A. 讓孩子學會保護野生動物的書籍
野生動植物很美，而且保護它們對環境多樣性有很多好處。從小讓孩子對野生動植物產生了解、更愛動物和植物，擁有保護環境的意識，是和德育、智育同等重要的。下面是讓孩子學會保護野生動物的書籍：
1、約克·米勒筆下的大自然令人神往，無論是月光籠罩下的朦朧夜色，還是清新明麗的鄉村風景，都給人生機勃勃的感覺，與兔子工廠里的冰冷和機械形成鮮明的對比。
《再見，小兔子》
約克·史坦納 文
約克·米勒 圖
南海出版公司
★ 國際安徒生獎得主約克·米勒代表作
★ 榮獲布拉迪斯國際插畫雙年展大獎
★ 呼吸自由的空氣，銘記希望的美好
在兔子工廠里，兔子們像流水線上的機器零件一樣被飼養著。一隻大灰兔和一隻小棕兔在籠子里相遇了。大灰兔已經習慣了兔子工廠的生活，早已遺忘了外面的世界。而剛剛被抓進來的小棕兔卻念念不忘陽光和溪水。兩只兔子終於逃出了兔子工廠，面對這次新的冒險，它們做出了不同的選擇……
2、破解草地之謎，認識微妙又有趣的草地生態，感受自然世界的廣闊、和諧與勃勃生機。新穎獨特的視角為我們開啟一場充滿未知與驚喜的草地之旅。
《蝴蝶的眼睛》
(美)喬伊斯•西德曼 著
(美)貝斯•克羅姆斯 繪
新星出版社
★ 全美科學教師協會評選“傑出科普繪本”
★ 入選紐約公共圖書館“每個人都應該知道的100本繪本”
★ 美國青少年圖書館協會選書
本書用詩歌的形式出謎，用有趣易讀的知識性散文解謎，配以優美、極富藝術性的刮版畫，帶領我們走入草地，觀察生活在那裡的動物和植物，認識草地間的生態世界。初生的兔寶寶、藏在泡泡里的吹沫蟲、跳躍的草蜢、飛舞的蝴蝶、機敏的狐狸、在天空展翅翱翔的鷹……在介紹一個個草地生物的同時，也揭示出自然界中生物相互依存的關系，以及萬物處於不斷變化與更迭中的自然規律。
3、優美、舒適、充滿力量、無限延展……簡單的螺旋形，藏著不簡單的大秘密——發現螺旋的美妙與神奇，感受蘊於自然之中的無窮美感與力量!
《美麗的螺旋》
(美)喬伊斯•西德曼 著
(美)貝斯 克羅姆 繪
新星出版社
★ 紐伯瑞大獎得主喬伊斯·西德曼、凱迪克金獎得主貝斯 克羅姆聯袂創作
★《華盛頓郵報》年度優秀童書
★ 美國青少年圖書館協會選書
蝸牛的殼，圓蛛結的網，向日葵的花盤，潮汐的漩渦，甚至是人的耳蝸……仔細觀察就會發現，自然界中有許許多多的東西都是呈螺旋形存在的。螺旋這種形狀為什麼如此常見?它有什麼作用?作者用精煉優美的詩文，極富韻味的刮版畫，將螺旋世界的美麗與奇妙展現在我們眼前，帶我們感受蘊涵於大自然中的無限美感與力量。
4、狐狸母子間的溫情、小狐狸的天真可愛和雪國夢幻般的美麗場景，都是這本書成為經典不可或缺的原因。
《小狐狸買手套》
(日)新美南吉 著
(日)黑井健 繪
南海出版公司
★ 日本著名童話作家新美南吉代表作
★ 美麗溫馨的場景，深刻表現了狐狸母子間的溫情、小狐狸的天真可愛和雪國夢幻般的美麗場景
★ 帶有淡淡哲學味的繪本，令大人也能深受啟發
