㈠ 戴手套是什麼意思呢
戴手套是為了在操作其間可以避免用用直接接觸食品～讓一些細菌交叉感染到食品上～導致食品出來食物中毒的現象發生～當然一些戴手套.那是為了可以劫緣～避免觸電等等～
㈡ 那最美的什麼作文
秋天到了，藍藍的天上飄著朵朵白雲。一群大雁往南飛，以下是那最美的什麼作文4篇，希望給大家帶來幫助！
那最美的什麼作文1
秋天是個五穀豐登、色彩斑斕的季節。她像個活潑的小姑娘，把美麗的畫卷送給人間。
秋姑娘來到森林，把樹葉變成五顏六色的明信片，告訴人們：秋天來了！金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、綠色的松針……被秋姑娘輕輕地一吹，發出沙沙的聲響，彷彿在演奏一首動聽的交響樂。
秋姑娘來到了果園，揮一揮手，把紅紅的蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的梨和橘子你推我擠，爭著要人們採摘。一串串葡萄像閃閃發光的紫水晶，讓人直流口水。滿樹的山裡紅最顯眼，一直紅到半山腰。
秋姑娘來到了田野，水稻和小麥編織成一張巨大的地毯，歡迎她的到來；金黃的玉米露出了牙齒，向她微笑；沉甸甸的高粱漲紅了臉，向她點頭……
秋姑娘踏著一路鮮花、一路歡歌，向我們走來。我熱愛這美麗的秋天！
那最美的什麼作文2
秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。
十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然後就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，捲成了圓形；有的干縮得什麼也不像，歪歪翹翹的……
金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把琅琅讀書聲送到操場，彷彿在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。
多麼絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多麼使人心醉！
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的`魔術師，把我們的校園「變」得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園「畫」的如此燦爛、美好
我愛校園，但我更愛秋天的校園。
那最美的什麼作文3
秋天，悄悄地來了；風兒，輕輕地吹著；樹葉，沙沙地作響；葉片，徐徐地落下。
站在楓樹旁，樹葉是那麼得俏皮可愛，它像一個個小手，不過戴了有鋸齒花邊的紅色手套而已。從下往上看，像一團團火焰而越到深秋，樹葉則越紅，古詩里有雲：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」說的就是楓葉這樣特有地秋景吧。
坐在梧桐樹下，樹葉看上去那麼美麗動人，繽紛多彩。它們其中有的翠綠無比，有的黃中滲綠，有的則是棕邊黃心。撿起一片樹葉，用手摸上去皺巴巴的，把它撕開，聞上去有一股淡淡的清香，沁人心脾。莖看上去像許多魚刺連接起來的樣子，葉子從橫面看，看上去像一個顏色不同的金魚尾巴，真是有趣啊！
看！那邊又飄飄悠悠地落下了幾片銀杏樹葉，像幾只翩翩起舞的蝴蝶。我連忙跑過去，敏捷地抓住落下的兩片樹葉，張開手掌，躺在手心的樹葉真像是把金黃色的小扇子。黃色的樹葉像一片片金色地雲彩，近看則像一棵棵搖錢樹，彷彿立刻會掉線金子來。一陣秋風吹來，「金子」掉落在地，把花園的地面覆蓋得實實的，像一個金色地地毯，我走上去，地毯「沙沙」作響，伴著秋風，帶來愉快，讓我精神飽滿地過完一天。
我愛這涼風習習，沁人心脾，色彩斑斕的秋天，更愛這色彩絢麗的秋天樹葉。
那最美的什麼作文4
有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。
那麼，秋天又能給我們什麼呢？我想起了歐陽修的《秋聲賦》，它給我們描繪了一幅秋天的圖畫：其色慘淡，其榮清明，其色凜冽，其意蕭條。一片肅殺凄涼的景象。然而，這畢竟是前人的感受，秋到底是怎樣的呢？我終於有機會到野外去飽覽秋景。在那廣闊的田野上卻是另一番景象，一片片即將豐收的稻田，在微風的吹拂下，層層波浪，向前涌來。我的腦海中，閃出了「稻浪」「金色的海洋」等等形容詞，但總覺得這還不能概括這一切。我正絞盡腦汁的苦想著，又一番景象迷住了我，在那稻田旁不遠處，一排排果樹已經接滿了碩果，那一隻只飽滿的果子，看的人心花怒放，我似乎聞到了那清新誘人的香味。
