⑴ 2020年幼兒園中班美術活動畫魚說課稿精選範文合集
2020年幼兒園中班美術活動畫魚說課稿精選範文合集
教師可以鼓勵幼兒用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚，嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作，體驗"變魚"過程帶來的快樂。以下是我整理的幼兒園中班美術活動畫魚說課稿，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
幼兒園中班美術活動畫魚說課稿範文一：《各種形狀的魚》
活動目標：
1.學慣用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。
2.鼓勵幼兒按自己的想像大膽創作，發展幼帶閉兒初步的創新能力。
3.向幼兒進行人與自然和諧相處的環保教育。
活動重點：學慣用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。
活動難點：鼓勵幼兒大膽想像和創作。
活動准備：
1.多媒體課件flash《魚的游泳》、各種形狀的魚的圖片。
2.畫好的線描畫作品。
3.老師自製半成品「海底世界」掛圖。
4.彩色筆、橡皮泥、各色毛線、小剪刀、膠水。
活動過程：
一、游戲導入請一兩余拍個幼兒上台，在黑板上任意畫幾個簡單的幾何圖形，教師只要畫幾筆，就能使「它」變成「魚」。今天，我們就一起來學習線描畫《各種形狀的魚》。(出示課題：線描畫：各種形狀的魚)
二、講授新課
(一)鋪墊小朋友，魚的種類繁多，形狀各種各樣，但它們都有共同的特徵，這個特徵是什麼?(魚頭、魚身、魚尾、魚腮，還有魚鰭)。你們所見過的有哪些魚?(鯉魚、金魚、草魚、帶魚等)
(二)欣賞剛才小朋友們說的都是淡水裡的魚，它們的形狀相近。但有的魚生活在大海里，形狀多變化。在美麗的大海里，生活著許多快樂的魚寶寶，他們和魚媽蠢毀裂媽自由自在地在海洋里嬉戲玩耍，一會兒在珊瑚里捉迷藏，一會兒在比賽游戲，一會兒又湊在一起說著悄悄話，可幸福了。你們想看嗎?請小朋友們在欣賞時注意觀察魚的形狀。(觀看flash《魚的游泳》，初步感知欣賞各種各樣的魚。)
(三)啟發想像請幼兒講講自己最喜歡哪條魚，它是什麼形狀的?身體各部位的名稱以及身上的花紋是什麼樣的?特別是對形狀怪異的魚，啟發幼兒盡可能講詳細一點。
三、示範
1.教師在黑板上邊示範邊講解，要求用筆果斷。
2.欣賞其他小朋友的作品。(出示多媒體課件。)
四、藝術實踐
1.今天，我們就用幾種方式描出各種形狀的魚。(分組進行：第一、二組用毛線粘貼出魚的形狀;第三、四組用橡皮泥粘貼出魚的形狀;第五、六組用彩色筆畫出魚的形狀，並塗上漂亮的顏色。各組完成作品後，沿魚的外形剪下來。)
2.幼兒作業，教師巡迴指導。
3.教師出示自己繪制的半成品——「海底世界」，看看哪位幼兒的魚最快，最先登上「海底世界」。
4.各兩組進行評比，然後將剪下來的「魚」粘貼在半成品「海底世界」上。
五、課堂小結
今天，小朋友幫助魚媽媽找回了魚寶寶，並且魚寶寶身上的花紋都非常漂亮，魚媽媽謝謝你們了。海底媽媽決定頒一個獎給大家，這個獎叫做「愛心天使」獎。現在我來當魚媽媽，小朋友來當魚寶寶，我們一起游到大海里去做游戲吧!
六、活動結束
幼兒隨音樂《魚兒魚兒水中游》出活動室。
幼兒園中班美術活動畫魚說課稿範文 二： 《魚變變變》
活動目標：
1、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創作，體驗"變魚"過程帶來的快樂。
2、養成良好的作畫常規。
活動准備：
1、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等
2、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶
活動過程：
一、開始部分
1、律動進場指導語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧!來，准備好了嗎?出發吧!(幼兒跟著老師聽音樂做相應的動作進場，坐成半圓形)
2、來到范畫前，引導幼兒猜測師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了?
3、出示水粉筆這是一隻魔術筆，它一定知道魚躲在哪裡?
魔術筆粘上顏料塗在紙上，魚就出來了。
二、基本部分
1、請個別幼兒嘗試作魚師：真神奇，我們也來試試好嗎?(請個別幼兒上來塗顏料)
2、小結，作畫練習的過程。
3、全體幼兒操作師：好玩嗎?你們想不想要變這樣的魔術啊?
4、提出操作要求
(1)在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。
(2)畫好魚和水草後，再用水粉筆塗上顏料就可以了。
(3)在塗色時水粉筆的水分不要太多，不然顏料會流出來。
(4)保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時擦乾凈。
5、幼兒分散操作，教師巡迴指導。
三、結束部分
1、評析師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水裡的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎?為什麼?
2、開潛水艇離開教室師：小朋友變出了這么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧!
