『壹』 育嬰師考試 什麼游戲屬於聽覺訓練方法
1-21個月寶寶精細動作能力訓練全記錄精細動作能力訓練（1個月）手不僅是動作器官，而且是智慧的來源。多動手，大腦才能聰明，切不可怕小兒抓臉便給他戴上手套，或捆起來不讓動。應當創造條件，在不同生長發育階段，讓孩子充分地去抓、握、拍、打、敲、叩、擊打、挖、畫……使孩子心靈手巧。手的運動：解開寶寶袋，平放在床上，讓他自由揮動拳頭，看自己的手，玩手，吸吮手。精細動作能力訓練（2個月）○手的被動抓握?經常撫摩小兒雙手，促進抓握反射，將嘩鈴棒的小棒放入嬰兒的手心，嬰兒會馬上抓住小棒，大人用手握住嬰兒的小手，幫助他堅持握緊的動作，也可以讓嬰兒學習抓住父母的手指。○抓握?可以把質地不同的舊手套洗凈，塞入泡沫塑料，用松緊帶吊在嬰兒床上方其小手能夠得著處，父母幫助嬰兒夠握吊起的手套，讓小手抓握毛線、橡皮或皮手套，還可使嬰兒觸摸不同質地的玩具，以促進感知覺的發育。此時嬰兒喜歡手甚至勝過有聲有色的玩具，看到自己的小手亦倍感親切。○看小手?兩個月的嬰兒特別喜歡看自己的手、玩自己的手、吸吮自己的手，這是嬰兒心理發展的必然階段，不僅不能幹涉，而且還應當提供條件協助寶寶玩手，比如，手上拴個紅布，戴個嘩啦作響的手鐲等。○堅持「行走」練習?新生兒的步行反射是原始反射之一。如果得不到鞏固和強化，就會在30～40天前後消失。如果每天堅持練習2～3次，每次走10步左右，這種本領就會一直堅持，經過每天的強化練習，嬰兒在10個月前後就能獨立行走。早期站立行走，視野比躺著擴大，認知能力大大加強、加快。對早產嬰兒、佝僂病患兒不宜練「行走」。精細動作能力訓練（3個月）○夠物抓握?這個月寶寶雙手能在胸前互握玩耍，要給孩子夠物抓握的機會，可以在他看得見的地方懸吊帶響玩具，扶著他的手去夠取、抓握、拍打。懸吊玩具可以是小氣球、吹氣娃娃、小動物、小燈籠、彩色手套、襪子等，質地應多樣化，利於手部觸覺訓練。每日數次，每次3～5分鍾。精細動作能力訓練（4個月）○夠取懸吊的玩具?夠取眼前用繩子系著的晃動的玩具，要經過許多步驟。先用手摸，玩具被推得更遠。寶寶再伸手，玩具又晃動起來。經過多次努力，寶寶終於用兩只手一前一後將它抱住，「啊，我抓住了，真開心」，寶寶興奮得咯咯大笑。大概要到5個月時寶寶才能用單手准確夠取。○准確抓握?把寶寶抱至桌前，桌上放幾種不同的玩具，讓其練習抓握。每次放3～5分鍾，經常變換，可以從大到小，反復練習，並記錄能准確抓握的次數。○見物伸手並朝物體接近?一人抱著孩子，另一人在離孩子1米處用玩具逗引他，觀察他是否注意。與玩具接近，漸澆縮短距離，讓孩子一伸手即可觸到玩具。如果孩子不會主動伸手朝玩具接近，可引導孩子用手去抓握玩具，去觸摸、擺弄玩具。精細動作能力訓練（5個月）○伸手抓握?將小兒抱成坐位，面前放一些彩色小氣球等物品，物品可從大到小。開始訓練時，物品放置於孩子一伸手即可抓到的地方，慢慢移至遠一點的地方，讓他伸手抓握，再給第二個讓他抓握，觀察寶寶是否會把物品傳給另一隻手。○手指的運動?把一些帶響的玩具(易於孩子抓握)放在孩子面前，首先讓他發現，再引導他的手去抓握玩具，並在手中擺弄，然後除繼續訓練其敲和搖的動作外，再訓練小孩做推、撿等動作，觀察拇指和其他四指是否在相對的方向。精細動作能力訓練（6個月）○夠取小物體?繼續讓小兒練習夠取小物體，物體要從大逐漸到小，從近逐漸到遠，讓小兒練習從滿手抓到拇、食指抓取。○扔掉再拿?讓小兒坐著，給他一些能抓住的小玩具，如小積木、小塑料玩具等，先讓小兒兩手均抓住玩具(一件一件地給)，然後再給他玩具，看到他會扔下手中的一個，再拿起另外的一個，猶如「狗熊掰棒子」。○選擇物體?可同時給小兒2～3件種類相同但形狀或顏色不同的玩具，讓小兒進行選擇，以此建立「比較」、「分類」的數概念。○玩具倒手?在和小兒玩玩具時有意識地連續向一隻手遞玩具或食物，大人示範讓小兒將手中的東西從一隻手傳到另一隻手。反復練習，小兒就會飛躍到「玩具倒手」。精細動作能力訓練（7個月）○抓握?讓小孩練慣用手抓起小積木。把寶寶熟悉的積木塊放在他面前(放在手能抓到的地方)，訓練他能用拇指和其他指配合抓起小積木，每日練習數次。○對擊玩具?繼續訓練小兒雙手玩玩具，並能夠對擊。例如讓寶寶手中拿一隻帶柄的塑料玩具，對擊另一隻手中拿的積木，敲擊出聲時，家長鼓掌獎勵。選擇各種質地的玩具，讓孩子對擊各種聲音，促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發展。精細動作能力訓練（8個月）○捏取?讓小孩練慣用手捏取小的物品，如小糖豆、大米花等，開始小兒用拇指、食指扒取，以後逐漸發展至用拇指和食指相對捏起，每日可訓練數次。母親要陪同孩子玩，以免他將小物品塞進口、鼻嗆噎而發生危險，離開時要將小物品收拾好。會使用拇指、食指捏到小物品，這是人類才具有的高難度動作，標志著大腦的發展水平。○食指的技巧?寶寶會用食指深入洞內鉤取小物品，如果棉被或睡袋有破縫，寶寶就會鉤出棉花塞入嘴裡。用指撥玩具可以讓寶寶的食指發揮最大的功能，可用食指撥轉盤、撥球滾動左右、按鍵等。小葯瓶也有用，但瓶口要大於2厘米，防止手指伸入後拔不出來。精細動作能力訓練（9個月）○放手?和小兒玩多種玩具，訓練他有意識地將手中玩具或其他物品放在指定地方，家長可給予示範，讓其模仿，並反復地用語言示意他「把××放下，放在××上」，由握緊到放手使手的動作受意志控制，手-眼-腦協調又進了一步。○投入?在小兒能有意識將手中的物品放下的基礎上，訓練小兒玩一些大小不同的玩具，並教小兒將一小的物體投入到大的容器中，如將積木放入盒子內，反復練習。○滾筒?將圓柱體的滾筒(飲料瓶代替也可)放在地上，讓孩子用兩只手推動它向前滾動，待他熟練後，再讓他用一隻手推動滾筒，並把它滾到指定地點。做對了，給予鼓勵。他在戲耍中逐漸建立起圓柱體物體能滾動的概念。精細動作能力訓練（10個月）○「放進去，拿出來」?在訓練小兒放下、投入的基礎上，你把寶寶的玩具一件一件地放進「百寶箱」里，邊做邊說「放進去」。然後再一件件地拿出來，讓他模仿。這時你要指定他從一大堆玩具中挑出一個(如讓他把小貓拿出來)，這樣不僅促進了手-眼-腦的協調發展，而且增強了認知能力。每日練習1～2次。○打開套杯蓋?拿一隻帶蓋的塑料茶杯放在孩子面前，向他示範打開蓋，再合上蓋的動作，然後讓他練習只用大拇指與食指將杯蓋掀起，再蓋上，反復練習，做對了稱贊他。用塑料套杯或套碗，讓寶寶模仿大人一個一個套，以促進寶寶的空間知覺的發展。精細動作能力訓練（11個月）○亂塗亂畫?可給寶寶筆和紙，筆以彩色蠟筆為宜，先訓練扶著他的手學握筆，再在魚眼睛處點上小點，他看到「自己會畫魚眼睛了」，十分興奮，以後他會經常練習「作畫」，實際上是胡亂塗畫。○將書打開又合上?聽過用書講故事的孩子，懂得將書打開又再合上。未聽過用書講故事的孩子，不懂得翻開書頁，只會雙手拿書調來調去，不會掀開。無論是否聽過故事書，或是否會開合，只要小兒愛玩弄書本，就有教育效果。給寶寶翻的書最好畫面大一些，字大而少，故事有趣。在翻書中培養寶寶的專注、喜歡讀書、愛學習的性格，「聖童」的學員7～8個月就喜歡翻書，喜歡聽講故事了。精細動作能力訓練（12個月）○翻書拿專供嬰兒閱讀的大開本彩圖、薄而耐用的書，邊講邊幫助他自己翻著看，最後讓他自己獨立翻書。家長觀察孩子是否順著看，從頭開始，每次翻一頁還是幾頁。