗的背來讓它坐下。這種訓練方式的意義，就是以〔獎勵〕誘導小狗學習，而不是強迫〕小狗。如果您每次都能成功地讓小狗坐下，就可以繼續下一步訓練了。照著以下的步驟進行，很快就能得到令人驚訝的成果： 1. 對小狗說〔坐下〕 2. 把食物移到它額頭前方（小狗這時應會坐下） 3. 誇獎它〔好乖〕 4. 給它食物。這個訓練很容易就可以延伸成為〔停在原地〕的動作。做法是在您說〔乖〕之前暫停幾秒鍾，或者往後退一兩步。如果狗狗在您說〔乖〕之前就想站起身來，對它說：〔錯了〕，然後再重復做一次。如果狗狗停在原地不動，就對它說〔乖〕。並給它獎品，讓它知道您喜歡它這么做。秘訣是：不要一直對狗兒說：〔坐下，坐下，坐下〕，只說一次就夠了。這個訓練的目標是您一說口令，狗狗馬上就有反應，而不 是在說二次、三次之後才做動作。也不要像部隊里的班長一樣，對狗兒大呼小叫，這樣子可以避免狗兒膽怯，並讓它覺得學習是有趣的經驗。
5.訓練小狗〔走過來〕
—— 訓練狗兒在您叫它時朝您走來，是項重要的行為訓練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學會： 1. 要小狗坐下。 2. 往後退一步。3. 對小狗說〔來〕。 4. 把獎品放在您腳下，且確定狗兒看見獎品了。 5. 小狗此時應該會起身走過來，想要吃獎品。 6. 在小狗的嘴碰到獎品前，對它說〔好乖〕。 7. 逐次延長小狗坐著不動的時間，及獎品與小狗間的距離。 8. 試著在訓練以外的場合對小狗說〔來〕。
6.如何運用處罰
—— 在訓練小狗時，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當行為〕的觀念。過去幾年來，〔處罰〕幾乎成了一項禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無用的訓練工具。事實上，處罰只要運用的方式及時機正確，應用在禁止小狗做某一項行為時，是相當有效的。傳統的處罰，通常都在狗兒犯錯很久後，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說是訓練，還不如說是在報復狗兒不聽話。完全正面獎勵的方式來訓練小狗的人固然是相當可敬，但懂得正確運用處罰，達成訓練目標的人更是稀少。在訓練不成的沮喪狀態下，大多數飼主會訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓屁股。諷刺的是，雖然社會風氣已轉變，大家已不再採用傳統的處罰方式，但虐待動物的例子卻有增無減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運用此一有力的訓練工具。我們通常認為，道德高尚的人，絕不會施加痛苦於自己的小狗身上。但此一論點在理論上是很好，在實際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫做例子吧：我們讓獸醫為小狗打針、抽血、粗魯的摸來摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結扎手術。如果我們還堅持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實在是一種偽善。我們會為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不願意為了訓練上的要求來處罰小狗。要改變這種偏見，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅持〔不對狗兒造成痛苦〕。
7.改正跳到人身上的習慣
—— 比如說，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個狗兒真的不喜歡的東西－比如說水槍或是裝滿水的噴筒。然後，設法讓小狗把水槍和〔不可以再這樣做了〕的信號聯想在一起（可以用〔不可以〕這個口令）。〔不可以〕這個口令對小狗來說，就是在告訴它〔這種行為會被處罰〕。〔不可以〕的時機相當重要：必須在小狗做出不正確動作的瞬間跟它說，噴水的動作可以延遲數秒鍾再做。例如：小狗往人身上撲－－ 1. 小狗開始跳2. 對它說〔不可以〕3. 對小狗噴水 4. 暫時不理它（約一到兩分鍾）5. 持續這個過程，直到狗兒不再跳起 6. 當小狗下一次再開始跳時，對它說〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎品。 要注意的是，雖然一般的訓練守則都是小狗做對，就它獎勵；但在實際上，如果狗兒一不小心把這個獎勵和錯誤的行為模式聯想在 一起，就會造成問題。比如說：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕並且對小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽於是給它獎勵。這樣子狗兒可能會錯 誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺，它就會得到主人的獎勵。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過來之後，才為了加強印象給予獎助。
8.防止小狗亂咬
——另一個適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子 放到鞋櫃里，並把門關好；把昂貴的書收到書櫃上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠離小狗就是了。不過盡管把東西收好是個好主意，但這種做法卻有兩項致命的缺點。首先這樣子並沒有教導小狗要避開危險的東西和地方。第二，大多數飼主都會低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環境安全的方法，就是教它什麼東西它可以安心的玩，什麼東西它得離遠一點。訓練的第一步還是從教導狗兒〔不可以〕這個口令開始。說〔不可以〕的時機正確與否，是小狗能否了解為何受罰的重要因素。 有一個很好的訓練品，可以用在這項訓練上－－延長線。包著橡膠絕緣體的電線，對全無提防心的小狗可謂最危險的東西之一。延 長線對小狗而言，觸感和咬起來的感覺和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在於延長線是沒有插電的。把延長線於在小狗的面前，然後離開它的視線，躲到角落，觀察它的動作（也可利用鏡子觀察）。一旦小狗發現了這個新玩具，開始想咬的時候，馬上說〔不可以！〕，並對它噴水；然後拿絨毛玩具給它咬。定期進行這種練習，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜志或其它東西的訓練上。如果您持續用贊美或撫摸的方式來教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會大幅減少了。
9.限制小狗活動范圍
—— 想要盡快制止小狗到處漫遊，就要定出一個它絕對不可以跨過的界限。很多人會用圍籬關住小狗，但雖然圍籬 可以關住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來達到限制小狗行動范圍的目的。首先，到五金店買一條彩色的繩子。然後放一小截在門口或玄關處。把小狗放在繩子的一側，自己則坐在繩子的另一側。當小狗想跨過繩子時，跟它說〔不可以〕，然後對它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當小狗又想跨過繩子時，再跟它說〔不可以〕，並對它噴水。重復這個訓練，直到小狗知道不可以跨過這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中築起的圍籬。
10.及早訓練是基礎
—— 如果您想有一隻行為良好的小狗，及早訓練是非常必要的。把小狗送到專門的訓練學校，及私人教練的指導都 是有效的訓練方式。及早開始訓練小狗，等它長大時，它可以成為一隻讓您自豪的狗；而不是一隻到處遭人抗議，甚至逼得您非搬家不可的惡犬。
8. 德魯伊練級的時候有哪些裝備比較好
野德天賦
20+就是豹形態，也就是說，裝備盡量堆耐和敏捷
對應裝備AH比較多
副本開始有幾個還行
死亡的兄弟會披風，後面有個蜘蛛披風（TD的蜘蛛掉，11耐，可選）
然後就是血色的圖書館訓狗的手套
剃刀的胖子的血皮護肩
矮子副本的終極任務的皮甲也是極品
肯定還有，記不大清楚，但是肯定是AH有些極品藍裝
然後就是任務，只能介紹些我熟悉 的
方向就是這樣，建議查查副本掉落
血色、剃刀、影牙、祖爾、神廟
到了60不需要去四大副本（除非有人帶你也想去），直接去外域可以弄一套任務給的比60的紫 的還好的綠裝（包括一個德的杖子）
個人對皮甲所知不多，僅竭我所能