寒冷的冬天來了，狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手被凍傷，決定去鎮上幫他買一副手套。可是快到鎮上時，狐狸媽媽卻想起了差點被人抓走的可怕經歷，不敢再往前走了，只好讓小狐狸自己去鎮上。狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成人手的樣子，並反復叮囑他一定要伸這只手出去。可是小狐狸來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手……
5、詩意生動的文字，純凈優美的圖畫，藝術與自然科普知識的完美融合。文後附有書中出現過的數十種動物的深入介紹，讓小讀者了解更多有關動物冬眠以及雪下王國的知識。
《雪上，雪下》
(美)凱特·梅斯納 著
(美)克里斯托弗·賽拉斯·尼爾 繪
新星出版社
★ 讓孩子大開眼界的“雪下地帶”，發現生命的頑強與智慧
★ 在如此靜謐的雪下也蘊藏著勃勃生機，帶孩子進入神秘的雪下王國，了解動物們各式各樣的過冬本領，在純美的冬日雪境中感受自然的豐盈與美妙
雪上，世界清新而潔白，一片靜謐，但在看不見的雪下，有著另一個“神秘的王國”——雪下地帶。在那裡，松鼠、白靴兔、黑熊、牛蛙……森林裡許許多多的動物們溫暖而安全地生活著，度過漫長的冬季時光。本書帶領小讀者同時從雪上、雪下兩個視角去了解冬天的大自然，認識動物們各式各樣的過冬本領。
6、凱迪克大獎得主穆特用這個簡單而充滿隱喻的故事，給孩子們講起妙不可言的生活智慧和“人生小哲學”。孩子們將心領神會什麼是珍惜、自信、愛與關懷，對憨態可掬的野生動物大熊貓也產生更深刻的情感。
《熊貓師父和阿古》
(美)瓊·穆特 著
新星出版社
★ 凱迪克大獎得主瓊·穆特代表作
★ 潛移默化地讓孩子養成更全面、更透徹的思維方式，超越局限、告別膚淺
★ 將繪本之美發揮到極致。——《柯克斯評論》
熊貓師父靜水的侄子阿古來度假，靜水帶著他和三個孩子去拜訪鄰居惠小姐。在孩子們的心裡，惠小姐年紀又老性格又乖戾。但是在熊貓師父的引導下，大家的心慢慢向彼此敞開，並開始真正互相了解，連阿古的水杯也有了不一樣的意味……
7、剛勁有力的`線條、黑與土黃兩種顏色的強烈對比、省略了背景而著重描摹人物和獅子的特寫，作者用極具動感和立體感的畫面講述了一個緊張刺激卻打動人心的冒險與感恩的故事。
《安迪和獅子》
(美)詹姆斯·多爾蒂 著
新星出版社
★ 紐伯瑞兒童文學獎、兩度凱迪克大獎得主詹姆斯·多爾蒂代表作
★ 日本繪本之父松居直推薦傑作——“動”是插圖的生命
★ 典型美國特色，奔放、樂觀，充盈活力和自信
安迪喜歡獅子，他看關於獅子的書，廢寢忘食;他聽爺爺講獅子的故事，如痴如醉;就連晚上做夢都是自己在非洲追捕獅子。有一天，安迪竟然在上學路上遇見了真的獅子，可是那會兒，他能想到的只有拔腿就跑……
8、這是一則來自古老非洲的民間故事，簡單的寓言里講述著人人都會遭遇到的問題。色彩絢麗、色調溫暖的圖畫，明快地展現了熱帶草原的風貌和豐富的物種。故事將啟發孩子們思考：何為強，何為弱?智慧和力量比起來，到底哪個更有用?