此時，我的心情很興奮。我想如果歐陽修老先生能看到這情景的話，也許不至於寫出那樣悲觀、低沉的《秋聲賦》了。秋天的性格是嚴厲的。「秋風掃落葉」是多麼無情啊。一切陳腐的東西，終究要在秋天被淘汰，換上干凈的、嶄新的東西。新陳代謝是自然界的一條真理。我不明白人們為什麼對秋天有偏見，總以為秋天是凄涼的，肅殺的，難道是因為秋天毫不留情嗎？秋天為人們除殘去碎，豈能溫情脈脈，秋的嚴厲是多麼值得稱道。秋的性格是公正的。
在春天，如果你播出勤奮的種子，並且灌注了你的血汗，那麼秋天會給予你豐富的果實。秋天的性格是美好的。這是一個果實累累的季節，到處都可以看見美麗的豐收之景，到處都可以聽見歡聲笑語。相信總有一天，人們會全面的認識它，了解它，也一定會喜愛秋天的這種性格。我相信這種性格一定會帶給更多的人新的啟示。
㈢ 描寫手套的句子
描寫手套的句子
寒風刺骨，我用手套遮著臉，感覺就像母親溫暖的雙手在輕輕的撫摸著我，鼓勵我勇往直前。
這時，我無意中在安娜羊絨大衣兩側的口袋裡各發現一副手套，兩副一模一樣。
㈣ 用'手套'寫一句比喻句
冰冷的冬風，當我雙手在乾燥吹拂中顫抖，我帶上手套，它像是烈日的陽光，我在陽光沐浴下的溫存。
㈤ 寫景四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我精心整理的寫景四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
這個寒假，爸爸帶我去了美麗的香格里拉遊玩，這里實在是太美了！
到了香格里拉，彷彿就進入了一個童話世界。這里被人們稱為「最接近天堂的地方」。天空彷彿就是一塊無暇的藍寶石，纖塵不染。一朵朵棉花糖似的白雲在空中悠閑自在的漂浮著，變化多端。在藍天下是一片高原草甸，一朵朵星星點點的野花點綴著草原。更遠處，那一群群牛羊正低頭吃著草，喝著水。遠遠望去，就像是一幅生動美麗的畫，這是大自然和人類共同的傑作。
我最喜歡的就是梅里雪山了，它籠罩在一層雲霧之中，像是披上了一層若隱若現的薄紗，一陣山風吹過，雲霧慢慢散開，白雪皚皚，奇石突兀的峰頂露了出來，山頂的積雪在燦爛的陽光的照射之下，顯得閃閃發光，那景象實在是美麗極了！熱情的藏民們還把我們接到家裡去做客。
游覽了香格里拉，我才真正感受天的湛藍，花的鮮艷，山的雄偉。我為我美麗的祖國感到驕傲。
寫景四年級作文 篇2
恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從乾裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹身邊，趕走了調皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲，把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的樹葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。
窗外的秋意越來越濃，我忍不住放下手中的課本，出門探索秋的奧秘。我穿過繁華的街道，喧鬧的馬路，來到了公園里，一派秋天的圖畫映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠遠望去，像一大片紅色的彩雲從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，為已經漸涼的秋天送來陣陣暖意。一陣微風吹過，楓葉嘩啦啦的響著，又一片樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。