幼兒園中班美術活動畫魚說課稿範文三：《漂亮的大魚》
【活動目標】
1、欣賞表現魚的各種形式，感知了解點畫特有的風格，提高幼兒的感受力。
2、觀看幼兒示範，傾聽教師講解，學習在指定范圍內畫彩色的點，表現美麗的大魚。
3、學會認真、耐心地進行美術活動。
【活動准備】
1、棉簽若干，顏料盤每組2-3盤。
2、水墨畫、油畫棒、水彩等形式表現的各種形態的魚。
3、在白紙上畫一條魚的線條。
【活動過程】
一、聽謎面、猜謎語、引出主題
師：有頭沒有頸，身上亮晶晶，有翅不能飛，沒腳倒能行。這是一種生活在水裡的動物，請你猜一猜這是什麼動物?
二、教師出示範例——魚
師：圖上有什麼?你知道它是用什麼筆、什麼顏料畫的嗎?
向幼兒簡單介紹繪畫的方式，感受不同的藝術風格。
三、欣賞幼兒用書，了解棉簽畫的特點
師：看圖說說，圖上有什麼?魚身上有什麼?魚鱗是怎樣的?你知道魚身上的魚鱗是用什麼表現的?
出示黑板上白色線條魚以及棉簽和顏料，請個別幼兒分別上來示範在大魚身上畫點點，表現彩色的魚鱗。
四、介紹操作要求
選擇自己喜歡的、色彩鮮艷的顏色。
在指定的范圍內自主地進行點畫活動。
點畫要均勻，畫面要用棉簽點滿空白的地方，不要留很大的空間。
五、幼兒操作活動，教師巡迴指導
對個別能力較弱的孩子給予個別指導。
六、展示幼兒作品，說說：你最喜歡的大魚
七、帶領幼兒開展音樂游戲：網小魚
讓幼兒在歡快的音樂中，在池塘里游來游去。
⑵ 簡單魚怎麼畫
簡單魚的畫法如下：
1、先畫出魚的身體和眼睛。
這兩種族群的魚類都首先出泥盆紀早期。線狀鰭魚中較進階的一群稱為硬骨魚，在侏羅紀時開始進化，已變成個體數量最多的魚類。另外也有數種已絕種的魚類。
魚，相伴人類走過了五千多年歷程，與人類結下了不解之緣，成為人類日常生活中極為重要的食品與觀賞寵物，但人們對什麼動物是「魚」，魚的定義應如何下，卻知者甚少。隨著科學的發展，人們對魚所下的定義也發生了很大的變化。
⑶ 怎樣畫魚圖片大全步驟
畫魚斗尺方法如下：
方法一、
1.首先可以先畫出魚身的輪廓和眼睛輪廓；
⑷ 魚兒怎麼畫
魚兒的畫法如下：
1、最先畫出一張小嘴兒，往後面畫出魚身體的輪廊，畫的過程中留意身體是像逗號一樣的圖形，魚的頭頂部比尾巴大許多。
2、然後畫出頭頂部，畫上一個大又圓的眼睛，在身體上畫出背鰭，樣子類似珍珠貝，在上面畫出花紋。
3、隨後用波浪線畫出背鰭，向下慢慢縮小。再畫出小魚的尾巴。尾巴也是用波浪線畫出來。一條小魚的樣子就畫好啦。
4、最終給魚兒塗顏色，給身體塗上藍紫色，背鰭和嘴唇塗上紅色，背鰭和小尾巴塗上裸粉。一條簡單又好看的魚簡筆畫就完成啦。
6、周身銀甲耀眼明，渾身上下冷冰冰，有翅寸步不能飛，沒腳五湖四海行。（打一動物）
7、有頭沒有頸身上冷冰冰有翅不能飛無腳也能行（打一動物）
8、左右不分，正反不知。（打一動物）。
9、燕雀豈知雕鶚志（打一個動物）
10、房前屋後。（打一動物）
⑸ 魚怎麼畫（圖文）
?查看視頻步驟一：首先我們在白紙上用線條畫出魚流線型的身體。
⑹ 魚怎麼畫簡單又好看
魚這樣畫簡單又好看,共有5步。
1.第一步我們畫出魚頭的樣子，注意線條的流暢度，先斜著寫一個大寫的M，在M的下端我們畫出一條弧線將它的兩點連接到一起，在M凹陷處再伍州畫一個小對鉤，這樣它的嘴巴也完成了，再來給它畫出眼睛，眼睛要塗上黑黑的顏色。
3.在魚背、魚身還有魚的下激迅面畫出它的魚鰭們，都要有一種很柔順的感覺哦，線條的細節也不要忘記了。
4.這一步在魚身上畫出它的魚鱗，注意線條的流暢度，也就是一段段不規則的弧線。
5.最後來給這條魚塗上顏色，我們的簡筆畫就大功告成了。
魚是一種能夠在水裡自由自在游盪的動物，它的種類有很多，每一種魚都還有著自己獨特的樣子，而今天我們畫的魚的簡筆畫就是我們在日常中最常見到的魚的模樣，同時步驟非常的簡單易上手。
⑺ 小黃魚被「化妝」，黃且漂亮，卻有毒！這是怎麼畫上去的
估計戴上了特殊的手套化上去的，但凡事要小心。