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一年級彩色手套怎麼畫

發布時間: 2023-02-12 17:53:56

A. 粘土畫畫冬暖冬季怎麼畫(帽子和手套)

1、首先我們需要的材料有:圓形黑色卡紙、手工白乳膠、剪刀、鉛筆、橡皮泥。
2、其次用鉛筆畫出一雙手套。
3、然後用粘土搓成小圓形。
4、最後把搓好的小圓粘在畫好的手套裡面。

B. 色彩中,頭盔、手套、軍鞋怎麼畫

軍人的東西都可以畫灰色調子。歷經滄桑的嘛。太亮,太明快了反而沒那個感覺了。再就是形體的把握要注意。

C. 手套怎麼畫簡單又漂亮

手套怎麼畫簡單又漂亮如下:

1、先畫出手套的形狀,畫出左手的大拇指,然後畫出手掌,手套手掌的部分就畫好了。

2、隔一段距離用同樣的方法畫出另外一隻手套,另外一隻手套的大拇指在右邊畫得時候注意一點。

3、接著畫出手套上面的裝飾,用波浪紋在手套上畫出裝飾,然後在手套的手腕部分畫出細節,往下再畫出兩只手套連接在一起的線。

4、接著給手套塗上綠色,花紋塗上黃色,手套的手腕部分塗上黃色、藍色和褐色。一對漂亮的手套就畫好了。

手套是手部保暖或勞動保護用品,也有裝飾用的。手套是個很特別的東西,當初它的產生並不是為了實用,只是到近代,它才成了寒冷地區保溫必備之物,或是醫療防菌、工業防護用品。

手套按照製作方法分為縫制、針織、浸膠等。但除了傳統意義上的手套,如今的手套更有了深一層的含義,與傳統的手套迥然不同。

這是由於網路游戲的興起,使得鋪天蓋地的游戲裝備名稱出現,由於游戲玩家數量眾多,尤其是相比於傳統行業,使得網路上的手套信息更多的卻是網路游戲裝備的相關信息,手套最早起源於古希臘。

D. 滅霸手套怎麼畫

滅霸手套的畫法如下:

1、先從手套的手指輪廓開始畫起,將手指連接起來後,再將整個手套輪廓補充畫出。

無限手套,出自漫威電影宇宙下的宇宙神器,滅霸用於控製作為無限寶石的載體。將靈魂寶石,力量寶石,時間寶石,空間寶石,現實寶石,心靈寶石聚集在一起持有者就擁有讓所有現實滅亡的能力,於電影《復仇者聯盟2:奧創紀元》片尾彩蛋中首次亮相。

是滅霸的新武器由尼達維星矮人王艾崔打造控制無限寶石的武器,無限手套能夠將無限寶石的力量發揮出來。滅霸在集齊了六顆無限寶石後按力量、空間、現實、靈魂、時間、和心靈的順序將它們鑲嵌在了無限手套上(左手),一個響指輕松抹殺了宇宙中一半的生命。

E. 手工怎麼製作手套

1.設計手套

這是工作的首步,在自己選擇好布料後,上下兩面一定要疊整齊對應,將布料攤平,然後將自己的手掌或者之前的合適手套拿出來,然後順著手或者原有的手套版本畫需要製作的手套輪廓。在這里需要注意的是,如果是用手貼上去畫的話,外部輪廓要記著放大點;如果是用自己之前的手套來畫的話,需要根據自己手套原有的大小,如果本來的手套是厚的,在畫輪廓的時候,要適當地貼著手套的邊緣畫;若之前都比較合適,那就直接按照畫;不過最後的大小也可以在自己縫制的過程中,進行調整的。不管怎麼樣,做出適合自己手掌的手套才是好手套。