《聰明的變色龍》
(英)莫溫伊 海蒂斯 著
(英)肯納韋 繪
新星出版社
★ 榮獲凱特·格林威大獎
★ 暢銷30年的經典繪本
★ 古老非洲的寓言經久不衰，傳達亘古不變的人生哲理
★ 你知道變色龍為什麼要變色嗎?因為他懂得，智慧比力量更重要
在遼闊的非洲大草原上，有一隻小小的變色龍。他過得悠閑自在又快樂，可是驕傲的豹子和自大的鱷魚卻常常擾亂他的寧靜生活。面對看似強大的對手，弱小的變色龍想出了一個絕妙的好辦法。
B. 讀了小狐狸買手套的讀後感怎麼寫
範文一：
昨天晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裡面的故事《小狐狸阿權》，裡面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權，偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權以為兵十的媽媽因為沒吃到魚而死的，於是，阿權開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。
一天，當阿權又帶著食物去兵十家時，被兵十發現，誤以為阿權又來搗亂，而拿起火繩槍把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。
這個故事告訴了我們以阿權的死為代價，使愛實現了結合，充分體現了「生存所屬不同世界」的人與動物之間的愛的實現是多麼的艱難！人與人之間是一種相互獨立的孤獨的存在，是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時候，往往要付出沉重的代價！
範文二：
小狐狸買手套讀後感
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐狸買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀出版社出版的。
這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸媽媽怕小狐狸手凍壞，就帶他去鎮子上買手套。可是狐狸媽媽忽然想到，小時候自己的一個朋友，因為去鎮子上偷雞，被人類抓到後殺死了。所以狐狸媽媽不敢去鎮子上了。她就把小狐狸的一隻爪子變成了人手，給了小狐狸兩個白銅幣，讓小狐狸自己去鎮子上買手套。她囑咐小狐狸，找到手套店之後，把變成人手的那個爪子伸進去，千萬不能把另一隻爪子伸進去。可是，小狐狸因為緊張，把狐狸爪子伸了進去。賣手套的人看到了狐狸的爪子，沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐狸安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點都不可怕。狐狸媽媽聽了小狐狸買手套的經過，覺得很奇怪，人類真的那麼好么?人類真的不可怕么?
這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也有母-子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服;有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們人類是不是太可怕了?我希望大家都能做個好人，讓狐狸媽媽放心。
上面的讀後感是我和皮皮一起寫的，大部分是我寫的。昨天晚上老公輔導皮皮寫讀後感，寫了兩行就交了，我說這樣不行，他不聽，皮皮也不聽，得，被老師打回來了吧!她小學二年級，是不太會寫，可是家長要好好輔導啊，她一次知道要這么寫，以後不就會慢慢模仿著寫了么!再說了，語文考試一直在班裡前幾名的學生，讀後感就寫兩行就交，太說不過去了!要我是她們的老師我也得把她的作業退回來要求重寫。對自己要求太不嚴格了，尤其是她爸爸，對孩子要求也太不嚴格了!因為他輔導作業不利，今晚負責刷碗，我來幫助皮皮完成讀後感。合理分工，這就是理科生、語文學的不好的人付出的代價。
C. 小狐狸買手套中是什麼東西扎到了小狐狸的眼睛裡是陽光還是白雪
陽光。小狐狸第一次見到雪，眼睛都被晃倒了，它就捂住了自己的眼睛，跟媽媽說有東西扎的眼睛了，媽媽大吃一驚，後來才知道原來不是有東西扎到小狐狸的眼睛裡了，而是陽光從雪裡反射進小狐狸的眼睛啦。《小狐狸買手套》是2008年6月1日由貴州人民出版社出版的一本書籍，作者是日本新美南吉，譯者是彭懿、周龍梅。
D. 小狐狸買手套謝讀後感是什麼格式
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐狸買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀出版社出版的。
這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸媽媽怕小狐狸手凍壞，就帶他去鎮子上買手套。可是狐狸媽媽忽然想到，小時候自己的一個朋友，因為去鎮子上偷雞，被人類抓到後殺死了。所以狐狸媽媽不敢去鎮子上了。她就把小狐狸的一隻爪子變成了人手，給了小狐狸兩個白銅幣，讓小狐狸自己去鎮子上買手套。她囑咐小狐狸，找到手套店之後，把變成人手的那個爪子伸進去，千萬不能把另一隻爪子伸進去。可是，小狐狸因為緊張，把狐狸爪子伸了進去。賣手套的人看到了狐狸的爪子，沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐狸安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點都不可怕。狐狸媽媽聽了小狐狸買手套的經過，覺得很奇怪，人類真的那麼好么?人類真的不可怕么?
