A. 小學一年級作文600字：手套
作文標題： 手套
關 鍵 詞： 手套 小學一年級 600字
字 數： 600字作文
本文適合： 小學一年級
作文來源： https://zw.liuxue86.com
本作文是關於小學一年級600字的作文，題目為：《手套》，歡迎大家踴躍投稿。 她望著黑板發呆，老師忙碌的身影始終只能在她眼睛裡晃動，她的心裡卻裝著另外一件事兒。快下課的時候，她感覺後面有人叫她。趁老師不注意，她偷偷接過後面傳過來的一隻手套，那隻灰色的手套，她一眼就認出來是潔的，確切地說，是她的。她禁不住又回想起來，潔剛來的那年冬天，天特別的冷，窗外是白茫茫的雪。她看著潔被凍得握不住筆的手，想都沒想就把一隻手套塞給了不熟悉的潔，也是在那一年冬天，她們成了最親密無間的朋友。現在看到這只還回來的手套，早已沒了往日的幸福的感覺，倒給她心裡添了不少怒火。兩人的關系早已不如從前親密了。下課後，她回過頭來看看坐在後面的潔，卻見潔故意把臉轉向窗外。她就不明白，潔為什麼不能先原諒她，給她道歉，她當初不就是弄丟了潔一本書而已么？她氣上心頭，假裝不在意地將手套丟進角落的垃圾箱。她不再想潔的手是否握得住筆。她沒有看到，背後的那雙眼睛裡透出來多少埋怨、難過和失望。冬天只剩背影了，她感到很奇怪，為什麼今年的冬天不那麼冷了，似乎連偶爾下的小雪也只是在夜裡偷偷散落幾片，她對春天似乎也沒什麼憧憬。冬天終究是走了，潔也要走了，她要回到沒有雪的地方，當然，也不會有一隻灰色的手套。她看著潔背著沉沉的背包從她身邊走過，她張了嘴，想問潔：明年冬天，是否會想起那隻手套，想起她？她沒有說出來，無奈地笑自己，就當做什麼都沒發生吧，就像潔從沒來過。只是她手裡現在又多了一張紙條，潔塞給她的。紙條從她指間滑落，她沒有發覺，只是覺得整顆心都空了，紙條上有她終於等到的三個字：對不起。其實在那隻被她扔進垃圾箱的手套里也夾著同樣的一張小紙條，只是被她那麼輕易地扔掉了。她哭了，默默無聲地流著淚。
B. 關於手套的描寫作文
1. 關於手套好處的作文
寒冷的冬天來了，媽媽織了一雙手套給我上學的時候戴。戴著這毛線手套，就像是媽媽的手握著我的手，我的手就不會凍壞了。我的手很溫暖，我的心也很溫暖。
小明沒有媽媽，小明也沒有手套，小明的手在寒冷的冬日裡常常是通紅通紅的。我要請媽媽織一雙手套送給他，好讓他的手也有媽媽的手緊緊地握著。那樣，他的手就不會受凍了。他的手會很溫暖，他的心也會很溫暖。
媽媽，給小明織一雙手套，一雙厚厚的毛線手套吧！
小明，媽媽給你織的手套，一雙溫暖的媽媽的手套！
2. 關於手套做的快的作文500
「哆啰啰，哆啰啰。
寒風凍死我，明天再壘窩。」不知怎麼了，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的「哧溜，哧溜」往下降。
寒冷的風像一條小蟲子盡往我手裡鑽，我的手都快凍僵了，一點也不聽使喚。做作業時，字都寫的歪歪扭扭了。
我真希望有一雙暖暖的手套啊！ 星期六，我搓著手聲音顫抖地說：「媽媽，給我織雙手套吧。」媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：「好。」
我高興得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。 第二天，我剛起床，就看見沙發上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個個花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。