孩子開始時可能不分倒順和次序，要通過認識簡單圖形逐漸加以糾正。隨著空間知覺的發展，孩子自然會調整過來。○手的動作繼續和小兒玩多種玩具，加強手的動作練習，如用積木接火車，搭高樓，可達2～5個。自己用瓶喝水，用勺吃飯，和同伴相互滾球或扔球玩，打開盒蓋或瓶蓋從中取東西等。精細動作能力訓練（13個月）此期小兒開始有了主動性，應和寶寶開展很多動手游戲，以促進「手——眼——腦」協調能力的快速發展，學會許多操作技能。○蓋蓋，配蓋?將用過的盒子、瓶子、杯子當玩具。家長先示範打開一個瓶蓋，再蓋上。然後讓寶寶模仿。寶寶打開一個，再蓋上，家長再給他另一個不同的，他又打開，蓋上，練得熟練後，再練習給不同大小形狀的瓶子配蓋。寶寶在這種開開、蓋上、配蓋的簡單游戲中，大大促進了動作智商的發展。○倒豆、撿豆?備兩個廣口瓶子，其中一個放上豆子數粒，讓寶寶練習倒豆，從一個瓶子倒到另一個瓶子，開始時，家長扶住瓶，以免瓶子倒，稍微扶一下往裡倒的那隻手，對准瓶口往裡倒，慢慢就不往地上灑了。備兩個小盤和兩個瓶子，讓寶寶把盤子的豆子撿到瓶子里，親自同撿，看誰快，寶寶如果都能放到瓶子里，就鼓勵，或發小紅五星以示獎勵。○搭高樓?搭積木是寶寶空間知覺和手——眼——腦協調水平的重要標志。開始搭時總搭不上，放歪或掉下來，家長在旁稍微扶一下，放一個，要拍手給以表揚，以增強寶寶搭高樓的興趣和成功的滿足。○套塔?家長示範，將一個彩環套在垂直的塑料樁(或木樁)上，然後讓寶寶模仿一個一個往上套，套上一個，鼓勵寶寶，如拍手，或者說「啊，寶寶真棒」，「啊!套上了」，「噢，寶寶成功了」，待寶寶熟練後，便可讓寶寶按顏色或者大小順序套成彩色塔。○插片?此游戲需要更高的協調能力和手部小肌肉關節的協同作用來完成。家長先示範，由簡單到復雜，讓寶寶學著插插片，練習造形。精細動作能力訓練（14個月）○接龍用積木接龍，大人先示範，後讓寶寶自己接，同樣也可接火車，接好後，予以鼓勵和贊揚。○穿珠子家長先示範，然後扶著讓孩子穿，如果不會，可練習穿塑料的，穿上後，表揚，並牽著塑料繩兩端和孩子一起掄，以激起寶寶對這種因果關系的專注和思考。精細動作能力訓練（15個月）○擺積木?能自己用3～4塊積木「搭高樓」，或排5～6塊「接火車」。大人不在時能自己玩1～2分鍾。○用手指將小球投入杯內?大人先示範用拇指和食指拿穩小球，拿到杯口時說「放開」，讓小球落入杯內。孩子拿球時，大人也告訴他拿到杯口時「放開」。當孩子放入第一個球，家長點頭表示贊同，以後孩子會繼續將桌上4～5個球准確地放入杯內。倒出，放入。這是手—眼—腦協調不可忽視的訓練，切不要怕白浪費時間而不引導孩子做此游戲。精細動作能力訓練（16個月）○穿珠子用塑料繩穿固定瓶蓋的小環，學會將繩子放入小眼內之後，再讓孩子學穿大的別針後面的圓孔，逐漸孩子穿算盤珠子、扣子。○投小球入瓶中示範用食指、拇指拿穩小球，拿到瓶口時手放鬆後，使球落入瓶中。熟練後可以計算每分鍾孩子能准確投入幾個。
『貳』 幼兒園聽課筆記
字數已經輸完 只能12篇 需要的話 發信息給我 第一篇 執筆教師:馬老師 聽課時間:12月4日 聽課老師:本人 聽課地點: 錢塘春曉幼兒園 活動名稱:花手套 班級:小班 活動領域:美術 活動目標: 1、讓幼兒嘗試滾畫 2、對色彩感興趣，願意參與活動 3、能用合適的語言表達 活動過程: 准備:硬紙板盒子，盒子里放上一張畫有手套樣的紙，顏料三組，每組的顏色為紅黃、藍綠、黃，湯勺若干，彈珠若干 教師行為 幼兒狀況 一、引入主題 1、娃娃家裡的寶寶們沒有手套啊！我們把盒子手套送給他們怎麼樣？ 二、引導滾畫 1、請小彈珠到盒子里來玩一玩 2、怎麼請彈珠的？用勺子，請後勺子放回盒子家裡。（幼兒常規引導） 3、老師邊念兒歌邊示範滾彈珠 （左右滾一滾，前後滾一滾，繞個圈兒滾一滾） 4、請小朋友一起來滾畫 三、引導幼兒用彈珠和顏料一起來滾畫 1、請彈珠休息一下吧 2、我們怎麼把顏料也請到盒子里來玩一玩呢？（引導幼兒討論） 3、用勺子請彈珠到顏料里去洗個澡，請完後勺子放回哪裡？ 4、請小朋友幫老師念兒歌，老師來滾畫 四、小朋友操作，教師幫助念兒歌 五、引導幼兒討論 1、現在手套寶寶上有什麼了？ 2、 它怎麼樣？ 六、引導幼兒用不同的顏色進行滾畫 1、可以在去請一次顏料，可以是不同顏色的，可以選兩顆。 2、現在看看你的手套變怎麼樣了 七、活動的結束 我們去請太陽公公幫忙 A 、太大了（怎麼辦，老師沒有作回應） B 、沒有顏色 彈珠滾出後怎麼辦要加以引導 有線寶寶 A 、像繩子 B 、像馬路 C 、像樹根 變五顏六色的了 評價： 一、這是一個小肌肉運動的訓練，操作後有幼兒的交流。 二、應該值得注意的是在活動中應該讓孩子玩透，不需要示範 可以這樣來引導幼兒：「你怎麼來讓彈珠玩」孩子先進行操作，「玩一玩，發現什麼了」圍在孩子身邊引導，不需要再讓孩子坐下來了。讓孩子再找不一樣的顏色，看顏色的變化。 三、小班常用兒歌來引導，一個活動就用一個中心兒歌來引導。 （小彈珠圓又圓，跳進盒子玩一玩，搖一搖，晃一晃，變出許多小線條，小線條像什麼，像．．．．．．像．．．．．．像．．．．．．） ~~~~第二篇~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 國王生病了(大班) 1、介紹故事的題目： 師：老師帶來了一本書，從封面上能看出講了一個什麼故事嗎？從哪裡看出來的？ 國王生病了，他的表情怎麼樣呢？ 小結：故事題目就叫《國王生病了》。 2、講述、理解故事： (1)看第一幅圖，老師講故事第一段(國王生病了)。 (2)看醫生開出的運動計劃表，提問：看了計劃表，你覺得國王生了什麼病？ 小結：聽聽醫生怎麼說。(看圖講述) (3)邊看圖邊講國王每天的運動。 星期一：大王子和大臣抬轎子送國王上山。 提問：國王是怎麼做的？大王子和大臣是怎麼做的？看上去怎麼樣？ 星期二：看圖請幼兒根據圖片講故事：國王是怎麼騎馬的？ 幼兒講述後，老師小結。 星期三：國王又去做了什麼？和旁邊的好朋友說一說。 請小朋友用幾句話來告訴大家：星期三發生了什麼事？ 星期四：國王叫大臣陪他去打棒球。 老師講述故事。 星期五、星期六：國王要去干什麼？(跑步、做操) 他是怎麼跑步、怎麼做操的？ 星期天：休息。國王怎麼樣？大臣、王子和皇後怎麼樣？(累死了) (4)國王覺得很奇怪，去問醫生：「怎麼會這樣？」醫生哈哈大笑。猜猜醫生會對他說什麼？ 幼兒討論後，老師講述。 國王聽了醫生的話，綞知道自己錯在哪裡了，決定認真鍛煉。 3、與國王一起鍛煉： 聽音樂，和老師看著圖片一起繞著教室周圍鍛煉： 周一：爬山 周二：騎馬 三：游泳 … 小結：運動後你感覺怎麼樣？ 國王和大家一起鍛煉後，精力充沛，身體也好了。 4、制定運動計劃表： (1) 你們平時鍛煉身體嗎？你們都參加過哪些運動呢？ (2)在幼兒園里你參加過哪些運動呢？ (3)我們也來製作運動計劃表吧! 交待要求：分小組製作在幼兒園里運動的計劃，商量好後畫下來，每天的運動要不一樣。 (4)講評：誰來介紹一下你們制定的運動計劃表？ 小結：你們制定的運動計劃表合理嗎？有沒有運動到身體的各個部位呢？把計劃表貼到教室，每天按計劃運動就可以看看是不是合理了。 ~~~~~第三篇 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 好朋友夾心餅干(小班) 聽課記錄： 1、導入活動： 師：小點心師傅坐好了嗎？ 