這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也有母-子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服;有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們人類是不是太可怕了?我希望大家都能做個好人，讓狐狸媽媽放心。
E. 安徒生童話創作的小狐狸買手套
在一個寒冷的冬天，有一對狐狸母子，它們住在森林了的一個洞里。
有一次，小狐狸剛睡醒，想出去玩，剛到洞口，就捂住了眼睛，它對媽媽說：「是什麼扎到我眼睛了，」媽媽把捂住眼睛的手拿開一看，說：「什麼東西都沒有啊!」媽媽出去看了看，對小狐狸說：「因為你沒有見過雪，被雪地強烈的反光一晃，就以為是什麼東西扎進眼睛了。」
小狐狸跑出去玩了。它踩在象絲棉一般柔軟的雪地上奔跑。忽然，"撲哩啪啦"一聲響，把它嚇壞了。它回頭看看，什麼都沒有。原來是樹枝上的雪掉了下來。
它飛快地跑到洞里，對媽媽說：「我的手都凍紅了，凍僵了。」媽媽用自己溫暖的手包住了小狐狸的手，媽媽心想：別把我孩子的手凍壞了，我該給它買一雙毛線手套了。
到了夜晚，狐狸媽媽帶著小狐狸一起去買手套，小狐狸沒有見過燈光，小狐狸說:"星星怎麼掉到那麼低的地方啊?"
媽媽說:"這是鎮子上的燈光。"
狐狸媽媽一看到燈光，就想起上次跟朋友一起去鎮上險些送命的事。她勸朋友不要去偷人家的鴨子，可那隻狐狸不聽，非要去偷，結果被農民發現，追得它們沒命地逃，好不容易才撿了一條命。
狐狸媽媽腿軟了，在也走不動了。只好讓小狐狸自己去買手套。媽媽對小狐狸做了一些交代，要注意安全。小狐狸就去鎮上了。
小狐狸沒有見過鎮，它來到鎮上以後才知道，原來鎮上這么漂亮。燈掛的高高的，五彩繽紛的。
小狐狸到了買手套的商店，把錢遞給賣手套的，人家給它了一雙毛線手套。它拿著手套往回家的路上走，心裡想:人沒有媽媽說的那麼可怕啊!
它就跑到媽媽等它的地方，媽媽正在焦急的等著它。
小狐狸對媽媽說人沒有象你說的那麼可怕，是嗎?你怎麼知道，因為我看到了。
我知道了，什麼事情不能只靠別人，要靠自己，勇敢的去面對困難，就能戰勝困難。要象小狐狸一樣。
F. 讀後感的作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的讀後感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀後感的作文 篇1
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀後感 《鋼鐵是怎樣煉成的》顧名思義，就是向我們詮釋了，一個人到底該怎樣才能具有鋼鐵的意志。「鋼鐵」是一種很硬、很強的東西，他無論怎樣，都不能打垮它。這正如我們人一樣，不管遇到什麼樣的困難，不管未來的道路有多麼的坎坷，我們都應該堅持下去。用自己的信念走下去。
這本書的主人公是一個叫保爾·柯察金的人，他只是一個普普通通、一個很平凡的人，但他身上具有的那種精神，並不是一般人能夠具有的，他是一名革命戰士，他把自己的畢生精力都奉獻到了祖國的建設上，保爾年輕時就當了兵，當然，身上也具有一些叛逆精神。他是蘇聯第一代共青團員的縮影，他的個人命運與十月革命、與世界上第一個社會主義國家的命運緊緊聯系在一起，他的精神主要之點在於他對革命理想的無限忠誠，折不撓的戰斗精神和積極樂觀的人生態度。他也曾遇到許多困難，那些困難並不如我們想像的那麼好克服，如若換做是我，我不確定我會堅持下去，我自認為我沒有那麼堅強的意志，我沒有像保爾那麼積極的生活態度。 當保爾遇到困難時，他也想過放棄，可是他最後還是選擇了前進，選擇了直視困難。
他做過傻事、錯事，犯過軍紀，無論是在生活中還是工作上、愛情上都有過困難及失望和悔恨，在陷入絕境的時候，他也曾一度動搖、絕望，放棄和堅持不斷在他腦海中交替閃過，但這正如保爾自己所說：「這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由無知造成的。」保爾·柯察金這一形象可敬可親，他既是一個特定歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空的人性英雄，人類精神世界中的永恆強者。他有一次不幸染上了風寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般的從死亡線上走了回來，重新義無反顧的走向火熱的工作崗位，但彷彿命運還不放過他，他染上了疾病，全身癱瘓······ 但他還沒放棄······ 「人最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧······」 其實，鋼鐵就像人生一樣，那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。
其實，人生就如同煉鋼!沒有什麼東西是與生俱來的。「鐵」變成「鋼」只有一種途徑------煉!人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但是，這一切都是短暫的，終究會過去的，和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的。我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢!
