『壹』 幼兒園冬天家長參與活動怎麼鼓勵
幼兒園冬季活動方案1
活動目標
1.了解冬天在戶外工作的人，並表達他對他的尊敬。
2.知道冬鍛的好處並鼓勵幼兒早上起得早，做一個勇敢的孩子。
3.用對稱的圖案裝飾冬天使用的手套。
材料及環境創設
1.要求幼兒觀察誰早上起得早。
2.每人一副手大套(將粘畫紙剪成手套，兩層邊用縫紉機縫牢)，蠟筆。
3.選擇好室外工作人員的觀察地點。
4.動畫片《不怕冷的大衣》的錄像。
5.准備冬天人們冒著嚴寒工作的照片、圖片，布置一個：「不怕冷的人」的展覽。
活動流程
感知經驗，觀察身邊早起的人和室外工作的人——激發情感討論——表達情感，製作、贈送手套——產生_，動畫片《不怕冷的大衣》
(一)感知經驗、激發情感
啟發談話：冬天來了，天氣好冷，可是有許多人「不怕冷」，堅持早早起，有的還在室外工作。
1.冬天的早上，誰早早起。
(1)講述家裡誰起得早。
老師可以啟發提問：①這幾天，你在家裡看到誰比你起得早?②他們起來做些什麼事?
(2)講述生活周圍誰起得早。
①可提問：早上除了爸爸媽媽之外，你還知道誰起得早。可通過幼兒早上的生活環節，啟發講述，如早上點心店的阿姨，送牛奶的工人，幼兒園廚房的阿姨、
清潔工人起得早，為大家做事，真了不起。
②值得注意的是，這里的談話重在了解那麼多早起的人，給我們的生活帶來的舒適和方便，激發幼兒對那些早起的人們的感謝尊敬之情。(談話中還可穿插些
小故事，及畫片)
2.誰是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。
帶幼兒到選定的觀察地點，找找冬天裡「不怕冷」的人。
(1)講講自己在戶外的感覺。(很冷、風刮在臉上有點疼……)
(2)看看誰是冬天裡不怕冷的人?他們在幹些什麼?(如十字路口的人民警察，在指揮交通;冬鍛的人們。)
(3)嘗試和「不怕冷」的人交談。(事先作好聯系)
老師帶領幼兒可作簡單的采訪。
①你們在戶外工作幾小時?
②天氣這么冷，為什麼你們「不怕冷」?
在交談和采訪訪過程中，老師應激發幼兒產生尊敬的情感。
③回到園內，可引導幼兒看看展覽(師生共同收集的畫片)，還有誰是「不怕冷」的人?
(二)製作手套
啟發談話：天氣這么冷，我們給那些「不怕冷」的人做手套吧。
1.觀察幼兒帶來的手套，注意兩只手套對稱的圖案。
說明
組織觀察討論圖案，應從圖形、色彩、位置安排(手背裝飾、手心不裝飾)等方面討論，為裝飾繪制時的技能表現，掃除阻礙。
2.按自己的意願在紙手套上裝飾，注意左右對稱。
3.塗上好看的顏色、塗得滿、塗得深。
4.將自製的手套戴在手上，拍拍手，玩一玩。
5.談話：鼓勵幼兒將自製的手套贈送給自己覺得最了不起的人。
(三)看動畫片
1.啟發談話：你想做個勇敢的不怕冷的人嗎?
2.討論：怎樣才能不怕冷?
幼兒園冬季活動方案2
活動設計背景：冬天到了，有的小朋友，不願意穿厚衣服，通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里，營造冬天的氣氛。
活動目標
1、通過觀察和體驗，豐富關於冬天的經驗。
2、 學習和大聲朗誦兒歌。
教學重點、難點
重點：知道冬天的特徵
難點：認識四季的變化
活動准備
1、剪紙：雪花
2、教學掛圖
3、幼兒用書
活動過程
1、出示小雪花剪紙，導入冬天的話題。
問小朋友這是什麼?我們在什麼時候，什麼地方會見到雪花?
小結：在冬天，我們這里就會下雪
3、出示教學掛圖，引導幼兒討論冬天。
圖片上有什麼?冬天的時候我們穿的衣服有什麼變化?冬天在外面是什麼感覺?
小結：圖片上到處都白白的，天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷，人們要穿很多的衣服，戴圍巾、手套。
3、新授兒歌《冬天到》。
完整朗讀兒歌，然後帶領幼兒學習兒歌3—5遍。
4、討論冬天怎樣保持健康的身體。
引導幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。
問小朋友：冬天我們要怎麼保護自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?