小手洗干凈了嗎？放在膝蓋上藏好。 2、看一看： 師：桌上有什麼？(餅干) (1)師拿一塊圓餅干：它是什麼形狀？(圓圓的) 還有什麼東西也是圓圓的？ (2)這塊餅干長得什麼形狀？(方方的) 還有什麼東西也是方方的？ (3)介紹夾心餅干： 師從口袋裡變出一塊圓形夾心餅干，引導幼兒觀察：它有個好聽的名字，叫什麼？它有幾片餅干組成？中間還有什麼？兩片餅干長得怎樣？(一樣) 3、做一做： (1)找一找：找兩塊一模一樣、可以做好朋友的餅干。 老師檢查：兩塊餅干可以頭碰頭，一樣大小的。 誰找到了圓圓的好朋友？誰找到了方方的好朋友？把它們頭碰頭，臉貼臉，看看是不是一樣的？ (2)師：餅乾的芯還沒有，想想可以放什麼做它們的芯？ 老師介紹白布下的果醬。 (3)老師示範介紹夾心餅乾的做法：在餅干光滑的一面，塗上一點果醬，不要太多，也不要太少，拿另一塊餅乾和它頭碰頭，臉貼臉，就做好了。 這兒有圓形和正方形的盆子，把做好的餅干送到它們家裡去。做的圓餅干送到圓盤子家裡，方餅干送到方盤子家裡。 (4)幼兒操作。 4、嘗一嘗：找一塊你喜歡的餅干嘗一嘗。 願意送給客人老師嘗一嘗嗎？ 帶著餅干去給哥哥姐姐也嘗一嘗，結束活動。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 第四篇 聽課記錄：都睡著了（大班歌唱） 活動過程： 1、 圖片導入。 師：在美麗的森林裡，住著誰？（青蛙、蒼蠅、鴿子……） 大青蛙在哪裡？鴿子呢？這些小動物在干什麼呢？ , 2、 教師清唱歌曲，幼兒傾聽，學習唱「噓噓，它睡著了」。 師：小動物們怎麼了？小動物們睡著了我們應該怎麼做？（噓噓~） 出示圖譜：O O Z ZZ Z （噓噓，它睡著了） 3、 學唱歌曲。 （1） 師幼合作，學唱第一段，邊唱便完成圖譜。（教師唱前面，幼兒唱後面） 青蛙 O O Z Z Z Z 蒼蠅 O O Z Z Z Z 小老鼠 精靈 小綿羊 O O Z Z Z Z 0 （2） 學唱第二段。 出示圖譜：大灰熊 O O Z Z Z Z 鴿子 O O Z Z Z Z …… 師：這么多動物都睡著了，我們要怎樣？為什麼？ 出示最後一句圖譜 （兩只手、兩只腳丫） _ 4、 幼兒跟老師完整演唱。 5、 認識休止，學習控制。 （1） 出示O ：看到它可不能發出聲音，就想看到紅燈就「停」. （2） 把休止填入圖譜來演唱。用休止替代「噓噓」，變拍手。 （3） 個別幼兒演唱。 （4） 大家一起完整演唱，休止控制不唱。 6、 演唱表演。 1） 出示魔法棒，小朋友變成小動物。魔法棒點到誰，小動物就坐下睡覺。（空拍處點，歌曲唱完
『叄』 一般bjd娃娃的壽命是多久 ，如果老化了的話 大家都是怎麼處理的
看不同家的樹脂質量，還有保養了。老v可能好點，十幾年的娃看著還挺美好的，一般7~9年應該還是有的吧。黃化的話可以適當打磨處理一下。
(3)杯子手套娃娃的原理是什麼擴展閱讀：
有關BJD娃娃的保養
1、保證BJD娃所處空間的乾燥和清潔，如果平時是存放在衣櫃里請在衣櫃里放置防潮劑或者竹炭包。
2、盡量不要讓娃娃的身體碰觸到水分，如果因為拍攝需要而碰觸到水的話一定要將娃娃徹底風干以後才可以收起來。避免因為潮濕而造成娃娃體內的S勾生銹。
3、娃娃的所有貼身衣物【如內褲、背心等】請盡量選擇淺色的，如肉色、粉色、白色等。請勿選擇黑色、深藍等深色，避免以衣物掉色而染到娃娃身上。
4、每次將娃娃收入包內或者睡箱內時，都要為娃娃帶上面具，防止妝容在摩擦中受損，或者睫毛被壓倒。
5、盡量避免用手觸碰娃娃的臉部，以此保證妝容的鮮艷和持久性。
6、為娃娃拍照時不要打開閃光燈。
7、出外景時盡量選擇陰天無風的天氣，避免強光的直接照射。
8、定期使用BB油為娃娃的身體進行護理方法如下：
手帶清潔的無色白手套，然後將稍量強生BB油倒在手套上，兩手用力揉搓，讓手套上保持一點油油的感覺即可，BB油不可以倒的太多。然後用捎帶油感的手套擦拭娃娃的全身，以此達到潤色的效果。
9、外出包內最好放置1-2個小竹炭包用於防潮殺菌。
10、頭部和脖子的接觸點、關節部位安裝墊片防止關節部位的磨損。帶假發前為孩子帶上硅膠頭套。
『肆』 有誰知道一些地攤上那些會跳的小布娃娃魔術的原理
很簡單，你沒見到賣娃娃的人老是坐在地上，地上有一個白色包裝袋或者白色的布嗎？其實他有一根很細的魚線穿在娃娃上，因為是與地上的白色成為一色，不易被發現。表演時用一隻手拽住魚線的一頭，令一頭固綁在固定的物體上（比如說磚頭）用手控制魚線的松緊（控制魚線的手通常放在兩腿之間，雖然是坐著，通常一隻腿放在另一條腿上,手就在2腿之間）。簡單吧，一個不太高明的小魔術.你只要仔細觀察就可發現很細的白色的魚線
『伍』 用五指手套怎樣做娃娃
發揮自己的想像力，小朋友、小矮人、雪精靈，以及十二生肖等，都可以用單調平凡的棉紗手套製作而成。
『陸』 求送禮物的的暗示語
人送禮物時，心裏面真正想的是什麼?是為了討你的歡心?還是別有所求?從送禮人的不同，來分析他的性格以及對你的感覺與企圖。12項禮物，12個隱藏在禮物背後的秘密，迫不及待想要告訴你。 一年一度的情人節時，情侶之間除了一起共度晚餐、看場電影、說些甜死人不償命的情話之外，最直接的表達情意方式大概便是送禮了。送份小小的禮物代表心意;送份豐厚的大禮代表情意。 禮物一： 你預測他會送你的禮物是：鑽石、黃金、珠寶 男人愛的是：你的好心情 他的慾望指數：57分 你的他希望你每天都有一個好心情，不管付出再多，就算是要花費好幾個月的薪水才能買到一顆你喜歡的小鑽石，他都願意(不管是省錢累積還是刷卡分期付費)。只要能搏你一笑，對他來說一切都非常值得! 送此禮之男是個：意識強男。若是普通男性朋友所送，這個人一定是與你情誼深厚、夠份量，否則是想宣示地位，希望有機會成為正式男友;若是男朋友所送，可能是定情之物，對未來有所期許，有求婚的意味。會選擇贈送這類禮物的的男人，自我意識強，覺得戀情在掌握之中，當他送給你鑽石項鏈或黃金手煉時，你會覺得他對這段戀情是玩真的。 禮物二： 你預測他會送你的禮物是：性感內衣 男人愛的是：你的性感 他的慾望指數：96分 你的性感對他有無比的殺傷力，特別在於舉手投足之間所散發出的誘惑力，不知為何他就是這么為你著迷，足以讓他雙手一攤、自投羅網。 送此禮之男是個：狂野男。其實送內衣的舉動，會令女人有兩種極端感覺，不是大好就是大壞。若是普通男性朋友所送，女人會覺得變態，覺得此人有邪念、有意圖、有遐想，更覺得唐突，除非他送的內衣是沒有性暗示、很可愛的樣式，否則就太顯露他想更貼身親近的意圖了。若是男朋友所送，則完全相反，男友送性感內衣可以增加情趣，明著贊美你的性感和女人的一面，對於性和愛均有提高的效果。 禮物三： 你預測他會送你的禮物是：情趣用品 男人愛的是：你的身體 他的慾望指數：91分 男人天性好色真是個改不了的事實，他想要的是你的激情，和享受彼此的身體;食色性也的道理你其實比他更懂，就端看你是否覺得與他的關系真的有這么親密，或者這男人只是個性胚子。 送此禮之男是個：幽默男。若是普通男性朋友所送，他可能也不敢直接就送保險套、床上情趣用具之類的用品，而比較偏向包裝有趣好玩的保險套糖果、內褲花朵，否則會顯得太越矩、不夠穩重，會送這類禮物的男人內心是想測試女人對於性這回事的接受度有多大;若是男朋友所送，則是他希望在性生活上能更好、更互動，這類男人會很努力營造生活情趣，並積極創造生活中的火花。 