一個人只有樹立崇高的理想、造就優良的素質，並有執著的追求。有正確的生活目標，他才不會被生活所拖累、不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來、成熟起來。去熱愛生活。去充實自己。迎接更美好的明天!
讀後感的作文 篇2
湯姆索亞給我的映像是一個手裡老是拿著彈弓，口袋裡有許多稀奇古怪的「工具」的天真少年，他也是我們這一代孩子的縮影。
讀完了小湯姆的故事，突然有一種悵然若失的感覺。羨慕小湯姆，因為他正過著快樂的童年。其實，小時候的我和湯姆很像，所以讀的時候會不自覺地把自己當成了故事的主人公。在書里，我與和我年齡相仿的夥伴們一起玩耍，一起享受只有兒童才有的特權，腦子里裝滿了小小的智慧，小小的幼稚，小小的天真。
可是現在的我們有太多的顧慮，有太多的不能，只因為我們都已長大。長大對我們來說意味著我們要注意自己的言行是否得體，舉止是否恰當，我們要竭力維護自己在大人眼裡的「光輝」形象。就這樣，我們有了隱私，有了謊言，有了掩飾，雖然這不是自己想要的生活。
有時候會想如果自己不去顧及這些，讓生活回歸生命的本真，那我們就不用活得那麼累了吧。我可以一口氣看完我喜歡的動漫，對自己不願意做的事大聲說不。但我也知道，要實現是很難的。
類似湯姆索亞式的.童年已成為我們人生歷史中的一頁，湮沒在時間的長河裡，無論我多麼努力地想要握住自己的童年，哪怕是碎片也好，但是一次次的抓空，讓我意識到我失去了一些東西，一些很重要的東西。
它們有顏色，是純白的，讓人不忍玷污；它們有氣味，甜甜的，像巧克力蛋糕；它們給人的感覺，入口淡雅，回味無窮。它就是天真。
或許在漫長的人生路上，更多的時候，人們無視甚至譏笑天真，認為它們是那麼的沒用，那麼的幼稚，那麼的傻，傻到可以和毛毛蟲聊天，和布娃娃說悄悄話。可是等到融入了社會，才猛然發現，要是每一個人都天真一點，社會就不會那麼復雜，人性就不會那麼難以捉摸，就不會有那麼多的陰謀詭計。
可是不得不承認，或許人的一生里只有在小湯姆的那個年紀才能得到真正意義上的輕松和快樂，因為只有在那時，天真是無罪的。
不過還是希望有一天，每個人都能回歸生命的本真，持有一份天真，對別人多一點信任，少一點猜疑；多一點真誠，少一點謊言；多一點關心，少一點算計……
那麼，我想我們的世界就會像湯姆索亞的童年般美好。
讀後感的作文 篇3
母愛，父愛一直在保護著，愛護著我們，我們沒有報答，甚至沒有注意。
看了這本書後，我知道了不管是人，連動物也會感恩，每一位父母做的事，何嘗不是為了自己的孩子？一件事就能看出來：一隻母牛在旱災時，不管自己挨打，也要讓自己的孩子喝水；母親教育淘氣兒子，花錢請人看管，最後去世了。
母親盼望兒子回來，不幸離去了……這一件件事，都說明愛是多麼偉大，擁有無窮力量。是時候，我們該報答父母，。即使不能，我們也要孝順父母，不是嗎？母親，父親，老師，朋友，同學，親人，愛，就是因為這個字，我們才能擁有這么幸福的家庭，美好的生活。不管在什麼時候，只要有愛，只要有堅信，奇跡就會出現。「
世上只有媽媽好」沒有多少經歷的人生是枯燥無味的，但經歷豐富的人生卻又都或多或少的帶上了苦澀，我們許多寶貴的認識都要在痛過之後才能有所收獲。
難道真的要在沒有大人的夜晚里，我們才能更快樂，更自在嗎？
讀後感的作文 篇4
8月24日的晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裡面的>故事《小狐狸阿權》，裡面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權，偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權以為兵十的媽媽因為沒吃到魚而死的，於是，阿權開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。一天，當阿權又帶著食物去兵十家時，被兵十發現，誤以為阿權又來搗亂，而拿起火繩槍把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。
這個故事告訴了我們以阿權的死為代價，使愛實現了結合，充分體現了「生存所屬不同世界」的人與動物之間的愛的實現是多麼的艱難!人與人之間是一種相互獨立的>孤獨的存在，是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時候，往往要付出沉重的代價!