小結：冬天要穿很厚的衣服，出門要戴圍巾和手套，要多做運動。
教學反思
帶領幼兒到戶外感受冬天，做一些戶外運動，告訴幼兒一年中，有四個季節分為：春、夏、秋、冬。並闡述四季的變化和特徵。
『貳』 素描怎麼畫毛線手套細節...
注意表達出細毛線的柔軟感，可以試著用5B或6B較軟的素描筆來表達。
『叄』 跪求CAD高手。。。我是個CAD新手，想畫一幅手套。不需要標注尺寸，要看起來比較像。。那位高手能幫忙做一
cad的長處是精確，是畫工程圖紙用的工具。
你這個用ps或者coredraw比較合適。
告訴你個偷懶的辦法，拍照片，弄到cad中描出來
『肆』 男生的衣服和褲子怎麼畫
男生的服裝怎麼畫？衣服怎麼畫？服飾怎麼畫？怎樣才能畫好衣服？想必這些都是繪畫初學者們經常在想的問題吧，那麼怎樣才能畫好男生的衣服制服呢？別著急，今天老師就在網路上收集整理一些關於如何繪畫男生衣服的教程給大家，教程非常簡單，趕緊來看看叭：
今天要和大家分享的是，男高中生的制服畫法。
還有一些小物品介紹，感興趣的話就往下看吧~
男高中生秋冬制服
在學校里，學生們都要穿制服，男生制服一般為黑色，也有海軍藍和灰色，在 漫畫和動畫里則會更加的華麗。
我們接下來會按照肩膀、紐扣、領子的順序說下去。
肩膀
制服肩膀的地方會有一點點墊起，所以會比實際肩寬要寬一點。
紐扣
一般都是五個紐扣，上衣底部的三分之一都是沒有紐扣的，也有七個紐扣的制服。
領子
制服的領子是最有特色的。
多為立領，緊貼著脖子圍繞一圈，再用鉤子勾住另一邊，內部還有一塊白色內襯用於加固領口，使它更加筆挺。
此外，裡面的領子會稍微露出來一些，請記住這個細節。
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西裝外套制服
西裝外套制服一般分外套和夾克，有的小學也是穿這種西裝制服，西裝的上衣和褲子一般是一個顏色。
我們按照領子、肩膀、胸前口袋、紐扣的順序來說這類制服。
領子
西裝外套的領子一般分為兩部分，上部分更段，下部分更長，我們畫的時候要注意兩邊的對稱。
肩膀
這類制服都是有肩墊的，所以肩膀稍稍畫寬一些，這也是一個重點。
胸前口袋
西裝制服胸前一般都有一個小口袋，在衣服的左胸處，還有一些學校徽章、刺綉等東西也是放在左胸處，你也可以往口袋裡放一些眼鏡之類的小物件。
紐扣
西裝制服一般只有2到3顆紐扣，有雙排扣也有單排扣，多為單排扣
男高中生的夏日制服
插圖是從左至右介紹一般夏季服裝的穿法。
一般的穿法
解開第一顆紐扣，並將襯衫壓進褲子里的穿法。
不良的穿法
你能在漫畫和動畫里經常看到。
比如在襯衫裡面穿著有圖案的T恤，襯衫完全打開。
或是襯衫下擺全部拉出，領帶也不系好。
好學生的打扮
將領帶系好，穿上背心，襯衫壓進褲子里，比起第一張又更加富有層次感，給人優等生的感覺。
記住上面的分享，你就可以根據角色的個性而設計他的著裝。
與制服匹配的配飾
最後介紹一些適合與制服搭配的小物品。
手錶
設計時尚的手錶一般都比較昂貴，不是很適合學生帶，所以最好簡單一些，不過也可根據人設來決定。
服裝
衣服包括大衣、毛衣、針織衫等。
也可以是運動外套來表達人物個性。
包
包是學生的標志性物品之一。
有書包、挎包等。
移動設備
主要包括手機和音樂播放器。
保暖物品
如果是冬天，那還可以畫上圍巾、手套和針織帽。
與制服相組合可增加一些小設計，比如相匹配的花紋圖案。
『伍』 色彩中,頭盔、手套、軍鞋怎麼畫
軍人的東西都可以畫灰色調子。歷經滄桑的嘛。太亮，太明快了反而沒那個感覺了。再就是形體的把握要注意。
『陸』 給女友提示冬天來了多保暖的圖畫則么畫
可以畫個小棉衣裡麵包裹著一個心。
『柒』 漂畫亮手套的步驟 畫漂亮手套怎麼畫，步驟是什麼
這是素描，比較好
『捌』 一次性手套怎麼畫簡單又漂亮
一次性手套怎麼畫簡單又漂亮。很多種方法，比如說用水彩粉來畫會非常的漂亮，還有也可以用丙烯來花。也可以用彩筆來畫或者是油畫棒都可以畫的很漂亮。