禮物四： 你預測他會送你的禮物是：3C類用品 男人愛的是：你的智能 他的慾望指數：38分 也許他不是很浪漫，甚至有些呆頭鵝，但正因為他的老實與木訥，所以會不可抑制地愛上你的聰明;互補的作用，讓他覺得你們真是天造的一對，而每當你認真思考模樣，則是他最愛的表情。 送此禮之男是個：理性但佔有欲略強男。若是普通男性朋友所送，他是個很踏實、細心、實在的人，才會選擇實用的東西來贈人。若是男朋友所送，則表示他的佔有欲有些強，他希望你在聽音樂、用PDA、用手機時都能想到他;但也可以說他很在乎你，希望能為你准備好所需物品，這類男人通常理性但佔有欲略強。 禮物五： 你預測他會送你的禮物是：信用卡附卡 男人愛的是：你的溫順 他的慾望指數：69分 你的他擁有著絕對的支配欲，他喜歡給你現實的收獲，喜歡你像只溫順優雅的貓;他是充滿男子氣概卻也十分大男人的人。 送此禮之男是個：大男人。若是普通男性朋友送你信用卡附卡，他似乎在對你宣示「你可以考慮我了!可以以把生活交給我了!我可以養得起你了!」若是男朋友所送，他希望你能去買自己喜歡的東西，就缺明著對你說：「成為我的老婆吧!」。這類型的男人有大男人主義，也帶著幾分炫耀的意味。 禮物六： 你預測他會送你的禮物是：名牌服飾 男人愛的是：你的氣質 他的慾望指數：48分 名牌對他的意義是身分的象徵，而氣質是他認為最能從你身上找到的特色，只要控制好自己，在他面前維持氣質路線，一切都能很圓滿。 送此禮之男是個：強烈佔有欲男。若是普通男性朋友所送，他在討你的歡心，並炫耀自己的品味不錯，也有幾分追求的意味;若是男朋友所送，則他的主導權和佔有欲都很高，他希望為女人貼上卷標，表示「我會為你注意所喜歡的品牌，並且買給你，以後你的一切都交給我主導吧! 禮物七： 你預測他會送你的禮物是：化妝保養品 男人愛的是：你的外表 他的慾望指數：74分 這是一個再簡單不過的選項，這類型的男人希望你永遠青春美麗，他可以一直愛著你的外表，任何其它的部分對他來說都是次要的考量。 送此禮之男是個：專情男。若是普通男性朋友所送，那麼他想與你建立再深厚一點的良好關系，這種男人會比較體貼。若是男朋友所送，則他是個貼心的男人，他會注意到你的肌膚狀態，希望你更好更美、天天心情都佳;另外，這類型的男人也比較專情，整個視線只注意到你的打扮和心情，專心一致只為你。 禮物八：你預測他會送你的禮物是：絨毛玩偶 男人愛的是：你的孩子氣 他的慾望指數：43分 他有著大哥哥的氣息與慾望，希望永遠像疼妹妹般的對你，只是他愛把你當作小孩子，有時會令你又愛又氣。 送此禮之男是個：保守傳統男。若是普通男性朋友所送，顯示此人很粗心且保守，甚至有些呆瓜型，他以為每個女人都喜歡絨毛娃娃，卻沒想到在大庭廣眾之下抱著普通朋友送的娃娃，除了有些尷尬，還得考慮如何抱回家的問題，遠不如送上一百朵玫瑰來的好。若是男朋友所送，情況則剛好相反，表示著「我要保護你」之意，雖然男朋友不能24小時都待在你身邊，但他希望這娃娃能代替他來陪伴你，女人會覺得很窩心。 禮物九： 你預測他會送你的禮物是：巧克力 男人愛的是：你的嗜好 他的慾望指數：66分 送你甜甜的巧克力，代表他喜歡和你一起做相同的嗜好;他是個無法忍受無趣的男人，而共通的嗜好會讓彼此樂趣多一些。 送此禮之男是個：溫柔體貼男。若是普通男性朋友所送，小心了，他在暗示想追你，心裡暗暗喜歡你，卻不知道如何起頭，只好趁著情人節這個偉大的節日，好象沒什麼意思的送你巧克力，其實他是希望能藉由巧克力來引燃你和他的關系。若是男朋友所送，表示現在你和他的關系甜蜜，他希望巧克力的甜蜜也讓你感受到他的甜蜜，會送這類型禮物的男朋友，十分溫柔、體貼。 禮物十： 你預測他會送你的禮物是：香水 男人愛的是：你的女人味他的慾望指數：86分 香水充滿神秘與誘惑，也代表荷爾蒙的象徵，在他面前你不能男人婆，相反的要展顯女人魅力，如此便可輕易的征服他。 送此禮之男是個：知性風趣男。若是普通男性朋友所送，性暗示就十分強烈，他希望以後能在你身上聞到這種香水味，也可藉有無噴香水來感受到你是否在乎他，甚至願意讓他成功佔領了你情感里的某個區塊。若是男朋友送你香水，他希望創造愉快的情景，讓彼此關系更親密、緊實。 禮物十一： 你預測他會送你的禮物是：手錶 男人愛的是：你的品味 他的慾望指數：50分 正經八百的手錶代表時間、代表規律，他喜歡固定的約會，喜歡相處的安全感，重視質感，所以一個有品味的女人，會讓他覺得非常感性。 送此禮之男是個：穩重男。普通男性朋友送手錶給你，這個手錶其實表示著他希望在你心中的地位象徵，藉此來試探你願不願意接受他的感情，而送的手錶品牌越高，越象徵他所希望的地位多高。而若是男朋友所送，則是希望能套住你，穩定感情，會送手錶當禮物的男朋友，是穩重型的男人，不太花俏、不多做變化。 禮物十二： 你預測他會送你的禮物是：機票 男人愛的是：你的個性 他的慾望指數：79分 送你一張機票讓你能沒有束縛、悠遊自在去旅行，代表他喜歡你的個性美，喜歡你維持最初的樣子，不要為他多做太多改變。 送此禮之男是個：極浪漫又強勢男。普通男性朋友送你機票，企圖與你的關系更進一步，因為若是你接受了這張機票，就表示願意與他出遊，而出遊又不可能分房睡，所以又象徵著希望能發生性關系。若是男朋友所送，則代表著他希望為感情加溫，但是以強勢的方式進行，因為一張機票一定有目的地，他決定了地方、開了機票給你，明確表示了我就是要帶你去這個地方。會送機票的男人就是這幺又浪漫又強勢
『柒』 手套娃娃怎麼做 用手套輕松做簡單有趣的小貓娃娃
1．松鼠一家找到一隻手套禦寒，小男孩看到後，把另一隻手套也送給了他們。（基本符合童話的大意即可，共分）1．示例：最有想像力的句子是：「五隻小松鼠鑽進了棉手套的五個指頭，正好一隻住一間小房子。五隻小松鼠鑽進了棉手套的五個指頭，正好一隻住一間小房子。」 這個句子好在作者巧妙地用手套的五個指頭，安排五個小松鼠住進去，讓人覺得又好玩、又可愛。（符合要求即可，摘抄1分，賞析分，共分）1．樂於助人（富有愛心） 不求回（大意對即可，每空1分，共分）1．示例（1）：我選（1）句。這個句子描寫了惡劣的天氣，突出了情況的緊急，烘托出松鼠爸爸媽媽因找不到窩焦急的心情。示例（）：我選（）句。這個句子描寫了惡劣的天氣，通過對比突出了松鼠爸爸對家庭的關愛（或為後面男孩把另一隻手套送給他作了鋪墊）。（言之成理即可，共分）0．示例：是你替我看管著手套啊！（結合語境，語言得體即可，共分）1．示例（1）松鼠爸爸對家庭強烈的責任感讓我感動。他先是在風雪天里不辭辛勞地找窩，找到後，又因為手套太小，只能「迎著風雪卧在棉手套的外面」，即使「他凍得發僵了，也不肯離開一步」。示例（）小男孩的奉獻精神讓我感動。小男孩找到自己丟失的手套後，沒有簡單地索回。他耐心地傾聽了松鼠爸爸的解釋後，毫不猶豫地把另一隻手套也送給松鼠一家，使得松鼠一家能溫暖地度過風雪盈天的寒冬。（感動的原因1分，結合具體內容1分，語言表達1分。共分）
『捌』 在國外芭比娃娃用什麼特殊用途 是不是有燒芭比娃娃給陰間的習俗
轉載士兵突擊 〓沒人知道的NG(一）重溫經典《士兵突擊》
〓可憐的孩子〓