《小狐狸買手套》讀後感 《小狐狸買手套》這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也 有母子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就
讀後感，中學生作文 H N Z N. 《小狐狸買手套》讀後感 月 日的晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裡面的故事《小狐狸阿權》，裡面講了喜
讀《小狐狸買手套》有感 小狐狸買手套》白雲區同和小學二(2)班 曾婧 《小狐狸買手套》這個故事講的是：在一個白雪茫茫的寒冬的夜 晚，小狐狸到鎮里給自已買一雙暖和的毛
讀後感的作文 篇5
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恆心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善於發現老師、父母和關心我們的人，善於培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂！
《愛的教育》用了日記的方式，講述了一個叫安利柯的男孩的故事，記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。
在《愛的教育》書中，特別是「精神講話」《萬里尋母》，讓我不禁對裡面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家裡的日子過得好一點兒，自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家，當女傭，後來因為主人連續搬家而斷了聯系。13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險，向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天後他父親的一個船長朋友聽說了這件事後，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫助下，馬珥珂終於找到了母親。
讀完愛的教育這本書，我知道愛有小有大，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻身......
愛像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫助別人，愛是多麼偉大呀!
讀後感的作文 篇6
最近我讀了著名兒童作家楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》一書，讀完後我的心中有一種說不出的滋味兒，收獲頗多。
這本書講述了一直純種德國臘腸狗「老頭兒」和一隻純種柯利牧羊犬「帥仔」的故事。在這只牧羊犬還沒到來的時候，「老頭兒」曾經是這家主人的驕傲，它具有純種臘腸狗的一切優良品質，比如忠誠、機智、刻苦、堅韌，所以大家都很喜歡它。後來，剛出生才幾天的牧羊犬帥仔來到這個家，老頭兒就成了帥仔的保姆狗。它全心全意地照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對老頭也是百般依戀。帥仔一天天長大了，越長越漂亮，真是人見人愛。主人們漸漸地把對老頭兒的愛全部轉移到了帥仔身上，老頭兒失寵了。慢慢的老頭兒開始策劃它的一個個陰謀，天真的帥仔還是和老頭兒親密無比。臘腸狗心裡不平衡，產生了報復心理，這讓帥仔一次又一次地陷入困境。保姆狗的嫉妒讓主人察覺了，所以把保姆狗趕出了家，為此保姆狗設計了一場陰謀。不過老頭兒的陰謀沒有被得逞，而且自己也失去了生命，在臨死前它懺悔說：「這次是它精心策劃的，目的是除掉帥仔，沒有想到汽車撞到的是自己。」