我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。 那天晚上，媽媽一直在織，8點，8點半，9點，9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：「答應女兒的事，我一定要做到。」
渴了，喝口熱茶，繼續織，困了，揉一揉眼睛，繼續織，手冷了，搓一搓，繼續織。夜深了，我問媽媽：「媽媽你為什麼不睡？」 「你先睡吧，我……我不困。」
媽媽吞吞吐吐地說道。 就這樣，織啊，織啊。
媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那麼又大又亮，目光不再那麼炯炯有神。兩只可愛的小手套終於織完了。
戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶著它，一股暖流湧上我的心田。
媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進心房裡蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。 今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因為我有媽媽織的最暖的手套。
3. 一雙溫暖的手套作文
在媽媽的呵護與關愛下，我每天都過著溫暖而幸福的日子。
餓了，就向媽媽要吃的；冷了，就讓媽媽給自己添點兒衣服；受傷了，就像媽媽索取關愛；需要幫助是，就向媽媽伸出我的小手，渴望她的一把扶持……星期三的晚上，我剛剛不完英語，背著沉重的書包走了出來，推著我的車子走向了媽媽。媽媽見我過來了，連忙把戴在自己手上的手套摘下來，又說：「來，快戴上，今天晚上可真冷，幸好我早有準備。」
說著就把手套給我戴上了。「媽，那……那你怎麼辦啊？」「我啊，我沒事，體質好著呢。」
就這樣我和媽媽踏上了回家的路程。途中，當我看到媽媽那雙被凍得通紅的手，心裡總有種說不出的滋味。
終於，我忍不住對媽媽說：「媽，要不我把手套給你戴上吧。」「哎呀，不用了，你戴著暖和暖和吧，別管我了，我是大人！」「可是，你看你的的手多紅啊，肯定凍死了。」
「我體內呀，熱著呢。」我還是拗不過媽媽，戴著這雙溫暖的手套走了一路。
在媽媽那，我得到了溫暖，得到了關懷，得到了扶持。媽媽對我的愛，不僅僅是一雙手套，還有很多很多……鐵林小學六年級：卯兔丿baby。
4. 一隻手套的作文,怎麼寫
雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風在四處流浪。受天氣的影響，一家小百貨商店沒有一個顧客，女店主無所事事地看著窗外的雪。
這是店門上厚重的綿門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進入店裡，他們身上陳舊而且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去像是一對母子。女店主熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。
母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母子倆左挑右選，逐一問明價格。好一會兒，少年說：「媽，就買一雙絨線的吧，便宜些。」母親說：「天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的，羊皮的既暖和又好看。」她選了幾款羊皮手套給兒子左手帶上，看了看款式，試了試大小，唯有一款不大不小正好合適，母親便說：「挺好，就買它了。」一問價錢，146一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼衣的衣兜里掏出了一摞零鈔，先是10元，後5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結果錢不夠。母親說：「姑娘，我還差五元，能不能便宜一點，這5元錢就算了？」