如何手工打造一雙合適的手套?
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2.裁剪出手套樣子

在上下兩片布料對齊整平的基礎上,將一隻手按照布料的一邊,另一隻手拿著剪刀,順著自己所畫的手套輪廓線,然後慢慢地進行裁剪。在裁剪的時候一定注意,上下兩面的手套布料一定要保持整齊和一致,不然到時兩片布料湊不到一起,那手套是出不來效果的,所以,裁剪這一步也很重要的,在剪的同時一定要細心,避免剪刀過快,剪掉了本該保留的部分,也可以用一個稍微重點的東西壓著尚未裁剪的部分,這樣的話,慢慢地進行推移,逐步過渡到未剪裁的區域,只要能夠注意到上下兩面的一致性,然後裁剪准確的話,這一步基本上沒有什麼問題的。

如何手工打造一雙合適的手套?
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3.縫制手套

裁剪完成之後,將已經重疊的上下兩面再躺平,放在桌子上,自己用手來回壓下,看是否有需要修改的地方,如果有的話,及時進行修改。修改完畢後,關鍵的製作開始了,拿出已經穿好線的針,從一個方向開始,沿著手套的邊緣進行穿針引線的縫制了,如果你覺得手套剪得比較大的話,這步也可以相應的收一下以使手套變小點,怎麼收呢,在縫制的時候,將真向手套的內側靠下,然後在縫,也就是離邊緣遠點,這樣的話,手套出來了就會小點的,也可以順著手套的外輪廓再進行適當的裁剪。在縫的過程中,確保上下兩面對應一致,然後自己用小針腳縫就很ok了,為了確保結實使用,小編在縫了一圈之後,又回縫了一圈,感覺還是挺不錯的,而且縫制效果大大地好。

如何手工打造一雙合適的手套?
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4.縫補效果展示

在縫的過程,也是關鍵的一步,直接關繫到手套的使用壽命,所以這一步也需要製作人特別的留心。小編為了結實耐用,在原有縫補一圈的基礎上,又加縫了一圈,針法比較密集,相應的也就比較結實了,縫補完成之後,自己看了下,里外都拉扯了下,感覺還是挺不錯的,只要在縫的時候,不管你用什麼針法,都要確保中間沒有縫隙,那縫補完畢之後,肯定也是「天衣無縫」的,嘿嘿。小編用的是「蚯蚓工法」,直接順著針腳走的,但是用的針腳比較的小,然後又回一圈,感覺特別的好。縫補完成之後,攤平一看,是不是覺得還是挺不錯的呢,自己在家用的,也沒圖個什麼特別的樣子。

F. 怎麼做手套

1、首先在紙上比照手畫樣。


G. 如何用水粉畫白色手套

白色屬於冷色調。但在畫的時候不能只是用單一的色彩,因為在色彩繪畫中它受環境色和固有色的影響,所以在繪畫時受光面可以添加少許湖藍、淡黃、等。暗部區域是背光面、不能畫得太亮所以可以添加暖色調的一些顏色如:土黃、赭石等,這也要看環境色的影響。畫水粉畫時你不必擔心畫錯了、因為它是有遮蓋力的所以你可以大膽的去畫。

H. 大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案

作為一位傑出的教職工,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?下面是我幫大家整理的大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案1

設計意圖:

對於大班上學期的孩子來說,孩子的繪畫水平有了一定的提高,會畫一些簡單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式,有獨特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫方面缺少經驗,因此,我設計了線描畫《美麗的手套》。

活動目標:

1、欣賞線描畫,了解線描畫設計手套的特點,感受線描畫的獨特美感。

2、能大膽想像,嘗試用線描畫的形式設計各種手套。

3、能夠了解對稱的特點。

活動准備:

手套(一些線描畫的手套作品),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號筆、一張畫紙。

活動過程:

(一)談話導入——生活中的手套

1、小朋友現在是什麼季節?(冬天)冬天到了,我們外出時會感覺怎麼樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什麼辦法保護自己的小手?(戴手套)

2、你見過什麼手套?它是什麼樣子的?(從花紋、顏色等引導)

(二)欣賞線描畫——手套

1、今天,老師也帶來一些手套,請小朋友上來戴一戴。戴了手套小朋友感覺怎麼樣?(請小朋友用完整話表達)

2、老師也畫了一幅手套,請小朋友看一看。

看了這一幅手套,你感覺怎麼樣?它是怎麼裝飾的?(從顏色、線條、對稱方面引導)