大家還記得扮演三多童年時代的小演員吧。這個孩子是導演在當地找到的。因為從來沒有鏡頭經驗，這個孩子在首次觸電時就暴出了很多NG，當然，也吃了不少苦頭。在拍田間打鬥的那場戲中，第一次，因為按進水裡不夠深，沒有達到效果，NG重來。第二次孩子們吸取教訓，一上來就使勁把他往水裡壓，導致最後嗆水，接下來的戲再演不下去了，NG再重來。第三次，前邊都合適了，但場記提供的方便麵卻因為袋口太小，怎麼也拿不出來，無奈又是NG。第四次，吃進嘴裡的方便麵不夠多……就這樣，這個可憐孩子在幾次的進水後，終於艱難地完成了這場戲。總體來說還是相當不錯的，但也可以看出他在抽方便麵時顫抖的手，估計對場記的那次失誤還是心有餘悸。
〓加菲貓與貓的區別〓
還是扮演三多童年的小演員。因為他在劇中沒有台詞，所有的內容都要通過動作與表情來刻畫。這也著實難為了孩子一把。其實私下裡，這個孩子很聰明，一點也不木木獃獃。但導演告訴他，他必須表現得「傻」,miss face。然而幾次總是達不到理想的效果，因為孩子的表情總是很靈活。後來導演靈機一動跟他說：「孩子，你知道加菲貓吧，我現在就要你學他的表情。尤其是他的眼睛。」孩子似懂非懂地下去。再次開機，大家也都替這孩子捏了把汗，因為他實在也浪費了很多的膠片跟時間。孩子從田間回來爹給他潑水洗澡的那場。場邊大家都盯著拍攝機觀察孩子的表情。突然，張國強大喊一聲：「我靠，這啥表情？咋色眯眯的！」大家再瞅瞅那孩子，只能再次停機。
導演也有些著急：「不是說讓你學加菲貓的表情嗎，你這是什麼？」
孩子很無辜：「俺……俺就模見過加肥貓，俺聽你說要學貓的眼睛，俺就是在學俺家老貓的眼睛啊！」
……
最後，在多人的示範與講解下，孩子才終於過了這一關。
後來，張譯不知道從哪兒弄來一張盜版的加菲貓光碟給孩子們看，大家都樂壞了，小演員若有所思地說：「原來加肥貓是人裝的老貓啊！」
而事後，國強回想起那孩子的表情，還笑著說，真該讓他演高城的童年。
〓詭異的「遺照」〓
第一集中放在三多家桌子上三多母親的那張遺照，竟然也湊熱鬧玩了一把NG,水果禮盒。那天的戲都很順利，NG也少得出奇，大家心情還都不錯。但就在這場NG幾率基本為0的戲里，卻誰也沒想到會暴出這么個冷門。
那遺照本身是掛在牆上，只是一個道具，因此也沒人注意它。但就在三多爹從口袋裡掏出錢抹平放在桌子上的時候，卻聽著腦後「咣當」一聲響。他驚起回頭，只見三多他娘的遺照已掙脫牆上的釘子掉了下來。一時間大家都有些愣神，最後場記趕來，乾脆拔掉釘子，把那照片就靠牆立在那兒，心想，我看你還給我整事兒！最後，這場戲也順利拍完，而詭異的「遺照」也只是一個小插曲。
〓二和慧眼〓
在劇中，史今班長被許三多砸壞了右手。於是在後邊的幾集中，張譯只能戴著手套演右手負傷，基本上右手都派不上用場。這對一個用慣了雙手而假裝右手不能用的人，確實也挺不容易。
二和在拍完他的戲後有一回去片場晃悠，剛好趕上張譯在拍右手負傷後跟班副沖步戰車的那場戲，於是興致勃勃地看了起來。突然，導演旁邊出現一個河南口音：「弄啥！嫩右手不是廢了么？」大家都轉向二和，既而又轉向張譯，這才發現，他竟然把手套帶在了左手上，而右手卻在幹活。這么大的一個NG，竟然當時連張譯本人都沒有察覺。
而後來，二和的扮演者王大志也被公認為具有「慧眼」的人物。
但張譯對此仍有後怕：「好端端的一隻手，嫩一句話就給我廢了……」
〓歪打正著〓
第一集中史班長去家訪成才，其實從史今讓成才談想法的那裡開始，一直到成才背那段經典台詞，都是一段NG。
因為那段台詞比較長，陳思成在那場戲一開始便一直不停地回顧，以至最終有些愣神，而連班長對他的提問也沒聽清楚。
直到村長順勢提醒他，他才反應過來，猛起身，結果跟他坐一張板凳上的群眾演員跟大地來了個親密接觸。到了這里，可以說NG已經到了很嚴重的地步。但奇怪的是導演卻一直沒喊停。演員們也只能硬著頭皮繼續演。
一直到最後，整場戲拍完後大家才問康導怎麼回事。康導說，不覺得這樣更帶勁兒嗎？
後來大家看錄制出的畫面，才發現真的達到了更好的效果。這次NG還真是歪打正著的精彩。
〓恰倒好處〓
大家還記得班長的那句話嗎？「步戰車的維護保養啊，它是步戰車的維護保養，它不是擦窗玻璃。」其實本身這句話，就是張譯在台詞上的一個NG。但這個失誤也跟上面思成的一樣，反而出現了更好的效果。
張譯本來的台詞是「步戰車的維護保養啊，它是要講究技巧的，它不是擦窗玻璃。」而他在說這句話時，卻不小心磕巴了下，把中間那句給忘了，最後說成片子里的那樣。本以為要喊停，但導演卻沒有，便只能繼續。
到後來，大家回過頭去看，卻是一種班長很無奈，又不知道該怎麼給三多才能說清楚的效果。
而張譯也因此受到了康導的表揚，結果弄得一向認真背詞的刑佳棟很是無言。
〓無意間道破真相〓
由於拍戲很辛苦，為了調節心情與氣氛，張譯找了只耗子來當寵物。但一段時間中，這只耗子卻不知去向，張譯為此大費周折地尋找他的寶貝。有人舉報，這耗子被佳棟給生吃了。老刑大喊冤枉（詳情請見本吧〈士兵突擊花絮〉之【我的耗子呢？！】）。但沒有想到，在片場的一次NG，卻使這件事情真相大白。
這是張譯與佳棟還有寶強三人在維護場的那段戲，七連放假半天，許三多跑來粘班長，班副看不下去便建議他去打牌。其間佳棟有一句台詞：「我都好長時間沒拉耗子了！」但不知為何他卻說成：「我都好長時間沒吃耗子了！」這下張譯急了，也沒管太多，就沖著他喊：「哎呀，原形畢露！」康導喊停。
後來關於這件事情，老刑再也說不清楚了……
〓貪嘴的後果〓
思成在拍找許三多麻煩的那場戲時，一看道具是黃瓜，樂了。心想，這差事真不錯，既不挨打，還有黃瓜吃。而在當時，
氣溫很高，有這么個降暑之物著實不易，就在前一天，康導還因為一顆西紅柿跟大家鬧過矛盾。現在有一根黃瓜專署思成享用，他在開拍前就已經打算要美美地咬一大口。
開拍。舉黃瓜，咬，念台詞：「許三呆，聽說你#?￥%—*（！…—%」由於思成一口咬了太多，終於無法再把台詞清晰地表達出來……NG！
後來，康導要求，思成必須把這句台詞說完才能吃黃瓜！
〓委屈的老闆〓
劇中許三多跟齊桓來到一家軍品店給成才買東西。在拍這場戲之前，劇組並沒給軍品店老闆交代太多劇情，只告訴了幾句幾乎他天天都在用的「台詞」。
當齊桓跟許三多說「就這玩意兒，還不及軍品規格的萬分之一，還貴得要死」時，老闆委屈地開口辯解。導演只能喊停，然後給他交代劇情。
最後，雙方達成協議，在導演同意給他的店來個全景拍攝的免費廣告時，他才同意演員在說這句台詞時他不插話。
而據說，後來這家軍品店的生意越來越紅火。
〓無辜的護士〓
許三多跟成才去醫院探望伍六一那場戲，因為陳思成的失誤，也曾讓護士小姐大暴NG。
成才跟三多來到醫院，在一樓問房間，成才應該說：「702團伍六一。」而護士小姐在聽到這句話後應該緊接著回答：「三樓十四號。」
但陳思成在說的時候卻光說「702團的」，忘了說「伍六一」。結果一下子弄得護士不知該怎麼回答,理膚泉，木木地說：「561號。」……NG
護士當時臉都紅了，直到重拍的時候還相當緊張，在成才說完台詞後站起來認真地回答：「三樓十四號。」呵呵,貝玲妃，也算順利過關
〓扔不到的煙〓
第一集中史今家訪成才，被鄉親們圍著，並頻繁發煙。其實就這么一個簡單的鏡頭，也重拍了好多次。
第一遍，群眾演員們扔煙，張譯跳上前去接。導演：「停！你這干什麼？沒見過煙啊？你就不能老實地坐著？」張譯很無辜：「不是，這不沒扔過來嘛，我得往前點兒才能接著。」NG
第二遍，張譯吸取教訓紋絲不動，眼瞅著一大把煙落在地上。NG
第三遍，群眾演員吸取教訓，一個個拿出伺候莊稼的勁來扔煙。可無奈，由於距離太遠再次以失敗告終。NG