只見它幽雅地在空中打了一個旋兒，徐徐地落下來，我小心地繞開已經掉落的葉子，生怕一不小心就會踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像塗抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個小小的黃綠色斑點，我想：這也許是它太年老了，長出了老年斑吧。我在一次看著這片樹葉，小心翼翼地撫平它身上的折角，它的脈絡十分清晰，邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心裡癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞著，淡淡的清香撲鼻而來。我松開手，讓她隨風飄盪，它緩緩地，緩緩地落在了地上。化為養料，為楓樹將來的茁壯成長奉獻出自己最後一份力量。
我愛秋天，更愛球天的樹葉。
寫景四年級作文 篇3
春天快來了，院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線，工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈，想阻止它的生長。畢竟，萬一那根電線被樹影響了怎麼辦？
說實話，我確實為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀，正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽，秋天為我們擋擋風沙。為了一根鋼筆粗細的電線放棄了這么好的一棵大樹，多麼的可惜埃
春天很快到來了。一夜之間，彷彿昨天還光著個枝椏奄奄一息的樹兒們，今天卻變的紅光滿面精神煥發。早晨的空氣總是那麼的清新怡人，空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣，伸一個大大的懶腰，愜意的感覺油然而生。以前，那棵樹常常是院里的焦點，可現在卻灰溜溜的躲在一旁，它曾經給我們做過多少貢獻啊！我感激的看它一眼。
礙…什麼？我楞住了，那樹上怎麼會有綠色的小點呢？一定是青苔吧！我跑過去一看「天呀！是那棵樹發芽了」這棵已經被人們判了死刑的的樹怎麼會發芽呢？我懷著滿肚子的疑問去上學了。
過了幾天，我更詫異了。這棵樹不僅發了芽，還長出了幾片指甲大小的嫩葉。
寫景四年級作文 篇4
春天來啦！春天來啦！
小燕子從南方飛回來了，它們在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太陽公公早早地從天邊升起來，放射著奪目的光芒，好暖和啊！
一群群小蝌蚪在小溪里游盪著，它們在尋找青蛙媽媽吧？幾只鴨子在水面上嬉戲玩耍，忽然，一隻鴨子發現了水中的魚兒，它一頭扎進水裡，想捉住小魚，可機靈的魚兒將身一扭，就輕快地逃走了。
小紅拉著她的蝴蝶風箏，在小溪邊快樂地奔跑著，風箏越飛越高，好像在和空中的燕子比賽呢。岸邊的小草長得密密層層，綠得耀眼。草叢中，鮮艷的野花燦爛地盛開著，紅的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收。樹上長出了嫩嫩的綠葉，小鳥兒在枝葉間一邊歌唱，一邊建造著自己的家園。春風姐姐坐在柳枝上盪鞦韆，哈哈哈哈……歡樂的笑聲把粉紅色的桃花瓣都震落下來了。
春天的景色真美呀！
寫景四年級作文 篇5
我們的學校很漂亮，有綠綠的草，有美麗的花，有高大的樹……不過我最喜歡校園門里的四棵高大挺拔的木棉樹，它像四個衛兵守護著我們。木棉樹干身密生瘤刺，這些刺並不尖銳，散披在樹幹上的鱗刺，好像武士那有大釘的鐵甲，顯得不可侵犯。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了。木棉樹上結了許多花骨朵兒，有些是一整個綠色的花苞，有些露出了一點點紅色的花瓣，就像穿綠色裙子的姑娘，害羞地遮住臉龐。過了一段時間，樹枝上結滿了一朵朵美麗的木棉花。木棉花紅紅的'，遠遠望去，就像一把把燃燒的火焰，格外引人注目，所以木棉花被人們稱為「英雄花」。夏姐姐來了，木棉樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，可以讓汗流浹背的同學在樹蔭下乘涼。秋阿姨悄悄地來了，樹上的葉子都變黃了，一陣秋風吹過，有些葉子輕輕地飄下來，就像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。冬伯伯帶著寒冷的風兒來到了這里，樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，就像一個沒有頭發的孩子。木棉樹在等待著春姑娘的到來呢。我喜歡校園里的木棉樹，它不但守護著我們的校園，還成了校園里的一道亮麗的風景。