3、小結:原來這種用黑白顏色來表現,分別用粗細線條對比,這種裝飾的形式,就叫線描畫,線描畫帶給了我們一種很特別的美。

4、老師這里還有一些用線描畫裝飾的手套,我們一起來看一看。

5、(繼續欣賞線描畫手套)你覺得哪一個圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學習的?(從粗細線條、點、線、面等幾個方面來引導幼兒觀察)

6、小結:所以在畫線描畫時一定注意要用粗線條和細線條搭配來裝飾,只用一種線條,就比較單調。此外,還要注意畫面中要有適量的面的裝飾,有規律的設計會讓你的畫更加有立體感。

(三)設計我的手套

1、先想一想,你要設計什麼樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線)

2、提醒幼兒作畫時要將手套的輪廓畫得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。

3、裝飾注意點、線、面的設計盡量都要有。

4、幼兒作畫,教師巡迴指導。

(四)展示幼兒作品、講評請幼兒把自己的作品送到主題牆上展覽。

大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案2

設計意圖:

對於大班上學期的孩子來說,孩子的繪畫水平有了一定的提高,會畫一些簡單的圖形、人物。線描畫這種作畫形式,有獨特的美感,孩子們很喜歡,但是接觸得比較少,特別是在作畫方面缺少經驗,因此,我設計了線描畫《美麗的手套》。

活動目標:

1、欣賞線描畫,了解線描畫設計手套的特點,感受線描畫的獨特美感。

2、能大膽想像,嘗試用線描畫的形式設計各種手套。

3、能夠了解對稱的特點。

4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

5、激發幼兒感受不同的藝術美,體驗作畫的樂趣。

活動准備:

PPT課件 (一些線描畫的手套圖片),幼兒每人一支黑色水筆、一支黑色記號筆、一張畫紙。

活動過程:

(一)談話導入——生活中的手套

1、小朋友現在是什麼季節?(冬天)冬天到了,我們外出時會感覺怎麼樣?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什麼辦法保護自己的小手?(戴手套)

2、你見過什麼手套?它是什麼樣子的?(從花紋、顏色等引導)

5、(繼續欣賞線描畫手套PPT)你覺得哪一個圖案、裝飾得方法很漂亮,我們可以學習的?(從粗細線條、點、線、面等幾個方面來引導幼兒觀察)

6、小結:所以在畫線描畫時一定注意要用粗線條和細線條搭配來裝飾,只用一種線條,就比較單調。此外,還要注意畫面中要有適量的面的裝飾,有規律的設計會讓你的畫更加有立體感。

(三)設計我的手套

1、先想一想,你要設計什麼樣的手套?上面可以有哪些圖案?可以用哪些線來裝飾?(幼兒自由討論,可以和同伴討論)(波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線)

2、提醒幼兒作畫時要將手套的輪廓畫得大一些,這樣就能有更多的空間去裝飾。

3、裝飾注意點、線、面的設計盡量都要有。

4、幼兒作畫,教師巡迴指導。

(四)展示幼兒作品、講評請幼兒把自己的作品送到主題牆上展覽。

活動反思:

綱要強調,在提高幼兒知識面的同時,還要以能力為主,在活動中,幼兒的興趣高漲。教師在范畫的設計上,充分考慮幼兒的觀察能力,由簡單到難,這樣幼兒能保持注意力的集中。教師引導的步驟明確,幼兒能仔細觀察,並主動發現花紋的排序規律左右手套對稱。以游戲的方式,也符合幼兒活動的能力,師幼互動方面也比較好,給孩子展示的空間,同時又讓不太理解的小朋友思考的空間,兼顧到所有的.小朋友,讓每一個小朋友都能得到不同的提高,讓幼兒參與作畫,幼兒設計的積極性很高,幼兒沒有被教師的范畫牽著,而是大膽地按照自己的思路設計,幼兒表現出了極大的熱情,還選擇自已喜歡的圖形和顏色。喜歡交流欣賞,同時也欣賞別人的作品。