女店主一口回絕：「不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天中午吃什麼？」面對這位母親幾乎哀求的游說，女店主始終無動於衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難：「媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢！」母親固執地說：「不行！」她見店主不肯降價，又試探著問：「姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一隻手套給我？」女店主直搖頭：「絕對不行，剩下的一隻我買個誰？」母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那隻羊皮手套，放在櫃台上，對兒子說：「咱們到別的店看看吧。」她拉著兒子向店門走去，當他們掀開沉重的門簾時，被冷風掀起的少年的衣袖，空盪盪地飄著，原來這位少年根本就沒有右手……母親付了73元，讓兒子心滿意足地戴上了一隻羊皮手套，然後千恩萬謝而去。
這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多麼寶貴，尤其那些失去了雙手的人。人
往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，而做一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區別！
5. 會飛的手套作文800字
會飛的手套你們見過會飛的手套嗎？沒看見過吧！那就和我到作文班看看這個神奇的手套吧！上課了，老師拿出一副醫用手套，讓我們吹手套。
老師找出兩名同學，只見張涵猛吸一口氣把臉都給憋紅了，對准手套一吹，手套像不領情似的，只鼓了一個小包，又試了一次又一次可手套還是不給張涵面子。急的闞晨陽一把奪過手套，手套在闞晨陽一吹之下頓時鼓起了小肚。
再看看姜偉那邊，鼓起的臉像含了兩個大包子一樣，手套每次都能吹鼓起來，可只要一松氣它就馬上恢復了原狀。這只手套還是和闞晨陽投緣，闞晨陽一接過手套，就吹鼓了起來。
吹鼓的手套像一個長了五條腿的大怪物，又像一個被馬蜂蟄了的手掌，更像五指山。老師接過一隻手套，將上面四個手指中間的兩個手指一系打了一個蝴蝶結，把旁邊的那隻手指按回去，手套立刻變成沒眼睛的小兔子。
老師讓闞晨陽和滿慧琳給他們化化妝，闞晨陽接過一隻手套三下五除二就畫好了一隻小兔子。滿慧琳也不甘示弱把手套畫成一個可愛的小娃娃。
同學們用手輕輕一拍，手套就飛了起來，它一會飛到棚頂和千紙鶴做游戲，一會又飛到一品紅身邊去跳舞，一會又飛到窗口呼吸新鮮空氣，一會有淘氣的躲到桌子底下和我們捉迷藏。手套飛累了就會落到桌子上休息一會。
雖然這只手套不會飛，但我們用智慧幫它完成了它的飛天夢。
6. 【愛的手套作文】
愛的手套毛瀅斐臘月的天，灰黃，灰黃。
臘月的草，灰黃，灰黃。臘月的世界永遠都是那麼的令人悲哀，此時，他的心也同著臘月一樣……「天要下雪了，兒呀，多帶件衣服！」父親的話沉重而溫暖。
可他側過臉，又一次撇開父親那滄桑的眼神。他發過誓的面對破壞自己這個可愛家庭的人，他永遠也不會原諒，而父親恰因自己的惡行，讓母親心碎。