大家有些沒折了，開始商量對策。有人說：「這煙太輕,卸妝，應該就著石頭扔。」有人說：「要麼讓道具組趕制些能扔遠的特製香煙吧。」但最後，第一個提議被張譯否決，第二個方案被道具組殺掉。最後，導演想出切換鏡頭的法子來「矇混過關」。
第一個鏡頭，鄉親們扔煙。第二個鏡頭，張譯接煙。只是中間還有一道程序大家看不見，鄉親們把煙扔到地上，然後劇務組上，撿起地上的煙紛紛扔向張譯懷里。張譯，煙扔不到的問題被我們智慧的康導輕松解決。既沒有麻煩道具組，也保證了演員的人身安全。
〓我叫？？？〓
因為寶強是本劇主演，在片子中要錄制很多化外音。這對普通話本身不是很好，而又從沒錄過音的寶強，確實也是個挑戰。第一次上錄音棚，第一句話就大費周折。
按照要求，寶強第一句要錄「我是許三多」（這一部分在後期製作中被剪掉，在完整版《士兵》中有所保留），但由於緊張的緣故，他剛一張口就忘詞：「我叫……我叫什麼？」
他忍不住望一旁的張譯，張譯在錄音方面是他的老師。張譯：「別緊張，誰都有第一次，過去就好了。跟自己說『放輕松』。」寶強機械地點點頭，在心裡默念了幾遍「放輕松」，開始錄音：「我叫放輕松。」大家狂汗。
經過這兩次失誤，寶強顯得很不自信，跟康導說：「要麼明天錄吧？」康導說不行。這時居士過來開導他：「寶強啊，別想太多，你就是你，你多厲害啊，就這么點兒小事，你准沒問題！」這幾句話確實讓寶強信心倍增，以至在錄音時也大聲地說：「我叫王寶強！」
大家再次無言，康導看不下去了：「你到底叫什麼啊你？！」居士無奈轉身離去：「他叫傻根。」
〓倒霉的寶強〓
在第九集中，很多細心的人也許看出來有一個小NG，許三多在維修場擦車的時候穿的是上等兵的作訓服，可到了看班長跟班副保養戰車的時候卻變成了列兵的作訓服。其實在這中間，發生過一個誰都沒想到的大NG。
當拍到班長說：「歡迎，上這邊兒來」時，寶強按照劇本拎著水桶跟了上去。可沒想到，剛拐過步戰車的那個彎，就被真正在這里維修的戰士們放在地上的工具拌了個馬趴，整整一桶水全灑了，還灑了自己一身。戲也拍不下去了，寶強齜牙咧嘴地爬起來，整個迷彩上衣都花里胡哨的。
這可難壞了大家，按理說維修場是重地，可不能這么隨便誰都能拍著，249是在抄了3遍保密守則後才從部隊首長那兒要來這么個寶貴的機會，而且還有時間限制，也不能拍太多的鏡頭。更關鍵的是，大家在來的時候誰也沒有多帶一件衣服……
這時維修的士兵聽著響聲也趕緊跑過來，才發現自己製造的這個NG。最後，一個戰士當場脫下自己的作訓服，才保證了這場戲的順利進行。
事後，寶強回想起來，仍然心有餘悸地說：「維修場的地可真硬！」
而大家，則更多的是感謝為演員提供作訓服的可愛的戰士。
〓國強的口誤〓
演員張國強在平時背詞時很認真，但到了關鍵時刻，他卻不是磕巴，就是很流利很激情澎湃地說錯一兩個詞，結果使原話意味大變。
在拍七連改編後五連長來七連接收物資的那場戲時，國強有句經典台詞「食腐動物！禿鷲！蛆蟲！」，可謂將高城的不忿表現到了及至。但在說這句台詞時，國強卻有兩次嚴重口誤的NG。第一次：「食腐動物！禿鷹！蛆蟲！」康導喊停。第二次：「食腐動物！雄鷹！蛆蟲！」康導無奈：「國強啊，你怎麼這么跟鷹過不去？」
還有一場跟寶強的對手戲，高城住三班寢室，逼許三多跟他聊天。寶強：「這不像連長跟代理班長談心。」國強（神情激動）「誰要跟你談心？聊天！胡侃！放屁！」（原台詞為「打屁」）寶強很無言：「連長，要注意影響……」在場邊的其他人員早已笑翻，而國強直到三十秒後才對自己的口誤反應過來，也大笑不止。
〓他是俺兒！〓
不要以為NG都是主要演員們的事情，在《士兵》的拍攝中，就有很多群眾演員大暴NG的段子。在三多應征入伍，百順去火車站送兒子的那場戲中，就有一位可愛的阿姨N了一回。
當新兵們列隊唱著歌來到車站時，按要求扮演家屬的群眾演員們要上前跟自己的孩子告別。三多他爹則要跟三多告別。可是，就在百順還沒跑到三多跟前時，突然從半路殺出來個阿姨，上前抱住寶強就哭著喊起了「兒子」。「百順」急了：「哎哎，他是俺兒！俺兒他娘早就過世了啊！」
康導上：「大姐啊，這里誰都可以是你兒子，可就他不行，因為他是他的兒子！」那位阿姨難為情地說：「哎喲，我看這都長得一樣啊，都綠綠的，還真不好認！」
「百順」也在一旁開玩笑：「兒啊，以後到了部隊可別忘了嫩爹是俺！」
〓可愛的錄音師〓
錄音師的主要工作本來是在後期製作，但在前期拍攝中，有時也有錄音師的任務。在劇組過大年的時候，可愛的錄音師曾讓陳思成大汗一把（詳見《士兵突擊花絮》之劇組過大年）。而在片場，我們的錄音師卻再次另所有人都狂汗。
這是在草原五班的一場戲，大家在看電視，而電視上卻出現「中央人民廣播電台」的聲音。按要求，這場戲需要錄音師提前錄好這段聲音，再同步播放。於是，范雷開始拍電視。可就在這時，「電視」里突然出現一個離奇的聲音……每天五分鍾，跟我做運動……」
思成再次無言以對，錄音師灰頭灰腦地跑出來：「哎喲真對不住大家，我拿錯帶子了！」國強：「怎麼又是這個玩意兒，您就不能來點兒新鮮的？」五班也集體kangyi：「我們剛醞釀好的情緒啊！」
事後，據說那盤多事的帶子很榮幸地被康導親自保管。而大家也終於知道了錄音師安磊那標准化的體格是怎麼來的了。
〓矛盾〓
七連改編後，有一場戲是高城住三班宿舍，讓三多陪他聊天，可三多卻不搭理他，他無聊地倒了一杯水來喝。按劇本國強要表演出被水燙著，可實際上，這卻是一杯涼水。
開拍，國強起身倒水，被三多打擊，摔杯子，水濺到腳上，念詞：「哎喲，涼死我了！怎麼這個時候你也不忘打開水？」
康導：「停！你家開水能涼死人啊？」=,熟食禮盒團購。=大家笑。
國強無辜：「這年頭，說句實話還真難！」
〓三多式寶強〓
寶強跟李博有一段經典對白：
小寧：「你知道狗熊是怎麼死的嗎？」
三多：「怎麼死的？」
小寧：「它是笨死的呀！」
三多：「怎麼笨死的？」
小寧：「……」
在拍這段時，他倆共同上演了一個小NG，而後來，這個NG也成了寶強跟許三多確實有共同之處的證明。
開拍。
小寧：「你知道狗熊是怎麼笨死的嗎？」
三多：「怎麼笨死的？」
小寧：「……」
突然，寶強說：「對不起，導演，我又說錯了。」
康導：「你還真是急於承認錯誤啊！」
李博很不好意思地笑了笑。
〓段笑笑〓
大家不要看段奕宏在劇中扮演很酷的袁朗，實際上，他可是個經常笑場的主。
對於他在與三多談話時的笑，還可以暫且接受。還有在為緊急集合找理由說：「剛看的天氣預報，說今天是個好天氣」時的笑，也可以完全理解。但在有些時候，他的笑卻讓人覺得很是莫名，甚至是在一些需要嚴肅的場合，也會忍不住展示他的「笑功」,節日禮品卡。
例如在第一次給許三多扣分，而且是扣十分時，大家一定還記得袁隊長當時堅毅的表情。而在此之前，誰又知道老段笑過場呢。袁朗：「扣十分！」齊桓：「原因？」袁朗：「理由……哈哈……過於天真……哈哈……」大家汗。康導：「這有什麼好笑的？」段奕宏：「哈哈，其實我覺得這個理由更加天真。哈哈」直到第二次拍時，老段在說這句話前沉默了片刻才完整地說出來，其實他是在醞釀情緒
第二次是追捕毒梟，老A們在潛伏，由於許三多異常緊張，隊長用「胳膊上的傷疤其實是改錐戳」的事來開導他。可在說這句話時，他也笑場。康導再次追問，他若有所思地說：「這個袁朗可真是搞笑……」大家無奈，一個人也能被自己逗成這樣？
後來，段奕宏榮獲劇組笑場之最的頭銜，並被賜予外號「段笑笑」。而張國強對於此事用了一句他的台詞來評價：「老笑啥玩意兒，神經病似的。」
備份。相當無言，BD今兒是跟我耗上了...