大班線描畫:美麗的手套幼兒園教案3

【活動目標】

1.感受線描畫的獨特美感。

2.嘗試用線描畫的形式設計各種手套。

3.了解手套結構,掌握點線面的運用。

【活動准備】

記號筆、卡紙人手一份,線描畫手套作品若干,PPT。

【活動重點】

了解手套特點及線描畫的要領。

【活動難點】

嘗試用線描畫的形式形象的設計各種手套。

【活動過程】

一、談話導入

師:小朋友們,現在是什麼季節?(冬季)冬天到了,我們外出時會感覺怎麼?(很冷)是的,有些小朋友的手摸上去都是很冷的,你有什麼辦法保護自己的手?(戴手套)

引導幼兒說出手套,引出主題,激發幼兒興趣。

師:小朋友們說到了戴手套,那小朋友們都見過手套吧?你們見過的手套是什麼樣子的呢?

從手套的花紋、顏色、形狀等方面引導幼兒回憶手套的樣子。

師:我們一起來看一下都有哪些類型的手套吧!這些都是毛線製作的手套,按照手指部分形進行分類:這一種是連指手套,只有拇指是單獨的,其他四根手指在一起;這是分指手套,每個手指都有屬於自己的空間;還有這種半指手套,方便小朋友們寫字畫畫的時候使用。

分別展示不同類型手套的圖片與幼兒一同認識手套的分類。

師:我們知道了手套的分類,那小朋友們知道手套分為哪幾個部分嗎?

鼓勵幼兒大膽講述自己的觀點。

小結:原來,手套分為三個部分,一個是手指部分,然後是手掌部分,再就是袖口部分。

二、欣賞線描畫

師:欣賞完了這么多好看的手套,今天,老師帶來了一副不一樣的手套,請小朋友們來看一看。這跟剛才我們看到的手套有什麼不一樣?它的顏色是怎樣的?用什麼方式來裝飾的手套?

教師播放單幅線描畫的手套,引導幼兒從點、【大班英語教案 http:///daban/yingyu/】線、面方面講述。

師:噢,有的小朋友說,上面有許多我們學過的線條,對!這種用黑白顏色來表現,分別用粗細線條對比,這種裝飾的形式,就叫線描畫,線描畫給我們很特別的美。我們在來欣賞一下。

繼續播放欣賞各種手套線描畫。

三、幼兒自由設計手套

師:欣賞完這么多漂亮的手套,小朋友們想不想自己設計裝飾一副屬於自己的手套呢?首先呢,請小朋友們想一想,手套的三個部分你最喜歡哪個部分?你想設計哪種類型的手套?記住每個類型手套的特徵,作畫時要將手套的輪廓畫得大一些,盡量占滿整張卡紙,這樣就能有更多的空間去裝飾。裝飾時要注意點、線、面的設計盡量都要有,排列也要有一定的規律。好啦,想好的小朋友開始創作吧!

幼兒自由創作,教師巡迴指導。

四、作品展示、講述

師:小朋友設計的手套真漂亮,如果你是手套店的老闆,你會怎麼向客人來介紹你設計的手套呢?

請幼兒來介紹自己設計的手套,其餘幼兒做顧客。

師:大家作為小顧客覺得他手套設計的怎麼樣?想不想買她的手套?

請個別幼兒說說自己的想法。

【活動延伸】

區域活動繼續滲透線描畫。

I. 手套怎麼畫

手套是手部保暖或勞動保護用品,也有裝飾用的。手套用各種皮革、橡膠、針織物或機織物裁剪縫制而成。手套按照製作方法分為縫制、針織、浸膠等。手套用各種皮革、橡膠、針織物或機織物裁剪縫制而成。那要怎樣才畫好手套呢?那麼讓我們一起來學習手套畫法吧!

J. 一次性手套怎麼畫簡單又漂亮

一次性手套怎麼畫簡單又漂亮。很多種方法,比如說用水彩粉來畫會非常的漂亮,還有也可以用丙烯來花。也可以用彩筆來畫或者是油畫棒都可以畫的很漂亮。