讀了這本書讓我悟出了一個深刻的道理：嫉妒是人類心靈上的一個毒瘤，它不僅會使人喪失理智，還會使人做出一些瘋狂的事情來。如果你的猜疑心和嫉妒心不那麼重，也不要有那麼多的心眼兒，總而言之，你讓自己簡單一點兒，快樂一點兒，那麼你的命運是不錯的！我在學習中也要保持平常的心態，對成績比自己好的同學要善於發現她們的優點，改正自身的不足，而不能去嫉妒別人，如果這樣就永遠不會進步！
讀後感的作文 篇7
一個老人吃力地拖著一具白森森的魚骨頭，從海水中走了出來。可以看出，他已經筋疲力盡了，因為他臉色鐵青。這具魚骨頭是一條大馬林魚。它咬住了老人的魚鉤，卻無法掙脫。所以，它拖著老人的小船，遊了不知有多少個晝夜。老人始終緊緊攥著鉤索，不管大魚怎樣瘋狂的跳躍，不管自己的手是怎樣抽筋流血，老人都不肯放棄。老人的堅持換來了成果，他終於制服了大馬林魚。但是，在返回小島的途中，兇猛的鯊魚聞到了大馬林魚濃郁的血腥味。老人用盡最後一點兒力氣，用鐵叉和刀殺死了幾條鯊魚，又用棍子打鯊魚。最終，鯊魚被趕跑了，同時也把大馬林魚身上的肉剔得一干二凈。
這就是著名的小說《老人與海》，它的作者是美國大名鼎鼎的海明威。為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少痛苦啊！從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅強。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學習！我現在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠遠不及書中的老人。看來我還要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅強。這本書是很久前看的，可直到現在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏鬥時的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那麼栩栩如生，令人過目不忘。《老人與海》這本書讓我懂得了一個道理，做人要勇敢、堅強、要學會忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得成功。
讀後感的作文 篇8
「多讀書，讀好書，好讀書",這是冰心奶奶說的。我從小就很喜歡讀書，在這個假期中我讀了很多書，其中兒童文學作家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我我愛不釋手。
伍美珍被稱為「陽光姐姐」，它書中故事全部取材於讀者的來信，專門為我們少年兒童量身定做的，真是的反應映出我們孩子中間存在著諸多問題，充滿了時代感及現實意義。
《我的同桌是班長》的主人公是楊自熱，他出生於富裕家庭，學習不好，還愛做小動作和耍貧嘴，一位和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而每次發生沖突，它覺得老師在包庇班長，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班裡雞飛狗跳，不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內心大度，能寬容老師，同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
其中「看電視」這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》，盡管他不願意看，可是家長逼著他看，電視中記者采訪北大一名旁女生，最後才明白原來這個女孩不是北大的學生，而是在此打掃圖書館的，我看了以後，禁不住哈哈大笑。
聯系我的生活，我很有感觸。爸爸媽媽周六，周日也給我報了不少特長班：新概念英語。我和書中的楊自熱一樣可憐，根本沒有自己的空間，但是父母名難為，每一位家張都希望自己的孩子望女成鳳，望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的天空。
「陽光姐姐」伍美珍的作品了解我們的感受，很多語言課一代表我們的心。我真的恨希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲，我願做一隻快樂的小鳥，在天空中自由飛翔。