父親親手毀了這個家，他永遠也不會原諒父親。他始終保持沉默，可是，父親，父親那花白的頭發，孤寂的眼神卻總是緊緊的揪住了他的心啊！父親轉過身，蹣跚的走進房，他分明又看見了父親的眼淚，那淚水冰涼涼又流入他的心裡。
他明天就要走了，去找工作，怕是不再回來了。即使父親老了有多麼的可憐，他永遠也不會忘記自己的母親，也不回著個家了。
夜已深，窗外的冷風噼啪作響，今夜好似故意的冷了好多，不得不讓人瑟瑟發抖。他恨不得馬上鑽進被窩，可是行李必須在今夜准備好，一陣斷斷續續的咳嗽聲越來越近。
「兒啊，去睡吧，挺冷的，我幫你收拾。」父親披著一件單衣對兒子說。
他依然無聲，繼續整理著自己的行李。父親見了。
只好又拖著沉重的步子離去。他也斜了一眼父親，父親原來是那麼的瘦弱……「你最好別動我的東西！」兒子終於說話了。
父親愣了愣，又顫危危的走了。今夜，真的如冰凍一般，為什麼回這么冷？他蓋了一層被子又捂的緊緊的。
半夜，他被關門聲驚醒。他坐起身來披了一張毯子，瑟縮的走出門。
是父親！他手裡拿著一包紅薯，正往包里塞。「等一下，誰讓你動我的包的？」「我……我只是拿了些烤紅薯給你是你最愛吃的！」「誰要你的！」他氣憤地一把奪過扔到了地上。
父親默默的走了。第二天一早，他就獨自走了，沒有留下一句話，父親也沒有出現。
他上了車，翻弄著包里的東西，突然看到了一個信封：給最愛的兒子。「兒子你要走了，我沒什麼送給你，只是昨晚搶織了一雙手套。
好久沒握你的手了，不知你手有多大，所以不知道著雙手套適不適合你。爸爸對不起你，可永遠愛著你……」看著看著，他的眼角濕潤了。
他無法想像昨夜的冷風如何吹著正在織手套的父親，他撫摩著這用愛編織的手套，一股暖流湧上了心頭……2007-08-13。
7. 魔力手套作文
從前，有一個小裁縫，他向一個老裁縫學手藝。
小裁縫很心急，一心向學很高超的手藝，他每天都 冥思苦想 怎樣才能學到高超的手藝，可他太懶，一直都沒能學到 高超的手藝 。一天，他被地上的一塊石頭絆倒了，他站了起來，撿起石頭想把它拋出去。
在這時，石頭變成了一位神仙，神仙問：「你為什麼這么傷心？」他 一五一十 地告訴了神仙。神仙得知事情以後說：「我可以幫你。」
神仙馬上變出一個一邊紅一邊綠的盒子，盒子里有兩雙手套，一雙紅、一雙綠。神仙說：「紅色手套戴上學什麼會什麼，綠色手套戴上，不用學什麼都會。
不過，手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套。」
說完神仙不見了。小裁縫立馬帶上綠手套，這是紅色手套不見了。
老裁小裁縫回到了店裡說自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說：「你在我這兒都學不會還說自己是真厲害的裁縫，我不信。」小裁縫邊說邊拿起一塊布，縫了一兩下，一件衣服就做出來了，老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個世界。
一天他睡了一個懶覺，醒來之後，發現綠手套被老鼠咬破了，他本想補一補，可是他都忘記怎麼縫補了。 就這樣，小裁縫最終 一無所獲 ， 一事無成 。
8. 小學生作文寫一隻手套
一隻手套
寒風呼嘯，雪花飛舞，冷漠的冬天降臨到大地上。
一家小商店裡半天沒有一個顧客，年輕的女老闆閑得無聊，整個人軟軟地趴在桌子上。這個時候進來了一對母子，要買手套，女老闆打起精神，笑盈盈地迎了上去。
這對母子看起來生活非常拮據。母親身著一件紫色外套和一條青色布褲，穿著一雙黑色小布鞋看起來十分樸素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像掛在衣架上的樣子。