寫景四年級作文 篇6
春天像個害羞的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。
小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當春風吹過來的時侯，柳條在風中快樂的跳舞，好像在對人們說：「你們看春天多美呀。」筍芽也從土裡鑽了出來，生怕錯過了這美好的春天。野花也爭先恐後的開放著，這兒一叢那兒一簇，誰也不肯落後。小鳥從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們春天來了！
人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚的老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風箏也多了，這正是「忙趁東風放紙鳶」。
春天裡人們更忙了， 俗話說「一年之計在於春」田野里農民伯伯在忙著播散著希望的種子。
春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠留在我們的身邊。
寫景四年級作文 篇7
早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠處傳出一兩聲鳥叫。濃霧籠罩在荷塘上，荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會兒，周圍陸續有人經過，荷塘上的霧也稍稍淡了些，好像剛剛從甜美的夢鄉中醒過來，換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹，這時也撐開一把帶玉墜的大綠傘，庇護著這里的小生靈。
太陽公公從東方露出了半邊臉，陽光照著荷葉里不時滾動的露，露珠被照得閃閃發光，像鑲在荷葉的寶石，顯得格外耀眼。岸邊的草葉上，幾顆「珍珠」滑了下來，滲在泥土裡。過了一會兒，太陽公公露出了整張臉，笑呵呵地把一顆顆美麗的「珍珠」都收了回去。
中午，微風一吹，荷塘邊的柳樹和荷塘里正在怒放的荷花像是聽到音樂一樣，馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來了波光，就像舞台上的五彩燈光。這時水面成了露天舞台：青蛙從水裡跳出來，蹲在荷葉上「呱呱」地叫著，像是和著舞蹈的節奏唱起動聽的歌曲；魚兒們也被青蛙的歌聲吸引來了，看著荷花與柳樹的舞蹈，聽著青蛙動聽的歌，它們興奮地在水裡游來游去，好像也要參加表演。
落日的余暉照在荷塘上，荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上，睜大眼睛察看周圍的動靜，小蜻蜓在荷花上飛來飛去，飛累了便停歇在荷花上。這時，我不禁在想汽揚萬里的詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立在上頭」。
美麗的荷塘啊，你永遠在我心中。
寫景四年級作文 篇8
一跨進校園大門，映入眼簾的是四個綠色的大字——丁蘭大道，這是我最喜愛的地方，這里充滿了色彩。
丁蘭大道的正中央，有一朵蘭花狀的噴泉，綠色與黃色相間的花瓣，顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像嬌嫩的花蕊，正在向我們打招呼；又像是千百條閃耀的銀鏈，串起了整片噴池；還好似九條青龍騰空盤旋，又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬朵怒放的白蓮，拍打著池邊的石壁。在陽光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光，炫耀著自己的容貌。池中，各色的魚兒們在水中玩耍嬉鬧。魚鱗的鱗光映襯著陽光照耀著的池面，好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭先恐後地拋起一顆顆水珠，生怕我們沒望見他。站在噴泉下，一陣風拂過，吹起細細的水珠，濺到衣襯上，給我帶來了陣陣涼意。
丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹，五六片花瓣兒擠在一塊，綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆塗滿的「棒棒糖」，多得如同一片彩色的花海，淡雅的櫻花散發出回味無窮的清香，讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上，腳輕輕一盪，千萬片花瓣似蝴蝶般的飛落下來，像小船，像落葉，像鵝毛大的雪花似的飄落，乘著春姑娘的韻律，帶來春天的溫暖。還記得上個星期，櫻花樹還是綠色的花苞，而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉，眯著眼，真是「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」啊！
啊！好一個多彩絢麗的丁蘭大道！給我們的校園增添了那麼多的生機與活力，迎接著我們每天跨進學校。
寫景四年級作文 篇9
「二三月，春風到。」在這樣美好的春日裡，我總是沉浸在春天的鳥語花香中，今年不一樣，我要去尋找春天的腳步。
走出家門，春風第一個來迎接我。她是多麼輕柔、溫暖，一點兒也不像北風刮在臉上那樣刺骨、寒冷。站在風中，春雨輕輕地灑落在我臉上，如同被加熱了一樣，既不像冬雨那麼寒冷，也不像夏雨那樣滂沱，而是輕柔地滋潤著萬物，履行著「潤物細無聲」職責。
我走到河邊，柳樹的枝條就像媽媽的手一樣，撫摸小草們的嫩芽，如此的親密無間。梨樹靜靜地站立在柳樹身邊，白色的花苞間已有亭亭玉立的盛開的花朵，雪白雪白的，像是給柳樹姐姐帶上的發卡。桃樹也不甘落後，一樹粉紅，那是柳樹姐姐漂亮的粉色長裙。春姑娘抱著長滿花苞的海棠來湊熱鬧，為春光增添一抹亮麗的色彩。
田野里開滿了各色鮮艷的花，迎春花吐著金黃的花蕊，在微風中搖曳著自己迷人的花瓣，如同翩翩起舞的蝴蝶。玉蘭花伸展著紫紅的大衣襟，正在爭論著紫色的美還是白色的更出彩。燕子也來湊熱鬧，嘴裡咕咕呢喃著：「不借你的金，不借你的銀，只借你的屋檐住一住」。農民伯伯站在綠油油的麥苗前，摸著下巴一臉陶醉，似乎他的眼前已經出現了金黃金黃的沉甸甸的成熟麥子……就連布穀鳥也來湊熱鬧了，「布穀布穀」地催促農民伯伯除草間苗……
輕柔的春風，朦朧的春雨，青翠的柳樹，迷人的花朵，歡快的鳥兒，勤勞的農民，成片的麥子……構成了一幅綠意盎然、生機勃勃的美麗畫卷。
㈥ 請問 紅色手套好看么 適合多大年齡的人帶呢 紅色手套配什麼衣服和圍巾好看呀
年輕人咯。。。或者小女孩子。。。我想30歲以下都可以吧！對你的皮膚顏色有自信的話。。不妨穿翠綠色或墨綠色的粗針寬身毛線衣，戴大紅色的圍脖和紅色手套哦。注意手套和圍脖的紅色要一致~~~最好質地也一樣啦。。下面穿個小紅短靴，喜歡還可以配上條紋及膝棉襪，很有味道哦，冬天裡給人很甜美很亮麗的感覺~~
㈦ 印象中有介紹到某個地方有個很大的拳擊袋鼠的雕像，青銅色（應該），紅色手套，戴了個獎牌，上面有個1，哪
是這個不
這個是紐約，美國的城市：
http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%B0%C4%B4%F3%C0%FB%D1%C7%B4%FC%CA%F3&in=28883&cl=2&lm=-1&pn=24&rn=1&di=25334926800&ln=2000&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn24&-1
㈧ 紅色手套代表是什麼意思
戴紅色手套是代表女生答應男生的求婚。
在中古世紀時，準新郎為穩定心上人的心，便向心上人送愛的信物。當時許多紳士流行送手套給意中人表示求婚。如果對方在星期日上教堂時戴著那副手套，就表示她已答應他的求婚。所以，婚禮上戴手套不僅漂亮還很浪漫。
挑選婚紗手套的基本原則
1、嬌小型新娘不宜佩戴長度高於手肘位的手套。
2、手臂較粗的新娘不宜佩戴長過手肘款式的手套。
3、短袖婚紗宜佩戴剛蓋手腕位的手套。
4、背心款型婚紗宜佩戴到手肘長度的手套。
㈨ 紅色手套藍色手套叫什麼
叫手套。
手套是手部保暖或勞動保護用品，也有裝飾用的。手套是個很特別的東西，當初它的產生並不是為了實用，只是到近代，它才成了寒冷地區保溫必備之物，或是醫療防菌、工業防護用品。
㈩ 在抗震救災中為什麼救援人員的手套是一面紅色，一面白色
上面的 ----白痴!!!
白色的一面是紗線,紅色的一面是乳膠---抗磨損\防油\防滑等!
是最常見的一種浸膠手套