讀後感的作文 篇9
在五年級下冊的課外閱讀當中，有一篇是度過了一個世紀的著名作家冰心寫的文章叫：父親的「野」孩子。讀完後，讓我感覺到了冰心是個會從童年的回憶當中去找到父親對他的愛的人。
文章講述了在她小時候，像個小男孩似的，不僅整天玩的黑乎乎的、騎著馬去海邊玩，還拿著一支鳥槍設計果子。可是她也承認了，自己的「野」是父親「慣」出來的，為什麼呢？原來，是她父親不給她像小女孩一樣，到了歲數能戴耳環，扎耳朵眼還假意說會扎破痣，並且不讓她穿緊鞋。簡直不像個女孩。
但冰心自己也能感受到，父親縱容他的舉動，其實是愛她。讓她想玩就玩，給她自由的時間，放開地玩，不要總是呆在家裡，不走出家門。我猜想，在冰心小時候就能受到這樣的生活，才造就了她成為了著名作家，現在能寫出這樣一篇感恩父母的文章。
冰心的文章還有很多很多，《寄小讀者》、《往事》等等，總之我希望大家在課余時間能多多看書。
G. 新美南吉的童話有那些
《小狐狸買手套》、《去年的樹》等。
新美南吉（1913～1943），日本著名兒童文學作家。本名渡邊正八。新美是其母親的姓。出生於愛知縣知多郡半田町。
從中學二年級開始對文學產生興趣，廣泛閱讀了童話、童謠、詩和小說，與高年級同學一起創辦同人雜志《獵戶星座》。
1931年中學畢業後，一邊做小學代課教員，一邊向兒童雜志《紅鳥》投稿。小說《正坊和阿黑》、《張紅倫》被《紅鳥》選用，童謠也為北原白秋所賞識，從而加入白秋的門生巽聖歌等主辦的童謠雜志《乳樹》。
1932年入東京外語學校英語科，《小狐狸阿權》同年發表在《紅鳥》一月號上。但是由於北原白秋與《紅鳥》主編鈴木三重吉齟齬而與《紅鳥》分手，南吉也和巽聖歌一起離開了《紅鳥》。
1935年，因有人要出新美南吉童話集，南吉一口氣創作了30餘篇風格獨特的幼年童話，
主要作品有《毛毯和缽之子》、《爺爺和玻璃罩煤油燈》、《新美南吉全集》、《校定新美南吉全集》等。
作品《去年的樹》選入人教版語文教材4年級上冊，和教科版3年級下冊。
(7)小狐狸買手套是什麼類書擴展閱讀：
代表作品介紹：
1、《去年的樹》
《去年的樹》是日本作家新美南吉的代表作品，2008年由貴州出版集團公司、貴州人民出版社出版。
講述的是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。
小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然聽歌的並不是樹，但每個讀過這個童話的人都被小鳥所感動，因為它實現了對朋友的承諾。
2、《小狐狸買手套》
《小狐狸買手套》是2008年6月1日由貴州人民出版社出版的一本書籍，作者是日本新美南吉，譯者是彭懿、周龍梅。該書主要講述狐狸媽媽讓小狐狸自己去鎮上買手套的故事。
參考資料來源：網路——新美南吉
H. 小狐狸買手套去哪裡買
去小鎮上買。
《小狐狸買手套》是2008年6月1日由貴州人民出版社出版的一本書籍，作者是日本新美南吉，譯者是彭懿、周龍梅。該書主要講述狐狸媽媽讓小狐狸自己去鎮上買手套的故事。
寒冷的冬天來了，狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手被凍傷，決定去鎮上幫他買一副手套。可是快到鎮上時，狐狸媽媽卻想起了差點被人抓走的可怕經歷，不敢再往前走了，只好讓小狐狸自己去鎮上。狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成人手的樣子，並反復叮囑他一定要伸這只手出去。
可是小狐狸來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手……本書是日本著名童話作家新美南吉最打動人心的故事，在日本家喻戶曉，並被選入小學語文課本。這篇童話曾先後由多位不同的插畫家配圖，出版成繪本，但唯有黑井健繪圖的這一版本，牢牢把握住了狐狸母子間的溫情、小狐狸的天真可愛和雪國夢幻般的美麗場景。
作者簡介
新美南吉（1913～1943），1913年出生於日本愛知縣半田，童話作家。日本兒童文學研究者石井桃子曾經說過一句名言：「北有宮澤賢治，南有新美南吉」。
他的代表作有《小狐狸買手套》《狐狸阿權》《去年的樹》《花木村和盜賊們》等多部，多篇作品入選日本小學語文教材。