男孩比她母親好一點，一件青色毛衣，藍色棉褲，腳上穿的是一雙比較新的球鞋，看出他的媽媽非常疼愛他。
母子倆人挑來選去，選中了一種比較便宜的。但男孩的母親掏遍口袋，還差五元。她為難地請求女老闆說：「我們只買一隻行不行？」女老闆又納悶又生氣：「哪有隻買一隻手套的？剩下一隻我賣給誰？我大半天沒做生意了，怎麼能做這虧本買賣呢？」
見女老闆這樣說，母子倆失望地放下手套，往外走去。女老闆猛然發現，那個男孩的一隻袖子里空盪盪的，裡面沒有手臂。女老闆的心彷彿被什麼揪緊了，她追出去把母子倆叫了回來。
「大姐，這雙手套，我就賣你一隻，給孩子戴上吧！」女老闆將一隻手套遞給男孩的母親，溫和地說。男孩的母親把手套給男孩戴上，感激地說：「謝謝你，姑娘。」女老闆微笑的望著他們。
母子離開後，女老闆望著他們遠去的背影，心裡比賺了錢還高興。
善良是無私的。
善良之心是博大的。
善良要見諸行動。
冬的一切是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖。。。。。
C. 一年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是我幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我的姥姥家，是一個美麗的小山村，每天清晨，公雞高聲地打起了鳴，姥姥姥爺便開始勞動了。
姥姥家的房前有一個五十平方米的院子，裡面種了：南瓜，冬瓜，豆角，大蔥，草莓等，南瓜像一個個燈籠似的，又黃又亮，冬瓜像一個足球又大又圓，豆角像小刀似地掛在枝上，葡萄像一顆顆珍珠，亮晶晶的掛滿枝頭。姥姥天天給他們捉蟲，鋤草，澆水。
到了秋天，姥姥家的菜園成熟了，都是一些無農葯，無化肥的蔬菜，姥姥把收獲的菜用大鍋來炒，大鍋台下面有一個爐洞，可以在裡面用木頭，煤來燒火，旁邊可以用吹風機吹風，使火苗燒得旺盛，燒出來的飯菜又香又嫩，吃著又美味，又健康。
勞累了一天的姥姥姥爺，到了晚上，躺在了溫暖的火炕上睡覺，火炕是用磚土搭建的，一夜都不會變涼，讓人睡得香甜甜的。
姥姥家真美啊，放暑假的時候，我要去哪裡，做一個農家的小主人，去體驗那最寂靜，甜美的田園生活。
一年級作文 篇2
今天爸爸媽媽准備帶我去滑雪，這是我第一次滑雪我真是太興奮了。我們准備好滑雪用的用具，有：帽子、手套、口罩、耳套還有圍巾。
到了滑雪場，滑雪的人真多啊！我們先換上滑雪鞋扣上雪橇，然後拿上雪杖，帶上手套和帽子，這樣就裝備好了。爸爸拉著我朝著人少的地方走去，我試著松開爸爸的`手，向前滑了好幾米竟然沒有摔倒。媽媽說：沒想到第一次滑雪我就這么棒！後來我們去了高一些的地方往下滑，結果摔了好多次跤，雖然摔跤了，但我和小夥伴們玩得還是太開心了。滑雪真是一項有意義的戶外運動。以後我還會讓爸爸媽媽帶我來的。
一年級作文 篇3
今天我的爸爸、媽媽陪我去拔牙，因為我的兩顆新牙都長出來了，舊牙還沒有掉。
醫生先上好葯再用鉗子拔掉我的舊牙，然後用棉花給我止血就好了。回到家裡媽媽還用相機照我的大蟲牙，告訴你我拔牙的時候沒有哭，我覺得我今天非常勇敢，也很棒。
一年級作文 篇4
馬上就要開學了，在這個新學年裡，我們到底該怎麼做呢？
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，要在老師眼裡做個好學生、在家裡做個好孩子、在同學面前要做個好朋友
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，所以，我要按時完成作業，該背的背，該寫的寫。
再過三個月，就要小升初了，我也想考個好初中，可好初中哪有那麼容易考呢！所以，我就要付出比別人多一倍，才能考上我夢寐以求的好初中。