〓跟大地最有緣的群眾演員〓
大家一定還記得跟成才坐一張凳子上與大地親密接觸過的群眾演員，在這場戲之後，他還有一場戲是許三多要當兵之前與成才等人圍攻三多。
成才使眼神，那幫哥們起身，三多跑，大家追。就在這時，跑在最前邊的群眾演員腳底下一刺溜，摔了個不輕。大家趕忙上前，發現他已經多處擦傷。真沒想到被追的人沒事，追人的人卻先掛彩。
而更另大家沒想到的是，被摔的正是那天跟思成同坐一張凳子已經摔過一回的群眾演員。大家深表同情，那孩子後怕地說：「真沒想到當演員這么辛苦。」然後問一旁的思成：「你摔過幾回？」
後來，因為那孩子受了傷這次雖然是NG但已經無法重拍，只能剪掉部分畫面。而在電視劇中，如果大家細心地看，還是可
以看到那位群眾演員在摔倒之前向前傾的姿勢。
〓47、49也來搗亂〓
一日，247來探班，249帶她在片場逛著，順便兩人絮叨絮叨。247總認為拍戲是導演的事，所以249現在更多的應該是在家乖乖地幫她洗衣服煮飯，而不是總跟著劇組忙活。
47：「你說你你現在本子都寫好了，你就讓人康導帶著大家去拍不就完了，你老跟著攙和啥？」
49（擺出一個及其滄桑與英勇的pose）：「這就是偉大的小說家兼偉大的劇作家兼偉大的藝術家兼偉大的我的偉大之處。」
47：「得了吧你，你看人瓊瑤跟金庸，你啥時候見過人家天天跟著劇組吃盒飯啊？瞅你瘦那樣兒，拎回家洗洗光能煮骨頭湯了！」
249終於覺得這么說下去不是個辦法，應該帶247去看看真把勢。正好趕上那天要拍一個很恢弘的場面，249覺得這是個好機會……
康導在場邊支著機器坐著晃腿。這個場面雖然恢弘但不用刻意去演，因為這本身就是部隊練兵的一個場面只要抓好角度就能拍出好效果。突然——
康導驚起：「哎呀！這什麼東西？」
只見鏡頭里在坦克與戰車的縫隙間出現兩個異色。
「趕緊過去一個人瞧瞧！」
一劇組工作人員跑過去，只見訓練場邊49拉著47：「看看，這場面！這氣勢！這就是我的事業！」47（雖然嘴上沒說，但已經明顯變成崇拜的眼神）：「你就吹吧你。呵呵呵呵。」
工作人員：「哎呀，原來是蘭編啊，你入鏡了！快往邊上挪挪！」
249：「什麼什麼？……」249已經被工作人員「搬」到了鏡外。
247：「看看，看看！」
249：「的瑟什麼？下回寫續集我就寫首長跟首長媳婦便裝視察訓練科目！」
後來，因為47跟49的失誤浪費了一個絕佳的機會，這個傳說中恢弘的場面只能等下個月的集體大練兵時重新拍攝。
〓疼的絕不是石頭〓
五班有場戲，大家不滿於許三多修路，老魏憤憤地踢路邊的石頭。在劇中，好象那些石頭很松，老魏一下就把它們踢飛了。可實際上，卻遠沒有那麼容易。
第一遍，馬帥跟張海兵在前邊走，劉天佐在後面踢石頭。「哎喲我腳丫子！」無奈石頭紋絲未動。NG
第二遍，還是沒踢飛。而此時劉天佐的腳已經無法工作。要知道，穿著單薄的膠鞋跟石頭較勁基本是能折了腳指頭的。
第三遍，劉天佐想了個法子，事先刨鬆了幾塊石頭，以減輕腳指頭的壓力。但無奈，卻走過了趟，沒踢到地方上，再次NG
第四遍，導演終於同意可以在刨松的地方做一個記號，但不能太明顯。
最後，在劉天佐的右腳屢受摧殘的情況下，石頭終於被成功踢飛。大家可以看到，劇中老魏在踢石頭前一直是低著頭走路，其實那是天佐在尋找他的暗號。
後來寶強還傻呵呵地問他：「疼不？」天佐很無言：「不疼。石頭絕對不疼！」
〓無處不在的耗子〓
五班看電視那場戲中大家一定還記得李夢與老魏比畫一隻耗子。說來也巧，那天在片場確實出現了一隻耗子。後來，那耗子榮幸地成為了某譯的寵物，而翻譯也多了一個整人的道具。比如在國強吃西瓜時放他背上，在思成午睡之後塞他拖鞋裡，在寶強仰頭背詞的空隙間扔他劇本上……大家對這耗子意見頗大，經常有人向康導告狀。後來，這只耗子竟然離奇失蹤了。翻譯為此大費周折，並與老刑都鬧起了矛盾,安娜蘇，因為有人舉報那耗子被居士給生吃了。
一日，要拍最開頭那場戲，許三多、袁朗、成才、吳哲引導空中炮彈攻擊那場。開拍前康導要求，要時刻保持緊張的狀態。
開拍，一切都很順利。一直到吳哲手動引導裝置。突然——
李晨：「啊——老鼠！！！」咣！他舉起手裡的傢伙就砸了下去。可惜沒砸著，老鼠一溜煙兒地跑了個沒影。
康導率眾人上：「怎麼回事？」
李晨：「不知道，一隻老鼠！剛就在我手邊，嚇死我了！」李晨打小從城市長大，能見耗子的機會確實不多。
翻譯扒開眾人出現：「什麼什麼？耗子？現在哪兒去了？！」
李晨（依然心跳個不停）：「我怎麼知道，我當時快嚇死了，抄起傢伙我就砸了過去，跑了！」
翻譯：「啥玩意兒？你沒砸死吧？咋那狠呢你？我的耗子啊……」翻譯開始到處尋找。
虛驚一場，重拍。這時，康導發現不大對勁，「李晨，你拿什麼東西砸的？」
「沒什麼啊，就……」李晨這才發現，手裡的儀器早成了西巴爛……
康導：「你……你……你還真是夠狠的你……你知道這東西有多貴嗎？」
李晨：「我……我……我當時也就順了手了……」
大家回頭，只見張譯捧著他的寶貝耗子叨叨：「哎喲，我可找著你了。恩…瘦了。走，回頭哥給你整點兒營養的玩意兒來補補。以後可不準再亂跑了，啊！」
最後，由於此事不但造成了嚴重NG，也增加了劇組賠償的開支。康導憤憤地說：「我靠，給一隻耗子鬧的！」而那隻耗子的愛好也終於被大家所了解——逛片場。
〓「打戲」不好拍〓
在火車站送三多跟成才去當兵的那場戲中，百順與村長有場跟車站的兩個小混混的「打戲」。這個鏡頭雖然不長，但要求挺高，要演出能把木木許三多也激怒的效果。這可挺難為人，連拍了幾次總也找不對感覺。
第一回，相互撕打得不夠厲害，NG重來。
第二回，又打過了，打得百順連那句「兒啊，好好活，別管我」的台詞都沒說出來。
第三回，感覺還是不對勁。
最後，連康導都親自上陣，指導之後效果就是不一樣。
寶強（傻眼）：「真沒想到導演這么厲害！」
思成（崇拜）：「就是，他一個單挑倆跟吃飯不眨眼似的。」
張譯（擔憂）：「那倆群眾演員我看快招架不住了，別再給人致殘啥的咱到時候咋交代……」
249當時去買包子，剛捧著熱乎的包子回來就發現導演在跟人動手。說時遲那時快，49包子一撂就沖了上去，扒開里外的人牆：「怎麼回事？怎麼打起來了？是不不給咱借場地？老康你好好跟人說啊，動什麼手？！我這才剛離開這么一小會兒就出事兒了？」
大家看著249狂笑，他這才明白了過來，惋惜地嘆氣：「哎喲我的包子！」
〓敬業的保安〓
三多在老A受刺激後隊長給他放了一個月假，他去城裡轉悠。
那場戲導演沒有過多安排，只是讓寶強穿著休閑裝走正步，還戴一「黑超」眼鏡。這一裝扮果然效果不錯，回頭率頗高。
攝像就躲在一旁拍。