再過三個月，就要離開這美麗的校園了，就要離開我親愛的同學了，所以，我要跟他們處理好關系。
一年級作文 篇5
經過了三個月的學習，新概念1A終於學完了，緊接著便要進行一次大考。於是，我苦戰一周，每天都要寫一份媽媽出的卷子，每天還要聽讀英語半個小時。12月15日終於來了，那天走在路上，我的心跳得很快簡直都從胸口裡跳出來似的。我靜靜地坐在教室里，而我旁邊的同學卻在哪裡嘰嘰喳喳地說著話，還有的在低著頭認真復習著。這時，只見劉老師大部地走進教室，他左手拿著考試卷，大聲地說：「同學們，考試了。」
不一會兒，試卷像長了翅膀似地飛到了我的桌上。我迅速拿起鉛筆寫下了「My name」。然後，我便開始細心地寫起了卷子，全部寫完了，我長出一口氣，摔了摔酸痛的胳膊，題量大，但不難。我細心地檢查了三遍。終於，時間到了，既緊張又害怕地交了卷子。但是，我自認為我能得100分。
一個小時過去了，成績出來了，我因為粗心，考了一個99分。我的心情是半喜半憂，唉！活的烏龜、兔子是得不到了。但願我能得到一個洋娃娃吧！
一年級作文 篇6
冬，如夢的世界。秋的田野夢一般地蓋上了迷霧，飄揚的白雪似暖暖的棉被，莊稼沉睡了，沉睡在冬媽媽的懷抱里，做著豐收的美夢。
冬，是嚴寒的世界。大雪紛飛，雪花飛舞，屋檐結滿了厚厚的冰。大雪還在飄揚，小朋友們開心極了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隱隱約約地出現了鏟雪機……終於，無情的大雪吞沒了一切，唯有青松高昂著頭，在和風雪作斗爭。在雪花的映襯下，它顯得亭亭玉立；在嫩葉的襯托下，它彷彿披了一件綠色的新衣在與寒風姑娘伴舞呢。那綠衣裳令我感到神清氣爽，那綠彷彿永久不朽！
一年級作文 篇7
我的爺爺今年大概六十歲，頭上有幾根白發，額頭上有幾條皺紋。爺爺罵我的時候很兇很兇，但其實他一直都很愛我，很關心我。
今天，我的爺爺給我們買了好吃的，我很開心。我和哥哥馬上就狼吞虎咽地吃起來了，哥哥說：「真好吃啊！」我說：「哥哥，少吃點。」哥哥說：「那好吧！」然後，我和哥哥叫爺爺吃，爺爺說：「還是你們吃吧！」我們又叫奶奶吃，奶奶也說：「我不吃，你們吃吧！」我和哥哥飛快地吃著，我們吃得很開心。
我非常愛我的爺爺。
一年級作文 篇8
又有好幾天沒有接到老媽的電話了。也有好幾天都沒給老媽打電話了。這幾天都不知道自己在瞎忙著些什麼。總是忘記了給老媽打個電話。
說起來打電話，這么多年來，還是給老媽打的電話最多。說起電話，最喜歡的就是和老媽在電話里聊天，天南地北的，沒頭沒腦的，想起哪句說哪句，不知不覺總是一打電話就是好幾十分鍾。
老媽一直都是比較過日子的，總是省吃儉用的，平常做什麼都會捨不得，可是一旦和我打起電話來，就忘記了電話費的昂貴。
我知道，她是在惦記著她的女兒。
有時想下，移動話費雖然貴了些，但能給老媽打電話，能經常和老媽說說話，還是挺開心的。
雖然，很多時候都不知道自己在瞎忙些什麼，有時也會覺得外面的日子苦，累。但只要接到老媽的電話，和老媽說說話，就感覺自己還是個可以任性的孩子。
老媽，說起和您打電話，我又想你了。
趁現在記得，得趕緊給我最愛的老媽打個電話了！
一年級作文 篇9
洪水過後，一些倖存者僥幸活了下來，他們有的失去孩子，有的失去父母，並且失去了食物和生活用品。在這些村民當中，有一個青年人名叫張亮，他年僅十八，父母親都在洪水中被沖走了，只有他和他年幼的弟弟張龍活了下來。他每天在洪水淹沒的地方不停的尋找，希望能夠找到父母的下落，更希望父母還在活著。就這樣，一天一天過去了，希望漸漸變成了失望但他還是沒有放棄仍然在不停的尋找。有一天，在尋找的過程中他碰見了一位老人，這位老人看到張亮失魂落魄的樣子就走了過來問：「孩子，你在這里找什麼呢?」張亮說：「我的父母被洪水沖走了，至今下落不明。現在只剩下我和我弟弟了。」老人說：「孩子，在這場災難中不知有多少個家庭失去了親人，不知有多少人妻離子散，我們不應該一直沉浸在痛苦和悲傷中，我們要積極的去幫助那些需要幫助的人們，只有在災難中堅強、勇敢、樂觀的活下去才能對得起失去的親人們。我相信，他們的在天之靈也不會希望像你現在這樣生活」張亮說：「因為父母失去了消息，讓我一直擺脫不了思念的情緒，忘記了自己還應該有更多的責任幫助和我一樣的人們，你的這一番話使我茅塞頓開，人不應該私心太重，只顧自己，在大災大難面前首先應該想到的是如何幫助別人，而不應該想著自己的小圈子等待別人來幫助。」老人笑笑說：「好啊小夥子，你這樣想就對了。但是，靠你和我兩個人的力量是不行的，我們應該把周圍的人團結起來，大家擰成一股繩，沒有什麼困難克服不了，再大的災難也壓不跨我們。」
張亮想著老人說的話，覺得只要大家齊心協力、眾志成城就一定能重新建設自己的家園，重新過上幸福的生活。俗話說 「一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山。」「滴水不成海，獨木難成林。」災難已經發生，現在最主要的是重建家園。想到這，他連忙拉住老人的手說：「老人家，真謝謝你，我年輕有的是力氣，只要你振臂一揮我們跟隨著你，重建我們的家園。」在外面的救援還沒有到達的情況下，他們首先開展了自救互救，救治傷員，維持社會秩序，用現有的條件解決吃、住問題。
雖然這次受災損失嚴重，但令人感到欣慰的是，災情發生後，受災區縣和有關部門行動果斷、措施得力、組織及時，使受災群眾得到妥善安置，而且，災後重建的工作措施除解決好日常生活外，在開展恢復生產的同時強調了保護環境的重要性，通過這次災難也教育了這個村的人們，要與自然和諧相處，如果亂砍亂伐必將受到大自然的懲罰。
一年級作文 篇10
星期三的時候，我們全班小朋友在老師的帶領下參觀了西湖博物館。博物館裡面有雷峰塔、六和塔、保俶塔的圖片，還有西湖的全境模型。
參觀完後，我們還在博物館外面拍了集體照，然後，我們去草坪上吃午飯。吃飯午飯我們一起玩丟手絹游戲，誰輸了誰表演節目，可開心了。
D. 用帽子、鞋子、手套、棉襖寫一篇作文300字
冬天來了，讓我們隨著冬娃娃的足跡尋找冬天的變化，踏著冬娃娃的足跡尋找冬天的氣息和美景吧!
冬天來了，我們周圍發生一些變化。天氣漸漸變冷了，我們凍得直達哆嗦，小朋友們的手、臉都凍爛了;小草脫下了它那嫩綠的衣服，穿上了漂亮的黃衣;樹上的葉子紛紛飄落下來，飄到了大地媽媽的懷抱;小動物們有的到南方去過冬了，還有的正在冬眠呢!我們小朋友們都穿上了漂亮的羽絨服，圍上了厚厚的圍巾，戴上了口罩和帽子，穿上了漂亮的皮鞋。冬天發生的變化可真大呀!
冬天來了，我真希望下一場紛紛揚揚的大雪呀!早上，打開窗戶，眼前白茫茫的，非常刺眼。房子上、樹上、道路上......到處都是一片白茫茫的景色 。走在路上，踩著雪，腳下發出咯吱咯吱的聲音，聽起來舒服極了!還有三三兩兩的小朋友們在堆著雪人，打著雪仗，我彷彿也加入了他們的游戲，玩得很開心。我們說著、笑著，到處是歡聲笑語，到處是快樂的海洋!
冬娃娃，你是一年四季中最美的季節，我愛你，冬娃娃!
E. 用帽子,圍巾、手套、襪子寫一篇作文
唐派襪子: 天氣預報說今天有雨夾雪，起床的時候，我趕緊穿了一雙厚厚的唐派冬季保暖襪，吃完早飯准備出門上班，全副武裝：帶上帽子、圍上圍巾，帶上手套，整個兒成一個熊貓了。哈，超短微文。
F. 一年級看圖寫話一個小孩帶著帽子,圍巾,和手套,風很大,手捂著帽子行走怎麼寫
在寒冷的冬天，我們上學的時候一定要戴上帽子，圍好圍巾，戴上手套，風很大，一定要捂著帽子，小心把帽子吹走。