但就在寶強經過一家商場大門口的時候,嬋真，卻引起了商場保安的注意，一直尾隨了他好久。最後攝像拍不下去了，喊來坐在對麵茶樓旁觀的康導，才跟那位保安說清了事實。
而康導也突發靈感,嬌蘭，真把這段真就排到了戲里，而且效果還相當不錯。那位敬業的保安於是也充當了一回群眾演員。
〓不配合的筷子〓
在三連指導員家，有段「呲火鍋」的戲。這段貌似簡單的戲當時可是難壞了指導員的扮演者陳文波。
第一次，給許三多夾菜，剛夾起一片土豆，結果手一抖（雖然老陳一直否認他當時抖手了，但我卻清晰地看到他小抖了一下手），吧唧，又掉到了鍋里，而且還濺了兩人一身辣椒水。NG
第二次，老陳夾起一塊豆腐，可萬萬沒想到又掉進了鍋里。（這回確實沒有手抖）再次的辣椒水飛濺。這下比較嚴重，都濺寶強眼睛裡了。
第三次，老陳終於沒有失誤，可寶強卻一直在躲，康導再次喊停。
而第四次，那筷子卻又跟大家開起了玩笑……
寶強無奈：「指導員，要不給您換個勺子吧？」
最後，老陳終於想出個好辦法克服，往鍋里下了好多葉子很長的青菜，把那些難夾的豆腐、土豆塊之類的全部撈出來。
終於，這場戲在無數次的NG中總算是成功收場。
『玖』 送女生杯子有什麼含義
答：杯子 一輩子
1.圍巾----我永遠愛你
2.杯子----一輩子
3.信----我想念你
4.睡衣----我給你我的全部
5 花-----我希望把我的名字放在你的心上
6.書-----我相信你很聰明
7.口香糖-----我希望跟你交往很久
8.香煙----我討厭你
9.本子----我希望看你天真的愛情
10.戒指----你永遠屬於我的
11.傘----我在任何情況下都要保護你
12.發夾----我希望你能成功
13.鏡子-----你別忘記我
14.項鏈-----我要你在我身旁
15.巧克力----我愛你
16.打火機----你是我的初戀
17.圓珠筆-----我給你我的心的一半
18.鑰匙裝飾品---我希望你幸運
19.粘貼補(鋼筆)-----把我們的愛情珍藏在我的心裡
20.觸覺娃娃(手套)----希望你真實一點
21.吉祥物-----我想跟你做朋友
22.手帕----我等待分手以後再相遇
23.日記本----我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心
24.餡餅網的餡餅------哈哈,這個說明她很適合做你太太了.
25. 錢包-代表你願永伴他身旁
26. 皮帶-代表栓住他一輩子
27. 剃須刀-代表他在你心中是優秀的成熟男性
28. 相冊-永遠珍藏你和我的回憶
29. 千紙鶴:希望我和你的愛情有個美好的結局
30. 送手錶，代表你和他像擁有分分秒秒的感情
31. 送領帶，表示你把他套牢了讓他永遠在你身邊不離開
送女朋友：
1.戒指，代表愛你到心裡，情願為你的愛而受戒
2.項鏈，代表將你緊緊鎖住，希望你的心裏面只有他一個人，沒有其它的異性
3.手鐲，代表除了想圈住你以外，還暗示了他只疼愛你一個人
4.手鏈，代表想綁住你一輩子
5.腳鏈，代表栓住今生，系住來世，希望來生還能在一起
紅玫瑰代表熱情真愛:
黃玫瑰代表珍重祝福和嫉妒失戀；
紫玫瑰代表浪漫真情和珍貴獨特；
白玫瑰代表純潔天真
黑玫瑰則代表溫柔真心；
橘紅色玫瑰友情和青春美麗；
藍玫瑰則代表敦厚善良。
巧克力的含義：
榛子巧克力——忠貞
果仁巧克力——可人
酒心巧克力——與你共醉
奶香巧克力——我的蜜糖
1.手錶
天天見，時時見，分分秒秒見，分分秒秒陪著你，
表是另外形式是鍾，擴大的想就是鍾情於你了哦，
手錶還可以結實為和時間相處啊，
時間也是你們需要的東西吧，時間看清楚你們是否相愛啊
2.風鈴
如果你是男孩子，女孩子送你風鈴的話
那就意味著……分手。
其實風鈴還有思念、想念的意義。
不過最好不要隨便送人風鈴。
總歸意義不太好，
自己買給自己倒是可以
掛在通風的房間里有種憂郁的幸福感傷
3.打火機
打火機代表火, 火代表激情
代表暗戀
4.圍巾
1.纏住他/她
2.給他/她溫暖,表示你的關心
3.是一種溫心,細膩,大方的示愛手段
5.杯子
一輩子
6.手套
逃不出她他的掌心
7.梳子
----是一種心意!
1.梳子代表相思,代表著對方很想念很掛念你! 2.梳子每天都梳理頭發也代表著它與你的密切性,代表著白頭攜老! 3.梳子還代表愛情,古代一般有做定情的意思! 4.梳子也代表健康,快樂! 把煩惱一掃而過,把心結打開,而且梳頭會給人精神,帶給人自信!
不同顏色的水晶所代表的意義：
無色水晶：代表純潔、無私、能提升人的靈氣，驅除雜念
紫色水晶：代表浪漫、姻緣、顏色高貴
黃色水晶：代表財富、鴻運
茶色水晶：代表穩健、安泰
綠色水晶：代表正義、發展
綠幽靈水晶：代表財路正、事業興
白幽靈水晶：代表清凈，供靈修
紅幽靈水晶：代表事業發達，財運興旺
金發晶：至美、至尊
紅發晶：熱烈、活潑
黃發晶：紅火、興旺
黑發晶：偏財、解厄
綠發晶：幸福、好運
銀發晶：材旺、辟邪
金字塔水晶：聚集能量、趨吉避凶
水膽水晶：神奇、靈異
『拾』 我送給一個女生小禮物，她一開始說不要，後來我給她的時候，她老是問我是什麼，我說是手套，她就收下了，
看送什麼禮物了，
1.圍巾————我永遠愛你
2.杯子————一輩子
3.信————我想念你
4.睡衣————我給你我的全部
5.花————我希望把我的名字放在你的心上
6.書————我相信你很聰明
7.口香糖————我希望跟你交往很久
8.香煙————我討厭你
9.本子————我希望看你天真的愛情
10.戒指————你永遠屬於我的
11.傘————我在任何情況下都要保護你
12.發夾————我希望你能成功
13.鏡子————你別忘記我
14.項鏈————我要你在我身旁
15.巧克力————我愛你
16.打火機————你是我的初戀
17.圓珠筆————我給你我的心的一半
18.鑰匙裝飾品————我希望你幸運
19.粘貼補(鋼筆)————把我們的愛情珍藏在我的心裡
20.觸覺娃娃(手套)————希望你真實一點
21.吉祥物————我想跟你做朋友
22.手帕————我等待分手以後再相遇
23.日記本————我希望把我們兩個人的回憶珍藏在心
24.餡餅網的餡餅————哈哈,這個說明她很適合做你太太了.
25.錢包————代表你願永伴他身旁
26. 皮帶-代表栓住他一輩子
27. 剃須刀-代表他在你心中是優秀的成熟男性
28. 相冊-永遠珍藏你和我的回憶
29. 千紙鶴:希望我和你的愛情有個美好的結局
30. 送手錶，代表你和他像擁有分分秒秒的感情
31. 送領帶，表示你把他套牢了讓他永遠在你身邊不離開